小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)范文5篇
當(dāng)你做成功一件事，千萬不要等待著享受榮譽，應(yīng)該再做那些需要的事。下面就是小編給大家?guī)淼男W(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)范文5篇，希望能幫助到大家!
小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)范文篇一
小學(xué)校教導(dǎo)主任個人年終工作總結(jié)內(nèi)容簡介;我一直擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任角色。這十年間，我都上主科，特別是2002年--2007學(xué)年，我任教畢業(yè)班數(shù)學(xué)，2001--2005學(xué)年，在這5年間，我校畢業(yè)班年年獲獎。其中2002年成績最為突出，我校榮獲xx縣先進(jìn)村級小學(xué)光榮稱號。
我為學(xué)校撰寫了經(jīng)驗總結(jié)向全縣小學(xué)介紹經(jīng)驗。這幾年間我執(zhí)教的畢業(yè)班還獲得了：xx鎮(zhèn)2002小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)校，xx鎮(zhèn)2003年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理一等獎，xx鎮(zhèn)2004小學(xué)畢業(yè)班檢測三等獎，xx鎮(zhèn)2005年小學(xué)畢業(yè)班檢測二等獎(見電子模塊榮譽證書)。
本人自任現(xiàn)職以來，一直擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任工作。十年來，以身作則，遵紀(jì)守法。忠誠黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)。甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。悉心鉆研業(yè)務(wù)，堅持教改理念，積極倡導(dǎo)科研興教，推行自主、合作、探究的教學(xué)模式，帶領(lǐng)教師實踐課堂教學(xué)改革。鼓勵教師參與繼續(xù)教育。
有計劃講實效指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)課堂教學(xué)基本功。帶領(lǐng)少先隊大隊部及班主任開展多種有益活動，活躍學(xué)生身心。在長期的教學(xué)工作中，積累了碩厚的教學(xué)經(jīng)驗，練就了一套過硬的教學(xué)管理方法，有效實施教育教學(xué)，使學(xué)校面貌有了質(zhì)的改變，為學(xué)校教育做出了很大的貢獻(xiàn)。回顧總結(jié)如下;
一、科研興教，加強培訓(xùn)，建立了一支科研型的教師隊伍。
1、指導(dǎo)培訓(xùn)，以"研"促教，以"研"興教。
任現(xiàn)職以來，堅持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，(每期不少于20次)學(xué)習(xí)國家課程新標(biāo)準(zhǔn);學(xué)習(xí)國內(nèi)外教學(xué)新理念;學(xué)習(xí)如何備課、上課;學(xué)習(xí)如何進(jìn)行教學(xué)反思，如何評課，如何評價學(xué)生等等。平時組織教師參加各種師資培訓(xùn)，每期不少于10次。選派教師外出觀摩學(xué)習(xí)，每期不少于2次。積極鼓勵教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，鼓勵教師積極進(jìn)取。
在我的動員下廣大教師踴躍參加提高學(xué)歷學(xué)習(xí)。xx、xx、xx、xxx、xx、xx等八位教師進(jìn)修大學(xué)本科課程，其中x、x、x、x等4位教師已獲得大學(xué)本科畢業(yè)。他們的知識文化水平和理論水平的提高，使他們的教育教學(xué)能力發(fā)生質(zhì)的飛躍。由于建立了一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊，在我的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下各方面都獲得了突出成績，并有不少教師獲獎。如：xx老師獲xx市20072008學(xué)年度小學(xué)教育一等獎。xx老師獲xx市20072008學(xué)年度小學(xué)教學(xué)工作二等獎。
xx老師獲2009年度xx市優(yōu)秀班主任獎，袁茂芬老師獲2009年度xx縣優(yōu)秀教師獎，xx老師獲xx縣2009--2010學(xué)年度小學(xué)教育三等獎，xx老師獲xx鎮(zhèn)2008年秋期指導(dǎo)一年級學(xué)生語數(shù)雙科期末檢測一等獎，xx老師獲xx鎮(zhèn)2008年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加六年級語數(shù)雙科檢測一等獎，xx老師獲xx鎮(zhèn)2008年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科檢測二等獎，xx老師獲xx鎮(zhèn)2009年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加二年級語數(shù)雙科期末檢測二等獎。
xx老師獲xx鎮(zhèn)2011年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科期末檢測三等獎，xx老師獲xx鎮(zhèn)2011年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科期末檢測三等獎，xx老師獲xx鎮(zhèn)2004年秋期輔導(dǎo)四年級學(xué)生雙科競賽一等獎，xx老師獲xx鎮(zhèn)2009年春期指導(dǎo)學(xué)生參加三年級語數(shù)雙科競賽二等獎，xx老師獲xx鎮(zhèn)2008年秋期輔導(dǎo)學(xué)生參加四年級語數(shù)雙科競賽三等獎，xx老師xx鎮(zhèn)獲2010年春期輔導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科競賽三等獎……(以上教師獲獎見電子模塊榮譽證)。
2010年5月，我?guī)ьI(lǐng)教師成功地申請了市級課題《xxx》。結(jié)合課題，我指導(dǎo)教師深入課堂進(jìn)行相關(guān)的研究工作。作為課題負(fù)責(zé)人的我，在研究中起到了創(chuàng)新方面的模范作用。我撰寫的論文《xx》作為課題的階段性成果，參加2010年xx市教育學(xué)會年會論文評比榮獲二等獎。本組成員x、x、x、x，x、x等9位教師均撰寫了論文，分別獲區(qū)級、市級論文獎。2011年3月25日。我在xx小學(xué)給老師們上了一節(jié)課題示范課《xx》，教師們都說從中學(xué)到了很多上課技巧。通過課題研究，促進(jìn)了我校教師業(yè)務(wù)水平的提高，其中，x、x、x三位年輕教師獲得了2010年x鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎。(見電子模塊榮譽證)
二、自身培訓(xùn)，及時充電。
俗話說："要給人一杯水，自己先要裝滿一桶水。"作為教導(dǎo)主任，平時我非常注重科研學(xué)習(xí)，十年來我積極創(chuàng)造機會到外地觀摩學(xué)習(xí)，或參加縣級以內(nèi)的各種培訓(xùn)，為更好地培訓(xùn)指導(dǎo)教師打下了堅實的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高。
2002年秋期參加鎮(zhèn)舉辦的教師基本功比賽，榮獲語文科總分第二名。我把積累的教學(xué)經(jīng)驗撰寫成論文。2004年11月，論文《xx》被xx出版社出版的《xx》第xx期刊用，并榮獲本期優(yōu)秀教研成果一等獎，2006年6月，論文《xx》在全區(qū)小學(xué)教學(xué)論文評比活動中榮獲三等獎，2011年3月，論文《xxxx》參加2010年xx教育學(xué)會論文評比榮獲二等獎。(以上獲獎見電子模塊榮譽證書)
二、學(xué)校的進(jìn)步，我傾注了心血。
我未調(diào)到xx小學(xué)前，它是一所很落后的農(nóng)村小學(xué)。由于大部分學(xué)生家長長期在外打工，很多學(xué)生成了留守兒童。他們?nèi)鄙偌彝ソ逃?，缺少父母的關(guān)愛。教師既當(dāng)教師又當(dāng)娘，因而工作起來非常吃力，加上教育方法不對頭，導(dǎo)致校風(fēng)很差，教風(fēng)也差，因此教學(xué)質(zhì)量上不去。每年學(xué)校得到的除了批評還是批評。98年老校長蒙振滿曾說過一句無奈的笑話："每次鎮(zhèn)上召開教學(xué)總結(jié)表彰會，我總想找臺底躲進(jìn)去。
看著別人大把大把的領(lǐng)獎，我們一樣都沒有，多慚愧啊!"。自2001年我調(diào)任xx小學(xué)教導(dǎo)主任以來，我加強對學(xué)校教育教學(xué)管理，從教與學(xué)方面狠下功夫。一是整頓教師的教風(fēng)教紀(jì)，重新規(guī)范學(xué)校的管理細(xì)則，以制度治校，以制度約束人;二是對教師加強教育教學(xué)能力的培訓(xùn)，倡導(dǎo)科研興教和團(tuán)隊精神;三是樹立良好的學(xué)風(fēng)。
在班級里選拔得力的班干，由大隊部組織，把骨干學(xué)生分成幾個檢查小組。每天輪值一個檢查小組，對各班每天的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查并做好相關(guān)記錄。我每周把檢查結(jié)果進(jìn)行量化打分，及時對師生總結(jié)反饋;四是對班主任培訓(xùn)，提高班主任的教育能力，并要求班主任在教育過程中爭取家長更多的支持。
要求教師們經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行多鐘形式的家訪，并作為制度嚴(yán)格執(zhí)行。通過與家長一起共同督促教育學(xué)生，我校學(xué)生在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)自覺了;五是我以身作則，勇挑重?fù)?dān)。我既是教導(dǎo)主任又是畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師，任勞任怨工作在第一線。經(jīng)過努力，xx小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)大為好轉(zhuǎn)，并得到上級的肯定與獎勵。在大辦公室里，我校的錦旗琳瑯滿目，墻壁上掛滿了各種獎狀。
從2001-2005年，我校連續(xù)五年榮獲小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)校，特別是2002年我校畢業(yè)檢測獲得鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)檢測第一名，被xx縣教育局評為2002年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進(jìn)村級小學(xué)。并寫成總結(jié)論文向全縣小學(xué)介紹經(jīng)驗。(當(dāng)時全縣只有我鎮(zhèn)xx小學(xué)與佛子鎮(zhèn)的大蘆小學(xué)兩所小學(xué)享有此榮譽)這五年間的畢業(yè)班質(zhì)量管理連續(xù)獲獎還有：
xx鎮(zhèn)2001年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)校，xx鎮(zhèn)2002小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)校，xx鎮(zhèn)2003年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理一等獎，xx鎮(zhèn)2004小學(xué)畢業(yè)班檢測三等獎，xx鎮(zhèn)2005年小學(xué)畢業(yè)班檢測二等獎。而就在這幾年間，我既是教導(dǎo)主任又是畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師。除畢業(yè)班進(jìn)步外，其他年級也同時取得了很大的進(jìn)步。在競賽方面，四，五、六年級每年均獲得語、數(shù)雙科競賽獎。面對xx小學(xué)這些輝煌的業(yè)績，我可以驕傲地說：我付出的艱辛和汗水值得!(以上獲
獎見電子模塊榮譽證)
三、指導(dǎo)教學(xué)，做出成效
1、抓早抓好各種計劃。
任現(xiàn)職以來，我一直抓早抓好各種計劃。每期開學(xué)提前一周組織教研組長與骨干教師召開教育教學(xué)研究會議，針對本校的實際情況及小學(xué)生的年齡特點，結(jié)合教材擬訂本學(xué)期的各種科研計劃。為使計劃更科學(xué)規(guī)范，我每期統(tǒng)一格式，集中全體教師明確要求。多年來我校開學(xué)常規(guī)工作都得到中心校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。所以每年我校的教學(xué)常規(guī)管理都進(jìn)入鎮(zhèn)的前十名。(見電子模塊榮譽證書)
2、做好備課、上課、評課的指導(dǎo)工作。
我每期要求各教研組堅持集體備課與個人備課相結(jié)合。集體備課按中心校的要求從大方向去把握，并注重教改理念。個人備課要求切合實際，并做到備教材、備學(xué)生、備設(shè)計、備教具。每期教導(dǎo)處把備課任務(wù)落實到各備課組，實踐備課組"千斤重?fù)?dān)人人挑，個個肩上有指標(biāo)。"通過集體備課，聚大家的智慧，集大家的長處之精華。我校備課工作達(dá)到：集思廣益，取長補短之效果。正因為我校抓好了備課工作，因而帶來了我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。在我任職之前，xx小學(xué)教師教學(xué)藝術(shù)水平很差。教師在參加課堂教學(xué)比賽中從沒有人獲過獎。
2002年秋期，作為教導(dǎo)主任的我，為樹立我在教師中的威信，毅然承擔(dān)片級基本功比賽，因效果好被選拔參加鎮(zhèn)里的教師基本功比賽，并獲得了語文科(上課、評課第一名)綜合分第二名。在教師中起到了表率的作用。同期我被派去南寧培訓(xùn)學(xué)習(xí)，回來后我指導(dǎo)教師們實踐教改及鉆研課堂教學(xué)新技巧。幾年間，我校教師參加片上教師基本功比賽都脫穎而出，獲得縣級、鎮(zhèn)級教師基本功比賽或課堂教學(xué)比賽的教師有13人次。
她們分別為：秦君鳳獲縣教師基本功比賽三等獎1次(已調(diào)動)。黃芝英獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎2次(已調(diào)動)。韋燕紅獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎2次。蒙寧芳獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎1次，三等獎1次。梁玉琨老師獲鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎1次。xx獲鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎1次。
xx老師獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎2次(去倫教)。xx老師獲鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽二等獎1次，三等獎1次。(以上教師獲獎見電子模塊榮譽證)而這些教師的獲獎都是我親自為她們指導(dǎo)備課、上課的。平時，我要求每位教師多參加聽、評課活動，吸取先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗，每位教師每期最少上好一節(jié)研究課或公開課。而我每次都參與指導(dǎo)工作，所以xx小學(xué)全體教師教學(xué)基本功都很過硬，教學(xué)成績蒸蒸日上。
四、開展多種活動，活躍學(xué)生身心，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
任現(xiàn)職以來，我每年帶領(lǐng)少先隊大隊部開展書法、畫畫、朗誦、唱歌、跳舞、籃球比賽等有益活動。十年來收獲了可喜的成績。體育方面成績最突出。2003年12月，我校榮獲了xx鎮(zhèn)2003年春期小學(xué)男子籃球賽第一名。2005年11月，我校同時榮獲2005年春期小學(xué)男子、女子籃球賽第一名。2005年6月，我校榮獲xx鎮(zhèn)2004年秋期小學(xué)生田徑運動會二等獎。2010年11月，我校再次榮獲2010年秋期小學(xué)生田徑運動會團(tuán)體總積分第三名。少先隊工作也不例外。2002年7月，我校少先隊榮獲2002年春期少先隊工作評比一等獎。
2002年11月，我校少先隊榮獲xx鎮(zhèn)2002年中小學(xué)文藝匯演優(yōu)秀組織獎。(以上獎見見電子模塊榮譽證書)2008--2011年。我校參加縣、鎮(zhèn)舉辦的書畫、演講獲獎10多次。其中有我指導(dǎo)的xx同學(xué)，獲2011年鎮(zhèn)舉辦的《歷史的選擇》演講比賽二等獎。還有xx同學(xué)，在2010年春期xx縣青少年科技創(chuàng)新比賽中，榮獲科幻畫作品三等獎。xx、xx兩位同學(xué)同時榮獲2010年春期xx鎮(zhèn)舉辦的小學(xué)生書法比賽一等獎。
五、勇挑重?fù)?dān)，吃苦耐勞。
1、擔(dān)任主科，為校爭光。
自任現(xiàn)職以來，我一直擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任角色。這十年間，我都上主科，特別是2002年--2007學(xué)年，我任教畢業(yè)班數(shù)學(xué)，2001--2005學(xué)年，在這5年間，我校畢業(yè)班年年獲獎。其中2002年成績最為突出，我校榮獲xx縣先進(jìn)村級小學(xué)光榮稱號。我為學(xué)校撰寫了經(jīng)驗總結(jié)向全縣小學(xué)介紹經(jīng)驗。
這幾年間我執(zhí)教的畢業(yè)班還獲得了：xx鎮(zhèn)2002小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)校，xx鎮(zhèn)2003年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理一等獎，xx鎮(zhèn)2004小學(xué)畢業(yè)班檢測三等獎，xx鎮(zhèn)2005年小學(xué)畢業(yè)班檢測二等獎(見電子模塊榮譽證書)。任現(xiàn)職期間由于我工作突出，個人獲獎共16次，分別為：被評為2003年xx市優(yōu)秀教師。在xx縣2006年小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量管理中，榮獲學(xué)科教學(xué)成績二等獎。
在2002-2003學(xué)年度xx縣小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著，被評為先進(jìn)個人三等獎。被評為xx縣中小學(xué)2004-2005年度德育工作標(biāo)兵。在xx縣2001年開展"樹、創(chuàng)、獻(xiàn)"活動中成績顯著，被評為"樹、創(chuàng)、獻(xiàn)"活動先進(jìn)個人。2002年秋期xx鎮(zhèn)舉行的教師基本功比賽中，榮獲語文科綜合成績第二名。在xx鎮(zhèn)2002-2003學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著，被評為學(xué)科教學(xué)先進(jìn)個人三等獎。
在xx鎮(zhèn)2002-2003學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著，被評為班級管理先進(jìn)個人三等獎。在xx鎮(zhèn)2004-2005學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著，被評為學(xué)科教學(xué)先進(jìn)個人。在xx鎮(zhèn)2004-2005學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著，被評為班級教育教學(xué)先進(jìn)個人。在xx鎮(zhèn)2009年秋期小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估中成績顯著，榮獲個人三等獎。
在xx鎮(zhèn)2011年春期指導(dǎo)學(xué)生參加建黨90周年故事演講比賽，榮獲指導(dǎo)二等獎。在xx鎮(zhèn)2006年秋期輔導(dǎo)六年級學(xué)生參加語數(shù)雙科競賽，榮獲三等獎。論文《xx》被xx出版社出版的《xx》xx期刊用，并榮獲本期優(yōu)秀教研成果一等獎。論文《xx》在全區(qū)小學(xué)教學(xué)論文評比活動中榮獲三等獎。論文《xxx》參加2010年xx教育學(xué)會論文評比榮獲二等獎。(以上獲獎見電子模塊榮譽證書)
2、不辭辛苦，任勞任怨。
2010年秋期，我校校長患重病請長假。這個學(xué)期工作任務(wù)本來就繁重，又碰上全國第六次人口普查，我身為一校之主毅然挑起重?fù)?dān)。白天在學(xué)校主持全面工作，經(jīng)常是同事們都下班回家了，自己一人在單位加班加點，晚上回家還得鉆研學(xué)校管理方面知識，為學(xué)校工作兢兢業(yè)業(yè)。通過這樣的努力，各項工作均取得喜人的成績： 2010年秋期，我校榮獲xx鎮(zhèn)學(xué)校常規(guī)管理三等獎(前六名)。
文體方面也成績突出，同期，我校大隊部出版的黑板報，三次受到中心校的表揚。同期，我校參加xx鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會榮獲總分第三名。這個學(xué)期，我校四項綜合積分也進(jìn)入了鎮(zhèn)的前茅。教師個人在這個學(xué)期也取得了可喜的成績。xx老師的論文《xx》參加2010年秋期xx市教育教學(xué)年會論文評比，榮獲一等獎。xx、xx兩位老師同時榮獲2010年秋期xx鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎。(以上獲獎見電子模塊榮譽證書)。
今后，我將再接再厲，帶領(lǐng)全體教職員工努力工作，把我校教育教學(xué)水平推上更高的臺階，為祖國的教育，民族的昌盛做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)范文篇二
在過去的一個學(xué)期里，我的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!
總結(jié)本學(xué)期的工作，我執(zhí)教六年級一班的數(shù)學(xué)課及教導(dǎo)處的各項工作。如：課程安排、教師考勤、臨時代課安排、新生入學(xué)、各類考試安排、教研活動安排、值周、值班安排、學(xué)籍管理、檔案管理等事務(wù)性工作。本學(xué)期我是全身心地投入教育工作，盡自己最大的努力恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對學(xué)生、對教師、對工作、對學(xué)校負(fù)一份職責(zé)。
對學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。
在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，我沒有因為長期教英語學(xué)科而放松對自己的要求，英語學(xué)科更要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面，我堅持認(rèn)真?zhèn)浣滩?、備學(xué)生，還經(jīng)常到網(wǎng)上收集與授課相關(guān)的信息，在我的課堂上不僅僅是端正的坐姿。
更多的是學(xué)生開心的笑聲，課堂40分鐘已不再漫長，沒事的時候我也總是喜歡到班上去看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，關(guān)注上課特別調(diào)皮的學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師真的是在關(guān)心他們，這樣學(xué)生就會更加喜歡上你的課，只要我有一節(jié)課沒去上，學(xué)生總會圍上白老師問為什么?我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個教師，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。所以不管工作有多忙，我堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我堅信：只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。
二、對教師負(fù)責(zé)，為教師的發(fā)展著想。
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。
教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師外出聽課、撰寫論文、上公開示范課、優(yōu)課領(lǐng)先課，讓教師有一個練兵的機會，學(xué)習(xí)的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會，并能通過外出學(xué)習(xí)、校培、自培達(dá)到熟練掌握并運用于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)，讓教師受益，學(xué)生受益。
三、對工作負(fù)責(zé)，增強服務(wù)意識。
作為教導(dǎo)主任，我努力做好校長的助手，并協(xié)調(diào)好教師，認(rèn)真細(xì)致地做好以下幾方面工作：
1、在校長的指導(dǎo)下，制訂切實可行的教育教學(xué)工作計劃、教師培訓(xùn)計劃、教研教改工作計劃并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性，并注重總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導(dǎo)處工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查、考核、考勤、值班、值周制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，為學(xué)校量化考核考評教師提供有力依據(jù)。
3、認(rèn)真做好課程設(shè)置、課表安排工作。嚴(yán)格按課程計劃開足開齊課程。
4、組織、審查各年級學(xué)科教學(xué)計劃、復(fù)習(xí)計劃，各年級組備課、作業(yè)檢查計劃，各教研組教學(xué)教研活動計劃。
5、開學(xué)初，為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補。
6、學(xué)期初認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，并及時辦理了校訊通。
7、對各年級的教案、作業(yè)、備課等及時進(jìn)行常規(guī)檢查，并寫出反饋意見及建議，并及時總結(jié)。
8、對學(xué)校月考、學(xué)期中檢測組織工作(監(jiān)考、閱卷、判卷、登統(tǒng)、成績冊)進(jìn)行了安排，各科教師寫好年級試卷分析，并電子稿錄入電子檔案。
9、組織開展"期中教學(xué)質(zhì)量分析會"，通過分析查找教學(xué)中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。
10、安排"優(yōu)課領(lǐng)先"活動及領(lǐng)導(dǎo)隨機聽課相結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)能力的提升。
11、組織安排值周工作(衛(wèi)生、紀(jì)律、課間監(jiān)管、教師辦公)、值班工作，并不定時進(jìn)行檢查。
12、對照評估實施細(xì)則，組織整理細(xì)化檔案工作，迎接教育局及鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)評估檢查。
13、負(fù)責(zé)傳達(dá)上級各項通知。
四、對學(xué)校負(fù)責(zé)，反思存在的不足。
任何事情都是在不斷的反思--改進(jìn)--再反思--再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善。教導(dǎo)處工作還存在許多需改進(jìn)的地方：
1、需要加強校本課程開設(shè)，爭辦特色一流學(xué)校。
2、培養(yǎng)青年教師方面：應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件，使更多的青年教師走出去，帶進(jìn)來，人人都能成為學(xué)校教育教學(xué)骨干，大力提升教師素質(zhì)。
3、學(xué)校的每一項工作，都需要注重過程與結(jié)果的統(tǒng)一，以優(yōu)化的過程去爭取優(yōu)化的結(jié)果，走發(fā)展的道路。
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，作為教導(dǎo)主任，需要我更多的耐心和細(xì)心。我將繼續(xù)一如既往地盡自己的最大努力為學(xué)校服務(wù)，為各位教師服務(wù)，為廣大學(xué)生服務(wù)。
最后，衷心地期盼我們的學(xué)校越辦越好，越辦越有特色!
小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)范文篇三
一、建立健全師德管理組織機構(gòu)
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德教育工作，把師德教育工作擺上議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強抓好師德教育的責(zé)任感和緊迫感。同時健全組織機構(gòu)，成立師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成員分別由黨政工團(tuán)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成，齊抓共管，由學(xué)校德育組和辦公室專門負(fù)責(zé)此項工作，并把師德建設(shè)列為學(xué)校長期的一項主抓工作，活動安排列入重要工作日程。這樣確保了師德建設(shè)每項活動有計劃、有組織、有落實。
二、開展學(xué)習(xí)活動，建立健全師德建設(shè)的各項規(guī)章制度，形成監(jiān)督和保障措施。
1、學(xué)校于11月初建立了師德建設(shè)工作長期規(guī)劃、學(xué)期計劃等，聘請了教育行風(fēng)監(jiān)督員，切實發(fā)揮其對加強師德建設(shè)的重要作用,建立師德建設(shè)監(jiān)督電話,自覺接受社會監(jiān)督。
2、x月--x月對教師進(jìn)行師德教育，學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》，對新班主任進(jìn)行《班主任職責(zé)》、《一日常規(guī)工作的管理和方法》《著名班主任工作藝術(shù)》等方面的培訓(xùn)，使新班主任盡快熟悉工作，并步入正軌。
3、x月底學(xué)校召開行政會、全體會學(xué)習(xí)有關(guān)師德建設(shè)的文件精神，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方法，12月—1月利用全體集會時間帶領(lǐng)教師集中學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范手冊》，每周教師利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)2篇學(xué)校自編學(xué)習(xí)讀本內(nèi)容，并有針對性的摘錄筆記書寫在手冊中，學(xué)校定期檢查教師的學(xué)習(xí)筆記。
4、x月下旬以答卷的形式對教師學(xué)習(xí)職業(yè)道德內(nèi)容的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了驗收考核。
5、重視假期活動，反思促行動，增強師德建設(shè)工作的針對性。假期是學(xué)習(xí)和加強師德工作的又一有利時機，學(xué)校師德建設(shè)專題小組非常重視假期師德建設(shè)情況，提出假期中具體工作任務(wù)。班主任對本班學(xué)生全部家訪,科任教師配合班主任做好家訪工作。并為教師建立了"家訪記錄",重點記載學(xué)生及家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作改革和管理的意見、建議;記好家長對學(xué)校師德、收費等熱點問題的意見。開學(xué)后學(xué)校對家訪情況進(jìn)行了匯總和分析,梳理了反饋表，教師入戶家訪活動受到家長的好評，希望今后多加強相互溝通的機會，多交流，加強家校聯(lián)系。
6、假期中，學(xué)校要求每位教師根據(jù)學(xué)習(xí)情況，針對自己的師德表現(xiàn)，寫出師德自查報告，含對師德的學(xué)習(xí)和認(rèn)識，在教育教學(xué)中如何體現(xiàn)師德，自己現(xiàn)存的問題和今后的努力改正方向等。增強了師德意識、奉獻(xiàn)意識、自律意識，發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，并明確了今后工作中的努力方向。教師們的反思總結(jié)書寫認(rèn)真，有一定的認(rèn)識和思想，學(xué)校將進(jìn)一步加強師德建設(shè)的實效性，使之付之行動，化成教育實效，辦人民滿意的學(xué)校。
小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)范文篇四
一、寓德育于管理之中，規(guī)范加靈活。
1、建立健全三個層面的隊伍，加大德育工作的力度。
建立健全一支務(wù)實的德育工作隊伍是搞好德育工作的前提，為了使德育工作卓有成效，我校成立了三個層面的德育隊伍。一是以校長為首，教導(dǎo)主任和團(tuán)總支書記、年級組長為核心的德育管理隊伍。二是以班主任、心理輔導(dǎo)教師、政治教師為骨干的德育實施隊伍。三是以學(xué)生會干部為橋梁的德育督查隊伍。形成了一個立體化、網(wǎng)絡(luò)化的德育工作格局，有效地推動了我校各項德育活動的開展。
2、充分發(fā)揮各類組織的優(yōu)勢和家長作用，實現(xiàn)兩個結(jié)合。
我校成立了家長學(xué)校。還有保衛(wèi)小分隊，衛(wèi)生督查隊，紀(jì)律檢查小組等，充分發(fā)揮各類組織的輻射作用和家長影響力。進(jìn)一步狠抓兩個結(jié)合：校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，形式與內(nèi)容相結(jié)合。成立了家長委員會、家長學(xué)校，班主任經(jīng)常與學(xué)生家長取得聯(lián)系與交流。其次學(xué)校還長期聘任了一批有經(jīng)驗的心理輔導(dǎo)員，讓心理輔導(dǎo)進(jìn)課堂，變單一的談話到班集體教育。根據(jù)學(xué)生的身體特點、心理特點、思想特點，開展多種多樣的校內(nèi)外活動。各班與班之間經(jīng)常有乒乓球賽、足球賽、籃球賽。每周一次升旗儀式，培養(yǎng)了學(xué)生人集體榮譽感、無私奉獻(xiàn)精神和助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生自治，讓學(xué)生自己教育自己。
良好班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，關(guān)鍵在教師，而落實在學(xué)校德育工作的最終目標(biāo)是實現(xiàn)學(xué)生自我教育。使學(xué)生成為管理自己的主人。進(jìn)行學(xué)生自律，加強學(xué)生會功能，是我校今年德育工作又一亮點。學(xué)生?；张浯?，食堂就餐，各班衛(wèi)生情況，教師辦公室衛(wèi)生檢查評比，還有學(xué)生違紀(jì)事件如：抽煙、爬圍墻、亂拋紙屑等都由學(xué)生會干部值日檢查。這樣推進(jìn)了學(xué)生“自主管理、自我教育”。并且還確立了學(xué)生日常管理的德育評價體系，對學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行評價，使學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中自己約束自己，有效地促進(jìn)了學(xué)生由看管型向自覺型轉(zhuǎn)變。
4、加強校園文化建設(shè)。
(1)校園制度文化建設(shè)
在校園文化建設(shè)中，我校要求達(dá)到“四化”(綠化、美化、凈化、道路硬化)，“九有”(有國旗、有校訓(xùn)、有宣傳櫥窗、有文明鏡、有文明監(jiān)督崗、有警示牌、有校園文化教育內(nèi)容、校園文化教育活動、有校園文化建設(shè)評比表彰)，并用制度和措施將校園文化建設(shè)的內(nèi)容量化和細(xì)化，使之更具有可操作性。在此基礎(chǔ)上先后制定了《諭興中學(xué)學(xué)生管理條例》、《諭興中學(xué)安全教育十不準(zhǔn)》、《班主任工作制度》、《班級管理條例》、《文明衛(wèi)生制度》、《愛護(hù)公物制度》、《三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選制度》等。這些措施的制定和落實，使校園文化建設(shè)邁向了規(guī)范化、制度化軌道，有力地推動了精神文明的建設(shè)。
(2)校園物質(zhì)文化建設(shè)
學(xué)校是育人的場所，是社會主義精神文明的陣地，有一個舒適幽雅的教學(xué)環(huán)境，教師能安心教、學(xué)生能愉快學(xué)，其“潤物細(xì)無聲”的效果不言而喻，所以，作為學(xué)校必須營造良好的校園物質(zhì)文化環(huán)境。
幾年來，我校多方籌措資金，改造校園環(huán)境;校園內(nèi)的宣傳窗制作精美;別具一格的休閑小路、花園、草坪令人賞心悅目。學(xué)校的綠化工作切實做到平面綠化與垂直綠化相交，樹木與花卉并存，盆栽與地栽互補，大片綠化與小景布置結(jié)合，使校園成為四季長青、月月飄香的花園。同時，學(xué)校醒目的標(biāo)語、校訓(xùn)、名人名言、專欄板報布局得當(dāng)，美觀大方，又是一道美麗的風(fēng)景線。綠地布局合理，花草配置得當(dāng)，整個校園洋溢著高雅、和諧、健康、向上、創(chuàng)新的氣息，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)、村民群眾的高度贊揚。
我校在投入大量資金進(jìn)行學(xué)校環(huán)境建設(shè)的同時加強對師生的規(guī)范養(yǎng)成教育，做到春有花、夏有蔭，秋有果、冬有青，營造了“一草一木都說話，一磚一石皆育人”的良好環(huán)境。創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育宣傳欄;張貼有關(guān)宣傳標(biāo)語。琳瑯滿目的文化設(shè)施，使校園充滿了濃郁的文化氣息?，F(xiàn)代化教育設(shè)備不斷完善。這些高品位的校園環(huán)境為推動我校校園文化建設(shè)步入新的臺階顯示出越來越大的作用和威力。
(3)校園精神文化建設(shè)
多年來，我校圍繞“以正確的信念引導(dǎo)學(xué)生，以科學(xué)的理論武裝學(xué)生，以高尚的人格感召學(xué)生，以豐富的知識哺育學(xué)生”的育人目標(biāo)，以“事業(yè)為重的敬業(yè)精神，吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的務(wù)實精神，銳意改革的創(chuàng)新精神”為主題的校園精神，已經(jīng)成為校園文化的靈魂和核心，并成為我校校園文化的精髓。特別是近幾年來，在全校師生員工的共同努力下，形成了全面發(fā)展、管理有方、積極進(jìn)取、求新務(wù)實的優(yōu)良傳統(tǒng)， “用科學(xué)發(fā)展的教育觀，創(chuàng)環(huán)境育人特色學(xué)?！钡霓k學(xué)特色基本形成。
二、寓德育于教學(xué)之中，堅持一個滲透。
德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分認(rèn)識到課堂在德育工作中的重要性，要求：教師從“愛”出發(fā)，用“嚴(yán)”要求，用“變”看人，用“好”落實。既教書又育人，把德育工作貫穿到日常教育教學(xué)中，一則加強思想政治課，二則利用班會及時引導(dǎo)，班主任、班干部及時總結(jié)每天、每周、每月本班學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，各項競賽情況，利用表揚、鼓勵的武器，規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，三則課堂教育滲透德育。
三、寓德育于活動之中，使學(xué)生體驗綠色生活。
寓德育于活動之中，讓學(xué)生在活動中受到教育，在活動中受到啟發(fā)，在活動中受到鼓舞是提高德育工作實效性的有效途徑?；诖它c，我校德育領(lǐng)導(dǎo)小組緊緊圍繞“培養(yǎng)民族精神，增強誠信教育，加強養(yǎng)成教育”三個重點，為切實做好未成年人思想道德教育，開展了一系列豐富多采的活動。
1、傳統(tǒng)性活動。我們利用一年一度的清明節(jié)、植樹節(jié)、五四青年節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等等進(jìn)行了各種不同形式、不同內(nèi)容的校園文化教育。通過“國慶60周年愛國主義歌詠會”、國旗下講話及德育基地進(jìn)行愛國主義教育。
2、時代性活動。近年來，我們開展了“黨在我心中”、 “遠(yuǎn)離，珍愛生命”、 “支援災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”、“為同齡人就學(xué)募捐”、 “講文明樹新風(fēng)，爭文明學(xué)校、文明班級和文明學(xué)生”、“反xx警示教育”等系列活動。通過這些活動，使學(xué)生受到了極大的教育，涌現(xiàn)出了數(shù)不勝數(shù)、可歌可泣的事跡。
3、趣味性活動。我們先后開展了“兩讀一評(讀書、讀報、影評)活動”、“三熱愛(愛我祖國、愛我家鄉(xiāng)、愛我諭中)知識競賽”、 “國情知識競賽”、“校運會”、“廣播操比賽”“科技節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“國慶60周年愛國主義歌詠會”等活動，開拓了第二課堂，發(fā)展了學(xué)生的特長，保證了學(xué)校興趣小組活動的經(jīng)常開展。
小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)范文篇五
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年又要結(jié)束了?；仡欁约罕緦W(xué)年的工作，最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收獲。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任副教導(dǎo)主任一職，分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、學(xué)生成長記錄袋、文明學(xué)校網(wǎng)管理及科學(xué)、思品等的教學(xué)研究工作，并擔(dān)任六(2)班語文教學(xué)。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟******同志提出的榮辱觀，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來約束自己。
二、教育教學(xué)工作
本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學(xué)過程中能與同年級組的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中，對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測中，所任班級的同學(xué)均能取得較好成績。多名同學(xué)在各類作文競賽中獲獎，自己撰寫的教學(xué)論文也在省、區(qū)級獲獎。
三、管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。
(一)學(xué)籍管理工作：
1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。
2、每學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補。
3、對我鎮(zhèn)小學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。
(二)教務(wù)工作
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要的耐心和細(xì)心。
1、平時能把各種教研活動、會議的通知、車輛安排等都能準(zhǔn)確及時地傳達(dá)到各辦公室及有關(guān)人員手中。
2、本學(xué)年各種會議和教師病事假較多，我能細(xì)心做好平時調(diào)課、代課工作，為了落實到人，做到調(diào)、代課、會議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點，但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了。
(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作
1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想，本學(xué)年，教導(dǎo)處組織全體教師學(xué)習(xí)了《常州市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》、“如何說課”、《探索課堂的真諦》等的理論學(xué)習(xí)。還組織了五年級的老師參加區(qū)舉行的新教材教法培訓(xùn)，弄清新大綱的要求和教材修改的內(nèi)容?；顒雍蠼M織教師開展研討，撰寫教學(xué)反思。同時認(rèn)真做好資料收集、整理工作。
2、本學(xué)年，仍堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動，以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得，行有所感。
(四)其他工作
1、根據(jù)上級的精神，及時收集有關(guān)信息，做好文明學(xué)校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。
2、做好學(xué)生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時收集、增添資料，把工作做實做細(xì)。
3、協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實各類調(diào)研、競賽活動。本學(xué)年，以教學(xué)質(zhì)量為中心，組織了一年級拼音過關(guān)測試、三年級語文、四年級《品德與生活》調(diào)研，出好試卷，及時作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，提高學(xué)科質(zhì)量。做好畢業(yè)班的閱卷、試卷質(zhì)量分析等工作。
五、存在的不足
1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。
2、深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
在這一年的工作中，我得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的大力支持，在此對你們表示萬分的感謝，謝謝大家!
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