常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。下面是小編給大家?guī)淼母卸鞴?jié)活動的總結(jié)，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　關(guān)于感恩節(jié)的活動總結(jié)范本(一)

　　為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在11月“感恩節(jié)”來臨之際，XX街道中心小學(xué)全力營造“感恩”文化，深入開展了以感恩為主題的系列教育活動。

　　演講比賽提認(rèn)識。學(xué)校利用國旗下講話，向全體少先隊員發(fā)出“心懷感恩，立志成才”的倡議， 教育隊員們常懷一顆感恩的心。同時，舉行了“學(xué)會感恩，與愛同行”演講比賽，通過演講比賽，隊員們知道了什么是感恩，怎樣去感恩。

　　感恩父母獻(xiàn)孝心。隊員們根據(jù)自己的實際情況選擇完成如下作業(yè)：送父母一句溫馨的祝愿;自己動手制做簡單的感恩卡片;給父母捶捶背、搓搓手、洗洗腳;給父母講一個開心的故事等等。

　　感恩學(xué)校見行動。組織學(xué)生開展感恩學(xué)校系列教育活動：向老師道一句溫馨的話，感謝老師的培育之恩;對幫助過自己的同學(xué)說一聲感謝的話語，感謝同學(xué)的幫助之恩;做一個“節(jié)糧惜糧感恩心卡”，感謝餐廳的叔叔阿姨們每天用愛心為自己烹制著美味的營養(yǎng)大餐……將自己的感恩之情體現(xiàn)在日常的一舉一動中。

　　關(guān)于感恩節(jié)的活動總結(jié)范本(二)

　　感恩的心　感謝有你

　　伴我一生　讓我有勇氣做我自己

　　感恩的心　感謝命運(yùn)

　　花開花落　我一樣會珍惜......

　　這是xx中學(xué)高一(3)班班會課上，同學(xué)們深情合唱《感恩的心》歌詞片段。

　　感恩節(jié)前夕，20XX年11月20—22日，xx中學(xué)組織開展了感恩主題教育系列活動，活動形式多樣、豐富的教育，多層面、多角度地對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

　　感恩主題班會上，各班圍繞感恩父母、感恩老師、感恩集體和感恩祖國主題，通過講故事、詩歌朗誦、演講、唱歌等形式，表達(dá)出自己對學(xué)校、父母、老師和同學(xué)的感恩情懷，讓每個同學(xué)在內(nèi)心深處都得到一次洗禮。

　　有的班級向同學(xué)們介紹感恩節(jié)的由來，學(xué)生在感動中充分體會感恩節(jié)的相關(guān)知識，受益匪淺。有的班級班主任組織學(xué)生一起觀看感恩視頻，視頻中感人故事將學(xué)生情緒引向高潮，不少同學(xué)留下感動的淚水。學(xué)生紛紛表示，今后不但要孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人，還要勤奮學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)校、回報社會。

　　學(xué)校還通過播放電子顯示屏、國旗下的講話，激發(fā)學(xué)生感恩的激情與立志成才的決心。

　　開展感恩教育活動是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容，校團(tuán)委、政教處負(fù)責(zé)人表示，今后要進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會擁有一顆感恩的心，努力做到心存感激，涌泉相報，這樣對塑造學(xué)生健康的人格以及實施素質(zhì)教育具有積極而深遠(yuǎn)的意義。

　　關(guān)于感恩節(jié)的活動總結(jié)范本(三)

　　11月的XX學(xué)校對“世界問候日”和“感恩節(jié)”進(jìn)行了宣傳，進(jìn)行了感恩節(jié)“感恩”活動。

　　活動中我們對11月21日“世界問候日”這個還比較陌生的節(jié)日有了認(rèn)識。知道了它于1973年11月21日開始?，F(xiàn)在已有146個國家響應(yīng)“世界問候日”，成為一個全世界祈禱和平的節(jié)日。我們認(rèn)識這個節(jié)日也希望同學(xué)們能夠真心的向他人發(fā)出問候，去關(guān)心他人。尤其是對于出門在外求學(xué)的大學(xué)生，我們也應(yīng)該多向父母發(fā)出問候。

　　每年的第四個星期四是西方的感恩節(jié)，我們中國人的風(fēng)俗習(xí)慣雖然和西方不同，但“感恩”的態(tài)度是相同的。因此，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)懷他人。在20XX年11月27日周末我們觀看了一部感人的電影《最美的離別》。也讓我們知道了在父母、親人、朋友還在的時候多去關(guān)心他們，更好的相處，不要等離別時才知道珍惜。讓感恩充滿我們的日常生活。

　　至此XX學(xué)校“感恩”活動圓滿結(jié)束，通過這次活動同學(xué)們都有所收獲，有所思考。也希望有問候、充滿感恩的我們生活的更美好!

　　關(guān)于感恩節(jié)的活動總結(jié)范本(四)

　　感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣大小學(xué)生來說，更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我校組織開展了感恩主題教育活動，得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。

　　在活動中，我校將“感恩”融合在“五愛”教育于之中，讓學(xué)生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。

　　我們都是這一些愛的受益者。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。即感激祖國的強(qiáng)大，感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會的關(guān)愛;增強(qiáng)愛心和社會責(zé)任感;關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體，從而提高對生命意義的認(rèn)識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題，成為社會各界共同關(guān)注的永恒主題。

　　一、感恩氛圍巧創(chuàng)造

　　1、課間鈴聲全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小烏鴉愛媽媽》《好媽媽》《只要媽媽露笑臉》《每當(dāng)我走過老師的窗前》等。

　　2、學(xué)習(xí)“感恩的心”手語歌，讓學(xué)生觀看“感恩的心”手語片。

　　3、利用音樂課，教唱感恩的心的歌曲，同時教學(xué)生學(xué)會手語。師生共同學(xué)唱《感恩的心》，同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中，感受真誠，在舞動的節(jié)奏中，感會世間的美好，體會感恩。每一個活動，每一處細(xì)節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動。

　　二、活動異彩紛呈

　　1、“感恩信”匯親情。

　　組織學(xué)生給父母寫一封感謝信，同學(xué)們參與熱情高漲，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá);同時由父母反饋，孩子的信讓他們很感動，也讓他們意識到孩子長大了，懂事了，知道關(guān)心父母了。有的還認(rèn)識到自己教育方法上有缺欠，及時與班主任取得了聯(lián)系。這次活動，讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了，讓同學(xué)們學(xué)會了珍惜，學(xué)會了將心中的愛表達(dá)出來。

　　2、愛心家庭作業(yè)傳真情

　　(a)送父母一句溫馨的祝福;

　　(b)給父母媽媽沏一杯茶;

　　(c)給父母過生日，贈送親手制作的禮物。

　　(d)給父母洗一洗腳;

　　(e)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　3、舉行中隊主題隊會：“算算親情賬，感知父母恩”

　　(a)將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。

　　(b)計算學(xué)習(xí)投資的成本。

　　(c)假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。

　　4、感激他人的幫助之恩

　　學(xué)生當(dāng)面表達(dá)或通過一封信、電子郵件、電話等手段表達(dá)對曾經(jīng)幫助過自己的感激心情。讓學(xué)生懂得了別人幫助了我們，我們應(yīng)該知恩圖報的道理。

　　感恩的主題是永恒的，是一項長期的活動，不能一蹴而就，建議各校將感恩教育列入常規(guī)活動中，活動更加人文化、趣味化，堅持長期做，讓學(xué)生在快樂參與中感悟體驗，學(xué)會學(xué)習(xí)和做人。

　　關(guān)于感恩節(jié)的活動總結(jié)范本(五)

　　感恩節(jié)，顧名思義是一個感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過各種方式來表達(dá)自己對他人對社會的感恩之情，也是在這一天，我們xx小學(xué)進(jìn)行了“感恩節(jié)送溫暖”?；顒优e辦得很成功，這次的活動是成功的，有創(chuàng)意的，有意義的。具體說來有以下幾個方面：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

　　為了讓同學(xué)們提高對感恩活動的認(rèn)識，我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了細(xì)致的活動方案。

　　二、活動異彩紛呈。

　　1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣傳。

　　做完課間操，紅領(lǐng)巾廣播站播報了感恩節(jié)的來歷、一個感恩的故事，激發(fā)全體隊員積極參與到活動中來，讓每一個隊員都將感恩放在心中。

　　2、利用課間操學(xué)生向老師說一句感謝的話。

　　在《感恩的心》音樂的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識。

　　3、各班召開一次感恩主題班會。使學(xué)生常懷一顆感恩的心。

　　4、辦好一份感恩節(jié)手抄報。營造了濃濃的校園感恩氛圍。

　　5、制作一份感恩節(jié)賀卡，送給你要感謝的人。

　　6、為你所要感謝的人做一件事情，讓(他、她)感激。

　　這次活動，讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了，讓同學(xué)們學(xué)會了珍惜，學(xué)會了將心中的愛表達(dá)出來，喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。