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119消防日活動(dòng)總結(jié)5篇精選

時(shí)間: 章捷0 分享

  活動(dòng)總結(jié),顧名思義,就是對(duì)所做活動(dòng)進(jìn)行總體歸納和全面概括的具體結(jié)論。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家!

  119消防日活動(dòng)總結(jié)篇一

  為了加強(qiáng)幼兒園的安全工作,幫助幼兒建立消防安全意識(shí),初步掌握基本的逃生技能,在第_個(gè)全國(guó)消防日來(lái)臨之際,陽(yáng)光幼兒園開展了“11.9”消防安全日系列活動(dòng)。

  11月6日,利用周一國(guó)旗下講話活動(dòng),大一班宋__小朋友講述了關(guān)于“119”的相關(guān)小知識(shí)。

  11月9日上午,各年級(jí)各班開展了消防安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),通過(guò)視頻播放、圖片展示、逃生技巧的演練等方式,讓孩子掌握了在火災(zāi)中正確逃生方法。

  11月9日下午,當(dāng)警報(bào)鈴聲響起,全園幼兒在老師的組織下,用濕毛巾捂住口鼻,按事先預(yù)定的逃生路線有序撤離到安全地帶,教師迅速清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)向總指揮員報(bào)告情況。消防演練活動(dòng)結(jié)束后,鮑慧副園長(zhǎng)為本次活動(dòng)作了總結(jié),對(duì)老師和小朋友們逃生中“勇敢鎮(zhèn)定”“動(dòng)作迅速”的表現(xiàn)給予了肯定。

  此次消防安全日活動(dòng)不僅有助于培養(yǎng)和提高幼兒防火逃生能力,而且提高了師生的消防安全意識(shí)和對(duì)于突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  119消防日活動(dòng)總結(jié)篇二

  一、活動(dòng)成員:

  __班的同學(xué)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20__年_月9日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  __教室

  四、活動(dòng)主題:

  消防安全知識(shí)

  五、活動(dòng)目的:

  為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,提高消防安全觀念,學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,此次班會(huì)結(jié)合12月份的全國(guó)安全消防周,增加大家的安全防范意識(shí),讓同學(xué)們了解有關(guān)“防火、防盜、節(jié)約水電、交通安全”的知識(shí),減少校內(nèi)盜竊及安全事故的發(fā)生。

  六、活動(dòng)意義:

  本次活動(dòng)主要強(qiáng)調(diào)了消防安全防火的重要意義,提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點(diǎn)滴小事出發(fā),形成消防安全保護(hù)意識(shí),共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。本次活動(dòng)使同學(xué)更加深刻地了解了相關(guān)知識(shí),掌握了一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),樹立了平時(shí)預(yù)防為主,生命只有一次的重要觀念。

  消防科普是一門生命技能科學(xué),因?yàn)樯拇嬖谙扔诎l(fā)展,所以在現(xiàn)代社會(huì),無(wú)論是“以人為本”的科學(xué)思想,還是“先生活后生產(chǎn)”的觀念,其實(shí)質(zhì)就是對(duì)人的生命的尊重。因此,消防教育的地位不容忽視。教育主管部門要將消防安全工作,作為一項(xiàng)重要內(nèi)容納入教育工作中去,建立健全工作制度,將它作為基礎(chǔ)教育學(xué)科進(jìn)行部署和落實(shí)。筆者以為,盡快建立健全校園消防教育機(jī)制,按照新修訂的《消防法》規(guī)范高校消防,已經(jīng)到了刻不容緩的地步。公安專職消防人員不妨多協(xié)助高校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消防知識(shí)普及教育,也應(yīng)把高校的日常消防檢查列入議事日程。

  滅火、自救常識(shí)應(yīng)該人人皆知。在這方面,國(guó)外消防教育模式值得借鑒。許多發(fā)達(dá)國(guó)家十分重視消防專業(yè)人才的教育和培養(yǎng),建立了一整套消防教育體系。美國(guó)國(guó)家設(shè)有消防學(xué)院,幾乎每個(gè)州甚至一些市和縣都有各種不同類別的消防學(xué)校,有的相當(dāng)于中?;蛑屑?。另外在幾所特定的大學(xué)都設(shè)有消防系,培養(yǎng)消防碩士、博士等高級(jí)工程技術(shù)人才。日本從小學(xué)開始設(shè)有消防課程,將消防安全納入小學(xué)基礎(chǔ)教育階段,從根本上提高國(guó)民消防素質(zhì)。同時(shí),日本東京設(shè)有規(guī)模宏大的消防博物館,里面陳列大量的消防物品、車輛和直升機(jī)。通過(guò)音像、模型反復(fù)向市民介紹東京消防廳的概況及其任務(wù),使前來(lái)參觀的青少年深受教育。

  119消防日活動(dòng)總結(jié)篇三

  為增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識(shí)和提高應(yīng)急處置技能,努力推進(jìn)消防工作,積極創(chuàng)建“平安校園”,我校于20__年11月9日舉行了“119消防宣傳日”活動(dòng)。通過(guò)為期一天的活動(dòng),圓滿地完成了預(yù)定的活動(dòng)內(nèi)容,強(qiáng)化師生消防意識(shí),采取有效措施,徹底排查整改火災(zāi)隱患。

  一、認(rèn)識(shí)到位、安排有序

  為了此次活動(dòng)得到順利有序開展,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮、副校長(zhǎng)為副總指揮、行政人員及班主任為成員的“119消防宣傳日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,制定了詳實(shí)的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案,明確了活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目標(biāo)、要求等,做到了全面布置,積極營(yíng)造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。

  二、精心組織、活動(dòng)順利

  (一)“119消防宣傳日”期間集中開展了四項(xiàng)活動(dòng)。

  1、中、小學(xué)分部各制作標(biāo)語(yǔ)2幅、各班辦理消防安全黑板報(bào)1期、集中上消防知識(shí)安全課1節(jié)。

  2、懸掛消防宣傳圖片進(jìn)行展覽,各年級(jí)各班分時(shí)段輪流參觀。

  3、舉行防火器材演練。

  4、全面排查整治消防安全隱患。

  (二)以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步建立健全消防長(zhǎng)效機(jī)制。

  完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實(shí),并制定了學(xué)校安全工作預(yù)案,使學(xué)校消防安全管理工作得以保證,促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進(jìn)。

  三、廣泛參與,注重實(shí)效

  (一)學(xué)校對(duì)消防安全工作的責(zé)任意識(shí)得到了提高。學(xué)校對(duì)安全工作的意識(shí)在逐年增強(qiáng),對(duì)消防工作的重視度也越來(lái)越高,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,通過(guò)自查,依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,針對(duì)性的開展消防主題活動(dòng)。

  (二)學(xué)校消防宣傳活動(dòng)做到了全員參與,工作真正的落到了實(shí)處。全體師生均認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性和緊迫性,均樹立起了“消防安全,人人有責(zé),人人盡責(zé)”的意識(shí),都能積極主動(dòng)地去掌握消防知識(shí)和消防技能,將消防安全工作長(zhǎng)期不懈地強(qiáng)抓不放松。

  119消防日活動(dòng)總結(jié)篇四

  我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神,深入開展“四個(gè)一”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、舉辦一次消防安全培訓(xùn)課。

  本園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)采用豐富多彩的形式進(jìn)行消防安全的宣傳,例如:集體活動(dòng)認(rèn)識(shí)火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會(huì),稚氣的童聲、簡(jiǎn)單的詩(shī)歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識(shí)潛移默化的記住。

  二、開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。

  幼兒園制定了“119”消防日活動(dòng)方案,并分上下午進(jìn)行了撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生演練。

  上午9時(shí)30分,在老師指引下,小朋友們有序迅速撤出教室,用濕毛巾捂住口鼻,幾名校園安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行全園搜索,3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過(guò)程秩序井然,師生們表現(xiàn)沉著冷靜,收到了良好的演練效果。下午15:30分,幼兒園的法制副園長(zhǎng)又為老師們上了一堂精彩消防知識(shí)課,通過(guò)法制副園長(zhǎng)的培訓(xùn),老師們明白了干粉滅火器的使用方法:手把滅火器到火場(chǎng),并上下顛倒幾下,離火點(diǎn)3-4米時(shí),撕去滅火器上封記,拔出保險(xiǎn)栓,一手握緊噴嘴,對(duì)準(zhǔn)火源根部,另一只手的大拇指將壓把按下,干粉即可噴出。

  三、制作懸掛消防安全標(biāo)語(yǔ)。

  接到上級(jí)通知后,立刻安排人員噴繪了“消防安全,人人有責(zé)”“關(guān)注消防,珍愛(ài)生命”兩條消防宣傳標(biāo)語(yǔ)懸掛在幼兒園操場(chǎng)顯眼的位置,營(yíng)造消防宣傳的氛圍,向家長(zhǎng)及時(shí)傳遞消防安全的重要性。

  四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊(duì)。

  為將防火意識(shí)和防火工作落實(shí)到位,幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊(duì)。隊(duì)長(zhǎng)由幼兒園園長(zhǎng)、書記擔(dān)任,隊(duì)員有幼兒園副園長(zhǎng)、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會(huì)主席、保教主任、班段長(zhǎng)、門衛(wèi)和保安。

  幼兒園對(duì)糾察隊(duì)職責(zé)提出了明確的要求:配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告;協(xié)助舉辦消防知識(shí)宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)。

  119消防日活動(dòng)總結(jié)篇五

  11月9日是全國(guó)消防宣傳日,縣消防大隊(duì)結(jié)合實(shí)際,緊緊圍繞“參與社區(qū)消防、建設(shè)平安家園”活動(dòng)主題,組織官兵走上街頭、社區(qū)開展消防安全宣傳活動(dòng)。

  在縣城文廟商場(chǎng)門前,縣消防大隊(duì)向過(guò)往的群眾和街道店鋪發(fā)放宣傳資料、宣傳消防知識(shí)、講解法律法規(guī),積極為前來(lái)咨詢的群眾解答消防安全問(wèn)題。同時(shí)深入社區(qū)向居民宣傳火災(zāi)救援逃生等知識(shí),并現(xiàn)場(chǎng)演示了液化氣瓶在著火情況下如何開展自救。

  縣消防大隊(duì)防火參謀王偉平現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行講解:“當(dāng)遇到這個(gè)液化氣灌火災(zāi)的時(shí)候,群眾不要緊張,現(xiàn)場(chǎng)這個(gè)這種情況,就像我們家庭發(fā)生火災(zāi)是類似的,遇到這種情況,直接用濕手套,或者是布一樣的把這個(gè)手給蓋住以后,包裹住,把氣瓶拿出來(lái),拿出來(lái)以后,直接把閥門擰上,這樣這個(gè)火就被撲滅了。也不用害怕,然后把這個(gè)氣瓶放在安全區(qū)域,同時(shí)及時(shí)報(bào)警?!?/p>

  泗城鎮(zhèn)花園井社區(qū)居民張明說(shuō):“我們從今天這個(gè)演練當(dāng)中和自己的實(shí)踐當(dāng)中,掌握了一定的防火知識(shí),并且我們?cè)诮窈笥龅竭@個(gè)煤氣灌失火時(shí)候,我們能夠掌握一定的知識(shí),及時(shí)把火源撲滅,防止造成火災(zāi)?!?/p>

  在當(dāng)天消防日宣傳活動(dòng)中,共發(fā)放消防安全知識(shí)3000份,居家消防手冊(cè)5000余份,接受群眾咨詢近200人次。通過(guò)活動(dòng),形成人人參與消防,人人關(guān)注消防,營(yíng)造出良好的消防安全環(huán)境。

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