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第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)(七篇)

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通過開展推普周活動(dòng),可以進(jìn)一步增強(qiáng)師生對(duì)語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí),也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。下面小編為大家?guī)淼?5屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié),希望大家喜歡!

第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇1

20_年9月10日至16日是第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,根據(jù)文件精神,我校結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,以“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果?,F(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)周工作總結(jié)如下:

一、制定周密的活動(dòng)方案

為把推普工作落到實(shí)處,發(fā)揮有效推普的作用,結(jié)合我校的實(shí)際,就如何組織開展第21屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)做了周密的策劃,制定了工作方案,確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)第21屆全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了推普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)擔(dān)任,成員由各部門負(fù)責(zé)人及推普員組成。

三、廣泛宣傳,深入推廣

(一)利用星期一的升旗儀式,召集全體師生在升旗臺(tái)前開展集體倡議活動(dòng),國(guó)旗下的講話也以推普為主題。

(二)在學(xué)校校門口南、北側(cè)懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動(dòng)主題:“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人,創(chuàng)新風(fēng)尚?!薄叭巳硕贾v普通話,樹立公民新形象。”校園正樓、側(cè)樓兩側(cè)張貼本次活動(dòng)周的宣傳主題“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”宣傳海報(bào),增添了活動(dòng)的氣氛。

(三)組織全校師生開展“啄木鳥”行動(dòng)。

在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,利用周六、周日開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。以老師帶動(dòng)學(xué)生,學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)、社會(huì)共同查找不規(guī)范用字,不僅增長(zhǎng)了自己的意識(shí),還讓校園中、學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃,收到了不錯(cuò)的效果。

(四)本周周三以推普為主題,六年級(jí)開展了班會(huì)活動(dòng);每個(gè)班級(jí)還開展了手抄報(bào)推普活動(dòng);每周三下午第三節(jié)課是我校師生集體閱讀時(shí)間,以提高說普通話的能力。把書法課做為校本課程,教師大力三筆字,進(jìn)一步提高師生寫規(guī)范字的水平。

(五)利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)進(jìn)行推普宣傳。

(六)對(duì)全體師生進(jìn)行語言文字規(guī)范測(cè)試。

(七)設(shè)計(jì)黑板報(bào)進(jìn)行推普宣傳;班級(jí)設(shè)推普角向?qū)W生進(jìn)行推普宣傳

校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動(dòng)的開展,我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來,學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語。教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話,教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。

四、積累資料檔案

做好有關(guān)本屆推普活動(dòng)的方案,影像、材料等整理和歸檔,做到了專人專管。 制定制度,量化管理,把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來,在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定,并嚴(yán)格執(zhí)行。

五、存在問題及措施

(一)個(gè)別師生對(duì)此推普活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助提高認(rèn)識(shí),激勵(lì)其參與的積極性。

(二)少數(shù)師生平時(shí)說話不夠注意,方言太重,要說普通話;平時(shí)練習(xí)、作業(yè)要加大糾錯(cuò)力度,要寫規(guī)范字。

(三)個(gè)別班級(jí)推普角布置較晚或忘記布置了,以后要注意。

總之,全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng),進(jìn)行了有效地推普宣傳,調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭(zhēng)我校的語言文字工作再上新臺(tái)階。

_市第一中心小學(xué)

20_年9月17日

第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇2

9月10日至9月16日是第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。根據(jù)市語委辦文件精神,我局結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,以“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使廣大干部職工在活動(dòng)中體驗(yàn)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中明理,取得了良好的效果?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,及早部署工作

為將推普周活動(dòng)落到實(shí)處,我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人,具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開展,并召開成員會(huì)議,對(duì)上級(jí)文件精神進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及意義。制定了“推普宣傳周”活動(dòng)方案,從而使我局的“推普周”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí),確保了“推普周”活動(dòng)的順利開展。

二、積極宣傳,推普氛圍濃厚

為營(yíng)造良好的推普氛圍,在單位醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語一幅,張貼推普宣傳畫3張,并在全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)會(huì)上大張旗鼓地宣傳語言文字法規(guī),要求廣大干部職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動(dòng)中來,在工作中自覺使用普通話和規(guī)范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳,提高了全體機(jī)關(guān)干部職工的推普意識(shí)和參與意識(shí),營(yíng)造了濃郁的推普氛圍。

三、開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),提高實(shí)效性

為扎實(shí)有效的開展好“推普周”活動(dòng),我局結(jié)合自身實(shí)際,積極開展了豐富多彩的推普活動(dòng)。一是認(rèn)真組織干部職工深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》精神。二是組織開展以“天門文明二十條”為主題的道德講堂。三是積極參與市語委辦組織的各類活動(dòng)。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展引導(dǎo)了廣大干部職工認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),提高了全社會(huì)的語言文字應(yīng)用水平。

我局將以本次“推普周”活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,大力開展推普活動(dòng),使普通話真正成為本單位的工作語言、學(xué)習(xí)語言和生活語言,全面提升我局的文化品位,努力構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活。

第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇3

推廣和普及普通話是當(dāng)前語言文字工作的一項(xiàng)重要任務(wù),學(xué)校是推普工作的前沿陣地,9月13日至19日為期一周的全國(guó)推普周活動(dòng)落下了帷幕,我校大力宣傳,廣泛動(dòng)員,發(fā)動(dòng)組織全體學(xué)生,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作,現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、張貼宣傳口號(hào)和標(biāo)語。9月13日前,我校在學(xué)校顯眼處拉起了“說好普通話,方便你我他”的宣傳橫幅,讓學(xué)生一走進(jìn)校園抬起頭便能看到,同時(shí)也為學(xué)校營(yíng)造良好的推普的氛圍。

二、通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識(shí),使推普工作深入人心。9月13日早晨的國(guó)旗下講話中,馬校長(zhǎng)就“推廣普通話,”向全體師生發(fā)出了倡議,要求全體教師將普及普通話工作與日常教育教學(xué)管理有機(jī)的結(jié)合起來,充分發(fā)揮各科教學(xué)的作用,尤其突出語文教學(xué)的主渠道作用,將自覺使用普通話和規(guī)范字落實(shí)在師生的課堂上。要求各科老師在課堂教學(xué)中使用普通話,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將進(jìn)行課堂巡視,檢查教師在課堂上使用普通話的情況,并納入百分考核中。同時(shí)還要求老師把語言文字工作滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。語文老師更要嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)語言,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,努力培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力、文字表達(dá)能力;通過聽寫字詞,規(guī)范學(xué)生用字,規(guī)范書寫筆順;通過寫話、作文的訓(xùn)練,感受祖國(guó)語言的魅力。

三、讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭,要求每位學(xué)生都擔(dān)任推普員,向自己的父母家人推廣普通話。與父母交流時(shí)使用普通話。

四、開展“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)”。為了進(jìn)一步推廣普通話,我們通過活動(dòng)更好地學(xué)習(xí)、頌揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的文化。要求班主任利用周會(huì)舉行詩(shī)文朗誦比賽。班主任做好朗讀指導(dǎo),然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間向全校師生展示表演。同學(xué)們的朗誦熱情十分高漲。

五、推普周里,各班利用班會(huì)課向?qū)W生作推廣普通話專題教育,并在各班黑板報(bào)占用一角位置出版有關(guān)推普內(nèi)容。使各班級(jí)處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

六、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢(shì)和寫字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,要求任課老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫字輔導(dǎo),學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來。學(xué)校在期中考試后舉行了師生寫字比賽,規(guī)范了書寫,提高了寫字質(zhì)量。

七、在推普工作中,同學(xué)們開展了語言文字“啄木鳥行動(dòng)”。利用周六日休息時(shí)間和父母上街時(shí)從道路上、商店里尋找錯(cuò)字、別字,并加以改正。通過本次活動(dòng),提高了學(xué)生語言文字規(guī)范化水平,有效地推動(dòng)了一些學(xué)生講普通話的積極性。

當(dāng)然,在本屆活動(dòng)開展過程中還存在不足。我們將會(huì)在下一屆推普周活動(dòng)中把工作做得更細(xì)、更扎實(shí)有效。

第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇4

全國(guó)推廣普通話宣傳周來臨之際,小學(xué)全體師生隆重開展推普周簽名活動(dòng)。為落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng),該校結(jié)合實(shí)際,積極部署,緊緊圍繞“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”宣傳主題,四個(gè)“一”落實(shí)推普周活動(dòng)。總結(jié)如下:

1、各班落實(shí)一個(gè)宣傳口號(hào)。學(xué)校要求各班教室張貼關(guān)于開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)通知的同時(shí),落實(shí)一個(gè)宣傳口號(hào),比如“說好普通話,做好中國(guó)人”、“說普通話、亮中國(guó)聲音”等,營(yíng)造良好的語言氛圍和環(huán)境。

2、全校師生簽一個(gè)約定。利用“國(guó)旗下講話”宣傳國(guó)家有關(guān)推普法律法規(guī)及推普小常識(shí),全校師生齊誦《推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)》“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”,并在“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的學(xué)校約定橫幅上簽名。

3、各班落實(shí)一項(xiàng)活動(dòng)。利用晨會(huì)、班會(huì),各班或朗誦比賽,或講故事比賽,落實(shí)一項(xiàng)推廣普通話活動(dòng)。鍛煉學(xué)生大聲朗誦能力的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生自信心和表達(dá)能力。

4、學(xué)校落實(shí)好“每日一讀”經(jīng)典朗讀活動(dòng)。每天早晨8:40—9:20全校學(xué)生在教室,以《朝讀經(jīng)典》為范本進(jìn)行誦讀活動(dòng),落實(shí)好“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的經(jīng)典誦讀活動(dòng),既鍛煉學(xué)生的普通話能力,又增長(zhǎng)見識(shí),落實(shí)知識(shí)積累。

據(jù)悉,該校師生自開展推普周活動(dòng)以來,都踴躍參與各項(xiàng)活動(dòng),為構(gòu)建與社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活營(yíng)造了良好的語言環(huán)境,促進(jìn)推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深處發(fā)展。

第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇5

學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,在全面貫徹國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策下,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,以“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),取得了良好的效果?,F(xiàn)總結(jié)如下:

推普周期間,學(xué)校利用LED屏、宣傳欄、宣傳櫥窗展示推普周宣傳公益廣告,張貼宣傳海報(bào),懸掛宣傳標(biāo)語。

以鄉(xiāng)政府牽頭,組織社區(qū)、中心校部分教師開展街頭推普宣傳活動(dòng),向各位家長(zhǎng)發(fā)放推廣普通話相關(guān)資料。

學(xué)校還積極開展啄木鳥活動(dòng),對(duì)張貼欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正;利用周一國(guó)旗下講話的時(shí)間,進(jìn)行“普通話宣講”國(guó)旗下講話;各班辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào)比賽,學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比;利用主題班會(huì),舉行“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”主題班會(huì)活動(dòng);組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義;開展普通話演講和頌讀比賽等一系列豐富多彩的活動(dòng)。

總之,全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了形式多樣的推普宣傳活動(dòng),極大的調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動(dòng)和促進(jìn)了該校語言文字規(guī)范化工作。

第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇6

根據(jù)《市全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案》文件精神,結(jié)合我局工作實(shí)際,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,以“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使廣大職工在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中說好普通話,寫好中國(guó)字?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的_大精神和國(guó)家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,提升廣大職工語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

二、活動(dòng)開展

(一)緊扣主題,開展規(guī)范漢字書寫活動(dòng)

在市民政局系統(tǒng)內(nèi)開展了規(guī)范漢字書寫活動(dòng),局屬各支部黨員踴躍參加,紛紛在田字格內(nèi)書寫名言警句、詩(shī)詞歌賦等經(jīng)典,以文養(yǎng)人,以字怡人。

(二)加強(qiáng)宣傳,提升推普活動(dòng)綜合成效

為局屬各單位發(fā)放了全國(guó)推廣普通話宣傳周海報(bào),并張貼在各單位的宣傳欄處。各單位以此為契機(jī),全面貫徹國(guó)家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,提升廣大職工的語言文字能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

(三)多措并舉,助力推普活動(dòng)開展

在市民政局九樓會(huì)議室開展了機(jī)關(guān)第一支部“5+N”主題黨日活動(dòng),其中,第一支部6名黨員集體誦讀了《牢記為人民謀幸福初心》,通過誦讀,讓支部全體黨員再次深刻領(lǐng)悟到,作為共產(chǎn)黨人應(yīng)始終;通過誦讀,不斷提升廣大黨員的語言使用規(guī)范能力。

本屆推普周系列活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了廣大黨員群眾的語言文字規(guī)范意識(shí)和參與意識(shí),營(yíng)造了“人人講普通話,人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,有效提高了干部職工使用普通話,運(yùn)用規(guī)范字的能力和水平?!巴破罩堋笔嵌虝旱模巴破铡钡娜蝿?wù)是延續(xù)的。我們要從自身做起,說好普通話,用好規(guī)范字,弘揚(yáng)民族文化,樹立民族精神,為構(gòu)建社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而努力。

第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇7

根據(jù)區(qū)教育局語委會(huì)的指示精神,我們第二實(shí)驗(yàn)幼兒園以“推廣普及普通話和規(guī)范字”為契機(jī),結(jié)合實(shí)際工作,圍繞“熱愛祖國(guó)語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”,開展了有聲有色的推普活動(dòng):

首先,大力營(yíng)造宣傳氛圍,我們叢弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),提高職工法制意識(shí),加快社會(huì)主義精神文明建設(shè)的步伐等意義上來認(rèn)識(shí)推行規(guī)范語言文字的重要性,在園內(nèi)設(shè)有固定的推廣普通話標(biāo)語,各保教班門前張貼了語言文字宣傳單,出語言文字專題板報(bào)一期,出幼兒語言文字活動(dòng)宣傳櫥窗兩塊,組織職工重溫了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》,使職工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到推廣和普及國(guó)家通用語言文字,事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和歷史文化認(rèn)同傳承,事關(guān)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),是涉及國(guó)家核心利益的戰(zhàn)略舉措,是憲法規(guī)定的公民義務(wù)。

語言是人類最重要的交際工具。幼兒園作為推廣語言文字的基礎(chǔ)單位,老師們首先以身作則,帶頭說普通話,寫規(guī)范字,主抓教學(xué)的園長(zhǎng)不定時(shí)聽課,檢查教案,及時(shí)糾錯(cuò)并在園內(nèi)查找不規(guī)范漢字。為了讓每一位孩子都能說普通話,愛說普通話,全園上下都十分熱情地投入到了推普活動(dòng)中,從幼兒早晨入園,就有門衛(wèi)、保健醫(yī)、園長(zhǎng)、老師們用普通話與小朋友互相問好,給幼兒創(chuàng)造了用普通話交流的機(jī)會(huì),老師們還利用晨間和教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒相互間用普通話進(jìn)行討論、交流;在日常生活和游戲活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)用普通話與人進(jìn)行交談;利用角色游戲、情景表演等形式,引發(fā)幼兒使用普通話與人進(jìn)行交往的興趣,及時(shí)糾錯(cuò),引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用普通話。

老師們還充分利用一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),努力為幼兒創(chuàng)造自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,體驗(yàn)語言交流的樂趣;老師們根據(jù)本班幼兒的情況分別開展了“普通話兒歌朗誦表演”、“故事表演”“手指游戲”等活動(dòng),有效的促進(jìn)了幼兒普通話水平的提高。不僅如此,老師們通過張貼推普宣傳單、晨間交流等,帶動(dòng)幼兒家長(zhǎng)共同參與推普工作,讓家長(zhǎng)在家堅(jiān)持用普通話與孩子交流,做到家園一致,同心合力地做好推普工作。

通過推普周活動(dòng),幼兒普通話水平、自信心都在原有基礎(chǔ)上得到了不同程度的提高,同時(shí),我們也注意和個(gè)別輔導(dǎo)新入園和普通話水平較差的幼兒。我們知道:普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期細(xì)致的工作,需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦欣^續(xù)努力,繼續(xù)堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書上崗制度,為推動(dòng)幼兒園語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及健康成長(zhǎng)繼續(xù)努力。

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