每年3月是學習雷鋒精神的時候,我們要通過舉行學習雷鋒精神的活動,去進一步深層次認識到雷鋒精神的可貴之處。以下是小編準備的最新學雷鋒60周年活動工作總結(jié)范文，歡迎借鑒參考。

最新學雷鋒60周年活動工作總結(jié)精選篇1

在3月5日學習雷鋒日來臨之際，我園開展了以“學雷鋒做好寶寶“為主題的一系列活動，以實際行動弘揚雷鋒精神。我們的活動旨在讓孩子們從小即養(yǎng)成良好的社會公德，讓“學雷鋒“活動、讓我園的德育工作滲透于生活的每一天、每一時、每一個細微之處，讓“雷鋒“永遠活在我們中間。

1、各年段根據(jù)幼兒年齡特點開展《學雷鋒做好娃娃》主題活動，通過故事《雷鋒的事跡》《雷鋒小時候的故事》、兒歌《讓座》、歌曲《學雷鋒好榜樣》、圖片、談話等形式讓幼兒認識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。

2、各段開展為孩子服務(wù)的活動。在幼兒午睡時，老師們?yōu)楹⒆觽儠褚路裥?，使孩子們在起床時能穿上暖暖的衣服和鞋子。

3、組織幼兒來到戶外操場，和老師一起，通過自己的實踐行動感受勞動的樂趣?；顒又泻⒆觽儾慌吕?、不怕臟，干勁十足，個個精神抖擻，在大家的辛勤勞動下，操場煥然一新。

通過這樣的活動孩子們受到了啟發(fā)：在學習上，學習雷鋒叔叔的.“釘子“精神，像“釘子“一樣有擠勁、鉆勁和韌勁;在生活上，學習雷鋒叔叔的勤儉節(jié)約，吃飯不浪費飯菜，穿衣不講究時髦，平時不亂花零用錢。在班里，我們要與小朋友團結(jié)友愛，使班級像溫暖的家;在幼兒園里，要主動撿一撿紙屑，不亂丟垃圾……

雷鋒叔叔雖早已離我們遠去，但雷鋒叔叔那助人為樂，敬業(yè)盡責，為人民無私奉獻的精神卻始終常駐我們心頭。

最新學雷鋒60周年活動工作總結(jié)精選篇2

為全面貫徹落實《中央辦公廳關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》精神，街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在"3.5學雷鋒日"活動期間，廣泛開展各類"學雷鋒"志愿服務(wù)活動，積極宣傳雷鋒式先進典型，通過常態(tài)化推進志愿活動，進一步提升行業(yè)文明程度，切實服務(wù)社區(qū)群眾。

一、營造學雷鋒氛圍

中心積極響應(yīng)上級部門的號召，結(jié)合實際情況制定了學雷鋒活動方案。組織中心職工了解雷鋒事跡，體驗雷鋒的精神，營造濃厚的學雷鋒氛圍，把雷鋒精神落到實處。

中心領(lǐng)導班組成立志愿者隊伍，以爭創(chuàng)__市文明城區(qū)為契機，定期巡視中心各科室診療情況與安全維護情況，定期檢查窗口部門規(guī)范化服務(wù)質(zhì)量，積極聽取患者評價與建議，促進服務(wù)質(zhì)量提高，保障中心有序運行。

二、組織學雷鋒活動

雷鋒精神鼓舞和激勵著幾代人的進步與成長，為了進一步學習和弘揚雷鋒精神我中心開展了一系列的活動讓雷鋒精神深入人心。

1、關(guān)愛進社區(qū)

中心積極組織醫(yī)療咨詢服務(wù)隊于3月4日在不夜城綠地設(shè)點向周邊居民開展禽流感防治宣傳及相關(guān)醫(yī)療咨詢。盡管冬季氣溫寒冷，在綠地內(nèi)活動的居民和附近聞訊而來的群眾還是熱情不減，活動現(xiàn)場人頭攢動。醫(yī)護人員耐心地解答前來咨詢?nèi)罕姷尼t(yī)療問題，仔細地為他們測量血壓、進行中醫(yī)辯證等。短短2個小時共完成醫(yī)療咨詢近百人，發(fā)放健康教育宣傳單200余份。通過本次醫(yī)療咨詢活動，讓社區(qū)居民在家門口就能得到專業(yè)的診療咨詢，希望能幫助居民們建立科學健康的生活方式，提高生活質(zhì)量，營造一個健康和諧的生活氛圍。

2、養(yǎng)生保健康

中心預防保健科醫(yī)務(wù)人員于2月26日下午來到現(xiàn)代商務(wù)中心，為該社全體員工教授五臟養(yǎng)生操，讓員工們跟著一起"動"起來。五臟養(yǎng)生操根據(jù)傳統(tǒng)中醫(yī)運動養(yǎng)生、五行音樂養(yǎng)生、中醫(yī)經(jīng)絡(luò)、現(xiàn)代能量醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)療體育理論，在我國傳統(tǒng)養(yǎng)生術(shù)基礎(chǔ)上創(chuàng)新開發(fā)而成。長期修習能很好地暢通經(jīng)脈、調(diào)和氣血、養(yǎng)護五臟。通過醫(yī)務(wù)人員的耐心指導，員工從一開始的"害羞"到后來的專心投入，表示今后會一直做下去。

3、便民守健康

3月5日上午，中心團支部組織青年團員在中心預檢臺開展"人人愿為志愿者"學雷鋒日活動。團員志愿者在預檢臺幫助解答病人的咨詢，在掛號收費處積極向病人家屬倡導公共場所排隊等候，在門診大廳引導分流病人，在樓梯旁宣傳"左行右立"的文明規(guī)范。在維持秩序的同時，團員志愿者也不忘做健康宣教，以熱情、和藹的態(tài)度，嫻熟的專業(yè)技能和較為豐富的臨床經(jīng)驗給予病人一種新感覺、新氣象，前來中心就診的患者，對志愿者的微笑和細致周到的服務(wù)給予了高度的好評。

4、愛心送健康

3月5日下午，中心組織部分黨團員青年組成志愿者小隊，來到天目西敬老院開展學雷鋒活動，以實際行動弘揚雷鋒精神，培育醫(yī)務(wù)工作者踐行當代白衣天使核心價值觀。期間醫(yī)護人員用所帶的設(shè)備為老人們做健康檢查，并講解防病常識和注意事項，對部分患有高血壓、呼吸道疾病的`老人，醫(yī)護人員特別向陪護人員交待了日常注意事項。志愿者還親切地與敬老院的老人們聊天、拉家常，其樂融融。

三、樹立學雷鋒典型

雷鋒活動開展以來，各班組、部門涌現(xiàn)出許多好人好事，收到了居民及患者的好評和贊揚。雖然都是些平凡小事，但平凡中有偉大，小事中見精神?；顒娱_展至今，中心發(fā)生了雖細微然而很實在的變化，正是通過這些日常點滴，使雷鋒精神得以延續(xù)，城市文明得以提升。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們在"學雷鋒"活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，在日常生活中發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓"雷鋒精神"永遠流傳，將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

此次"三五學雷鋒"活動，宣傳到位有效，活動內(nèi)容豐富，形式多樣，不但在實際行動上惠及了轄區(qū)廣大居民群眾，更在精神上傳遞了雷鋒精神，使之更深入人心，進一步提高了我中心精神文明建設(shè)的力度。

最新學雷鋒60周年活動工作總結(jié)精選篇3

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。

在月初，政教處作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。

緊緊圍繞學雷鋒月積極組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處，雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：

一、指導思想。

為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，從學生的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷鋒精神的實質(zhì)。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。

二、開展了“向身邊的同學學習”的活動。

為了把遠、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，真正的使學雷鋒活動收到實效，各班開展了“向身邊的同學學習”的活動。目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調(diào)動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。在此項活動中，大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學的先進事跡材料，并召開班會進行學習與討論?；顒又校瑢W們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。大家在這些同學身上發(fā)現(xiàn)的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。

榜樣的力量是無窮的，通過同學們的討論，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的.精神、在對待工作上的高度負責的精神都在這幾位同學身上得到了體現(xiàn)，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學、處處學、天天學、年年學。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時時處處有!

三、結(jié)合文明禮儀教育，開展“三要”“三不要”活動

為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，各班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

四、積極開展批評與自我批評。

批評與自我批評是雷鋒精神的一個重要方面，各班設(shè)立了“知心信箱”。完全由同學自己發(fā)起，信箱由同學自己動手制作?；顒右婚_始便贏得了大家的一致支持，同學們積極的為班級出謀劃策，并開展批評與自我批評。如為了保護同學們的視力，有的同學就提出應(yīng)該經(jīng)常換桌;為了提高同學們的寫作水平，有的同學就提出應(yīng)該給大家安排日記或周記;為了搞好學雷鋒活動，有的同學就提出應(yīng)該每周固定時間做。

雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

最新學雷鋒60周年活動工作總結(jié)精選篇4

提起雷鋒，中國人可謂家喻戶曉，婦孺皆知，這位普通的中國士兵，在其短暫的二十二載人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。在寒假里，我們12班同學在團支部、班委的帶領(lǐng)下，開展了豐富多彩的學雷鋒活動，這些活動教育了同學，也讓同學了解了社會。

活動一：走訪福利院

為了學習雷鋒精神，弘揚尊老愛幼的美德，同時也為了使孤殘兒童得到更多的關(guān)注與關(guān)愛，我們班十余名同學在百忙之中抽出時間，來到錦州市福利院，看望那里的孩子們。錦州市社會福利院始建于1958年，座落于錦州市西北部的錦朝路上，占地面積__平方米。建筑面積7000多平方米，現(xiàn)有在冊兒童33名。在那里，我們看到了許多孤兒，他們大都是被父母拋棄，身體上有缺陷。我們深感他們的不幸，同時我們也感到自己的幸福，體會到自己身處在一個難得的環(huán)境。我們?yōu)樾∨笥褌兯腿チ撕芏喽Y品和一張同學們簽過名的賀卡，并和小朋友們合影留念。通過這次活動，我們深受教育，同時也融入社會，了解到錦城社會福利事業(yè)的發(fā)展情況。

活動二：走進社區(qū)

在團支部的帶領(lǐng)下，我們數(shù)名同學參加了義務(wù)為社區(qū)打掃衛(wèi)生的活動?；顒又校覀冏詭叱ぞ?，深入社區(qū)，打掃了一些衛(wèi)生死角。在這次活動中，同學們發(fā)揚了不怕苦不怕累的精神，一心一意為社區(qū)環(huán)境著想，給錦城的環(huán)境獻上一份微薄之力。

雖然由于時間等反面的'原因我們沒能開展更多的活動，但我們在每一項活動中都傾注了心血，認真的學習雷鋒的精神。我們會繼續(xù)努力，努力提高自己，使自己成為真正的人才、社會需要的人才，為社會做出更多的貢獻!

最新學雷鋒60周年活動工作總結(jié)精選篇5

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，他鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成才。為發(fā)揚和深化雷鋒精神，郭家店鎮(zhèn)第一初級中學緊緊圍繞學雷鋒月，積極組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。為實現(xiàn)以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，倡導時代新風，學校組織開展了一系列活動。作為學校一項傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中，他們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。

一、加強宣傳教育，讓雷鋒精神永遠流傳。

二月末，校團委制訂了切實可行的："學雷鋒"活動方案。三月初在團支部會議上傳達了有關(guān)活動精神。副校長同志作了題目為《暖春三月讓我們行動起來》的國旗下講話，向全校師生發(fā)出倡議，號召我們同學學習雷鋒的活動應(yīng)該從平時的點滴做起，從身邊的小事做起。

二、積極開展學雷鋒活動，把此項工作真正落到實處。

1、校團委刊出一期學雷鋒黑板報，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

2、組織開展了學雷鋒主題班團會活動，各班活動形式多樣，如：講雷鋒故事，說雷鋒名言，暢談雷鋒精神存在的意義等，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，并每人寫一篇學雷鋒心得體會。

3、以各班團支部為單位，開展學雷鋒活動。有的班級成立了學習互助小組，幫助學習上有困難的同學。

有的班級主動進行校園內(nèi)清掃積雪，清掃衛(wèi)生死角等活動。

4、在"三八"婦女節(jié)，組織學生為自己媽媽做一件家務(wù)事活動。

5、在各班開展"一言一行見公德"的道德實踐活動，結(jié)合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體同學做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的"公德小雷鋒"。

在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。

6、發(fā)動全校學生利用課余時間學唱有關(guān)雷鋒精神的歌曲，閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》等有關(guān)雷鋒的書籍。

全校師生紛紛表示：雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，同學們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。

雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，我們應(yīng)當在今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)！

最新學雷鋒60周年活動工作總結(jié)精選篇6

__月份是每年一度的學雷鋒活動月。我班為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。現(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下：

一、活動措施與效果

首先，充分利用學雷鋒活動月對全班同學開展“學雷鋒，獻愛心”的教育活動。

通過討論學習，使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒助人為樂的光輝事跡，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在全體同學心中重新煥發(fā)光彩。

其次，利用板報進行宣傳

通過“雷鋒就在我身邊”專題板報，號召全體學生積極參加學雷鋒實踐活動，弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。

再次，實踐活動安排得當，實踐切實可行。

我班在制定學雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學習，保證學生安全為前提下，策劃了適合我班學生、注重實效的活動，以使學生在活動中受到了更深刻的思想教育。

二、具體活動的開展

活動一：

在3月5日以“學雷鋒”為主題舉行一次國旗下講話，要求全班同學做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學生。

活動二：

出版一期主題為“雷鋒就在我身邊”的黑板報

活動三：

在3月14日全體同學統(tǒng)一行動，到特殊教育學校開展“學雷鋒、獻愛心”活動，組織學生參加為特教學校師生清潔衛(wèi)生勞動和文體聯(lián)誼活動。

活動四：

在3月16晚團支部開展了“走進特殊教育學校，走進殘疾兒童的生活”一個主題班會，班會上同學們團支書除了組織全體同學交流活動感受外，還發(fā)動同學們捐款，為殘疾兒童獻上一份自己的一份愛心。

三、活動成功的經(jīng)驗如下：

1、準備要充分。

組織者團支書考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。

2、紀律要求嚴格。

為了保證活動圓滿成功，這次活動要求每位同學有嚴格的紀律，同學們都按組分成小分隊，列隊步行和歸校，便于管理、有利于安全。

3、總結(jié)教育及時。

活動結(jié)束便及時進行總結(jié)，對本次同學們出色的表現(xiàn)及個人進行表揚，對不足之處進溝通交流。

總之，學雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學雷鋒的活動并未結(jié)束，我校將繼續(xù)組織開展學雷鋒服務(wù)活動，使之堅持經(jīng)常。并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。

最新學雷鋒60周年活動工作總結(jié)精選篇7

在這熱情洋溢的三月，所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。在這特別的日子里，我班在這方面做了以下工作：

一、實施階段

1、立足校園，走向社會。在活動期間，我班“學雷鋒”志愿者服務(wù)前往敬老院清理衛(wèi)生死角，為老人們梳頭，擦桌子，為弱病殘等弱勢群體送溫暖，獻愛心活動多大幾十人次。

2、組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

3、結(jié)合班級實際，開展學雷鋒主題活動，將雷鋒精神融合到學生學習，生活，守紀，文明等各個方面。

二、總結(jié)階段

1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事，去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)；為他人做好事以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。

2、收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大部隊；通過班會以各種形式做好本班的學雷鋒總結(jié)活動。

同學們將繼續(xù)發(fā)展雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長！

最新學雷鋒60周年活動工作總結(jié)精選篇8

為進一步弘揚雷鋒精神，倡導時代新風，推進學雷鋒活動制度化、常態(tài)化。在大力倡導文明、和諧、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義新風尚的今天，踐行好社會主義核心價值觀，促進學校精神文明建設(shè)。我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神?，F(xiàn)將我校開展“學雷鋒系列活動”工作情況總結(jié)如下：

一、高度重視、精心組織。

學校黨支部切實加強組織領(lǐng)導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，結(jié)合自身實際，研究制定工作方案和具體辦法。先后召開了學校領(lǐng)導班子辦公會議、教師大會、師生簽名動員大會、志愿者服務(wù)動員會等。

二、營造氣氛深入宣傳。

根據(jù)縣文明辦、團縣委、縣義工聯(lián)合會文件精神。3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開了“學雷鋒，做美德少年”簽名活動啟動儀式，啟動儀式上宣讀了學?！丁皩W雷鋒，做美德少年”活動實施方案》，學校校長、德育主任、少先隊總輔導員分別做了動員講話，少先隊大隊部學生代表向全體學生宣讀了“學雷鋒，做美德少年”活動倡議書。通過本次簽名啟動儀式，讓全體師生對雷鋒的先進事跡和精神受到了耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使全體師生對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

三、以活動為載體，傳承雷鋒精神。

從3月5日召開“學雷鋒，做美德少年”簽名活動啟動儀式以后，我校掀起了學雷鋒的高 潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色地開展。

1、3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開了“學雷鋒，做美德少年”簽名活動啟動儀式。

2、3月6日各班組織開了“感恩母親”為主題的班隊活動。號召學生在“三·八”婦女節(jié)到來之際，充分利用雙休日為母親做一件有意義的事。比如：為父母洗腳、端飯，清掃家室衛(wèi)生，洗衣疊被等，同時養(yǎng)成和父母長輩說話有禮貌的好習慣，將自己的所做所感寫一篇日記。

3、3月10日下午少先隊大隊部總輔導老師組織30多名“學雷鋒，做美德少年”志愿者開展了“學雷鋒、樹新風”志愿服務(wù)活動。志愿者們與老師一起干得熱火朝天的景象。同學們有的提水、有的掃、有的拖地、有的擦窗子、有的撿拾紙屑等，同學們不怕累，不怕臟，以實際行動向雷鋒叔叔學習。讓同學們在生活中體驗到了雷鋒精神在新時代的魅力。相信在今后的日子里肯定會有更多人參與到“學雷鋒、樹新風”的志愿者活動中去，雷鋒精神也必在校園內(nèi)外發(fā)揚光大。

4、學校工會組織了一次困難學生、校外寄宿生的摸底調(diào)查工作，困難學生54人，校外寄宿生21人，針對一些家庭生活特別困難的，開展了“結(jié)對幫扶”活動，為其提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題。另外學校工會還組織了一次“送溫暖慰問”活動，看望慰問了在醫(yī)學院生病住院的唐老師。

5、學校各班開設(shè)了學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展“環(huán)境整治志愿服務(wù)活動”實踐活動。

6、學校語文教研組為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，開展了以“尋找身邊的小雷鋒”為主題的作文競賽活動。要求學生通過參加學雷鋒的實踐活動，尋找身邊的小雷鋒，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。

7、學校各班為了深入的開展學雷鋒活動，以學?！八男恰边^程管理評選活動為載體，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學開展“向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習慣說不”的活動。開展評比，爭做“德育之星”。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌和學生的養(yǎng)成習慣起到了積極作用。

四、鞏固活動成果，深化活動內(nèi)涵。

1、總結(jié)經(jīng)驗，展示成果。學校對開展的各項活動進行了認真的總結(jié)和梳理，及時將活動開展情況和取得的成績進行梳理，撰寫簡報，上傳學校和中心學校的辦公平臺，大力宣傳和展示活動成果。

2、將學校的“學雷鋒”活動與學校的“道德講堂”相結(jié)合。要求各班認真評選在“學雷鋒”活動中涌現(xiàn)出的好人好事，撰寫先進事跡材料，在學校開展“道德講堂”活動中進行大力的宣傳和學習，用“身邊人，身邊事”教育和影響“身邊人”。

3、學雷鋒活動常態(tài)化。通過“學雷鋒”活動，讓大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事。大力宣傳了雷鋒精神，弘揚了社會文明新風，在全校學生中營造了講究文明、遵守公德、嚴守法紀的良好氛圍，進一步提高了我校學生的思想道德素質(zhì)，掀起“學雷鋒，做美德少年”的熱潮，使學雷鋒活動常態(tài)化，讓愛的種子在每一個人的心底生根發(fā)芽，使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

最新學雷鋒60周年活動工作總結(jié)精選篇9

雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。

陽春三月，我們迎來了一年一度的學雷鋒活動月。為了全面的踐行雷鋒精神，我們社區(qū)特舉辦了學雷鋒精神活動。

為給居民帶給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)雅的生活空間，安南社區(qū)在工作中發(fā)揚進取精神，提高創(chuàng)新意識來加深服務(wù)層面，同時緊抓社區(qū)志愿者服務(wù)隊伍，為更好的落實建立“雷鋒城”，社區(qū)全力配合區(qū)委及街道開展各項活動，并堅持以志愿者為平臺，用雷鋒精神提升全民禮貌素質(zhì)，推進區(qū)域發(fā)展，大力發(fā)展“雷鋒文化”，建立“雷鋒城”，在社區(qū)干部及居民的共同努力下，取得了可喜的成效，現(xiàn)將此次學習雷鋒活動總結(jié)如下：

一、安南社區(qū)志愿者概況

為了更好的開展學雷鋒活動，社區(qū)將踴躍報名參加志愿者服務(wù)隊伍的居民按照特長愛好，分為六支隊伍，其中六項服務(wù)資料包括：治安防范、宣傳教育、便民服務(wù)、扶貧幫困、法律援助、環(huán)境維護。這支200余人的隊伍中，上到80歲老人，下到6歲幼兒園小朋友，無論是上學的、在職的，無職的、退休的，都服務(wù)在社區(qū)志愿者的第一線。

社區(qū)為更好的開展此項工作，成立了專門的組織機構(gòu)，制定了活動的詳細方案，不定期召開專題會議，對活動進行精心布置安排，并在活動開展的同時不斷吸納新成員，以老帶少增強志愿者隊伍的素質(zhì)，為進一步開展學雷鋒活動帶給了有力的保障。在學雷鋒活動的帶動下，社區(qū)志愿者成立了“科級以上離退休干部宣講團”，科級以上離退休干部宣講團就是由我區(qū)退休的副縣級、科級老領(lǐng)導、老黨員組成的一個團隊，他們是張會雙、李崇和、許祥宜、焦忠恕、姜長春，他們走進社區(qū)、走進群眾，以宣講雷鋒精神、新時代發(fā)展趨勢，以愛國愛家鄉(xiāng)為目的向居民宣講。

二、弘揚雷鋒精神，學習雷鋒活動資料豐富，形式多樣

為了把此次學雷鋒活動真正落到實處，社區(qū)分為兩方面開展工作。營造了良好的學雷鋒氛圍，構(gòu)建和諧社區(qū)。即在社區(qū)成立四處宣傳欄，分別透過社區(qū)志愿者簡介、即時社區(qū)活動信息、講禮貌學禮儀宣傳知識、應(yīng)急安全宣傳知識將社區(qū)的文化氛圍營造在居民轄區(qū)內(nèi)，拉近社區(qū)與居民之間的感情，以用心的態(tài)度贏取居民對社區(qū)的好感，同時社區(qū)辦公樓還設(shè)立了志愿者風采”宣傳板，將近年來志愿者隊伍中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀志愿者的活動照片一一張貼，并附有志愿者登記表，宣傳版設(shè)計新穎，以照片和文字說明吸引更多的居民參與到志愿者服務(wù)隊伍中來。

小區(qū)內(nèi)無高草叢生，尤其建安小區(qū)沿河一帶，將所有雜草清理干凈，也為居民提出的雜草中易有蛇出沒的安全問題帶給了一個保障。

每年我們社區(qū)將結(jié)合三月雷鋒月、六一、七一、八一、十一、重陽節(jié)等重大節(jié)日在社區(qū)開展了學雷鋒系列活動，

三、社區(qū)存在的問題以及努力的方向

學雷鋒活動不是一句空話，不是敷衍老百姓的形式主義，而是需要踏踏實實的深入到居民中去。為了更好的開展活動，我們自檢自查，發(fā)現(xiàn)了以下不足之處：一是整體的志愿者隊伍文化素質(zhì)偏低;二是服務(wù)隊伍的老齡化;三是服務(wù)資料的單一化。為使雷鋒精神成為社區(qū)居民素養(yǎng)、價值觀念、行為方式、精神氣質(zhì)等的養(yǎng)成標準和綜合體現(xiàn)，在以后的工作中我們會加深志愿者的理論學習，提高整體的志愿者文化素質(zhì);調(diào)動居民的用心性，尤其是青年人的參與性，使隊伍年輕化、知識化;同時要結(jié)合服務(wù)隊伍的特色，拓寬活動領(lǐng)域，創(chuàng)新服務(wù)資料，讓雷鋒精神永存社區(qū)居民心底。

弓長嶺區(qū)是雷鋒精神發(fā)祥、培育和構(gòu)成的地方，雷鋒精神是弓長嶺精神的名片。作為雷鋒的第二故鄉(xiāng)，弓長嶺區(qū)深入持久廣泛地開展具有弓長嶺特色的學雷鋒活動，大力的發(fā)展雷鋒文化，讓雷鋒精神在我們社區(qū)傳揚開來。那么我們也是跟隨著雷鋒的腳印，以全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神為轄區(qū)居民群眾服務(wù)，并透過學雷鋒活動進一步提升社區(qū)居民素質(zhì)、改善社區(qū)居住環(huán)境，吸引更多的人奉獻社會、服務(wù)社會，把社區(qū)的各項工作都推向新的高 潮。

三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結(jié)束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫忙、關(guān)心人們，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去吧!

最新學雷鋒60周年活動工作總結(jié)精選篇10

學雷鋒活動中，初二八班在初二級部的直接指導下，在全體師生的共同努力下，緊跟學校工作步伐，以“學習雷鋒精神，與西部地區(qū)結(jié)隊幫扶，努力開創(chuàng)我校教育教學新局面”為宗旨，結(jié)合自身特點，在內(nèi)部建設(shè)、制度完善，機構(gòu)整頓、班級精神文明建設(shè)等方面積極開展工作，使初二八班在各方面工作中逐漸步入了正常發(fā)展的軌道?，F(xiàn)將學雷鋒活動工作簡要總結(jié)如下：

1、確定了班級發(fā)展思路，增強主人翁意識

初二八班在初二級部的各項工作中均處于落后局面，針對這種情況在學生中提出了“擺脫落后，力圖發(fā)展，爭創(chuàng)一流”的班級管理三步走策略。提醒學生“知恥而后勇”，每個人的進步與發(fā)展直接關(guān)系到班級的興衰，幫助學生分析紀律、衛(wèi)生、學習之間的關(guān)系，使學生意識到每項工作都是班級管理的重點。學雷鋒活動以來，班級衛(wèi)生區(qū)、班級文化、自行車擺放等方面一直保持良好。課堂紀律、行為習慣、作業(yè)完成情況等方面較以往有很大改觀。

大面上學生的主人翁意識已經(jīng)初步形成，但是細節(jié)上還存在不少問題，這將是下一步的工作重點，如：粉筆盒沒了沒人主動去拿，墻壁文化破了沒人主動修補，作業(yè)本擺放較亂沒人主動擺好。

2、打造班級管理體系，人人樹立管理意識

班級管理能否有效的開展，與班級的管理體系密不可分。經(jīng)過思考后決定借鑒學校的管理模式，確立了班委會、督察組、值日班長的三維管理體系。為了使管理體系正常運轉(zhuǎn)，為了打造一支學生信得過、老師用得上的班級管理隊伍?；顒映跗谠谌喾秶鷥?nèi)開展班委競選活動。通過學生的一、二次投票選舉及參考任課教師的意見選出了班委會、督察成員。為了能夠讓人人參與到管理中，讓學生參與班級管理中，全班學生輪流任職值日班長。在班級管理中，時時處處對管理者進行指導，以前班級管理中的“散、亂、慢”情況逐步得到改善，并朝著良好的方向發(fā)展。衛(wèi)生、學習、體育活動等常規(guī)工作的管理體系也初見端倪，如衛(wèi)生施行區(qū)域承包責任制，學習施行課代表責任制，武術(shù)操練習施行組長責任制。

目前存在的問題是學生對待個人參與管理的認識不同，個人管理的方法方式不一，導致在班級管理工作中的效果存在較大差異。如：值日班長工作的力度、紀律的維持效果、區(qū)域衛(wèi)生管理。

3、完善制度，加強指導，養(yǎng)成良好班風

活動初期，制定了班級管理每日常規(guī)，并結(jié)合《中小學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》進行認真的學習，以此來指導學生的日常行為。在班內(nèi)設(shè)立了意見箱，鼓勵學生對班內(nèi)違反常規(guī)的現(xiàn)象進行匿名舉報，并對每日常規(guī)提出修正意見。在班會上提出“每周解決一個較嚴重的問題”。先后對早讀準備、課堂紀律、作業(yè)情況等問題進行集中整治。在抓常規(guī)的過程中本著“不怕犯錯誤，就怕經(jīng)常犯同樣錯誤”的原則，做到獎罰分明，并經(jīng)常與課任教師交流，對表現(xiàn)突出的學生進行獎勵，對“屢教不改”的學生進行嚴肅批評，一種積極向上的風氣正在形成。

4、利用活動增強凝聚力，并進行德育教育

開展豐富多彩的活動能夠有效的增強班級的凝聚力，從而帶動戰(zhàn)斗力、競爭力的提升。響應(yīng)學校號召舉行師生交心、學雷鋒演講、武術(shù)操訓練、團員納新、春游等活動，此外班級還自發(fā)開展了團課、志愿者服務(wù)、班際競爭等活動。在活動中學生、班級收獲不少。

師生交心活動中，師生關(guān)系得到改善，部分學生認識到自己的不足積極努力的改正，如王鈺博、陳寧等；學雷鋒演講活動中，有23名學生參與演講，全體學生參與評分；武術(shù)操訓練在得到級部倒數(shù)第一后“知恥后勇”，在全校未參選隊伍的比賽中獲第一名；團員納新及團課活動中，讓入團積極分子懂得了團員的職責與榮耀，讓全體學生了解和感受團組織的魅力；春游中，在經(jīng)歷愛國主義教育的同時，學生體驗到在行程中互助的快樂與幸福，感受到了團結(jié)的力量；在班際競爭中學生意識到自己的不努力或許就會拖累整體，體會到了個體與整體的關(guān)系……這一切的活動讓學生認識到：認真才能成功，團結(jié)才會進步！

也許這些文字還不能概括初二八班在學雷鋒活動中的進步，但是我們正在為我們的理想目標努力奮斗，正在朝著美好的未來前進，前進的過程中肯定會遇到各種個樣的困難與挫折，我們要勝不驕敗不餒，用我們的實際行動來譜寫初二八班人的風采！