幼兒園月工作總結(jié)怎么寫(xiě)？
當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做工作總結(jié)。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家!
幼兒園月工作總結(jié)篇一
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，__結(jié)束了，回顧__來(lái)的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績(jī)也有不足。下面我把本學(xué)期的工作匯報(bào)一下：
一、努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)
在日常工作中，我堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為一個(gè)合格的園長(zhǎng)，必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識(shí)和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書(shū)、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。做好榜樣示范作用。
二、強(qiáng)化安全工作，落實(shí)安全措施
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。
1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶(hù)外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。
健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子，家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級(jí)安全工作。
學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū)，明確安全責(zé)任。通過(guò)定期開(kāi)安全會(huì)提高教師的思想認(rèn)識(shí)，每月各班級(jí)組織幼兒進(jìn)行兩次安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量。
1、我園教師雖然老齡化比較嚴(yán)重，但是老師們還是認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、苦心鉆研教材，還主動(dòng)收集廢舊物品，自制玩、教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
同時(shí)，我園教師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加上級(jí)組織的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，很好的利用這個(gè)機(jī)會(huì)，從中學(xué)到很多，對(duì)我們是個(gè)很大的提高。
2、家園聯(lián)系
當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、電訪、家長(zhǎng)一封信等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。贏得家長(zhǎng)的稱(chēng)贊。
3、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了整個(gè)校園，嶄新明亮的教室，寬敞干凈的校園環(huán)境，讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它。
我除了組織各位教師進(jìn)行教室的布置，也把每個(gè)班的區(qū)角活動(dòng)都充實(shí)制作了很多玩教具外，還把校園環(huán)境都做了布置，比如：植物園的栽種，都是我親手播種、育苗、撒肥、除草才收獲的，得到了幼兒家長(zhǎng)的一致好評(píng);養(yǎng)殖角的小白兔、母雞，是在我每天精心的喂養(yǎng)下，長(zhǎng)得越來(lái)越好;再如：幼兒園操場(chǎng)的跑道、象征著奧運(yùn)的五環(huán)、火炬、體育標(biāo)志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫(huà)的??還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為：到處去收集廢舊材料，找各種花的種子、秧苗;用各種廢舊物品做體育器械、玩教具、花盆等等。
總之，在這一年里，我們面臨的任務(wù)繁重的同時(shí)，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來(lái)、攜手共進(jìn)、埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
幼兒園月工作總結(jié)篇二
一、“愛(ài)與責(zé)任”師德主題活動(dòng)。
根據(jù)中心工作要求，積極開(kāi)展了“愛(ài)與責(zé)任”師德主題活動(dòng)。第一、每位教職工根據(jù)自身情況簽訂了師德“一人一承諾”，并在日常工作中認(rèn)真履行承諾。第二、在全體教師和家長(zhǎng)中開(kāi)展“愛(ài)與責(zé)任”師德演講征文活動(dòng)，每位教師撰寫(xiě)了師德演講稿，并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)征集關(guān)于有感教師師德的征文，共收到34篇家長(zhǎng)征文。第三、以年級(jí)組為單位開(kāi)展了“孩子心中的老師”——傾聽(tīng)孩子對(duì)老師的評(píng)價(jià)活動(dòng)，備課組長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)工作落實(shí)得認(rèn)真、扎實(shí)，從孩子對(duì)每個(gè)老師的評(píng)價(jià)中可以看出孩子評(píng)價(jià)針對(duì)性比較強(qiáng)。以后可以抽空互相學(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠋煹母冻龊⒆佣加懈惺?、孩子都銘記心里。第四、“黨員教師準(zhǔn)備了“愛(ài)與責(zé)任”黨員微型黨課。
二、本月“重頭戲”科技節(jié)順利開(kāi)展。
第三屆科技節(jié)活動(dòng)在本月順利開(kāi)展。本次科技節(jié)在園部的宣傳策劃下，在科技項(xiàng)目組成員的統(tǒng)籌安排下，在全體師幼的共同努力下，把“我參與，我創(chuàng)造，我成長(zhǎng)”這一科技主題發(fā)揮得淋漓盡致，進(jìn)一步推動(dòng)了我園科技教育活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高幼兒的科學(xué)探索興趣和動(dòng)手實(shí)踐能力，在全園營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍?；顒?dòng)取得預(yù)期效果，獲得圓滿(mǎn)成功?；顒?dòng)報(bào)道還刊登在“太倉(cāng)日?qǐng)?bào)”上?？偨Y(jié)成功的要點(diǎn)有：領(lǐng)導(dǎo)重視、抓落實(shí)、穩(wěn)推進(jìn);主題鮮明，形式新、氛圍濃;群策群力，重實(shí)效、顯效果。把活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在孩子的發(fā)展上，這是科技節(jié)圓滿(mǎn)成功關(guān)鍵點(diǎn)。一個(gè)月的科技探索讓師幼意猶未盡，科技節(jié)中的美好回味恒久地留在每個(gè)人的心里。我們要科技節(jié)的精神繼續(xù)貫穿于一日活動(dòng)之中，讓孩子們的夢(mèng)想，在科技的促動(dòng)下，飛得更高，更遠(yuǎn)!
三、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)扎實(shí)推進(jìn)。
第一、中心科學(xué)教學(xué)活動(dòng)專(zhuān)題調(diào)研，這個(gè)活動(dòng)中心下放給我們幼兒園自己進(jìn)行，我們主要是結(jié)合中班教研課進(jìn)行研討、展示，楊勤、陳娟展示了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)“運(yùn)球樂(lè)”，備課1組的教師一起剖析了集體活動(dòng)中師幼互動(dòng)的要點(diǎn)，并一起總結(jié)了集體活動(dòng)中有效師幼互動(dòng)的五點(diǎn)策略，分別是：伙伴支持互動(dòng)策略、材料互動(dòng)策略、質(zhì)疑互動(dòng)策略、分享互動(dòng)策略、點(diǎn)撥引導(dǎo)互動(dòng)策略，取得了非常好的研討的效果。第二、中心“藝芽杯”教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。6位青年教師積極參加了此活動(dòng)，大家一定感受到青年教師的明顯進(jìn)步。尤其是活動(dòng)中教師的回應(yīng)，在幾位青年教師都有閃光的亮點(diǎn)，證明我們的教研已經(jīng)在教師們的教學(xué)行為中生根發(fā)芽。取得的成績(jī)一方面和我們青年教師自身努力不可分割，另一方面也是我們的錢(qián)老師、我們的組長(zhǎng)、師傅們，以及所有老師一起構(gòu)建的良好教研氛圍分不開(kāi)的。所以，在為我們青年教師的進(jìn)步高興的同時(shí)，還要再一次送給大家一句話(huà)共勉：態(tài)度決定一切!這里，表?yè)P(yáng)一下：本月教師們書(shū)寫(xiě)隨筆的積極性提高，尤其是幾位老教師筆耕不輟，能結(jié)合自己教學(xué)實(shí)踐梳理教育心得，同時(shí)在論文、案例比賽中，一些年輕教師、骨干教師也能積極參加。第三、太倉(cāng)市教師基本功比賽中，高建紅獲得了一等獎(jiǎng)。這里我向老師們傳遞一種理念：學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，學(xué)習(xí)是一種方法，學(xué)習(xí)也是一種榜樣，這個(gè)榜樣不僅給同事，也給我們自己的孩子。
四、家委會(huì)、伙委會(huì)如期舉行。
兩個(gè)例會(huì)一方面發(fā)揮家長(zhǎng)資源，共商家園合作，提高管理效能，另一方面，宣傳校園日常管理工作，科技節(jié)活動(dòng)等，提高家長(zhǎng)參與意識(shí)、參與熱情，參與能力，同時(shí)發(fā)揮家委會(huì)、伙委會(huì)輻射作用。本次家委會(huì)關(guān)注家庭教育、校園管理，伙委會(huì)關(guān)注夏季幼兒膳食，兩次會(huì)議實(shí)在、有效。
五、相關(guān)工作。
第一、幼兒體檢。總體上，今年的體檢中孩子的貧血明顯減少(11例)，但是孩子視力問(wèn)題相對(duì)比較嚴(yán)重。我們引起重視，做好相關(guān)的體檢后續(xù)工作及教育工作。第二、進(jìn)一步做好校園安全保衛(wèi)工作，尤其根據(jù)上級(jí)要求加強(qiáng)安全檢查、校園及周邊排查等工作。第三、做好了科技特色學(xué)校的申報(bào)工作。第四、做好幼兒新生摸底工作，今年情況不容樂(lè)觀。
幼兒園月工作總結(jié)篇三
工作成效：在教學(xué)方面，我們開(kāi)展了主題活動(dòng)(1)“神奇有危險(xiǎn)的火”，讓幼兒在了解火，從火的起源、火的特征感受火的神奇和作用的同時(shí)，知道不玩火，積累火中逃生的經(jīng)驗(yàn)，提高安全自救能力。(2)開(kāi)展主題“快快國(guó)慢慢國(guó)”，讓幼兒在關(guān)注周?chē)挛锏目炻F(xiàn)象的過(guò)程中引發(fā)感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣是“慢”變“快”，逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在日常生活中，我們要求幼兒注意自己的行為，嘗試控制自己的情緒，不大聲喧嘩，做事情要輕、快，維持良好的常規(guī)。對(duì)幼兒的安全教育常抓不懈，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)能力。隨著安全月的開(kāi)展，在進(jìn)行了神奇又危險(xiǎn)的火主題過(guò)程中，11月9日，我們參與了全園性的安全演練活動(dòng)，在活動(dòng)中小朋友們都能聽(tīng)從老師的指揮，按秩序不推不擠地下樓梯，跑到規(guī)定的安全地帶，經(jīng)過(guò)后期的師幼共同討論，幼兒的安全意識(shí)有了很明顯的提高。
我們經(jīng)常去觀察我們的種植園地，給蠶豆生長(zhǎng)情況拍照，附上說(shuō)明。結(jié)合秋天季節(jié)，我們帶領(lǐng)孩子們來(lái)到了鄉(xiāng)間小路，走進(jìn)了秋日的田園，觀察了秋天景色，領(lǐng)略了豐收的喜悅。
家長(zhǎng)們給我們收集了很多圖片，供孩子們欣賞。孩子們喜歡的就是我們所想要的。我們也利用各種圖書(shū)資源，同孩子們欣賞故事、學(xué)習(xí)兒歌、了解科普知識(shí)等。
很快我們就要組織孩子們進(jìn)行拍皮球比賽了，在每天早晨的戶(hù)外活動(dòng)中，我們有意識(shí)的鼓勵(lì)孩子開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)，一些孩子拍地很嫻熟，但一些孩子連球都還拿不穩(wěn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，很多孩子通過(guò)練習(xí)，從不會(huì)到會(huì)，他們的自信心也在慢慢增長(zhǎng)中。
存在問(wèn)題和努力方向：
1、注意幼兒的冷暖，讓小朋友能自己穿脫衣物。
2、和家長(zhǎng)加強(qiáng)交流溝通，反映幼兒的在園情況，爭(zhēng)取得到家
長(zhǎng)更多的支持和配合。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極交流自己的育兒經(jīng)驗(yàn)。
3、豐富幼兒游戲活動(dòng)的材料，讓幼兒能在游戲中有更多的成長(zhǎng)和收獲。
4、在幼兒常規(guī)的管理上繼續(xù)努力，強(qiáng)調(diào)“輕輕規(guī)則”含義和要求，真正與日常生活相滲透，建立良好的常規(guī)。
幼兒園月工作總結(jié)篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好!時(shí)光匆匆，充滿(mǎn)希望的九月在孩子們的喧鬧聲中轉(zhuǎn)眼即逝，回顧這個(gè)月，我想就本園各項(xiàng)工作情況作以下總結(jié)。
一、總體情況
我園于20_年3月投入使用，設(shè)置有標(biāo)準(zhǔn)教室10個(gè)，可容納幼兒400人。本學(xué)期，我園于9月2日正式開(kāi)課，在冊(cè)幼兒數(shù)204人，編制班級(jí)5個(gè)。其中，少數(shù)民族幼兒71人，漢族幼兒133人，這部分幼兒采用混合編班的形式，分布在我園的中班、大班。本園現(xiàn)有教職工13名，其中，專(zhuān)任教師10名(其中1名教師為報(bào)賬員),代課教師3名。
二、 本月工作重點(diǎn)：
1、招生工作開(kāi)展情況：我園上學(xué)期畢業(yè)40名幼兒，本學(xué)期計(jì)劃招生40至45人，因?yàn)槲覉@陸續(xù)新增教師，所以擴(kuò)充了幼兒招生名額，實(shí)際招生80人，現(xiàn)在我園各班幼兒均達(dá)到40人以上。
2、安全工作:
(1)、本學(xué)期我園把安全工作放在首位。開(kāi)學(xué)初，我們進(jìn)行了全面深入的安全隱患大排查，對(duì)查出的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改。對(duì)園內(nèi)的水、電、桌椅、門(mén)窗、幼兒臥具、自制玩具等進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，以防安全事故的發(fā)生，為幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的安全環(huán)境。
(2)、我園與各位教職工簽訂了安全責(zé)任書(shū)，提高安全意識(shí)，全面部署幼兒園的各項(xiàng)安全防范工作，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的安保意識(shí)。
(3)、進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)管理制度，校園實(shí)行封閉式管理，堅(jiān)決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園;規(guī)范幼兒接送制度，要求家長(zhǎng)接送孩子一律憑接送卡出入幼兒園大門(mén)，安排好值班護(hù)導(dǎo)工作，每天安排護(hù)校隊(duì)在幼兒入園、離園時(shí)段進(jìn)行值班，并不定時(shí)的巡邏，確保幼兒安全。
(4)、開(kāi)學(xué)前，教師對(duì)室內(nèi)各處進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作，消除衛(wèi)生死角，確保幼兒入園后身處于一個(gè)安靜、溫馨、整潔的環(huán)境之中。
(5)、后勤對(duì)班級(jí)各類(lèi)物品的清點(diǎn)，盤(pán)查，對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行再次的審核，盡量做到“物盡其用”“杜絕浪費(fèi)”;
(6)、完成九月份伙食結(jié)算公布。
3、教育教學(xué)工作：
(1)、新生入園，合理安排幼兒住宿和分班，教師班級(jí)安排，并選出班主任及成員。開(kāi)學(xué)初對(duì)幼兒進(jìn)行了安全知識(shí)教育、“常規(guī)養(yǎng)成”教育和“禮儀”教育。
(2)、確立各項(xiàng)規(guī)章制度，工作計(jì)劃，明確大班組，中班組教育教學(xué)指向，做到了目標(biāo)明確，可實(shí)施性強(qiáng)。
(3)、努力提高教師的專(zhuān)業(yè)技能技巧及雙語(yǔ)能力，從教師的基本功抓起，進(jìn)行了鍵盤(pán)比賽及“每日一句”雙語(yǔ)學(xué)習(xí)。
(4)積極進(jìn)行“雙語(yǔ)大賽”和“情景劇大賽”的籌備工作。
(5)、開(kāi)展了以“廢棄物品新游戲”為主題的環(huán)創(chuàng)比賽，各班教師斗智斗勇，奮力趕超，力求做到最好，我們以班級(jí)為基準(zhǔn)，做出公正的評(píng)比。
(6)、為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文明建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)。我園以班為單位定期展出“四個(gè)主題”宣傳板報(bào)(我的夢(mèng)〃中國(guó)夢(mèng);快樂(lè)的幼兒園;民族團(tuán)結(jié)一家親;爭(zhēng)做文明、幸福、自豪葉城人)。
(7)、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)，組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)(園內(nèi)評(píng)比優(yōu)秀教師)。
(8)、我園已圓滿(mǎn)完成了幼兒實(shí)名制的錄入工作，并完善了幼兒成長(zhǎng)檔案。
4、家長(zhǎng)工作：
(1)、開(kāi)學(xué)時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放告知書(shū)，從孩子入園、離園、接送問(wèn)題、衛(wèi)生保健等方面提出各項(xiàng)要求，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好幼兒的教育工作。
(2)、各班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，從幼兒“一日活動(dòng)安排與常規(guī)”“家長(zhǎng)配合幼兒園教育應(yīng)注意的問(wèn)題”“家長(zhǎng)做好幼兒安全工作的要求”等三個(gè)方面向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，并提出了一些具體要求，家長(zhǎng)到會(huì)率高，班主任的組織能力有所提高。
(3)、積極配合衛(wèi)生防疫部門(mén)對(duì)幼兒進(jìn)行疫苗接種工作。
三、下一階段開(kāi)展的活動(dòng)及工作安排:
1、節(jié)日的安排:為迎接“十一”國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，我園定于10月11日進(jìn)行 “昆侖幼兒園慶國(guó)慶暨廣播操比賽”。
2、啟動(dòng)我園特色建設(shè)項(xiàng)目“創(chuàng)意課堂”，每周一位至兩位教師進(jìn)行公開(kāi)課，直接的提高我園教師的教育教學(xué)水平，間接提高我園教師的膽量及個(gè)人能力。
3、組織一次安全知識(shí)講座，并當(dāng)場(chǎng)演練。
4、組織幼兒參加“雙語(yǔ)大賽”和“情景劇大賽”活動(dòng)。
5、開(kāi)展自制幼兒玩教具活動(dòng)評(píng)比。(延至十一月)
6、對(duì)各年齡班級(jí)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，在本月進(jìn)行第一次教學(xué)內(nèi)容檢查，督促教師完成教學(xué)任務(wù)，提高幼兒的各方面能力。
7、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳，做好秋季疾病預(yù)防工作(病毒性感冒、流行性感冒)伙食工作要根據(jù)秋季季節(jié)特點(diǎn)，調(diào)整幼兒伙食的營(yíng)養(yǎng)搭配，選擇適合秋季特點(diǎn)的食譜，保證孩子的營(yíng)養(yǎng)充分?jǐn)z入。
四、目前辦園過(guò)程中存在的突出問(wèn)題和目前采取的措施
1、在設(shè)施及幼兒園建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題
自我園開(kāi)辦以來(lái)，雖然加大了各方面力度，但仍然存在一些亟待解決的突出問(wèn)題。主要是：
(1)教學(xué)樓側(cè)門(mén)未安裝防盜門(mén)，校園內(nèi)未安裝監(jiān)控器。
(2)沒(méi)有冬季取暖設(shè)施，供熱公司不予供熱。
(3)各班級(jí)未配毛巾架、口杯架等衛(wèi)生設(shè)施及窗簾，不利于幼兒個(gè)人衛(wèi)生用具的存放。圖書(shū)、教學(xué)卡片等也是暫時(shí)保存在教師用牛奶箱自制的小柜中，不利于書(shū)籍的保存。幼兒桌面玩具和
室外小型玩具不足。
(4)在校園規(guī)劃中，我園已根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，預(yù)留出了平衡木、秋千、戲水池、攀巖墻、蹺蹺板等活動(dòng)區(qū)域，幼兒小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)基本也已硬化，還需要進(jìn)一步建設(shè)。
(5)雖然校園建設(shè)已見(jiàn)雛形，但距離美化、綠化、亮化、文化的建設(shè)要求還有相當(dāng)?shù)木嚯x，還需不斷努力。
2、在日常教育教學(xué)管理工作中存在的突出問(wèn)題
因?yàn)槭切陆ㄓ變簣@，日常管理工作相對(duì)薄弱，主要反映在：
(1)管理人員缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，教師技能有待進(jìn)一步加強(qiáng)是我園面臨的重要問(wèn)題。針對(duì)這一問(wèn)題，我園將加強(qiáng)人員的崗位學(xué)習(xí)鍛煉做為突破口，每周參加集中學(xué)習(xí)，希望他們能有更多的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)。
(2)我園教師都是20_年和20_年新錄用的年輕教師，平均年齡25歲，其中5名教師的教齡剛滿(mǎn)一年，有5名教師教齡還未滿(mǎn)一年，教育教學(xué)水平參差不齊，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)待幼兒缺乏愛(ài)心，要達(dá)到一定要求，還需要時(shí)間。
(3)校園文化建設(shè)水平還處于落后水平，幼兒教育應(yīng)有的文化教育氛圍有待進(jìn)一步提高。
我們要總結(jié)，要學(xué)會(huì)反思，在今后的工作中不斷探索，做到“終身學(xué)習(xí)”不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，新的學(xué)期意味著新的開(kāi)始，讓我們重新調(diào)整好自己，做好準(zhǔn)備，投入新的工作
幼兒園月工作總結(jié)篇五
本學(xué)期，在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我園不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，我中心幼兒園不僅贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)良好的聲譽(yù)而且還受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)。具體總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)硬件建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施現(xiàn)代化。
為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、美麗、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足孩子多方面發(fā)展的需要，先后投十九萬(wàn)多元用于創(chuàng)建工作，使園容園貌、硬件設(shè)施在原有的基礎(chǔ)上有了較大的改善。
1、 完善設(shè)施
良好的園舍設(shè)施是實(shí)施素質(zhì)教育、提高保教質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。幼兒園本著安全第一的原則，利用暑期、節(jié)假日，先后對(duì)場(chǎng)地、圍墻等進(jìn)行了改擴(kuò)建和更新。幼兒廁所里安上擋板、水沖廁所的改建、新建幼兒流動(dòng)水盥洗室。幼兒離園后，安裝了紫外線(xiàn)消毒燈進(jìn)行消毒，每個(gè)活動(dòng)室配有消毒柜，為幼兒的一巾一杯進(jìn)行消毒。保證了各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生安全。
幼兒園周邊環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善，我園資金薄弱的情況下，為四所幼兒園，添置了12臺(tái)電腦，幼兒活動(dòng)室配置了適合幼兒身高的桌椅、保溫桶、一巾一杯、移動(dòng)磁力黑板、五柜一架、三機(jī)一琴等
電教設(shè)備。幼兒閱讀書(shū)籍人均十冊(cè)以上，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)書(shū)刊400冊(cè)以上訂閱報(bào)刊雜志5種以上，活動(dòng)室配有適合幼兒便于操作的玩具16種以上。近期為每所幼兒園添置閱讀教材和圖書(shū)400多冊(cè)價(jià)近兩萬(wàn)元。教師們利用節(jié)假日自制玩具上千件園內(nèi)設(shè)置了沙坑、嬉水池、飼養(yǎng)角、種植區(qū)等。豐富了孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡最大可能來(lái)滿(mǎn)足他們探索和求知的欲望。
2、優(yōu)化環(huán)境。
環(huán)境不僅對(duì)幼兒起著潛移默化的熏陶作用，更是萌發(fā)創(chuàng)新思維實(shí)施素質(zhì)教育的手段之一。暑期開(kāi)學(xué)，我們對(duì)幼兒園的每一處都進(jìn)行了精心的布置和綠化。利用每一個(gè)空間和角落創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境?；顒?dòng)室的每一個(gè)空間和角落里，都有幼兒參與設(shè)計(jì)并布置的作品，活動(dòng)室設(shè)置的閱讀角、氣象角、音樂(lè)角、巧手吧、科學(xué)角、小舞臺(tái)、娃娃家等，讓幼兒的日?；顒?dòng)變得豐富多彩。這些小空間中，孩子們無(wú)拘無(wú)束，他們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中做，做中有收獲。
二、加強(qiáng)科學(xué)管理，努力提高辦園水平。
內(nèi)在的管理是幼兒發(fā)展的靈魂，是提高保教質(zhì)量的重要保證。實(shí)施“以人為本”的管理模式，通過(guò)科學(xué)化、規(guī)范化、民主化的管理，從根本上調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性提高保教質(zhì)量。
1、強(qiáng)化目標(biāo)管理，推進(jìn)創(chuàng)建進(jìn)程。
目標(biāo)就是方向，目標(biāo)就是振奮劑，幼教事業(yè)的發(fā)展，不僅是滿(mǎn)足社會(huì)與家長(zhǎng)的需要，更是幼兒園自身發(fā)展與生存的需要。引導(dǎo)教師牢固樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)，今天不努力，明天努力找工作，懂得不進(jìn)則退的道理，全體幼兒教師在了解重要性后都以主人翁的態(tài)度滿(mǎn)腔熱情地投入到工作中去，并以樂(lè)觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
2、創(chuàng)新管理理念，強(qiáng)化民主管理。
新時(shí)期的幼教管理模式就是人性化的管理，以人為本，我園積極倡導(dǎo)一種平等寬松的管理氛圍，追求一種更具人性化的管理模式。第一，充分突出教師的主體地位，讓教師參與到管理中來(lái)。如：幼兒園的工作任務(wù)，園內(nèi)的大事、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題都讓大家共同討論，形成認(rèn)同感、歸屬感，鼓勵(lì)大家共同參與園內(nèi)的管理工作，樹(shù)立一切為了孩子的敬業(yè)精神，增強(qiáng)園榮我榮的主人翁意識(shí)。第二，用賞識(shí)的眼光看待每一個(gè)教師，使他們充滿(mǎn)自信。形成積極向上的氛圍。日常工作中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)教師的閃光點(diǎn)并加以鼓勵(lì)，贊美使大家看到了自身的價(jià)值，贊美促進(jìn)了良好人際關(guān)系的發(fā)展，贊美使幼兒園更具戰(zhàn)斗力。
3、優(yōu)化師資組合。
為了促使教師快速成長(zhǎng)，我們采取了一系列的措施。一是加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，組織工作未滿(mǎn)2年的教師與老教師拜師結(jié)對(duì)幫教。二是積極組織教師參加教育局組織的各類(lèi)公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng)，從中吸取養(yǎng)分，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。三是提供舞臺(tái)讓青年教師展示自我。本學(xué)年我
園曾四次邀請(qǐng)二幼教師和局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園聽(tīng)課、指導(dǎo)工作，對(duì)幼兒園的具體工作進(jìn)行具體的評(píng)析。這樣不僅為教師爭(zhēng)取到了展示自我的機(jī)會(huì)，而且還大大提高了的業(yè)務(wù)水平，大家都受益非淺。四是鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，提高文化素養(yǎng)。園已有五名教師獲專(zhuān)科學(xué)歷，本科在讀三名教師。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們的文化水平有了較大的提高，大家積極撰寫(xiě)論文和活動(dòng)設(shè)計(jì)。本學(xué)期，每位教師都參加了教育局和中心學(xué)校組織的論文評(píng)選活動(dòng)。我園劉曉苗、杜辰等12名教師的文章獲市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。
三、樹(shù)立良好社會(huì)形象，提高幼兒園知名度。
綱要指出：幼兒園應(yīng)與家庭、必須密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。
1、積極借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期各班繼續(xù)做好家訪、家園活動(dòng)、家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)講座等工作，制定嚴(yán)格的工作程序，使各項(xiàng)工作更嚴(yán)謹(jǐn)、更規(guī)范。這里談到的成功經(jīng)驗(yàn)就是在暑期，幼兒教師為了使那些適齡兒童入園學(xué)習(xí)，三五個(gè)教師結(jié)隊(duì)到農(nóng)村的大集做宣傳，暑期里愿意為家長(zhǎng)帶孩子等等，確實(shí)很令人滿(mǎn)意。今年我們利用農(nóng)村廟會(huì)時(shí)間向家長(zhǎng)發(fā)放材料上千份，加大宣傳力度。
2、重視家園的互動(dòng)性。本學(xué)期我們采用座談、書(shū)面等形式聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，盡量滿(mǎn)足家長(zhǎng)的合理要求，同時(shí)讓家長(zhǎng)成為管理的一分子，如“六一”親子活動(dòng)賽時(shí)，擔(dān)任評(píng)委的就是家委會(huì)成員，擔(dān)任攝影的
也是幼兒的家長(zhǎng)。除此之外，我們還請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參觀了“十一”幼兒體操表演;家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)??我們還積極利用家長(zhǎng)資源，以促進(jìn)幼兒教育的發(fā)展：如中班一名在派出所工作的家長(zhǎng)主動(dòng)提出帶孩子參觀派出所;我們還通過(guò)園外宣傳櫥窗、宣傳資料等途徑，主動(dòng)宣傳和介紹幼兒園的目標(biāo)、計(jì)劃、取得的成就等，提高幼兒園的聲譽(yù)，樹(shù)立良好形象。
四、做好幼兒園安全保護(hù)工作。
安全工作只有責(zé)任與義務(wù)，說(shuō)不上成績(jī)。本學(xué)期對(duì)甲流工作認(rèn)真細(xì)致，多次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中深切地熟悉到存在的困難、不足與面臨的巨大壓力，我們將不遺余力地從制度上、體制上、管理上更加嚴(yán)格地要求自己，大力消除各種安全隱患，努力營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境。
幼兒園工作取得了一點(diǎn)的進(jìn)步，但是，我們離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求的還有一定的距離。全體教師會(huì)倍加努力工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
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