元旦,表示新的一年從此開始。我們的祖先以五谷熟、四時(shí)盡而改年更歲,因而,人們對(duì)元旦的來臨總是充滿新的希望和歡樂。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一年級(jí)元旦活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀。

篇1：一年級(jí)元旦活動(dòng)總結(jié)

12月31日下午，我們一(1)班開展了“慶元旦迎新年”活動(dòng)，學(xué)生買了氣球，裝飾教室，布置好教室?；顒?dòng)在《新年好》的歌聲中拉開了序幕，先由節(jié)目主持人丁元婷宣布迎新活動(dòng)開始，老師介紹元旦迎新的傳統(tǒng)。接著全班同學(xué)觀看了 老師自作的數(shù)字故事，回顧了開學(xué)至今的學(xué)習(xí)生活，又選出5名在各方面表現(xiàn)比較出色的學(xué)生，老師對(duì)他們進(jìn)行了表揚(yáng)，他們是：丁元婷、張?jiān)栖啊⒅苊懒?、張揚(yáng)，并鼓勵(lì)了一些有進(jìn)步的學(xué)生。活動(dòng)的高潮是兩個(gè)游戲活動(dòng)，在消防知識(shí)競(jìng)答中學(xué)生積極性很高，從他們的回答中，可以看出即使是一年級(jí)的小朋友，他們也在關(guān)心自己的安全問題。擊鼓傳花的游戲讓孩子們大展才藝，有的唱歌，有的跳舞，有的講故事等等，只要輪到都能大大方方的表演節(jié)目。最后在《新年好》的歌聲中，同學(xué)們和自己的好朋友交換了禮物并說一句祝福的話。時(shí)間很快過去了，學(xué)生們意猶未盡，希望下次活動(dòng)的時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)。

本次活動(dòng)取得了圓滿成功，與全班師生的努力是分不開的，在這次活動(dòng)的籌辦過程中，我們克服了種.種困難，如資金緊張，時(shí)間緊迫等。大家在不影響學(xué)習(xí)的情況下，利用課余時(shí)間排節(jié)目，雖然很辛苦，但都堅(jiān)持下來了。為了確保節(jié)目的質(zhì)量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。 大家的努力都沒有白費(fèi)，演出取得良好的效果。但仍有一些不足和教訓(xùn)值得改正和吸?。?/p>

1、節(jié)目演出成功，但效率顯得比較低。

2、由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)困難的估計(jì)不足。，上臺(tái)的人顯得有些亂。

總的來說，慶元旦文藝活動(dòng)取得了圓滿成功，這次積累的經(jīng)驗(yàn)將成為我班以后再舉行類似活動(dòng)的寶貴財(cái)富。

篇2：一年級(jí)元旦活動(dòng)總結(jié)

20__年12月31日，我們一年級(jí)舉行了”慶元旦、迎新年”的聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái)，讓孩子體驗(yàn)成功，感受快樂，我班舉行以展示學(xué)生才藝結(jié)合智力大闖關(guān)等游戲?yàn)橹鞯幕顒?dòng)。通過活動(dòng)也讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗，并體會(huì)到新年的氣氛。 本次活動(dòng)的順利舉行，我有如下總結(jié)

1、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路與教室環(huán)境布置相得益彰。

2、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做的積極、充分。

3、整個(gè)活動(dòng)動(dòng)靜交替，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接緊湊、合理。

4、孩子與老師配合默契。

下午2點(diǎn)整活動(dòng)正式開始，首先是正副班主任給班級(jí)學(xué)生的祝福。然后才藝表演，其中穿插著各種各樣的游戲活動(dòng)，還有唱歌跳舞，形式多樣，充分展示了孩子的自信和才能。孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)了成功的喜悅。我們的節(jié)目也因此得到了大家的好評(píng)。 最后師生齊唱《新年好》的歌曲，老師做最后的總結(jié)，結(jié)束慶?；顒?dòng)。

篇3：一年級(jí)元旦活動(dòng)總結(jié)

12月是歡樂的海洋，學(xué)校圍繞 與祖國(guó)同呼吸、迎元旦 童心燦爛 元旦藝術(shù)活動(dòng)系列方案，開展了豐富多彩的藝術(shù)周活動(dòng)，為師生奏響了節(jié)日的華章。

一、與祖國(guó)同呼吸 元旦文藝活動(dòng)

本月，我們成功的組織開展了20__與祖國(guó)同呼吸元旦文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)以各年級(jí)組為單位各班分別制定符合各班特色的具體方案;如一年級(jí)各班根據(jù)低段特點(diǎn)在文藝活動(dòng)中還穿插了許多有趣的游戲活動(dòng)：西瓜、說反話、擊鼓傳花、搶凳子、踩氣球等等。四(1)班的擁抱2013新春、 2013，我們來了有生動(dòng)幽默的主持人串詞、豐富精彩的節(jié)目安排，足以說明師生對(duì)此次活動(dòng)的重視和期待。二年級(jí)全體教師更是利用中午休息的時(shí)間裝飾了教室，讓孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛中用形式多樣的活動(dòng)展示了自己的藝術(shù)才華、敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。同時(shí)二年級(jí)組也以最飽滿的熱情迅速將各個(gè)活動(dòng)亮點(diǎn)上傳到學(xué)校新聞?lì)l道，讓更多的人分享了他(她)們的快樂和幸福。五(1)班的李紫梅老師以身示范指導(dǎo)孩子們?nèi)绾螕?dān)任聯(lián)歡活動(dòng)的主持人;三(1)班更是別出心裁，他們選擇舉行了趣味元旦：老鷹抓小雞、貼膏藥等，場(chǎng)面熱鬧，賽事精彩。六(1)班開展了跳蚤市場(chǎng)以舊換新、互換玩具，活動(dòng)新穎頗受大家追捧。本次慶元旦活動(dòng)，大大提升了廣大學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)了校園文化建設(shè)，豐富了同學(xué)們的校園文化生活。

二、迎元旦，童心燦爛黑板報(bào)展

迎元旦，童心燦爛黑板報(bào)展于20_年12月31日在學(xué)校操場(chǎng)展出了。參展的學(xué)生涉及到各個(gè)年級(jí)，參觀的同學(xué)們可以從黑板報(bào)展中感受到藝術(shù)的美感，受到美的熏陶，還可以從畫面中體會(huì)繪畫的技法，以提高自己的繪畫能力;小作者們則能展示自己的藝術(shù)天賦，從活動(dòng)中提升自信，還可以從別人的作品中獲取營(yíng)養(yǎng)，以得到更大的提高。通過此次畫展活動(dòng)，既活躍了校園氣氛，增加了校園的藝術(shù)氛圍，而且讓不同特長(zhǎng)的學(xué)生有個(gè)展示自己能力的舞臺(tái)，達(dá)到交流提高藝術(shù)水平的目的。本次活動(dòng)還想讓孩子們過一個(gè)開心的元旦佳節(jié)，用開心快樂、藝術(shù)的心情迎接新的一年的開始。