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2022學(xué)校中心組學(xué)習(xí)總結(jié)3篇

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2022學(xué)校中心組學(xué)習(xí)總結(jié)3篇

高校黨委中心組學(xué)習(xí)是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)、思想建設(shè),提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子辦學(xué)治校能力和決策水平,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要途徑,是學(xué)校黨政集思廣益、形成共識(shí)的重要平臺(tái)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2020學(xué)校中心組學(xué)習(xí)總結(jié),僅供參考。

2020學(xué)校中心組學(xué)習(xí)總結(jié)一:

20_年,我校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,通過健全學(xué)習(xí)機(jī)制,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,推動(dòng)學(xué)以致用,進(jìn)一步推進(jìn)了中心組學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化建設(shè),促進(jìn)了學(xué)習(xí)成果向?qū)嵺`效果的有效轉(zhuǎn)化,為推進(jìn)新時(shí)期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮學(xué)習(xí)表率作用

一年來,我校堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)擺在黨的思想政治建設(shè)的首要位置,按照抓班子、帶隊(duì)伍、強(qiáng)素質(zhì)、促工作的要求,扎實(shí)做好中心組的理論學(xué)習(xí),并以此來帶動(dòng)全系統(tǒng)黨員干部的學(xué)習(xí),主要做到“四個(gè)帶頭”:

一是帶頭學(xué)。圍繞年初制訂的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,中心組堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,帶頭開展相關(guān)專題的學(xué)習(xí)。個(gè)人自學(xué)圍繞學(xué)習(xí)專題進(jìn)行,集中學(xué)習(xí)則要求在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上,采取集體討論、個(gè)人交流、主題發(fā)言等形式,交流思想、化解矛盾、增進(jìn)共識(shí),深化個(gè)人自學(xué)成果。一年來學(xué)校中心組開展集中學(xué)習(xí)10余次,累計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)間20多學(xué)時(shí)。此外,中心組努力克服工作與學(xué)習(xí)的矛盾,積極參加上級(jí)或有關(guān)部門安排的集中學(xué)習(xí)或培訓(xùn),如精神理論培訓(xùn)班,領(lǐng)導(dǎo)干部管理培訓(xùn)等。

二是帶頭寫。為了能將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作更好的相結(jié)合,認(rèn)真分析,提煉思路,服務(wù)實(shí)踐,我校在年度學(xué)習(xí)計(jì)劃中,明確在開展每一個(gè)專題學(xué)習(xí)時(shí),必須形成體會(huì)文章或進(jìn)行體會(huì)發(fā)言。中心組成員堅(jiān)持以身作則,班子成員也結(jié)合各自分管工作,認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),為全校黨員干部作出了表率。

三是帶頭講。每次集中學(xué)習(xí)或交流體會(huì),校中心組成員都精心準(zhǔn)備,帶頭發(fā)言,帶頭暢談學(xué)習(xí)體會(huì)。今年以來,校中心組成員以學(xué)習(xí)精神、《廉政準(zhǔn)則》、“五好五帶頭”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體,精心準(zhǔn)備發(fā)言,深入開展討論,并在全校開展專題學(xué)習(xí)交流會(huì),取得了很好的效果。

四是帶頭用。通過學(xué)習(xí),做到學(xué)以致用,這是學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在開展學(xué)習(xí)時(shí),我校要求領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)做到“四會(huì)”,即會(huì)學(xué)、會(huì)寫、會(huì)講、會(huì)干,堅(jiān)持理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)相統(tǒng)一,切實(shí)解決工作中的實(shí)際問題,以實(shí)踐來推動(dòng)整體工作的開展。一年來,中心組成員帶頭將學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到實(shí)踐中,將工作進(jìn)一步理清了思路,有力地推動(dòng)了相關(guān)工作的開展。

二、加強(qiáng)管理,認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)制度

理論學(xué)習(xí),貴在常抓不懈。為了防止學(xué)習(xí)流于形式,確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處,我校認(rèn)真研究學(xué)習(xí)計(jì)劃,制訂落實(shí)方案,著力從制度上加以落實(shí),努力形成理論學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制。

一是健全組織。??傊О阎行慕M學(xué)習(xí)擺在重要議事日程,校黨總支書記擔(dān)任中心組組長(zhǎng),全面抓好各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度的落實(shí),并明確由黨政辦主任擔(dān)任學(xué)習(xí)秘書,具體安排學(xué)習(xí)內(nèi)容、布置學(xué)習(xí)任務(wù)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。中心組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)審定學(xué)習(xí)計(jì)劃,提出學(xué)習(xí)要求,指導(dǎo)檢查中心組成員的學(xué)習(xí)。

二是完善制度。堅(jiān)持中心組的學(xué)習(xí)制度、檔案制度、經(jīng)驗(yàn)交流制度和考核制度,完善述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)機(jī)制,做到學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。校黨總支不定期對(duì)中心組成員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督查,并將督查結(jié)果列入年終目標(biāo)考核。校黨政辦安排專職人員對(duì)中心組成員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行詳盡登記,認(rèn)真落實(shí)學(xué)分制綜合考核,年終接受全系統(tǒng)干部職工的全面評(píng)議。

三是精心謀劃。年初,我校專題召開了總支會(huì)議,討論全年理論學(xué)習(xí)問題。根據(jù)市委、市政府和市教育局的要求和形勢(shì)發(fā)展,結(jié)合本系統(tǒng)實(shí)際,分析干部職工的思想動(dòng)態(tài),精心研究并及時(shí)制定下發(fā)了本年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,針對(duì)每一專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容,我校分別制訂具體的學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、時(shí)間安排等,確保學(xué)習(xí)活動(dòng)的有序開展。對(duì)于一些學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn),明確采取組織理論學(xué)習(xí)、中心組成員交流輔導(dǎo)等形式,保證學(xué)習(xí)實(shí)效。

三、抓好學(xué)習(xí),積極推動(dòng)學(xué)以致用

一年來,校黨總支中心組能夠著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用,著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,靈活學(xué)習(xí)形式,防止枯燥死板,克服形式主義、教條主義。在認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)計(jì)劃落實(shí)的同時(shí),致力于推動(dòng)學(xué)習(xí)理論與提高思想素質(zhì)、推動(dòng)實(shí)踐工作相結(jié)合,收到了良好效果。

一是精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)專題。我校根據(jù)上級(jí)的部署,圍繞國(guó)內(nèi)外重大政治活動(dòng)、本處室、本年級(jí)的具體工作和黨員干部的思想動(dòng)態(tài),精心設(shè)計(jì)切合部門工作實(shí)際的學(xué)習(xí)主題,使理論學(xué)習(xí)更富有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和實(shí)踐指導(dǎo)性。同時(shí),我校還把中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)干部年度述職述廉工作、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)、黨風(fēng)廉政教育、作風(fēng)建設(shè)等有機(jī)地結(jié)合起來,以此促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè),提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)。

二是緊扣主題統(tǒng)一思想。按照我校讀書制度、學(xué)習(xí)研討制度和教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)體會(huì)交流制度的安排,組織定期學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)黨的精神、科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)論述,黨風(fēng)廉政建設(shè)知識(shí)等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),凝聚科學(xué)發(fā)展共識(shí),使中心組成員切實(shí)把思想統(tǒng)一到黨的精神上來,把力量和智慧凝聚到市委、市政府、市教育局確定的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)上來。

三是方法靈活確保實(shí)效。學(xué)習(xí)中圍繞黨的精神、科學(xué)發(fā)展觀、黨風(fēng)廉政建設(shè)知識(shí)指導(dǎo)教材,采取了集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合,精讀與泛讀相結(jié)合,書本學(xué)與網(wǎng)上學(xué)相結(jié)合,閱讀書籍文件、聽取知識(shí)講座和觀看專題片相結(jié)合等方式,靈活多樣,每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合自身學(xué)習(xí)體會(huì),帶頭開展宣講,為本系統(tǒng)干部職工作學(xué)習(xí)輔導(dǎo),使整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)新穎、生動(dòng),確保了學(xué)習(xí)效果。

四是集思廣益共謀發(fā)展。5月份,在“五好五帶頭”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,我校組織校領(lǐng)導(dǎo)干部和下屬單位班子成員,以如何做好新時(shí)期的十二中人為主題,組織開展了“學(xué)校發(fā)展從我做起”大討論活動(dòng)?;顒?dòng)中,各中心組成員帶頭發(fā)言,各與會(huì)同志積極參與,紛紛結(jié)合工作實(shí)際,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,做到人人發(fā)言,個(gè)個(gè)表態(tài),很好地統(tǒng)一了教職工的思想,為更好的推進(jìn)教育事業(yè)創(chuàng)新和諧發(fā)展理清了思路。

2020學(xué)校中心組學(xué)習(xí)總結(jié)二:

為了加強(qiáng)學(xué)校中心組的理論學(xué)習(xí),充分發(fā)揮中心組在理論學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)作用,不斷提高中層以上干部的思想理論水平和行政能力,根據(jù)上級(jí)黨委有關(guān)文件精神,特制定本制度:

一、中心組理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容

(一)基本理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論等。

(二)基本路線和基本政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央、全國(guó)人大、國(guó)務(wù)院召開的有關(guān)會(huì)議精神和有關(guān)決定,以及中央領(lǐng)導(dǎo)同志的有關(guān)講話精神。

(三)黨的建設(shè)基本理論和基本知識(shí),黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),黨規(guī)黨紀(jì),中紀(jì)委及省、市紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。

(四)適應(yīng)形勢(shì)要求,組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識(shí)和上級(jí)指定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在設(shè)置專題時(shí),堅(jiān)持做到每次集中學(xué)習(xí)圍繞一個(gè)專題,把學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合,研究新情況,解決新問題,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、中心組理論學(xué)習(xí)的形式

(一)集中學(xué)習(xí)討論與自學(xué)相結(jié)合。按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,在自學(xué)為主的基礎(chǔ)上,集中學(xué)習(xí)討論,在討論、交流中提高。

(二)中心發(fā)言與專題研討相結(jié)合。把學(xué)習(xí)內(nèi)容分成若干專題進(jìn)行研討,在研討時(shí)要指定中心發(fā)言人,對(duì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題進(jìn)行解疑釋惑。

(三)理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究、撰寫體會(huì)文章相結(jié)合。每個(gè)成員根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,搞好調(diào)研,撰寫體會(huì)文章,供學(xué)習(xí)交流。

三、中心組理論學(xué)習(xí)的時(shí)間

中心組每?jī)芍芗袑W(xué)習(xí)或研討1次。

四、中心組理論學(xué)習(xí)的要求

(一)有計(jì)劃。每年制訂一次學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)校黨支部根據(jù)上級(jí)黨委有關(guān)指示精神和我校的實(shí)際情況制定每學(xué)期的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、重點(diǎn)和要求。

(二)有針對(duì)性。要確定一到兩個(gè)事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)問題,作為本年度中心組理論聯(lián)系實(shí)際需要解決的重點(diǎn)課題,通過調(diào)查研究和研討交流,發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),力爭(zhēng)有所突破。

(三)有考勤。中心組成員要自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,不得無故缺席,

因事因公外出不能參加學(xué)習(xí)要向組長(zhǎng)請(qǐng)假,事后要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容補(bǔ)記學(xué)習(xí)筆記。

(四)有記錄。集中學(xué)習(xí)時(shí),要對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、發(fā)言摘要、考勤情況做詳細(xì)記錄,做好會(huì)議情況的記錄和資料的收集、整理、歸檔工作,以備檢查考核;同時(shí),每個(gè)成員要記好筆記(本子專用)。

(五)有心得體會(huì)。每季度交流一次心得體會(huì);每位成員要結(jié)合自身工作實(shí)際每年至少撰寫一篇以上學(xué)習(xí)體會(huì)文章或調(diào)研報(bào)告。

(六)有效果。要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),貫穿“要精、要管用”的精神,緊緊聯(lián)系學(xué)校和個(gè)人思想實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用結(jié)合,講究實(shí)效,反對(duì)形式主義、實(shí)用主義、教條主義和走過場(chǎng);要把提高自身的思想理論素質(zhì)和指導(dǎo)工作實(shí)踐相結(jié)合,把學(xué)習(xí)理論同調(diào)查研究相結(jié)合,同回答和解決學(xué)校及各部門的實(shí)際問題相結(jié)合,著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用,著眼于對(duì)實(shí)際問題的思考,著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展,堅(jiān)持理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)的統(tǒng)一;要努力形成認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、積極探索的風(fēng)氣、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣、與時(shí)俱進(jìn)的風(fēng)氣,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平。

五、中心組理論學(xué)習(xí)的檢查和考核

(一)學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)組織人員對(duì)中心組的學(xué)習(xí)進(jìn)行督促、檢查。對(duì)中心組集體和個(gè)人學(xué)習(xí)的考核結(jié)果將作為學(xué)校評(píng)估、考察干部的重要依據(jù)之一。

(二)檢查考核的方式包括派人參加有關(guān)中心組的學(xué)習(xí)、不定期抽查學(xué)習(xí)記錄本、年終專門組織檢查評(píng)比等。

(三)檢查考核內(nèi)容包括:中心組組長(zhǎng)職責(zé)的履行情況、中心組學(xué)

習(xí)計(jì)劃的落實(shí)情況和學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況、集中學(xué)習(xí)和研討的發(fā)言情況、集中學(xué)習(xí)的出勤情況、運(yùn)用理論指導(dǎo)工作實(shí)際和改造主觀世界的效果、撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)的情況、中心組學(xué)習(xí)的建檔情況等。

2020學(xué)校中心組學(xué)習(xí)總結(jié)三

20_年,學(xué)校中心組學(xué)習(xí)按照地礦局黨組要求,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神,積極推進(jìn)理論學(xué)習(xí)中心組的規(guī)范化建設(shè),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上來,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實(shí)教育的各項(xiàng)方針政策,大力推進(jìn)學(xué)校工作,切實(shí)轉(zhuǎn)變干部職工工作作風(fēng),增強(qiáng)干部職工大局意識(shí),提高干部職工的政策理論水平和業(yè)務(wù)能力,不斷創(chuàng)新工作思路,提高對(duì)社會(huì)服務(wù)的水平和質(zhì)量,為學(xué)校發(fā)展又好又快做出積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)將理論學(xué)習(xí)情況總結(jié)

一、扎實(shí)開展理論學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),抓好黨總支中心組及干部職工理論學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)了一系列講話;十八屆三中、四中全會(huì)精神;十八屆中紀(jì)委三次會(huì)議精神;自治區(qū)黨委書記張春賢同志關(guān)于黨建、黨風(fēng)、維穩(wěn)的講話;地礦局工作會(huì)議、黨風(fēng)廉政電話會(huì)議、安全生產(chǎn)會(huì)議上局領(lǐng)導(dǎo)的講話;社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系、中國(guó)共產(chǎn)黨中央改進(jìn)工作作風(fēng)“八項(xiàng)規(guī)定”等政策理論,使黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子及全體干部職工的理論水平得到了較大提高,思想作風(fēng)更加過硬。全年,中心組集中學(xué)習(xí)10次,各支部學(xué)習(xí)至少12次,部門集中學(xué)習(xí)至少10次。

二、健全規(guī)范理論學(xué)習(xí)制度

年初,制定下發(fā)了《地質(zhì)中學(xué)中心組20_年學(xué)習(xí)計(jì)劃》,建立每周一中心組集中學(xué)習(xí)制度,采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、組織討論、做筆記、寫心得、開討論會(huì)等多種形式學(xué)習(xí),購(gòu)買了黨總支中心組學(xué)習(xí)資料如:領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德啟示錄、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要論述等一批理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材和輔導(dǎo)資料下發(fā)至每位領(lǐng)導(dǎo)干部及中青骨干,堅(jiān)持做到每月至少組織一次集中學(xué)習(xí),個(gè)人自學(xué)根據(jù)計(jì)劃自主安排,不間斷,并健全了學(xué)習(xí)考勤制度和請(qǐng)假制度。同時(shí)綜合利用報(bào)刊、電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)、黨員干部遠(yuǎn)程教育等學(xué)習(xí)載體,拓寬教育渠道,積極引導(dǎo)黨員干部快樂學(xué)習(xí)、事事學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)。每位干部職工都結(jié)合學(xué)習(xí)成果和工作實(shí)踐,認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得,較好地發(fā)揮了黨總支中心組的示范帶頭作用。撰寫學(xué)習(xí)心得40余份。

三、不斷豐富理論學(xué)習(xí)形式

我校黨總支中心組不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。一是以制度保障學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)。每次學(xué)習(xí)都提前通知,把要學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法、個(gè)人自學(xué)準(zhǔn)備的內(nèi)容、重點(diǎn)發(fā)言人都一一通知每一位中心組成員,使參加學(xué)習(xí)的同志有充裕的時(shí)間安排好其他工作,避免工學(xué)矛盾,搞好自學(xué),做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。二是以制度保障學(xué)習(xí)效果的落實(shí)。不斷完善考核制度,實(shí)行簽到制度,把運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力,作為年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用,應(yīng)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。使學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的效果,轉(zhuǎn)化為提高中心組成員的思想理論水平,轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)中心組成員解決問題的能力,轉(zhuǎn)化為服務(wù)于人民群眾的具體行動(dòng)。通過學(xué)習(xí),班子成員政治信念更加堅(jiān)定,工作思路更加拓寬,建設(shè)服務(wù)型政府的自覺性、使命感、責(zé)任感得到提升。

四、努力提高理論學(xué)習(xí)成效

黨總支中心組在學(xué)習(xí)過程中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),把理論學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于工作實(shí)踐,引導(dǎo)成員主動(dòng)把理論文化知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的動(dòng)力,真正把學(xué)習(xí)的過程轉(zhuǎn)化為_難題、推動(dòng)工作的過程,提高了解決實(shí)際矛盾和應(yīng)對(duì)當(dāng)前新形勢(shì)下新問題的能力。

一年來,我校黨總支中心組在理論學(xué)習(xí)上取得了顯著成效,有力推動(dòng)了理論學(xué)習(xí)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的并進(jìn)發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)全校又好又快發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的理論指導(dǎo)和智力支持,但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)和要求還存在一定的差距,如學(xué)習(xí)形式還有待于進(jìn)一步豐富;學(xué)習(xí)與工作的矛盾有時(shí)處理得還不夠好;落實(shí)學(xué)習(xí)制度有時(shí)還不夠嚴(yán)格等。我們將在接下來的學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)和提高,在提高中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,不斷開創(chuàng)理論學(xué)習(xí)的新局面。

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