寒假社會實踐活動總結(jié)報告【通用7篇】

寒假社會實踐活動總結(jié)報告如何寫？狹義的社會實踐即假期實習(xí)或是在校外實習(xí)。對于在校大學(xué)生具有加深對本專業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場過渡做準(zhǔn)備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。下面是小編給大家?guī)淼暮偕鐣嵺`活動總結(jié)報告，希望能夠幫到你喲!

寒假社會實踐活動總結(jié)報告【篇1】

社會實踐是高等學(xué)校教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，為了幫助學(xué)生更好地完成大學(xué)生《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》社會實踐課程的學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生走上社會、了解國情、增長才干，特在全校范圍內(nèi)開展20__年學(xué)生寒假社會實踐活動，具體安排如下：

一、參與對象

全校學(xué)生，以_級本科生為主

二、實踐內(nèi)容及形式

學(xué)生利用寒假返鄉(xiāng)的時間，自主開展以調(diào)研和活動為主的寒假社會實踐活動，主要內(nèi)容如下：

開展與“新中國60年輝煌成就”、“20__·人·事”等主題相關(guān)的調(diào)研活動，開展“我眼中的祖國60年”、“把我的大學(xué)帶回母?！敝黝}宣講活動，開展“我為家鄉(xiāng)做實事”活動和“回饋真情”感恩活動，針對20__年暑期社會實踐開展項目策劃活動等等。具體內(nèi)容可參考附件一。

學(xué)生可選擇一項或多項開展寒假社會實踐，也可根據(jù)自身實際情況另行選題，學(xué)生需認真完成實踐活動，最終形成具有一定學(xué)術(shù)性和深刻價值意義的寒假社會實踐調(diào)研報告、活動總結(jié)或?qū)嵺`征文等形式的總結(jié)材料。

要求撰寫的調(diào)研報告要能反映所調(diào)查內(nèi)容的真實狀況并給出建議，需以附件形式寫明調(diào)研的時間、地點、調(diào)查對象等基本情況，有調(diào)查問卷的需將問卷以附件形式附在調(diào)研報告后；活動總結(jié)要真實，并附上活動照片；實踐征文體裁不限，結(jié)合調(diào)研、活動，用優(yōu)美的文字記錄心靈感悟。

開學(xué)一周后，校團委將根據(jù)上交材料的內(nèi)容以及完成的實踐質(zhì)量評選出寒假社會實踐活動一、二、三等獎，對獲獎同學(xué)予以表彰；校團委將聯(lián)合學(xué)校招生與就業(yè)處對“把我的大學(xué)帶回母?！毙v活動成果另行評比，并對獲獎同學(xué)予以表彰。

三、相關(guān)說明

1、20__年學(xué)生寒假社會實踐作為《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》社會實踐課程必修學(xué)分。

2、對于有意向做“把我的大學(xué)帶回母?！毙v活動的學(xué)生，各學(xué)院需做好報名登記工作，并將報名表（電子版和打印版）于1月13號中午十一點前交至校團委辦公室；報名的學(xué)生可在規(guī)定時間前往校團委辦公室領(lǐng)取相關(guān)宣傳用品（由學(xué)校招生與就業(yè)處提供）。

3、撰寫的調(diào)研報告、活動總結(jié)、征文等題目自擬，用A4紙排版，字數(shù)在3000以上，標(biāo)題黑體小三不加粗，正文用宋體小四，全文1.5倍行距。

4、為了方便交流聯(lián)系，作者須將正文上傳至班級團支部博客當(dāng)中，務(wù)必把姓名、學(xué)號、學(xué)院、班級、電子信箱附于正文結(jié)尾之后（盡可能也附上手機電話）。

5、各班級于開學(xué)一周內(nèi)收齊實踐后期總結(jié)材料后上交給學(xué)院團委，學(xué)院再統(tǒng)一上交到校團委辦公室，各班級社會實踐課教師到團委辦公室領(lǐng)取并批閱，并將每個班級3篇優(yōu)秀的調(diào)研報告（打印版）上報校團委辦公室留存。

寒假社會實踐活動總結(jié)報告【篇2】

今年1月12日至2月13日，作為校報海燕通訊社的學(xué)生記者，我與魏巍、郄寅菲三人來到《工人日報》要聞組參加了為期一個月的寒假社會實踐活動。

第一次分配任務(wù)時，我們被派去采訪農(nóng)民工，報社給我們兩周的時間。我們立刻分頭查找有關(guān)農(nóng)民工和春運方面的資料，安排采訪地點和時間，以便按時完成任務(wù)，取得老師的信任。

采訪過程中，我們遇到了很多想象不到的困難。有些人不愿意接受提問，見到我們就走開了；還有的聽說我們是實習(xí)生，一句話都不愿多說。

但我們并不氣餒，在失敗幾次后，終于有人開始愿意接受我們的采訪，并且給我們講了許多發(fā)生在火車上的.故事，使我們對春運、對農(nóng)民工有了更多的了解。

在大雪紛飛的天氣里，我們在車站堅守了五、六個小時，追趕著農(nóng)民工忙碌的身影邊走邊聊，在等待中我們學(xué)會找準(zhǔn)目標(biāo)。

在風(fēng)雪中我們了解了新聞的時效性，一場大雪也帶給我們很多有價值的新聞。就在京廣線發(fā)生汽車撞火車事件之后，我們趕往北京西站，直到下午3：00，最后一輛從廣州發(fā)出的列車到站，我們才從車站出站口離開，記錄下了每一列經(jīng)過河南的列車的到站時間，為稿件的采寫提供了第一手資料。

現(xiàn)在想來其實提問也是要講究技巧的，自然親切，人家便愿意和你接觸了。在提問過程中，要引導(dǎo)被采訪人順著自己的思路走，這樣采出來的東西才能符合自己文章的需要。在實踐中被我們慢慢摸索出的采訪技巧在對醫(yī)院實行實名制的采訪中派上了用場。

剛開始醫(yī)務(wù)人員警惕性非常高，不愿意同我們打交道。我們就找到報社的記者老師，開了采訪介紹信，并對采訪對象軟磨硬泡，最終完成了這篇稿件的采寫任務(wù)。

有了成功的經(jīng)驗，接下來的采訪就容易得多了，在之后的幾次采訪中，我們跑火車站，跑長途汽車站，跑菜市場，跑職介中心，就是這樣不停地跑，一個寒假我們“跑”出了六篇稿件。

通過采寫這些稿件，我們明白了記者所采寫的稿件是發(fā)現(xiàn)問題，至于這些現(xiàn)象是好是壞，要看專家的評說，我們在文章中不應(yīng)有太多的議論。

同時我們還學(xué)會了要時刻關(guān)注身邊的生活，提高了我們對社會現(xiàn)象認知的敏銳程度。

采訪過程中我們團結(jié)一致，分工協(xié)作，提高了團隊合作精神和共同解決問題的能力。在第一次采訪打不開局面時，在我們的第一篇稿件被打回重寫時，我們在挫折中學(xué)會了堅持。

寒假社會實踐活動總結(jié)報告【篇3】

“艱辛知人生，實踐長才干”。在經(jīng)歷了一個寒假的社會實踐活動后，同學(xué)們載著豐碩的成果重返校園。在本次由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一調(diào)度指揮，各院系自行組織各種形式的寒假社會實踐活動中，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀分子，出現(xiàn)了許多感人事跡，同學(xué)們通過這項活動，增強了自立、自強和為人民服務(wù)的信念，提高了解決實際問題的能力，更重要的是在實踐中了解社會，認識國情，培養(yǎng)了自身適應(yīng)社會發(fā)展的綜合能力、競爭意識和創(chuàng)新精神。

我院積極響應(yīng)市委市府號召，高度重視大學(xué)生社會實踐活動，深入貫徹落實《中共重慶市委、重慶市人民政府關(guān)于做好大學(xué)生社會實踐工作的通知》及《中共重慶市委辦公廳、重慶市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)的通知》等文件精神，深入研究社會實踐的新機制，與專業(yè)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)意緊密結(jié)合、與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃緊密結(jié)合、與實踐地實際需求緊密結(jié)合，形成“人人知實踐，人人想實踐，人人去實踐”的良好氛圍。

下面，我就將今年社會實踐工作的開展情況給大家作以匯報。

一、高度重視、統(tǒng)一部署、廣泛開展

學(xué)院積極響應(yīng)號召，成立了專門的社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行決策，在活動開展之前進行了多次社會實踐研討會，主要明確了具體實踐的形式、內(nèi)容。學(xué)院團委及各院、系也都召開了相應(yīng)的動員大會，同學(xué)們更是積極參與，使得后面的工作有條不紊的開展。

此次寒假社會實踐活動各院、系動員共組織了1500多名學(xué)生分散實習(xí)，并建立了各自的實踐小組，同學(xué)們都根據(jù)自己的條件自主的參加各種形式的活動，這些成績的取得得益于我院結(jié)合高等職業(yè)教育的特點，積極探索建立大學(xué)生社會實踐的長效運行機制。

二、緊密結(jié)合地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，寒假社會實踐活動內(nèi)容豐富多彩、形式多樣

有與農(nóng)民同吃同住的“三進三同”，學(xué)生走進鄉(xiāng)間，走進村社，去體驗農(nóng)民的生活；有以組團形式的120余名學(xué)生赴江蘇巨寶精密加工有限公司進行為期三個月的頂崗實習(xí)；有學(xué)生分散到鄉(xiāng)村村委會辦公室整理資料等等。同學(xué)們發(fā)揮出自己的能力服務(wù)社會，體現(xiàn)了我院學(xué)子優(yōu)秀的開拓創(chuàng)新精神。在實踐中我院學(xué)子大力發(fā)揚吃苦耐勞精神，認真進行社會實踐，在生產(chǎn)生活實踐中活用專業(yè)知識，進一步增強了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和解決實際問題的能力，讓本次社會實踐活動變成同學(xué)們健康成長與順利成才的重要舞臺。

三、實踐活動成果顯著，廣受社會各界好評

同學(xué)們在實踐服務(wù)中經(jīng)受了鍛煉、增長了才干，發(fā)揮專業(yè)特長，通過實踐真正達到“受教育、長才干、作貢獻”的目的，促進自身的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了積極貢獻。展示了我院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。

同學(xué)們對待困難和挫折，培養(yǎng)出知難而上、敢于創(chuàng)新、勇于拼搏的精神，在艱苦的環(huán)境中形成了肯于吃苦、樂于奉獻的品質(zhì)，在實踐中認識自身的缺點和不足，進一步增強團隊觀念、合作意識和集體主義精神。學(xué)生在實踐中充滿激情，工作認真負責(zé)，廣受社會和用人單位的好評。

四、認真總結(jié)，不斷進步，開拓創(chuàng)新

同學(xué)們在回校后很快回歸的自己的學(xué)生角色，認真的進行總結(jié)，認識自己的不足，明白所學(xué)知識和技能的重要性明確自己的發(fā)展目標(biāo)和學(xué)習(xí)方向，在以后的學(xué)習(xí)和工作中傳承吃苦耐勞的實踐精神，爭取更大的成功。各院、系團總支認真總結(jié)廣泛運用學(xué)校網(wǎng)站，宣傳板，網(wǎng)絡(luò)郵箱、QQ群等途徑，及時報道學(xué)生開展活動的情況，交流收獲體會，廣泛宣傳，營造了良好的氛圍。

我們相信，通過此次活動的參與，同學(xué)們經(jīng)受了農(nóng)村和企業(yè)的歷練，會變得更加自信和成熟，在以后的日子里不斷追求進步，刻苦求知，勤于實踐。我們相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有能力承擔(dān)起建設(shè)未來祖國的重任。

最后，祝本次社會實踐總結(jié)表彰大會圓滿成功！謝謝大家！

寒假社會實踐活動總結(jié)報告【篇4】

在此項活動活動中，各班的重視程度較高。同學(xué)們都能貫徹落實，充分發(fā)揮社會實踐在我校育人工作中的作用，將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟了有自己特色的社會實踐的新途徑。貫徹落實了社會實踐在我校育人工作中的作用。

一、目標(biāo)明確

20__年寒假社會實踐活動內(nèi)容為大眾消費情況調(diào)查，通過活動的開展，意在培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力，讓學(xué)生真切感受到在廣大農(nóng)村人們的生活正在發(fā)生著翻天覆地的變化，增強學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的情感及努力學(xué)習(xí)，建設(shè)家鄉(xiāng)，創(chuàng)造幸福生活的責(zé)任感。

二、形式多樣

1、活動已將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，學(xué)生走出校園，走向社會，關(guān)心了社會發(fā)展，關(guān)注了社會問題，嘗試解決了自己研究的社會問題，此項活動成了學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出自己特色的社會實踐的新途徑。

2、本次活動，各班采取了小組合作模式。學(xué)生一般由46人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請了有一定專長的成年人為指導(dǎo)老師。在研究過程的中，活動小組成員做到了有分有合，互相協(xié)作。

3.本次活動，同學(xué)們做到了圍繞主題，關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會了健康愉悅地、自由而負責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

4.在圍繞主題開展研究活動中。學(xué)生們大膽合作探究，學(xué)生之間能夠相互感染、相互促進，更好地完成了本次社會實踐活動的目標(biāo)任務(wù)，提高了學(xué)生是綜合素質(zhì)。

5、綜合運用了各種方法手段。從參與研究的對象來看，采用了個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。從研究采取的手段來看，采用了活動設(shè)計、調(diào)查研究、參觀訪問、總結(jié)、反思等學(xué)習(xí)活動。

總之，通過本次社會實踐活動的開展，學(xué)生拓寬了視野，陶冶了學(xué)生的情操，獲取了課本以外的知識。但是由于我們的經(jīng)驗不足，還做得不夠，不到位，但我們有信心、有決心把此項工作做得更加完善，做得更好。

寒假社會實踐活動總結(jié)報告【篇5】

20__年寒假，學(xué)校結(jié)合市教體局工作安排，結(jié)合學(xué)校實際，充分以寒假為契機，加強對學(xué)生的中華傳統(tǒng)文化教育，增強學(xué)生對中華民族和偉大祖國的認同感和歸屬感；引導(dǎo)學(xué)生開展體驗勞動、公益活動、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動等多種形式的社會實踐活動；引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會，開闊了學(xué)生眼界，陶冶學(xué)生情操，增長知識，提高能力，磨煉意志，愉悅身心，使學(xué)生全面健康地成長。為使以后學(xué)?；顒娱_展的更好，確保活動順利實施，特把寒假社會實踐活動做以下總結(jié)：

一、精心組織，務(wù)求實效。

放假前，把20__武漢市中小學(xué)生“我愛武漢我的家”社會實踐活動以一封信的形式下發(fā)給每一位學(xué)生，并就開展好這項活動向?qū)W生提出具體要求，做好動員工作。學(xué)生參加活動的情況做好記載。努力增強學(xué)生參與社會實踐的意識，使學(xué)生完成寒假活動內(nèi)容，真正在活動中受到啟發(fā)和教育。

二、寒假學(xué)生參加的社會實踐活動有：

１、充分利用“城管革命我參與文明創(chuàng)建我行動”主題活動，鼓勵學(xué)生通過自己的視角關(guān)注城市管理、建設(shè)和發(fā)展，通過自己的言行遵守文明行為、規(guī)范和禮儀，進一步認同“環(huán)境立市”和“文明立身”理念，激發(fā)學(xué)生對城市管理和文明創(chuàng)建的思考，自覺將個人成長融入城市管理和文明創(chuàng)建之中，努力為構(gòu)建兩型社會、和諧武漢貢獻力量。

２、“我愛我們的節(jié)日春節(jié)”主題文化活動。我校認真貫徹落實《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，抓住春節(jié)契機，深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，開展“我為家里寫春聯(lián)”、元宵燈謎創(chuàng)作競猜、剪貼窗花、制作中國結(jié)等富有生活情趣的民俗活動，引導(dǎo)學(xué)生在了解民俗知識、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中感受幸福、歡度新春。

３、“安全伴我度寒假”安全教育活動。充分利用假期前國旗下講話、主題班會、安全展報等活動，分別對學(xué)生和家長開展一次專題安全教育活動，以安全知識武裝學(xué)生和家長，以典型事例警示學(xué)生和家長，讓廣大學(xué)生和家長知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，切實增強安全使用煤氣、電器及防火防災(zāi)、防盜防騙、交通安全等自我保護意識和應(yīng)急避險技能，謹防和杜絕各類學(xué)生安全事故發(fā)生。

４、寒假中，通過“寒假網(wǎng)上行”網(wǎng)絡(luò)實踐活動。充分發(fā)揮我校作為中心小學(xué)的地理位置。從20__年1月14日18日每天上午和下午各開放2個小時的時間。成立動漫制作、計算機編程、學(xué)習(xí)軟件應(yīng)用等學(xué)習(xí)小組。激發(fā)學(xué)生上網(wǎng)興趣，同時提供更加安全、健康和有益的網(wǎng)絡(luò)資源，真正讓學(xué)生玩有所樂、學(xué)有所獲。每人針對寒假參加的實踐活動，寫一篇關(guān)于寒假社會實踐活動的文章，記錄下自己實踐活動的經(jīng)歷、體會、感想等，寫出了自己的真實感受。

三、活動遵循了以下原則：

（一）就近就便的原則。學(xué)生積極參加所在社區(qū)、鄉(xiāng)村活動，參與面廣；

（二）遵循了分散與集中相結(jié)合的原則。學(xué)生個人分散活動和就近自由組合活動；

（三）保障安全的原則。學(xué)生安全意識強，保障措施到位，沒發(fā)生任何安全意外事故。

四、學(xué)校高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。

開展中小學(xué)生社會實踐活動，是學(xué)校加強未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑，是全面推進素質(zhì)教育的重要措施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立以李彩云校長為組長，陳志勇、王建武和王強勝副校長為副組長，各年級班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)。把“我愛武漢我的家”社會實踐活動作為寒假前的一項重點工作擺上日程，制定方案，保證了活動的順利實施。

五、加強宣傳，營造氛圍。

學(xué)校積極做好活動的宣傳工作，報道活動的開展情況和學(xué)生的實際體會、感受。假前召開了全校師生動員會，在寒假前給每個學(xué)生印發(fā)《中小學(xué)生寒假社會實踐活動致家長一封信》，讓家長于臘月18和正月初8與班主任電話聯(lián)系反饋學(xué)生假期參加活動情況，，班主任適時做好指導(dǎo)，加強信息溝通，交流經(jīng)驗，推動“我愛武漢我的家”社會實踐活動的開展。

六、人人參與，認真總結(jié)。

在寒假前給每個學(xué)生印發(fā)《中小學(xué)生寒假社會實踐活動總結(jié)卡》，要求每個學(xué)生在寒假中積極參與每個活動，認真填寫好總結(jié)卡。寒假結(jié)束時由學(xué)生家長對學(xué)生參加活動的情況給予鑒定評價，開學(xué)后學(xué)生把卡交回學(xué)校。在新學(xué)期開學(xué)后第一周周一組織一次班隊會，讓學(xué)生交流活動經(jīng)歷和體會。通過墻報、黑板報、校園廣播站等多種方式，展示學(xué)生參與活動的情況，使更多的學(xué)生受到教育。

總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的努力下，李集小學(xué)的寒假社會實踐活動達到了預(yù)期效果，學(xué)生度過了一個有意義的寒假。

寒假社會實踐活動總結(jié)報告【篇6】

為期近一個月的寒假已經(jīng)過去，為了使全體師生度過一個安全、健康、快樂、祥和的寒假，我校精心策劃，認真落實，樹立“安全第一，生命至上”的思想，開展了“千名教師訪萬家”活動；引導(dǎo)學(xué)生認識社會，了解社會，從小事做起，為推進家庭和諧、社區(qū)和諧盡點心、出點力，發(fā)揮社會實踐活動作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要方式，讓學(xué)生了解社會形勢、了解社情民意、提高綜合素質(zhì)，充分展示我校學(xué)生的精神面貌，關(guān)注社會、與時俱進的時代風(fēng)采?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、高度重視，認真組織

在寒假前，我校按武漢市教育局關(guān)于20__—20__學(xué)年度第一學(xué)期末結(jié)束及寒假工作的通知要求，結(jié)合我校實際制定了江夏四中20__—20__學(xué)年度寒假活動方案，對寒假活動進行了部署，并在1月30日散學(xué)典禮上組織全體師生進行學(xué)習(xí)。會后還向全體學(xué)生印發(fā)了江夏區(qū)中小學(xué)生寒假社會實踐活動記錄卡和致學(xué)生家長的一封信，對寒假活動提出了具體要求。各班積極響應(yīng)，認真落實，制定了可行的工作方案。在寒假期間，全體教師深入到學(xué)生家中，進行了一次全方位的家訪。寒假結(jié)束，所有教師都上交了寒假家訪手記。各班也根據(jù)政教處假前安排上交了各種材料，收到了很好的效果。

二、積極開展多種形式的實踐活動

1、走進社區(qū)，熱情體驗，豐富了自我閱歷。以“文明禮儀我先行”自我體驗活動為主題，以“文明用語我先行”、“文明舉止我先行”、“文明出行我先行”等為重點，深入開展青少年志愿者活動。積極參加社區(qū)組織的活動，并在春節(jié)期間統(tǒng)計小區(qū)燃放鞭炮人數(shù)，寫下了《煙花爆竹與環(huán)境》的隨筆。逐步將文明禮儀內(nèi)化為自覺行動，踐行了文明禮儀的具體內(nèi)涵，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。

2、擁抱經(jīng)典，快樂讀書，實現(xiàn)了自我完善。書籍是人類的精神財富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來的基石。在寒假中各班均制定可行的讀書計劃，要求學(xué)生閱讀經(jīng)典著作，寫好讀書筆記，豐富自己的文化素養(yǎng)，從他們上交的材料中，可以看出大部分學(xué)生飽覽詩書，他們從典籍中吸取精神食糧，他們學(xué)會了面對挫折不喪氣的勇氣，學(xué)會了面對困難不退縮的精神，學(xué)會了面對生活樂觀向上的情趣，他們與作品中的主人公同呼吸共命運，為主人公的不幸而悲傷，為主人公的成功而快樂，為主人翁的自強不息而喝彩。通過對這些典籍的閱讀，學(xué)生的文化素養(yǎng)有了很大的提高。

3、弘揚文化，愛我中華，拓寬了自我內(nèi)涵

在寒假生活中，各往以“我們的節(jié)日”、“我們的愛心”、“我們的伙伴”等為主題，組織學(xué)生開展了寫春聯(lián)、競猜燈謎、剪貼窗花、制作中國結(jié)等傳統(tǒng)民俗活動，增強了學(xué)生民族意識。他們通過班主任那里提供的信息，建立起“手拉手”愛心聯(lián)盟，給那些單親生、特困生送去了節(jié)日的問候，使他們感受到了愛的溫暖而不再孤單和無助。

短暫的寒假結(jié)束了，這次寒假活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和社會各界的大力支持，取得了良好的效果。學(xué)生的思想素質(zhì)也有所提高。雖然是短短的二十多天，但是給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的。實踐使他們多了一份責(zé)任，多了一份文明，多了一份成熟。當(dāng)然在活動中難免存在一些問題，我們會在今后的工作中不斷改進。

寒假社會實踐活動總結(jié)報告【篇7】

一、實踐目的

1、充實自己的假期生活，鍛煉自身的膽量和社會交流能力，通過的實際工作來認識社會。

2、賺取一些資金，減輕父母的負擔(dān)，并為自己準(zhǔn)備一些購買想要書籍的資金。

3、改善自我的思想，鍛煉自身的意志，認識社會的辛苦，加強自身的學(xué)習(xí)動力！

二、實踐工作的情況

作為一名高中生，粗淺的社會經(jīng)歷曾讓我以為書店店員是一份簡單又輕松的工作。但如今，在真正的體會了工作的經(jīng)歷之后，我才明白什么叫“不要看表面”，作為一名書店店員，在每天的工作中不僅要整理書架，更要及時的補貨搬書！畢竟是店里，每天要搬運的書都有很多，更別提還有很多被翻亂的書要整理。還才第一天，我就已經(jīng)累的腰酸背痛了。

當(dāng)初在意識到書店店員和自己想象中的工作完全不一樣之后，我也有想過要不要及時辭去這份工作。但回想起這些天的工作中，店員大部分都是一些學(xué)生，大家都堅持了下來，但我卻剛剛開始就打退堂鼓，這不是讓人笑話嗎？為此，我還是在這份工作中堅持了下來，并充分的在這個工作中鍛煉了自己。

回顧這場工作，在工作的崗位上，我漸漸熟練了工作的技巧，在工作中，不僅能嚴(yán)格仔細的處理好自己的區(qū)域?qū)τ跁甑恼w分布也了然于心。這讓我在招呼客人的時候變的更自信，更善談，大大鍛煉了我的交流能力。

三、實踐的心得體會

在這次的實踐中，我充分體會到了“萬事開頭難”這個道理。書店店員的工作起初對我來說好像是非常艱難的任務(wù)。但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵下，我堅持了下來，并漸漸的將這份工作做好！如今，我已經(jīng)能在工作中算得上是獨當(dāng)一面！最后還用自己的薪資給父母買了禮物，并從店內(nèi)購買到了自己需要資料。

總的來說，這次的實踐是非常充實的！這段經(jīng)歷不僅加強了我對社會的認識，也改變了我對“困難”的看法！相信在今后的學(xué)習(xí)中，我也會變得更加堅定，更加的出色！