防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)教育總結(jié)(通用)
防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)教育總結(jié)怎么寫!防災(zāi)減災(zāi)日,為了對(duì)防災(zāi)減災(zāi)進(jìn)行宣傳,我們開展了許多活動(dòng),并做此總結(jié),下面給大家分享防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)教育總結(jié)(通用),歡迎閱讀!
防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)教育總結(jié)篇1
5月12日是我國(guó)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,今年防災(zāi)減災(zāi)日主題是“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”。為認(rèn)真做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,切實(shí)提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識(shí)和自救互救能力,__小以此為契機(jī),在全校開展了一系列防災(zāi)減災(zāi)安全教育活動(dòng)。
1、下發(fā)夏季安全致家長(zhǎng)一封信。夏季是小學(xué)生安全事故多發(fā)季節(jié)。為確保學(xué)生安全,做好夏季安全教育,5月9日,__小下發(fā)“夏季安全致家長(zhǎng)一封信”,進(jìn)一步取得家長(zhǎng)的配合與支持,共同防范,共同教育,保證孩子的生命安全,確保家庭的平安幸福。
2、學(xué)校廣播站優(yōu)先播報(bào)“防災(zāi)減災(zāi)日”系列稿件,開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳。
3、加強(qiáng)出入校管理工作。5月9日召開門衛(wèi)安全管理工作會(huì)議,進(jìn)一步明確保安工作職責(zé),對(duì)師生出入校管理、學(xué)生出入登記、值班管理等方面進(jìn)行落實(shí)強(qiáng)調(diào)。
落實(shí)學(xué)生出入校制度,學(xué)生上課期間出校門要出具班主任簽字批準(zhǔn)的出門條,并讓來(lái)接家長(zhǎng)簽字方準(zhǔn)其離校。
再次強(qiáng)調(diào)學(xué)生出入校時(shí)間及安全。要求學(xué)生7:30到7:50入校,讓家長(zhǎng)一定要于7:50前把學(xué)生送到學(xué)校路隊(duì)區(qū);偶爾有事不能于7:50之前到校的一定要電話給班主任老師請(qǐng)假,班主任及時(shí)在班級(jí)工作群內(nèi)上報(bào),并將請(qǐng)假學(xué)生在節(jié)節(jié)點(diǎn)名記錄好班主任要及時(shí)到教室落實(shí)學(xué)生到校情況,未到校的學(xué)生要第一時(shí)間落實(shí)未到校原因。
加強(qiáng)學(xué)生離校后的清校管理工作。讓班主任再次強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須于放學(xué)后馬上進(jìn)行離校,如家長(zhǎng)沒來(lái)接,讓學(xué)生留在辦公室內(nèi)等候。
4、召開安全主題班會(huì)。5月13日,各班圍繞“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”為主題開展主題班會(huì)活動(dòng),深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識(shí)。
5、進(jìn)行安全系列主題手抄報(bào)制作。一二年級(jí)進(jìn)行食品安全主題剪貼報(bào)、三四年級(jí)進(jìn)行珍愛生命遠(yuǎn)離溺水主題手抄報(bào)、五六年級(jí)進(jìn)行交通安全伴我行主題手抄報(bào)活動(dòng)。
6、安全教育平臺(tái)“防災(zāi)減災(zāi)周”教育專題學(xué)習(xí)。
通過(guò)一系列的安全教育活動(dòng)和采取一系列的安全防范措施。__小防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)等安全教育活動(dòng)取得了顯著實(shí)效。校園安全防范得到了加強(qiáng),學(xué)生交通安全、消防用電安全、防溺水安全、防汛和防自然災(zāi)害等安全教育意識(shí)得到了不斷地提高,學(xué)生的自救互救能力得到了培養(yǎng)和提升。杜絕了各類安全事故的發(fā)生
防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)教育總結(jié)篇2
一、精心組織,周密安排防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。
1、精心組織,領(lǐng)導(dǎo)措施有力。一是為做好今年的5月份的宣傳工作,我校將有關(guān)宣傳工作作為重點(diǎn)引入年初制定的工作計(jì)劃,成立了以吳志明校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)辦公室,對(duì)宣傳活動(dòng)的有關(guān)工作進(jìn)行了分工,確保宣傳活動(dòng)順利開展。二是制定了《田莆五中關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng)方案》,對(duì)于宣傳教育活動(dòng)的總體要求、主要任務(wù)、組織領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容、主題標(biāo)語(yǔ)作了詳細(xì)安排,確保宣傳教育活動(dòng)有序進(jìn)行。
2、充分準(zhǔn)備,提早布置安排。一是我校準(zhǔn)備了防震減災(zāi)手冊(cè)、小折頁(yè)、掛圖、讀本、光盤等宣傳材料。二是對(duì)固定宣傳陣地如科普宣傳欄、電子熒屏、校園網(wǎng)等提前進(jìn)行內(nèi)容更新,進(jìn)行防震減災(zāi)法律部法規(guī)和地震科普知識(shí)的宣傳,包括防震減災(zāi)宣傳標(biāo)語(yǔ)、科普影片等。在校門口的電子熒屏上顯示“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),構(gòu)建和諧校園”的主題。三是召開了行政會(huì),對(duì)這次宣傳活動(dòng)進(jìn)行再動(dòng)員、再部署,進(jìn)一步明確各個(gè)時(shí)間段的宣傳內(nèi)容、活動(dòng)方式和注意事項(xiàng),使全校的宣傳教育活動(dòng)全面開展,集中營(yíng)造防震減災(zāi)宣傳氛圍。
二、突出主題,深入開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。
1、突出主題,宣傳形式多樣。一是4月28日—5月5日以宣傳貫徹《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》(修訂)為主,在校園廣播站、校園網(wǎng)、電子熒屏、宣傳欄上播放、張貼以貫徹實(shí)施防震減災(zāi)法為主要內(nèi)容的標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳防震減災(zāi)法和依法推進(jìn)防震減災(zāi)的良好氛圍;同時(shí),向師生發(fā)放《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》(修訂)單行本和《機(jī)關(guān)企事業(yè)單位(社區(qū))防震減災(zāi)手冊(cè)》等宣傳材料;在5月1日前后,我校還在校門口設(shè)立氣球、拱門標(biāo)語(yǔ),把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》推向高潮。二是5月7日—5月15日,利用“防災(zāi)減災(zāi)日”和“科技·人才周”特殊時(shí)段,組織開展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。
2、深入班級(jí),廣泛開展宣傳。一是采取懸掛標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放掛圖、舉辦講座、接受咨詢等方法深入開展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),將防震減災(zāi)知識(shí)送進(jìn)各年段各班級(jí)。二是出黑板報(bào)、宣傳欄,播放地震科普宣傳影片,舉辦地震知識(shí)興趣小組,舉辦地震知識(shí)課堂或知識(shí)競(jìng)賽等方式,因地制宜開展各具特色的宣傳活動(dòng),使我校的防震減災(zāi)宣傳工作能夠做到集中宣傳與經(jīng)常宣傳相結(jié)合,受到了師生的歡迎。
三、開展演練,不斷提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。
針對(duì)防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共衛(wèi)生事件和雷擊、地震等氣象和地質(zhì)災(zāi)害事故發(fā)生的規(guī)律與特點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,主動(dòng)與氣象和消防部門聯(lián)系溝通,有針對(duì)性地開展應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng),積極開展防震減災(zāi)和消防安全的宣傳教育、緊急疏散和逃生演練,不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。4月10日下午,我校舉行大型消防安全演練。兩千多名學(xué)生和教職員工在演練現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真聽取城廂區(qū)公安消防指導(dǎo)員對(duì)油盆滅火、液化氣泄露滅火、模擬室內(nèi)消防栓出水、宿舍樓人員模擬火場(chǎng)逃生等演練課目的解說(shuō),特別注意相對(duì)應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)演示,在親身體驗(yàn)演練的過(guò)程中,規(guī)范操作,正確消防,安全逃生,取得了明顯的教育實(shí)效。這是我校安全教育月“十個(gè)一”活動(dòng)的一項(xiàng)重要活動(dòng),也是廣泛宣傳新《消防法》、增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)的重要舉措。
四、主動(dòng)報(bào)道,不斷擴(kuò)大防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育效果。
學(xué)校主動(dòng)與新聞單位聯(lián)系,充分發(fā)揮新聞單位的作用,做好宣傳報(bào)道工作,以擴(kuò)大教育效果。如,我校舉行消防安全演練活動(dòng),在田莆電視臺(tái)、湄洲日?qǐng)?bào)等媒體上均有報(bào)道。同時(shí),我校及時(shí)更新充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站上的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)的圖文信息,及時(shí)向《城廂區(qū)教育信息》發(fā)送安全工作方面的稿件,不斷擴(kuò)大宣傳教育效果。
通過(guò)開展“防災(zāi)減災(zāi)日”(5月12日)主題宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能,增強(qiáng)全社會(huì)參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動(dòng)性,提高綜合減災(zāi)能力,最大程度減輕災(zāi)害損失,最大限度保障學(xué)生的生命安全和健康成長(zhǎng),確保校園安全穩(wěn)定。
防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)教育總結(jié)篇3
為廣泛普及災(zāi)害自救互救知識(shí),增強(qiáng)社區(qū)居民群眾對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí),根據(jù)永紅街道防災(zāi)減災(zāi)的要求,清潭三社區(qū)及時(shí)安排部署,認(rèn)真扎實(shí)地開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),取得較好成效,現(xiàn)將防災(zāi)減災(zāi)工作情況總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),大力宣傳。
我社區(qū)人口密度和日流量較大,認(rèn)真扎實(shí)地開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng),有利于喚起更大群眾對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí),普及地質(zhì)災(zāi)害群測(cè)群防和自救互救知識(shí)。我們?cè)谳爡^(qū)懸掛主題宣傳標(biāo)語(yǔ),利用社區(qū)宣傳活動(dòng)、居民會(huì)議和走訪入戶時(shí)間,結(jié)合社區(qū)的實(shí)際情況,深入居民院落宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性,通過(guò)廣播、宣傳單、標(biāo)語(yǔ)等多種宣傳渠道,增強(qiáng)了廣大居民對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí),讓廣大居民了解和認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,提高了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),取得了良好的效果。
二、強(qiáng)化責(zé)任,積極自查。
結(jié)合“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng),社區(qū)積極開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患自查工作。進(jìn)一步完善了社區(qū)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的修訂、編制工作,強(qiáng)化了預(yù)案的可操作性,針對(duì)居民住房、門面商鋪等各類公共場(chǎng)所的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行排查治理。對(duì)已經(jīng)存在的災(zāi)害隱患做好備案和應(yīng)急預(yù)案,做好突發(fā)性事件應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備工作。組織召開“防災(zāi)減災(zāi)”會(huì)議,進(jìn)一步明確居民區(qū)的責(zé)任分工。重新調(diào)整應(yīng)
急救援隊(duì)伍的成員構(gòu)成,進(jìn)一步充實(shí)應(yīng)急救援隊(duì)伍力量。
今年的防災(zāi)減災(zāi)工作取得了良好的反響,使居民群眾進(jìn)一步提高了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),進(jìn)一步落實(shí)了應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了社區(qū)干部及居民的實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,也初步掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)教育總結(jié)篇4
為了喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),普及災(zāi)害自救互救知識(shí),促進(jìn)社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力的提高,根據(jù)《肅北縣人民政府辦公室關(guān)于開展20__年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(肅政辦發(fā)〔20__〕72號(hào))文件精神,圍繞“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)安全城市”的主題,結(jié)合交通運(yùn)輸系統(tǒng)實(shí)際工作,我局扎實(shí)開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期的效果。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、健全工作機(jī)構(gòu),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
今年5月12日是我國(guó)第_個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的各項(xiàng)工作,促進(jìn)全局防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力的提高,我局高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng),及時(shí)成立了局長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,精心組織,周密安排,召開專門會(huì)議對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署,在全局形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓,干部職工人人參與的良好活動(dòng)氛圍。
二、創(chuàng)新形式,廣泛開展各項(xiàng)活動(dòng)
(一)開展內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)
一是充分利用單位各類宣傳媒介,對(duì)城市災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防抗救知識(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道,使廣大群眾進(jìn)一步提升防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。二是在車站等公共場(chǎng)所懸掛防災(zāi)減災(zāi)橫幅,擺放宣傳展板,向過(guò)往旅客發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料,同時(shí),向旅客講解城市災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)相關(guān)防范知識(shí),提高旅客防抗救能力。三是利用出租車、客運(yùn)班車上的車載電子屏、車載電視連續(xù)播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳短片,使防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)深入人心。四是整合各單位力量,組織干部職工以防災(zāi)減災(zāi)宣傳周為中心,進(jìn)村入戶發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料,大力普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能。五是深入施工工地,向外來(lái)務(wù)工人員發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料,介紹防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),切實(shí)提升外來(lái)務(wù)工人員的自救互救技能。
(二)開展道路安全隱患排查活動(dòng)
由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)抽調(diào)人員帶隊(duì)對(duì)縣運(yùn)輸公司、汽車修理廠及道路運(yùn)輸安全等方面進(jìn)行了安全隱患排查。一是加大對(duì)縣城區(qū)非法營(yíng)運(yùn)車輛、車輛亂停亂放的清理力度,加強(qiáng)對(duì)道路運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)管理及道路運(yùn)輸車輛的安全運(yùn)行監(jiān)管力度。二是為確保道路運(yùn)輸安全、有序,有效預(yù)防和遏制重特大交通事故發(fā)生,重點(diǎn)在肅阿公路、沙肅公路交岔路口對(duì)道路運(yùn)輸車輛進(jìn)行路檢路查,重點(diǎn)查處無(wú)證營(yíng)運(yùn)、安全設(shè)施設(shè)備不齊全的道路運(yùn)輸車輛,檢查危貨運(yùn)輸車輛是否存在無(wú)證經(jīng)營(yíng)、違規(guī)充裝?;?、非法掛靠經(jīng)營(yíng)、超速行駛、非法改裝車輛以及班線客車超員、超速等違法違規(guī)行為。
三是重點(diǎn)開展對(duì)全縣客運(yùn)、危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸企業(yè)安全檢查。先后深入縣客運(yùn)站、運(yùn)輸公司、出租公司、對(duì)客運(yùn)企業(yè)(站)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制情況、客運(yùn)車輛駕駛?cè)思败囍鞯陌踩珜W(xué)習(xí)教育情況、“三品”物品檢查、客運(yùn)車輛安全檢驗(yàn)的落實(shí)情況、客運(yùn)站(點(diǎn))的管理情況、客運(yùn)車輛例保制度、客運(yùn)車輛出入站情況、對(duì)違法駕駛員采取的措施等進(jìn)行了檢查。就客運(yùn)車輛安全狀況、安全技術(shù)性能方面、車輛GPS系統(tǒng)、配置滅火器、破碎錘等設(shè)備進(jìn)行了重點(diǎn)抽查。四是組織人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)施工現(xiàn)場(chǎng)、道路、橋涵、標(biāo)志進(jìn)行了全面清查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的施工現(xiàn)場(chǎng)雜物堆放混亂及安全警示標(biāo)志缺失等隱患都進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)整改。
通過(guò)開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng),在全系統(tǒng)營(yíng)造了防災(zāi)減災(zāi)的良好氛圍,全局干部職工的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)有了顯著提高。下一步,我局將認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),將防災(zāi)減災(zāi)工作深入持久地開展下去,進(jìn)一步提升公眾防災(zāi)抗災(zāi)能力。
防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)教育總結(jié)篇5
20__年5月12日是第_個(gè)全國(guó)“防震減災(zāi)日”,我園為加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育,提高學(xué)校及師生防震避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力,從5月12日至16日結(jié)合我園實(shí)際開展了一系列的“5.12”防震減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng),制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目標(biāo),組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下:
一、5月12日-16日,我園開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳資料。成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,在例行會(huì)議上,號(hào)召全體教職工做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),配合幼兒園開展防災(zāi)演練活動(dòng),自我做起,防范未然。
二、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識(shí)歌》,掌握自救互救知識(shí);園內(nèi)制作安全宣傳材料,分發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》;從而實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的宣傳效果。
三、5月12下午日利用幼兒繪畫課,讓幼兒繪畫5.12防災(zāi)減災(zāi)日標(biāo)志,了解其圖標(biāo)意義。
四、5月12日上午9時(shí),全體師生舉行了一次防震減災(zāi)演練活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
五、各班舉行地震科普主題班會(huì)組織幼兒學(xué)習(xí) “地震是怎么一回事”、“地震來(lái)了怎么辦”、等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自救護(hù)救”知識(shí),同時(shí)組織幼兒觀看了有關(guān)災(zāi)害題材的科普片《蟾童》。
六、5月13日,我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開展了校園安全隱患排查和整改。對(duì)可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,就地解決。目前無(wú)存在安全隱患。
通過(guò)本次防震減災(zāi)周系列活動(dòng)的開展,不僅再次落實(shí)了師幼應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師幼實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。