挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x總結(jié)
青年團(tuán)員深刻認(rèn)識(shí)到了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x。歷史上,對(duì)青春年華的贊美從不缺乏,同時(shí),有志的青年對(duì)同胞的呼號(hào)也從不缺乏。下面是為大家整理的挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x總結(jié),希望大家喜歡!
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x總結(jié)(精選篇1)
面對(duì)國(guó)內(nèi)外的挑戰(zhàn)和困難,我們要以挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木裼犹魬?zhàn)、創(chuàng)造未來。只有通過不懈的努力和奮斗,才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)和民族復(fù)興夢(mèng)。作為新時(shí)代的青年,我們要積極投身到各項(xiàng)工作中去,用自己的智慧和汗水創(chuàng)造美好的未來。
人生短暫而珍貴,我們需要用有限的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。而挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駝t是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要保障。只有以堅(jiān)定的信念和無比的勇氣去面對(duì)生活中的一切挑戰(zhàn)和困難,才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
挺膺擔(dān)當(dāng),是一種面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)展現(xiàn)出的勇氣和決心。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難,如工作壓力、學(xué)習(xí)難題、人際關(guān)系問題等等。在這些時(shí)刻,我們需要以堅(jiān)定的信念和勇氣去面對(duì),不畏懼困難,不怕失敗。只有通過挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢拍軌蚩朔щy,迎接挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
挺膺擔(dān)當(dāng),是一種責(zé)任感和使命感。作為社會(huì)的一份子,我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任和使命。在家庭中,我們需要承擔(dān)家庭責(zé)任,關(guān)心家人;在學(xué)校中,我們需要完成學(xué)習(xí)任務(wù),成為優(yōu)秀的學(xué)生;在社會(huì)中,我們需要盡自己的義務(wù),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。只有以挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木袢ヂ男凶约旱呢?zé)任和使命,才能夠得到他人的認(rèn)可和尊重。
挺膺擔(dān)當(dāng),是一種追求和信仰。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求,但是要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想和追求并不容易。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我們需要以挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木袢ッ鎸?duì)困難和挑戰(zhàn),不放棄自己的夢(mèng)想和追求。只有通過不懈的努力和奮斗,才能夠讓自己的夢(mèng)想插上翅膀,飛翔在藍(lán)天之上。
挺膺擔(dān)當(dāng),是一種傳承和發(fā)揚(yáng)民族精神的力量。中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化,這些歷史和文化傳統(tǒng)中蘊(yùn)含著許多優(yōu)秀的思想和精神。作為新時(shí)代的青年,我們需要以挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木袢鞒泻桶l(fā)揚(yáng)這些優(yōu)秀的思想和精神,讓它們?cè)谖覀兊纳砩习l(fā)揚(yáng)光大。只有這樣,我們才能夠在世界舞臺(tái)上展現(xiàn)出中華民族的風(fēng)采和精神。
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x總結(jié)(精選篇2)
中華民族是一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文化的偉大民族。在中華民族的發(fā)展歷程中,挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木褚恢笔侵蚊褡迩斑M(jìn)的重要力量。正是由于一代又一代人的挺膺擔(dān)當(dāng),中華民族才能夠不斷地取得新的輝煌成就。
我們要以挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化精髓。我們要勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于面對(duì)挑戰(zhàn),以實(shí)際行動(dòng)傳承中華民族的精神。
挺膺擔(dān)當(dāng),是時(shí)代賦予我們的責(zé)任和使命。在當(dāng)今社會(huì),挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存,我們需要在困難面前堅(jiān)定信念,以無比的勇氣和決心迎接挑戰(zhàn)。作為新時(shí)代的青年,我們要樹立起挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí),積極投身到國(guó)家的發(fā)展中去,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
挺膺擔(dān)當(dāng),不僅是一種勇氣和決心,更是一種追求和信仰。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我們要勇敢地追求自己的夢(mèng)想,不畏艱難險(xiǎn)阻。只有以挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?,才能夠克服困難、突破自我,為自己的夢(mèng)想插上翅膀。
中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化精髓是我們挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木裨慈?。我們要傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化精髓,以實(shí)際行動(dòng)踐行中華民族的精神,讓中華民族的偉大事業(yè)不斷取得新的輝煌成就。
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x總結(jié)(精選篇3)
人生如同一場(chǎng)長(zhǎng)跑,需要有堅(jiān)韌不拔的毅力和決心才能到達(dá)終點(diǎn)。在這個(gè)過程中,夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。而挺膺擔(dān)當(dāng),則是我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀的必要品質(zhì)。
挺膺擔(dān)當(dāng),就是要對(duì)自己的夢(mèng)想持有堅(jiān)定的信念,勇敢地面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)。只有擁有這樣的勇氣和決心,我們才能在追求夢(mèng)想的路上堅(jiān)定前行。
作為新時(shí)代的青年,我們要勇敢地追求自己的夢(mèng)想,不畏艱難險(xiǎn)阻。我們要以挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?,為自己的?mèng)想插上翅膀,讓它飛得更高更遠(yuǎn)。
在當(dāng)今快速發(fā)展的時(shí)代,每一個(gè)人都面臨著無數(shù)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這樣的背景下,挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木耧@得尤為重要。挺膺擔(dān)當(dāng),就是要在困難面前不退縮,勇于承擔(dān)責(zé)任,以堅(jiān)定的信念和無比的勇氣,引領(lǐng)時(shí)代的發(fā)展。
作為新時(shí)代的青年,我們要樹立起挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí),把自己的人生理想與國(guó)家的發(fā)展緊密結(jié)合起來。我們要勇于創(chuàng)新,敢于突破,不畏艱難險(xiǎn)阻,以實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上,我們每一個(gè)人都是時(shí)代的引領(lǐng)者。我們要以挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?,承?dān)起時(shí)代的重任,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x總結(jié)(精選篇4)
在參加完團(tuán)員挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課之后,我深感收獲良多,對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)精神有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次團(tuán)課的心得體會(huì):
一、深刻領(lǐng)會(huì)挺膺擔(dān)當(dāng)精神的內(nèi)涵
通過團(tuán)課的學(xué)習(xí),我深刻領(lǐng)會(huì)到了挺膺擔(dān)當(dāng)精神的內(nèi)涵。它不僅是一種積極向上、勇往直前的精神品質(zhì),更是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)和使命意識(shí)。作為團(tuán)員,我們要時(shí)刻保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢掠趽?dān)當(dāng)責(zé)任,積極解決問題,為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
二、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)力的意識(shí)
在團(tuán)課中,我參與了各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和模擬演練,深入了解了團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。我明白了在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都要發(fā)揮自己的作用,與團(tuán)隊(duì)成員共同協(xié)作,解決問題。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,學(xué)會(huì)了如何更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。這種團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)力的意識(shí)不僅有助于提高工作效率,更有助于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
三、提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜問題的能力
通過模擬演練和案例分析,我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜問題。我明白了在面對(duì)困難時(shí),要保持冷靜、果斷,積極尋找解決方案,為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。這種能力不僅需要我們有豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更需要我們有敏銳的洞察力和判斷力。這種應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜問題的能力不僅對(duì)于我們未來的學(xué)習(xí)和工作都非常重要,更是一種必備的素質(zhì)和能力。
四、增強(qiáng)個(gè)人成長(zhǎng)與責(zé)任感的重要性
通過這次學(xué)習(xí),我更加明確了自己的責(zé)任和使命。我明白了作為團(tuán)員,我們要時(shí)刻保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?,為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步對(duì)于團(tuán)隊(duì)的重要性,要不斷努力提升自己的能力和素質(zhì)。這種個(gè)人成長(zhǎng)與責(zé)任感的重要性不僅在于實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,更在于為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
五、明確未來發(fā)展的方向與目標(biāo)
通過這次學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定了將挺膺擔(dān)當(dāng)精神融入到日常生活中的決心。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將始終保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢掠趽?dān)當(dāng)責(zé)任,積極解決問題,為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也期待能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中,繼續(xù)深入探討挺膺擔(dān)當(dāng)精神的應(yīng)用和實(shí)踐,讓自己更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。這種未來發(fā)展的方向與目標(biāo)不僅在于實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和夢(mèng)想,更在于為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之,這次團(tuán)員挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課讓我收獲頗豐。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的能力和素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x總結(jié)(精選篇5)
在參加完挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課之后,我深感收獲良多,對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)精神有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次團(tuán)課感想感悟:
一、挺膺擔(dān)當(dāng)精神的重要性
通過團(tuán)課的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到挺膺擔(dān)當(dāng)精神的重要性。它是一種積極向上、勇往直前的精神品質(zhì),也是我們團(tuán)員應(yīng)該具備的重要素質(zhì)。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們要挺膺擔(dān)當(dāng),勇往直前,以實(shí)際行動(dòng)為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這種精神品質(zhì)不僅是我們個(gè)人成長(zhǎng)的必要條件,也是我們團(tuán)隊(duì)和社會(huì)發(fā)展的必要保障。
二、團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)力的價(jià)值
在團(tuán)課中,我參與了各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和模擬演練,深入了解了團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。我明白了在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都要發(fā)揮自己的作用,與團(tuán)隊(duì)成員共同協(xié)作,解決問題。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,學(xué)會(huì)了如何更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。這種團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)力的價(jià)值不僅在于提高工作效率,更在于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
三、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜問題的能力
通過模擬演練和案例分析,我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜問題。我明白了在面對(duì)困難時(shí),要保持冷靜、果斷,積極尋找解決方案,為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。這種能力不僅需要我們有豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更需要我們有敏銳的洞察力和判斷力。這種應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜問題的能力不僅對(duì)于我們未來的學(xué)習(xí)和工作都非常重要,更是一種必備的素質(zhì)和能力。
四、個(gè)人成長(zhǎng)與責(zé)任感的重要性
通過這次學(xué)習(xí),我更加明確了自己的責(zé)任和使命。我明白了作為團(tuán)員,我們要時(shí)刻保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?,為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步對(duì)于團(tuán)隊(duì)的重要性,要不斷努力提升自己的能力和素質(zhì)。這種個(gè)人成長(zhǎng)與責(zé)任感的重要性不僅在于實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,更在于為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
五、未來發(fā)展的方向與目標(biāo)
通過這次學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定了將挺膺擔(dān)當(dāng)精神融入到日常生活中的決心。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將始終保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?,勇于?dān)當(dāng)責(zé)任,積極解決問題,為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也期待能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中,繼續(xù)深入探討挺膺擔(dān)當(dāng)精神的應(yīng)用和實(shí)踐,讓自己更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。這種未來發(fā)展的方向與目標(biāo)不僅在于實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和夢(mèng)想,更在于為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之,這次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課讓我收獲頗豐。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的能力和素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x總結(jié)(精選篇6)
在這次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課中,我作為一名高中生,深刻地認(rèn)識(shí)到了挺膺擔(dān)當(dāng)精神的重要性。通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)和活動(dòng),我不僅對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)精神有了更深入的理解,還提升了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力。以下是我對(duì)這次團(tuán)課的總結(jié):
一、深入理解挺膺擔(dān)當(dāng)精神
通過團(tuán)課的學(xué)習(xí),我深入理解了挺膺擔(dān)當(dāng)精神的內(nèi)涵。它是一種積極向上、勇往直前的精神品質(zhì),也是我們高中生應(yīng)該具備的重要素質(zhì)。在面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們要挺膺擔(dān)當(dāng),勇往直前,以實(shí)際行動(dòng)為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這種精神品質(zhì)不僅是我們個(gè)人成長(zhǎng)的必要條件,也是我們未來發(fā)展的重要保障。
二、提升團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力
在團(tuán)課中,我參與了各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和模擬演練,深入了解了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過與團(tuán)隊(duì)成員的共同協(xié)作和溝通,我學(xué)會(huì)了如何更好地發(fā)揮自己的作用,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。這種團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的提升不僅有助于提高工作效率,更有助于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
三、增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜問題的能力
通過模擬演練和案例分析,我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜問題。在面對(duì)困難時(shí),我學(xué)會(huì)了保持冷靜、果斷,積極尋找解決方案,為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。這種應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜問題的能力不僅對(duì)于我們未來的學(xué)習(xí)和工作都非常重要,更是一種必備的素質(zhì)和能力。
四、明確個(gè)人成長(zhǎng)與責(zé)任感的重要性
通過這次學(xué)習(xí),我更加明確了自己的責(zé)任和使命。我明白了作為高中生,我們要時(shí)刻保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?,為未來的學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備。同時(shí),我也意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步對(duì)于團(tuán)隊(duì)的重要性,要不斷努力提升自己的能力和素質(zhì)。這種個(gè)人成長(zhǎng)與責(zé)任感的重要性不僅在于實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,更在于為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
五、堅(jiān)定未來發(fā)展的方向與目標(biāo)
通過這次學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定了將挺膺擔(dān)當(dāng)精神融入到日常生活中的決心。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將始終保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?,勇于?dān)當(dāng)責(zé)任,積極解決問題,為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也期待能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中,繼續(xù)深入探討挺膺擔(dān)當(dāng)精神的應(yīng)用和實(shí)踐,讓自己更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。這種未來發(fā)展的方向與目標(biāo)不僅在于實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和夢(mèng)想,更在于為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x總結(jié)(精選篇7)
要實(shí)現(xiàn)挺膺擔(dān)當(dāng),可以從以下幾個(gè)方面入手:
樹立正確的價(jià)值觀:挺膺擔(dān)當(dāng)精神是一種積極向上、勇往直前的精神品質(zhì),要樹立正確的價(jià)值觀,明確自己的責(zé)任和使命,始終保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
提升個(gè)人能力:要具備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜問題的能力,需要不斷提升自己的能力和素質(zhì)??梢酝ㄟ^學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思等方式,不斷提高自己的知識(shí)水平和技能水平。
積極參與團(tuán)隊(duì)合作:在團(tuán)隊(duì)中,要積極參與合作,發(fā)揮自己的作用,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),也要學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任:在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,積極解決問題。不要推卸責(zé)任或逃避問題,要敢于承擔(dān)自己的責(zé)任,為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步:要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,跟上時(shí)代的發(fā)展和變化??梢酝ㄟ^閱讀書籍、參加培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)等方式,不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)和技能范圍。
總之,要實(shí)現(xiàn)挺膺擔(dān)當(dāng),需要樹立正確的價(jià)值觀,提升個(gè)人能力,積極參與團(tuán)隊(duì)合作,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有這樣,才能更好地發(fā)揮自己的作用,為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x總結(jié)(精選篇8)
實(shí)踐挺膺擔(dān)當(dāng),可以從以下幾個(gè)方面入手:
明確目標(biāo):首先,要明確自己的目標(biāo)和方向,知道自己要做什么,為什么要做,以及如何去做。這有助于我們?cè)趯?shí)踐中保持清晰的方向和目標(biāo)。
積極行動(dòng):有了明確的目標(biāo)后,要積極行動(dòng)起來。挺膺擔(dān)當(dāng)不僅僅是口頭上的承諾,更需要付諸實(shí)踐。在實(shí)踐中,我們要勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn),不怕失敗,不怕困難,始終保持積極向上的態(tài)度。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作:挺膺擔(dān)當(dāng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的支持。在實(shí)踐中,我們要積極與團(tuán)隊(duì)成員溝通、協(xié)作,共同解決問題,共同完成任務(wù)。只有通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作,才能更好地發(fā)揮每個(gè)人的作用,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
持續(xù)學(xué)習(xí):實(shí)踐挺膺擔(dān)當(dāng)需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,提高自己的能力和素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí),才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
勇于承擔(dān)責(zé)任:在實(shí)踐中,我們要勇于承擔(dān)責(zé)任,不推卸責(zé)任。當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí),要積極尋找解決方案,為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能更好地體現(xiàn)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
總之,實(shí)踐挺膺擔(dān)當(dāng)需要明確目標(biāo)、積極行動(dòng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、持續(xù)學(xué)習(xí)和勇于承擔(dān)責(zé)任。只有在實(shí)踐中不斷努力和探索,才能更好地實(shí)現(xiàn)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)。
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x總結(jié)(精選篇9)
挺膺擔(dān)當(dāng)精神的重要性:團(tuán)課首先強(qiáng)調(diào)了挺膺擔(dān)當(dāng)精神的重要性,它是我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的重要品質(zhì)。通過學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到只有具備挺膺擔(dān)當(dāng)精神,才能更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)力:團(tuán)課強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和模擬演練,我們學(xué)會(huì)了如何更好地與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作,發(fā)揮每個(gè)人的作用,共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。同時(shí),我們也學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向前進(jìn)。
應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜問題的能力:團(tuán)課通過模擬演練和案例分析,讓我們學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜問題。我們學(xué)會(huì)了保持冷靜、果斷,積極尋找解決方案,為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。
個(gè)人成長(zhǎng)與責(zé)任感:團(tuán)課強(qiáng)調(diào)了個(gè)人成長(zhǎng)與責(zé)任感的重要性。我們明白了作為高中生,我們要時(shí)刻保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?,為未來的學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備。同時(shí),我們也要明確自己的責(zé)任和使命,為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
堅(jiān)定未來發(fā)展的方向與目標(biāo):團(tuán)課讓我們更加堅(jiān)定了未來發(fā)展的方向與目標(biāo)。我們要將挺膺擔(dān)當(dāng)精神融入到日常生活中的方方面面,不斷提升自己的能力和素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之,這次挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了挺膺擔(dān)當(dāng)精神的重要性,并提升了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我們將始終保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?,勇于?dān)當(dāng)責(zé)任,積極解決問題,為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x總結(jié)(精選篇10)
在本次挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)日活動(dòng)中,我們通過一系列豐富多彩的活動(dòng),深入貫徹了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?,提高了團(tuán)隊(duì)成員的凝聚力和責(zé)任感。以下是對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié):
一、活動(dòng)目標(biāo)明確
本次活動(dòng)的目標(biāo)是讓團(tuán)隊(duì)成員深入理解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過活動(dòng),我們達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),團(tuán)隊(duì)成員對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富
本次活動(dòng)的內(nèi)容包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲、角色扮演、案例分析等。通過這些活動(dòng),我們讓團(tuán)隊(duì)成員更加深入地了解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵,提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問題的能力。同時(shí),我們也通過角色扮演和案例分析,讓團(tuán)隊(duì)成員更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)
在本次活動(dòng)中,我們注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲和角色扮演等活動(dòng),我們讓團(tuán)隊(duì)成員更加深入地了解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。同時(shí),我們也通過案例分析等活動(dòng),讓團(tuán)隊(duì)成員更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的角色和作用。
四、個(gè)人成長(zhǎng)明顯
在本次活動(dòng)中,我們注重個(gè)人成長(zhǎng)的培養(yǎng)。通過活動(dòng)中的角色扮演和案例分析等活動(dòng),我們讓團(tuán)隊(duì)成員更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,同時(shí)也通過這些活動(dòng)讓團(tuán)隊(duì)成員更加深入地了解了自己的責(zé)任和使命。這些活動(dòng)不僅提高了團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,同時(shí)也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人成長(zhǎng)。
五、活動(dòng)效果顯著
通過本次活動(dòng),我們?nèi)〉昧孙@著的效果。首先,團(tuán)隊(duì)成員對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。其次,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問題的能力得到了提高。最后,個(gè)人成長(zhǎng)也得到了促進(jìn)。這些效果不僅體現(xiàn)在了團(tuán)隊(duì)成員的言行舉止上,也體現(xiàn)在了團(tuán)隊(duì)的整體氛圍上。
總之,本次挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)日活動(dòng)取得了顯著的效果。我們深入貫徹了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?,提高了團(tuán)隊(duì)成員的凝聚力和責(zé)任感。在未來的工作中,我們將繼續(xù)保持這種精神狀態(tài),為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x總結(jié)(精選篇11)
在這次挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)日活動(dòng)中,我作為團(tuán)員積極參與,收獲頗豐。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié):
一、對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)精神的理解
通過這次活動(dòng),我深入理解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵。挺膺擔(dān)當(dāng)意味著在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們要有勇氣、有決心,積極應(yīng)對(duì),不畏艱難。同時(shí),挺膺擔(dān)當(dāng)也意味著我們要勇于承擔(dān)責(zé)任,為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升
在活動(dòng)中,我積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作。通過共同努力,我們成功完成了各項(xiàng)任務(wù)。在這個(gè)過程中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,也學(xué)會(huì)了如何更好地與他人合作,發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。
三、個(gè)人成長(zhǎng)與責(zé)任感的培養(yǎng)
通過這次活動(dòng),我更加明確了自己的責(zé)任和使命。我認(rèn)識(shí)到,作為一名團(tuán)員,我要時(shí)刻保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?,為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也明白了個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,只有不斷提升自己的能力和素質(zhì),才能更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
四、對(duì)未來發(fā)展的展望
通過這次活動(dòng),我對(duì)未來有了更清晰的展望。我將繼續(xù)保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài),不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí),我也將積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,只要我們齊心協(xié)力,共同努力,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)更加美好的未來。
總之,這次挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)日活動(dòng)讓我收獲頗豐。我深入理解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵,提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,培養(yǎng)了責(zé)任感和使命感。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)保持這種精神狀態(tài),為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x總結(jié)(精選篇12)
作為一名參與了挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)日活動(dòng)的學(xué)生,我深感這次活動(dòng)對(duì)我的啟發(fā)和幫助。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié):
一、對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)精神的理解
通過這次活動(dòng),我深入理解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵。挺膺擔(dān)當(dāng)意味著在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們要有勇氣、有決心,積極應(yīng)對(duì),不畏艱難。同時(shí),挺膺擔(dān)當(dāng)也意味著我們要勇于承擔(dān)責(zé)任,為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升
在活動(dòng)中,我積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作。通過共同努力,我們成功完成了各項(xiàng)任務(wù)。在這個(gè)過程中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,也學(xué)會(huì)了如何更好地與他人合作,發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。
三、個(gè)人成長(zhǎng)與責(zé)任感的培養(yǎng)
通過這次活動(dòng),我更加明確了自己的責(zé)任和使命。我認(rèn)識(shí)到,作為一名學(xué)生,我要時(shí)刻保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?,為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也明白了個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,只有不斷提升自己的能力和素質(zhì),才能更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
四、對(duì)未來發(fā)展的展望
通過這次活動(dòng),我對(duì)未來有了更清晰的展望。我將繼續(xù)保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài),不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí),我也將積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,只要我們齊心協(xié)力,共同努力,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)更加美好的未來。
總之,這次挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)日活動(dòng)讓我收獲頗豐。我深入理解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵,提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,培養(yǎng)了責(zé)任感和使命感。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)保持這種精神狀態(tài),為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x總結(jié)(精選篇13)
成長(zhǎng)是一次蛻變,擔(dān)當(dāng)必定伴其一生。在成長(zhǎng)中負(fù)有擔(dān)當(dāng),在擔(dān)當(dāng)中長(zhǎng)大成熟。
人生無論貧窮還是富有,尊貴還是低賤,都有自己的那份擔(dān)當(dāng),勇于擔(dān)當(dāng),生命才會(huì)更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,而是看你能擔(dān)起多大的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng),才能贏得別人的敬重與關(guān)懷,贏得別人的認(rèn)同與信賴。英雄因?yàn)閾?dān)當(dāng)而偉大,君子因?yàn)閾?dān)當(dāng)而崇高。
當(dāng)我們長(zhǎng)大了,每個(gè)人都有自己的事要去做,每個(gè)人所做的事都會(huì)由自己承單著,小學(xué)的成長(zhǎng),那老師所布置的一個(gè)個(gè)任務(wù)都需要自己去完成,自己也要做好,小學(xué)的組長(zhǎng),那一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的任務(wù)給了我們一個(gè)個(gè)重大的壓力,人小擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)也小但是自己要盡一切努力去做。初中,那一個(gè)個(gè)課代表,每天有著重大的'任務(wù),都要認(rèn)認(rèn)真真地完成,每天每個(gè)科任老師布置的作業(yè)首先自己要做好,不能馬虎,這是老師信任我自己,這是自己邁出成功的第一步。
在街上,人山人海,有位老人摔倒了,許多人只是望一眼便昂首挺胸的走了,感覺這個(gè)人摔倒了與自己無關(guān),更可惡的是有些人連看都不看一眼就走了,這是無關(guān)緊要的事嗎!每個(gè)人都應(yīng)該助人為樂,不能坐視不管,每個(gè)人都在成長(zhǎng),都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上的擔(dān)當(dāng),我們應(yīng)該去幫助老人,許多人心里也想上前扶一把這個(gè)老人,卻怕攤上事……但是自己無視這個(gè)老人自己的良心過得去嗎!即使這個(gè)老人會(huì)陷害自己,但也不能坐視不管??!只要自己行得正,還會(huì)怕影子歪嗎!所以,我們有成長(zhǎng)就會(huì)有擔(dān)當(dāng),不能對(duì)不起自己。有對(duì)父母完成期望的責(zé)任,有為班級(jí)貢獻(xiàn)的責(zé)任,將來還會(huì)有扮演好我們?cè)谏鐣?huì)工作中的角色的責(zé)任,甚至還有國(guó)家、民族層面的責(zé)任。
為了擔(dān)當(dāng)起這些責(zé)任,我們的首要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高道德水平,做一個(gè)有自主思想的人。因?yàn)檫@是我們肩負(fù)這些責(zé)任所需要的力量,也是當(dāng)下我們能夠做到的、也是必須做好的事情。而且,我們現(xiàn)在同樣需要重視的還有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識(shí)的培養(yǎng),從小事做起,從日常生活中做起,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。
我們需要擔(dān)當(dāng),成長(zhǎng)更需要擔(dān)當(dāng)。
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x總結(jié)(精選篇14)
“誰要當(dāng)班長(zhǎng)或組長(zhǎng)的,請(qǐng)舉手!”老師像往常一樣,每學(xué)期初都會(huì)讓我們自薦班干部。
老師面帶微笑,雙眼飽含著期待,目光不停地掃視著每個(gè)同學(xué)的臉。我心里想舉手,卻發(fā)現(xiàn)教室里少了以前那踴躍的叫喊聲,回頭一看,平時(shí)最活潑的阿凡,現(xiàn)在變了一個(gè)人似的,靜靜地注視著桌面;往年的“老干部”們一個(gè)個(gè)都把課本擋在臉前或蜷縮在課桌上,甚至還用埋怨的.神情注視著指向他們的每一只手;也有不少像我一樣四處張望的同學(xué),猶豫片刻后,選擇了沉默。
既然大家都不舉手,我也就算了吧——我就這么不爭(zhēng)氣地想著,還暗自慶幸剛才老師沒發(fā)現(xiàn)我已舉到半空中的手。
老師的笑容漸漸僵硬,眼神也逐漸暗淡,她收起笑,嚴(yán)肅地說道:“既然大家都不自薦,那就讓我來選吧……”緊接著,老師就點(diǎn)了幾個(gè)“老干部”的名字,其中也包括我。
下課鈴響起,教室里哀嘆聲一片,我的“老朋友”兼“老搭檔”都愁眉苦臉地聚在一起。
欣一開始就“直奔主題”,埋怨道:“老師也真是的,叫誰不好,偏叫我們,當(dāng)了五年的班干部早就煩了!”
“就是啊,”安接口道,“什么組長(zhǎng)呀,班長(zhǎng)呀,叫得好聽,說白了就是一個(gè)收發(fā)本子的,一個(gè)容易得罪人的差事。”
“你還記得上學(xué)期嗎,我們倆在講臺(tái)上叫得像潑婦一樣,那些人還不是我行我素,最后還是我們挨了老師的罵!”欣對(duì)安說道。
“哼,還有上次,我作為班長(zhǎng),打了幾個(gè)人的小報(bào)告,他們就說我小肚雞腸!”輕也翻起了自己的“舊賬本”。
“班長(zhǎng)什么的,就是個(gè)受苦受累的活!”
“我們不干啦!”
她們說不干還真不干了,上課之前吵鬧,不管!同學(xué)鬧矛盾,不勸!本子要發(fā)了,讓同學(xué)自己拿去!
想想二三年級(jí)時(shí),每當(dāng)選班長(zhǎng),過半同學(xué)都舉起了手,有的甚至把雙手都舉了起來,而如今……以前,班干部可威風(fēng)了,把班上調(diào)皮的同學(xué)管得服服帖帖的,可如今……
不是我們沒能力,而是我們懶得做!
再想想我自己,我何嘗又不是這樣呢?
嗨,責(zé)任擔(dān)當(dāng)都去哪兒了?難道都被我們遺棄在成長(zhǎng)的道路上了嗎?
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x總結(jié)(精選篇15)
月圓的時(shí)候,老街巷又響起了二胡的旋律。
說它是二胡,倒不如說是如泣如訴。他永遠(yuǎn)在那樣一個(gè)位置上,將手中的二胡拉過來又拉過去,整條街巷都屏住了呼吸,靜靜地聽著,靜靜地看著。
是的,他的旋律是可以看的。看到的不是音符,而是一種生活,一種棲居在月光下的生活。
月華如水,他扯動(dòng)的琴弦亦如水,仿佛每一次顫音每一次高昂每一次婉轉(zhuǎn)縈回都如水,化開在小鎮(zhèn)里,匍匐在每一塊青磚之上。于是,他連同他的'二胡一起,化作一股泉水,汩汩流淌在生活中。
下弦月,仍是老街巷,仍是他和他的二胡。
從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街心走來,背有些佝僂,卻仍用力地挺著;手杖剝落些許青漆,卻仍堅(jiān)實(shí)地敲著;二胡破舊了嗎?哈哈,我比它老得還要快吧!
他又扯起了弦音,扯動(dòng)了老街巷一天的疲憊,扯著自己的生活,向前走。
泉水在山間?不,在音樂里。月光在頭頂?不,在心間。眼眸中蒼茫一片,但心中自有他映月的二泉。二泉,一眼叫做音樂,一眼喚為生活;月,便是他自己了。
自己用月光照亮自己的生活,擔(dān)起自己的一切,便是他的《二泉映月》了罷。
這個(gè)叫做"瞎子阿炳"的天才,只擁有一把二胡,便撐起了他全部的天空。前進(jìn),后退,風(fēng)吹雨打,都只是一個(gè)瞎子,一柄二胡,生死相伴,浮沉相依。若他的心情是逃避,是退卻,恐怕那一段琴弦早就斷了!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他又坐定了,老房子,新月如鉤,還有他的一片琴聲,流淌入夜色。
于是夜色也像泉水了,在月光下泛著蔚藍(lán)。
活著,有時(shí)就是一種責(zé)任。不只為父母兄長(zhǎng),妻子和所有為自己祈禱的人,更要為自己,自己屹立山河而負(fù)起的責(zé)任。勇敢地活著,就是擔(dān)當(dāng)下這責(zé)任。
他走了,走在回家的路上。脊背有些嶙峋?可它從未彎曲過。手杖已磨得光滑?卻是最堅(jiān)實(shí)的。二胡呢?回去上點(diǎn)兒松香,明天的月亮?xí)芎冒桑?/p>
春天來了,老街巷依舊匍匐著生活。石橋的拐角處,似仍有一位挺直的腰,我看不見他孤零零的形狀,卻覺得,他,充滿了整條街巷。
可能寫得不如大家好……還希望大家看過以后表笑北……留一個(gè)分?jǐn)?shù),然后挑點(diǎn)兒意見……北感激不盡……
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x總結(jié)(精選篇16)
星辰不畏夜的包裹,用勇氣擔(dān)當(dāng)著指路的責(zé)任。閃爍在夜幕之下,指引行人指路;太陽不畏夜的阻撓,憑信念擔(dān)當(dāng)起普照大地之任,周而復(fù)始,送來光明與溫暖。擔(dān)當(dāng),是做人最基本的責(zé)任!
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任。
是誰在大明王朝危在旦夕的時(shí)候挺身而出,為國(guó)家挑起一單重任?是誰在所有大臣都主張南遷的時(shí)候,頂下壓力,力阻南遷?是誰在朝廷上所有人對(duì)他產(chǎn)生質(zhì)疑的時(shí)候,親自上陣,于是有了歷史上著名的北京保衛(wèi)戰(zhàn)?是他——于謙。這樣一個(gè)勇于面對(duì)困難的人,他不畏朝中小人的挑釁,說出了“社稷為重君為親”的宣言;他在一次又一次的陷害之后,寫下了“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑;粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間?!边@樣豪邁的詩歌。他為什么能如此勇敢和堅(jiān)強(qiáng)?因?yàn)樗兄欠輵n國(guó)憂民的擔(dān)當(dāng)!他需要擔(dān)當(dāng)起屬于明朝忠臣的責(zé)任,他肩負(fù)著萬千子民的殷切期盼!最終,他憑借自己的勇氣,擔(dān)當(dāng)起自身的責(zé)任,帶領(lǐng)大明王朝,戰(zhàn)勝瓦刺。這種擔(dān)當(dāng)如此勇敢,如此令人欽佩!
擔(dān)當(dāng)是一種信念。
虎門硝煙卻被一紙貶出玉門關(guān)的林則徐,在艱難的境地里仍為他人擔(dān)當(dāng)。黃沙滾滾中,他的足跡便布南疆北域,治理荒地的任務(wù)就此被擔(dān)當(dāng)。自出費(fèi)用以修“林公渠”,親視瓜田以保收成增加,懲惡揚(yáng)善以求百姓安居……他為何要有如此作為?那是因?yàn)樗闹邪褜?duì)百姓的責(zé)任化作信念,他堅(jiān)信只要他努力,就一定可以使百姓過上幸福的生活。因而擔(dān)當(dāng)起了為百姓造福的責(zé)任,名流千史。擔(dān)當(dāng)需要信念。
我們每一個(gè)人又何嘗不應(yīng)該這樣?每一個(gè)人都應(yīng)擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任,那一份責(zé)任對(duì)于我們每一個(gè)人來說,都是不可缺少的。所以我們應(yīng)該在有限的生命中,做一些有意義事情,找到生命的價(jià)值。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),就是學(xué)會(huì)做人的資本。擔(dān)當(dāng)是一種勇氣,是一種信念,更是一種智責(zé)任!
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x總結(jié)(精選篇17)
抱著勞累沉重的身體,母親坐在沙發(fā)上,抱起一塊枕頭,安然地睡著了。我每次見此景,就會(huì)想起曾經(jīng)操勞的媽媽,她那時(shí)年輕,仍然精神。而如今,媽媽漸漸老去,卻是這般景象……我提醒我自己,要想成為一名真正的男子漢,必須要從擔(dān)當(dāng)做起。
拿起飯碗,拾起湯勺,我走向廚房。這原來是爸爸的話,爸爸出差后,我怎能讓憔悴的媽媽再承擔(dān)更多的家務(wù)呢?便主動(dòng)收拾起桌子。頭幾次,還不免手忙腳亂。原本準(zhǔn)備把碗盤摞起來一并抱走——像爸爸所做的那樣,可是剛剛抱起,那碗就像是不聽話的小孩一般,紛紛向旁邊一倒,我只得逐一端走了。
幾次之后,逐漸積累起經(jīng)驗(yàn)的我干活也順手多了。我先將筷子和勺子聚攏在一起,放在最大的湯碗上。把湯碗端走后,沒有了雜七雜八的東西,我很快就端完了剩下的碗盤。揀出餐桌上的含有油漬的雜物,再拿抹布一揮,光滑的桌面瞬間變得亮潔如新。
只有做好小事,才能夠擔(dān)當(dāng)大任,我知道??墒窍啾认赐耄帐耙幌伦雷诱婵芍^微不足道。但時(shí)已初三,我哪來得時(shí)間洗碗呢?媽媽鼓勵(lì)我說:“你幫我收拾一下桌子,也能讓我輕松不少呢?!甭犃T媽媽的話,我自是十分高興。和媽媽一起坐在沙發(fā)上休息,看見媽媽疲憊的身軀,我突發(fā)奇想:給媽媽按摩按摩膝蓋豈不甚好?
我讓媽媽把膝蓋放在我的腿上,問她哪里酸。她讓我把膝蓋周圍使勁的捏一捏,而我一上手,卻只是輕輕地轉(zhuǎn)著,生怕媽媽說疼。我盡心體會(huì)著,媽媽此時(shí)的感受,時(shí)時(shí)調(diào)整用力。有時(shí)媽媽說再用力一點(diǎn),我就加把勁往上揪;而當(dāng)媽媽說疼時(shí),我又很愧疚地放輕一些,更加謹(jǐn)慎的揉著。因?yàn)槲抑?,男子漢并不是表面強(qiáng)悍,而是能夠做好小事,擔(dān)起責(zé)任的人。捏罷,沒有想到的是,我不但手很酸,而且出了不少汗。
經(jīng)過幾個(gè)月的鍛煉,不管是收拾桌子,還是給媽媽按摩,我都做得越來越好。同時(shí)也贏得了媽媽的贊賞與擔(dān)當(dāng)?shù)南矏?。相比爸爸媽媽,我做的只是很少一部分;但我相信,通過我的努力,我一定會(huì)擔(dān)當(dāng)更多,成為一名真正的男子漢。
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x總結(jié)(精選篇18)
擔(dān)當(dāng),意味著責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng),是對(duì)他人、對(duì)生活、對(duì)內(nèi)心的承諾。再擴(kuò)大一些,擔(dān)當(dāng)所蘊(yùn)含的內(nèi)容就更厚重些??傆幸恍┤?,是用一生的時(shí)間來詮釋“擔(dān)當(dāng)”的內(nèi)涵。
“生命跟時(shí)代的崇高責(zé)任聯(lián)系在一起就會(huì)永生不朽?!避嚑柲嵫┓蛩够脑拸纳蜁r(shí)代的高度完整體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值。
曽子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”
故君子有所擔(dān)當(dāng),就必須具備遠(yuǎn)大志向、堅(jiān)毅意志,這樣才能在接下的道遠(yuǎn)任重中做到鞠躬盡瘁,死而后已。
“一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏?!甭蹦兴龥Q意前去的背影,在北風(fēng)黃沙中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)不將顏色媚君王的昭君,是怎樣一種堅(jiān)毅讓她一去無悔。是她的擔(dān)當(dāng),撐起大漢王朝的半邊天,一去流年,無怨無悔。
擔(dān)當(dāng),愈是危急情況下愈是可歌可贊??赡芤?yàn)閾?dān)當(dāng)?shù)拇鷥r(jià),生活失去安逸和歡樂,甚至是自由和生命。
從岳母刻下“精忠報(bào)國(guó)”,岳飛就擔(dān)當(dāng)起保家衛(wèi)國(guó)、恢復(fù)河山的重任?!昂成揭?,撼岳家軍難”,他的威名讓金人聞風(fēng)喪膽,攻無不克,勢(shì)如破竹。可惜時(shí)無圣主,因擔(dān)當(dāng)而受迫害時(shí),他至死不愉,呼出“直搗黃龍,誓還二圣?!痹里w用生命詮釋了擔(dān)當(dāng)?shù)谋M頭,這一腔愛國(guó)熱血注定名垂青史。
這一刻,擔(dān)當(dāng)不再是累贅,也不僅僅是責(zé)任,更是已經(jīng)深深融入血液之中的愛國(guó)心。
北海邊上,擔(dān)當(dāng)凝聚成一抹高傲的剪影,臥雪牧羊十九年,蘇武是民族的錚錚鐵骨。易水邊上,擔(dān)當(dāng)奏響一曲悲歌,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?!鼻G軻就車而去,終已不顧。“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏?!币簧罾Я实梗鸥σ鄵?dān)當(dāng)“吾廬獨(dú)破受凍死亦足。”
時(shí)過境遷,他們也湮沒成歷史長(zhǎng)河中的一粒塵埃,但他們的光輝照亮了整個(gè)時(shí)代。他們用一生甚至生命拓寬擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)容,這份擔(dān)當(dāng),注定永垂不朽。
或是不是所有人都能樣做,也都有機(jī)會(huì)這么做。但明白自己肩負(fù)著什么,并竭盡所有去完成,這就是擔(dān)當(dāng)?shù)娜績(jī)r(jià)值體現(xiàn)。
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x總結(jié)(精選篇19)
成長(zhǎng)是一種由幼稚走向成熟的蛻變。在成長(zhǎng)的過程中,我們都會(huì)犯或多或少的錯(cuò)誤,感受各種酸甜苦辣。在成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
我是一個(gè)生性活潑,向來不太守規(guī)矩的學(xué)生。上初中時(shí),在一次與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我將一根帶有尖端的木棍“飛”向他,頓時(shí),他的臉上被劃出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口,殷紅的鮮血爭(zhēng)先恐后地從傷口中涌出來,順著他的臉頰向下流淌。那抹刺眼的紅讓我意識(shí)到了事情的嚴(yán)重,我連道歉的勇氣都沒有,只是木訥地看他捂著臉迅速消失在教室門口。
放學(xué)后,我腦子一團(tuán)糟,不知所措。要是父親知道我又闖禍了,他會(huì)不會(huì)責(zé)罵我?在家門口徘徊許久后,我忐忑不安地走進(jìn)家門。父親似乎在等我,靜靜地坐在沙發(fā)上。我“撲通”一下跪在地板上,聲淚俱下:“爸爸,我……我,又闖禍了!這次不小心將同學(xué)的臉劃破了,我會(huì)向他道歉并且承擔(dān)責(zé)任的,你可不可以幫我付醫(yī)藥費(fèi)給他?我以后會(huì)存錢還你的!”父親平靜地將我拉起來,我偷偷的瞥了一眼,他的表情竟有些欣慰,語重心長(zhǎng)地說:“既然你知道自己錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)怪你。你真的長(zhǎng)大了,知道擔(dān)當(dāng)了!”我先是一怔,隨后感到一種從未有過的輕松。當(dāng)我如約兌現(xiàn)承諾后,父親笑著拍了拍我的肩膀,那一刻,他堅(jiān)定的眼神,我永生難忘。
隨著時(shí)光流逝,我已是高中的一員。“要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕边@句話始終鞭策著我。
當(dāng)融入新的班集體時(shí),我告訴自己,我是這個(gè)班的一份子。所以,每當(dāng)有活動(dòng)或比賽時(shí),我都會(huì)踴躍參加。即使沒能做得很好,但我至少敢于承擔(dān)起一份責(zé)任,至少為之努力過,這樣我便也心安。
當(dāng)我走在街上時(shí),會(huì)看見那些辛苦勞動(dòng)的人們,環(huán)衛(wèi)工人、建筑工人、商販……他們?yōu)榱松?jì)忙碌奔波著。那時(shí),會(huì)有說不出的心酸。要是國(guó)家人才輩出,那么人民的生活不就會(huì)更好嗎?作為青少年的一員,我應(yīng)有擔(dān)當(dāng),努力學(xué)習(xí),以待有朝一日能做點(diǎn)什么。
在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),在擔(dān)當(dāng)時(shí)一步步走向成熟,這也是一個(gè)快樂的過程。
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x總結(jié)(精選篇20)
“成長(zhǎng),但當(dāng)”。多么誘人的字眼??!像那星空中閃閃的繁星,多的·數(shù)也數(shù)不清;像雨過天晴時(shí)天空中七彩的彩虹·,讓人回味無窮;像那荷葉上的水珠,晶瑩透亮。
成長(zhǎng)路上的我們接受了書香的陶醉,只是洗禮,我們的心靈受到了洗滌。脫去了孩時(shí)的稚嫩。換上了善良與純潔。
從呀呀學(xué)語到搖搖擺擺地走路,經(jīng)歷了多少艱辛。每一次嘗試地邁開那一步,但還是因站不穩(wěn)而摔倒,但是并沒有因摔倒而放棄。最終在一次又一次的嘗試和一次一次的努力下學(xué)會(huì)走路。這是成長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)我們背上心愛的書包唱著歌兒跑著跳著進(jìn)入學(xué)堂,父母的叮囑,老師的鼓勵(lì),對(duì)知識(shí)的好奇……這都是我們的擔(dān)當(dāng)。他會(huì)使我們更加努力,更加聽父母的話,更加努力地學(xué)習(xí),渴望得到好成績(jī)。
當(dāng)我們慢慢進(jìn)入中學(xué),我們逐漸明白了父母的艱辛以及他們對(duì)子女的無私的愛,但他們卻無怨無悔。我們對(duì)父母的理解已經(jīng)完全不同于以前了。于是我們便開始珍惜與父母在一起的日子了。
但在以前,我們對(duì)父母十分冷淡,甚至有時(shí)打電話來都不想接……現(xiàn)在想想是多么可笑,同時(shí)又是多么可悲啊!在時(shí)間的打磨下的我們學(xué)會(huì)了對(duì)父母擔(dān)當(dāng)。
在這以后,也就是對(duì)于現(xiàn)在的我們的眼中的未來了。那時(shí)候的我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們長(zhǎng)大了。但是在那之后有人消瘦了,皮膚再也沒以前的光澤了,甚至連個(gè)字仿佛都變矮了許多。我們便開始了自己期待的生活了。過后便會(huì)成為一個(gè)幸福的家庭了。殊不知,在這幸福之后有一雙肩膀撐起了這個(gè)家庭??!同時(shí)也是子女的未來。那是我們對(duì)自己擔(dān)當(dāng)啊!
擔(dān)當(dāng),每個(gè)人與生俱便有了。最終就要看你有么有那份勇氣敢于去承擔(dān)他了。但我相信你一定會(huì)敢于承擔(dān)的。
但當(dāng),成就了每個(gè)人的將來,同時(shí)也帶來了種種挫折,但是我們是不會(huì)屈服的,相信吧!在那之后的你一定會(huì)成功的!
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x總結(jié)(精選篇21)
擔(dān)當(dāng)是一種人格,一種在人精神與思想之間的跨越。古語有云:“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷?!庇纱丝梢?,擔(dān)當(dāng)對(duì)人一生極其重要,是人在成長(zhǎng)途中所必需的。然而,在如今這個(gè)物欲橫流的社會(huì),擔(dān)當(dāng)一次變得極其模糊且珍貴。作為有志青年的我們,需要懂得擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)是對(duì)人品質(zhì)的一個(gè)考驗(yàn),是對(duì)人所有態(tài)度的一個(gè)體現(xiàn),它是一個(gè)人一生的代表,是在進(jìn)取中成長(zhǎng)所必需的條件。
擔(dān)當(dāng),是承擔(dān)起自己的責(zé)任。在歷史浩渺的歲月中,無數(shù)能人異士向我們樹立起光輝的形象。擔(dān)當(dāng),正如岳陽樓上,范仲淹難抑心潮的蕩漾,放聲高喊:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;擔(dān)當(dāng),正如大殿之上,藺相如抑制心中的矛盾,泰然語之:“吾之所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也”;擔(dān)當(dāng),正如燭光之下,諸葛亮融入無盡的擔(dān)憂,黯然寫下了“鞠躬盡瘁,死而后已”。他們以謀求自己內(nèi)心的平靜而擔(dān)當(dāng),為了應(yīng)盡的責(zé)任而擔(dān)當(dāng),而我們又為何不可呢?擔(dān)當(dāng),承擔(dān)起自己的責(zé)任。
擔(dān)當(dāng),是為他人無私奉獻(xiàn)。古往今來,無數(shù)能者向我們展示其模范。擔(dān)當(dāng),是曹雪芹“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的感傷;擔(dān)當(dāng),是柳永“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的惆悵;擔(dān)當(dāng),是杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂思。他們的奉獻(xiàn)是巨大的,是飽含深意的,卻是那么默默無聲的。然而,奉獻(xiàn)著便美麗著。正是因?yàn)樗麄儼焉c青春拋灑于人間,這世間才變得光明,溫暖。擔(dān)當(dāng),為他人而無私奉獻(xiàn)。
擔(dān)當(dāng),需要我們能對(duì)自己和別人負(fù)責(zé)。只有這樣,我們才具有真正的能力與被認(rèn)同的價(jià)值。只有這樣的我們,于人于己,才具有存于世間的意義。
擔(dān)當(dāng),需要承擔(dān)責(zé)任,也需要無私奉獻(xiàn),需要為人為己的付出。人可以不偉大,但是不能沒有擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng),如旭日一般給人以力量;擔(dān)當(dāng),如司南一般給人以方向?;蛟S,為了擔(dān)當(dāng),我們會(huì)付出,會(huì)犧牲,會(huì)感到非常艱難。但,我們要“知其難而為之”。
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x總結(jié)(精選篇22)
在短短兩萬多字的《論語》中,“君子”這個(gè)詞竟出現(xiàn)了一百多次。大圣人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象的同時(shí),也提出了君子最基本的人格標(biāo)準(zhǔn):做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,用今天的話說,就是做一個(gè)有責(zé)任心的人。
在歷史的長(zhǎng)河中,有許多仁人志士在身處困境時(shí),都表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任感。
唐朝的玄奘法師,對(duì)佛學(xué)很有研究。他發(fā)現(xiàn)了各家對(duì)佛經(jīng)的解釋不同,就決心到佛教的發(fā)源地印度去取回真經(jīng)。他在沙漠中走了100多里后,發(fā)現(xiàn)自己迷路了,喝水時(shí)大皮囊掉在地上,以至于水全部流光。在這緊要關(guān)頭,玄奘發(fā)誓:寧可西進(jìn)而死,決不東歸而生,不到印度,決不回頭!是什么支撐著他有如此堅(jiān)定的信念而繼續(xù)前行?是責(zé)任!是他對(duì)大唐人民的責(zé)任!更是他作為一名法師對(duì)于佛經(jīng)的責(zé)任!
他又走了5天4夜,幾度昏迷在茫茫大漠中,終于找到了一處草地池塘,才脫離了險(xiǎn)境。
試問,如果沒有“責(zé)任”做他堅(jiān)實(shí)的后盾,玄奘又如何能夠翻山越嶺到達(dá)印度?由他口述的《大唐西域記》又如何面世呢?正因?yàn)橛杏掠趽?dān)當(dāng)?shù)木?,才使他有了克服困難的勇氣;正因?yàn)橛辛藦?qiáng)烈的責(zé)任感,才使他有了勇往直前的動(dòng)力。玄奘用實(shí)際行動(dòng)擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任,完成了自己的使命,并告訴后人:做人要有所擔(dān)當(dāng)!
孔子曾經(jīng)說過:“士而懷居,不足以為士矣。”意思是說,如果一個(gè)人整天只想著自己,那么這個(gè)人就不可能成為真正的君子。是的,如果我們只想著自己的小家庭,只想著自己的小世界,而沒有對(duì)大家庭有所擔(dān)當(dāng),沒有對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),自身的價(jià)值必會(huì)貶值,必會(huì)隨著歷史長(zhǎng)河奔涌而消逝。
在不同的歷史時(shí)期,人們肩負(fù)的責(zé)任雖然有所不同,但其本質(zhì)是相通的。
清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡,匹夫有責(zé)”的慨嘆,身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然。責(zé)任時(shí)而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷,時(shí)而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的曠達(dá)胸襟。
一代又一代,一輩又一輩,先人們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了責(zé)任的內(nèi)涵。固然,我們無法像他們一樣成為君子,但我們會(huì)成為有所擔(dān)當(dāng)?shù)钠胀ㄈ耍驗(yàn)?,我們已深深懂得:做人,要有所?dān)當(dāng)!
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x總結(jié)(精選篇23)
梁?jiǎn)⒊?jīng)說過:“人生必須知道負(fù)責(zé)的苦處,才能知道盡責(zé)的樂處?!?/p>
是的,雖然責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它有巖石般的冷峻,但是它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
人生之路不會(huì)一帆風(fēng)順,倘若讓你一生雙肩空空,沿一條毫無阻礙的.直線輕輕滑走,你真的就甘心嗎?
不,我不甘心。
因?yàn)槟菢拥娜松ξ?,太無趣,太缺少激情。
有肩就得挑擔(dān)子。
小時(shí)候,自己的衣物自己洗,自己的房間自己收拾,自己跌倒了自己站起來,自己闖的禍自己承擔(dān)……總之,一切自己能擺平的,自己擺平,自己能料理自己料理。
正因?yàn)檫@樣,我的肩變得比以往更寬,更結(jié)實(shí)。慢慢地,我長(zhǎng)大了,我挑的擔(dān)子也越來越多,從家庭到學(xué)校,再到社會(huì)上。
在學(xué)校里,做為組長(zhǎng),幫助組員提高成績(jī),做為同桌,幫助她釋疑解難,做為值日生,做好值勤工作,讓教室更加干凈、明亮……
在社會(huì)上,保護(hù)環(huán)境,是不可推卸的責(zé)任,公交車上,給老人,孕婦讓座是不是掛齒的責(zé)任,在校園里,揀起身邊一片紙屑,更是最基本的責(zé)任。
我們?cè)诼砷L(zhǎng),慢慢成熟,而成長(zhǎng)就得挑起更多的擔(dān)子。挑起家庭的擔(dān)子,挑起社會(huì)的擔(dān)子。
有肩就得挑擔(dān)子,也許這擔(dān)子很沉,很重,會(huì)使我們的肩膀腫痛,可君殊不知,不去挑擔(dān)子,留著肩有何用?
其實(shí),每個(gè)人都在挑著自己的擔(dān)子,只是擔(dān)子有輕,有重,重者,雖肉體很疼痛,但在精神上無比慰藉,輕者,雖肉體輕松,但在精神上,卻沒有了重者人格的升華!
責(zé)任的存在,是上帝留給世人的一次考驗(yàn),上帝想知道,有多少人逃匿了擔(dān)當(dāng),有多少人戴上了荊冠。
責(zé)任是個(gè)無形的枷鎖,而勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,就無聲息地打開了枷鎖。
擔(dān)起責(zé)任,雖是一個(gè)普通的成長(zhǎng)過程,但它卻使我們的人生碩果累累!
有肩就得挑擔(dān)子,因?yàn)檫@樣,往往我們的肩膀才如此寬厚,人生才如此精彩!