最新體育教師年終個(gè)人工作總結(jié)

體育教師年終個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)?體育教學(xué)除了豐富學(xué)生的體育基本知識(shí)，提高技術(shù)、技能外，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義教育。下面是小編為大家整理的體育教師年終個(gè)人工作總結(jié)，以供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

體育教師年終個(gè)人工作總結(jié)篇1

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作就要過(guò)去了。在這一學(xué)年里，我作為四五六年級(jí)的體育教師，我始終以勤懇的態(tài)度對(duì)待我的工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，從思想上、政治上，工作上嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真?zhèn)湔n、刻苦專(zhuān)研教材，確實(shí)上好兩操一課，抓好課外訓(xùn)練工作。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)體育、愛(ài)體育的積極性，推動(dòng)了我校體育活動(dòng)的發(fā)展，為我校精神文明建設(shè)起到了良好的的作用，同時(shí)也改變了我校體育課的教學(xué)過(guò)程。

一、教育教學(xué)工作

1、課前根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特征選擇教材教法。堅(jiān)持做到精講多練，嚴(yán)格要求學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)中玩，玩中樂(lè)。把體育與生活緊密的結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)了學(xué)生組織性紀(jì)律性、勇敢頑強(qiáng)的精神和團(tuán)結(jié)合作的集體榮譽(yù)感。

2.課中課堂上我重視人體機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)運(yùn)。運(yùn)用這一規(guī)律，減少了意外事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康成長(zhǎng)。

3.課后課后與學(xué)生一起玩了，關(guān)心他們的冷暖，溫飽，幫他們解決生活中的一些問(wèn)題，和他們做朋友。了解他們的興趣、愛(ài)好、性格，以便在以后的教學(xué)中因材施教。

二、兩操工作

1、早操合并的_學(xué)校是一所寄宿制的學(xué)校，學(xué)生在校時(shí)間長(zhǎng)，早操工作變?cè)谌７秶鷥?nèi)展開(kāi)。剛開(kāi)始早操工作較為混亂，針對(duì)這種情況，我將解決了早操能讓人頭腦清醒，呼吸到新鮮空氣的好處，少先隊(duì)制定了檢查制度。經(jīng)過(guò)一年的共同共同努力，我校的早操有了很大的提高。但也有部分同學(xué)遲到、偷懶、小聲說(shuō)話。

2、課間操在開(kāi)學(xué)初，我重點(diǎn)抓了廣播操。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，再加上_月份剛剛進(jìn)行了四校合一，學(xué)生的動(dòng)作不太一致、規(guī)范。

因此我從讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到做操得重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。課上運(yùn)用示范，使學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的了解及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。采取“領(lǐng)操月月?lián)Q制度”定時(shí)定人的進(jìn)行查操。使我校的廣播操質(zhì)量在很短的時(shí)間里有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，所有教師以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真地做操，給學(xué)生起到了示范和榜樣的作用。

三、訓(xùn)練隊(duì)

在_月_號(hào)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校取得了驕人的成績(jī)。

成績(jī)的取得是在校領(lǐng)導(dǎo)、各班主任和各任課教師的支持、努力下共同取得的，是全體運(yùn)動(dòng)員克服困難，努力訓(xùn)練的結(jié)果。

以上是我本學(xué)年的教育教學(xué)工作總結(jié)。在辛勤工作的同時(shí)，也有不足。望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正。我在今后工作的日志了會(huì)更加積極努力!

體育教師年終個(gè)人工作總結(jié)篇2

一年度的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。此刻我將本學(xué)期的工作情景總結(jié)如下：

1.教學(xué)工作

我的體育教學(xué)主要從以下來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中異常重視人的認(rèn)知規(guī)律培養(yǎng)。這樣，能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，構(gòu)成技能。最終，我在教學(xué)中異常重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、團(tuán)體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這幾點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

2.課堂教學(xué)

在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

3.具體課堂

1)、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情景，制定學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，備好課，寫(xiě)好教案，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

2)、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

3)、每一堂課，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4)、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

5)、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不一樣性質(zhì)的'教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6)、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量的預(yù)計(jì)，防止身體過(guò)渡疲勞。

7)、進(jìn)取虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師，使自我在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

總之，從這學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要出色的上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學(xué)中異常重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料。所以，在以后的日子里，我除了提高自我的專(zhuān)業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課。

體育教師年終個(gè)人工作總結(jié)篇3

一學(xué)年里，本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(zhǎng)工作。一學(xué)年以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、理論學(xué)習(xí)方面

通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認(rèn)真做筆記，建立了自己的博客，及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫(xiě)自己的所感所思。

二、體育教學(xué)方面

一學(xué)期來(lái)，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專(zhuān)業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說(shuō)清楚，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣，是一門(mén)課，不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。

上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱(chēng)號(hào)，為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績(jī)。

三、業(yè)余訓(xùn)練方面

籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔(dān)教練員工作，作為體育教研組長(zhǎng)心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員，承擔(dān)了學(xué)?；@球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作，并把自己多年來(lái)的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教練，促使我?；@球訓(xùn)練工作順利開(kāi)展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

為備戰(zhàn)__區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊(duì)，每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到高興和欣慰。

四、學(xué)校群體工作

在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí)，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動(dòng)課、班級(jí)籃球賽、校運(yùn)會(huì)等等，通過(guò)開(kāi)展各種形式的體育競(jìng)賽，提高了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與興趣，從而達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的。

五、個(gè)人成績(jī)

1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評(píng)定為優(yōu)秀課。

2、率隊(duì)參加__區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲_個(gè)單項(xiàng)前_名。

3、圓滿組織全校一至六年級(jí)班級(jí)籃球賽得到了師生一致好評(píng)。

4、圓滿組織學(xué)校第__屆校運(yùn)會(huì)。

5、圓滿完成學(xué)校__年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作，以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)工作。

總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，取得的了一些成績(jī)，還有許多不足有待改進(jìn)。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正!

體育教師年終個(gè)人工作總結(jié)篇4

一學(xué)期來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論知識(shí)，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，應(yīng)做以下幾方面：

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展地形式。通過(guò)閱讀大量地書(shū)籍，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了上好課，我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n;認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生原有的動(dòng)作技能，了解他們的興趣、需要、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新動(dòng)作前可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;組織好課堂教學(xué)，我還積極參與聽(tīng)課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平;熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心。

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。

在工作中，我潛心研究教材、教法，并積極做好摘記，撰寫(xiě)好心得體會(huì)。每年征訂教育教學(xué)雜志2本以上，在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。并謙虛的向老教師學(xué)習(xí)。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：論文發(fā)表《抓好農(nóng)村小學(xué)課余特色項(xiàng)目》發(fā)表在，常州教師教育上;《談體育教學(xué)中如何滲透心理健康教育》發(fā)表在，中小學(xué)心理健康教育上;《一節(jié)校內(nèi)研究課》;《奇妙的繩子》分別發(fā)表在小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)上。課堂教學(xué)：參加市(南片)小學(xué)體育課堂教學(xué)獲片壹等獎(jiǎng);參加市基本功比賽獲市叁等獎(jiǎng)。

作為一名體育教師應(yīng)積極配合學(xué)校領(lǐng)，導(dǎo)負(fù)責(zé)開(kāi)展體育工作，今年的工作實(shí)績(jī)?nèi)缦拢簻?zhǔn)備了第十三屆體育節(jié)，共有四大項(xiàng)，十幾個(gè)小項(xiàng)，在比賽中運(yùn)動(dòng)員的那種精神是值得大家學(xué)習(xí)的，班與班，生與生之間競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激勵(lì)真正達(dá)到了，促進(jìn)學(xué)生身心之目的，本次體育節(jié)獲得了圓滿成功?；厥走@六年來(lái)自己所做的工作，雖取得了一些小小的成績(jī)，但我絕不會(huì)滿足于此，因?yàn)槲抑滥芊癯蔀榭蒲行徒逃?，只有自己去發(fā)現(xiàn)去摸索，我將繼續(xù)努力，努力發(fā)現(xiàn)自己的不足，改進(jìn)自己的不足。

體育教師年終個(gè)人工作總結(jié)篇5

本學(xué)期，我的工作依然是教導(dǎo)處干事和體育教學(xué)，轉(zhuǎn)眼工作即將結(jié)束?；仡櫛緦W(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)支持和同事幫忙下，圓滿完成任務(wù)，能夠說(shuō)收獲頗多，當(dāng)然也有不盡人意的地方。但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁，特總結(jié)如下：

一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。本學(xué)期，圍繞自我的工作，繼續(xù)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，教研工作緊緊相聯(lián)，嚴(yán)格要求自我，遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、組織紀(jì)律、生活紀(jì)律，既做好了工作，忠誠(chéng)履職，又要做好八小時(shí)以外的事情，遵守紀(jì)律和規(guī)矩，堅(jiān)守教育底線，抵制歪風(fēng)邪氣，做到了心中有責(zé)、心中有戒。我也時(shí)刻要求自我做到：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我利用一切可利用的時(shí)間，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)學(xué)》、《心理學(xué)》等，還閱讀《中國(guó)學(xué)校體育》《體育教學(xué)》《德育報(bào)》等各類(lèi)報(bào)刊雜志，上網(wǎng)學(xué)習(xí);進(jìn)取參加學(xué)校組織的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng);進(jìn)取參加教科研活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)取每位教師的發(fā)言;再次外出昆山學(xué)習(xí)棒球時(shí)，向來(lái)自全國(guó)各地的教師們學(xué)習(xí);在我做公開(kāi)課前，我認(rèn)真鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n，公開(kāi)課后，認(rèn)真聽(tīng)取每位教師提出的提議和意見(jiàn)。我時(shí)刻不忘把學(xué)習(xí)到的新教學(xué)理念、方法等同日常教學(xué)結(jié)合在一齊，努力提高自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)水平，提高教學(xué)效率。

二、教導(dǎo)處工作

教導(dǎo)處工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，并且工作量很大，作為一名教導(dǎo)處的干事，我深知工作的重要性，因而在具體工作中，我用細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的職責(zé)心，去認(rèn)真做好每一件事，不折不扣地完成每一項(xiàng)工作。

1、做好調(diào)課派課的工作。這是一項(xiàng)一點(diǎn)也不能出錯(cuò)的工作，也是讓我發(fā)愁的一件事，有時(shí)請(qǐng)假人多，課很難派下去，有的人沒(méi)課卻不愿意上，有時(shí)本年級(jí)的課可代本年級(jí)的教師沒(méi)時(shí)間上，只能跨年級(jí)派，千頭萬(wàn)緒，但我克服困難，圓滿完成任務(wù)。

2、做好課時(shí)統(tǒng)計(jì)工作。每學(xué)期末的課時(shí)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)，是一件十分復(fù)雜、棘手的事，人數(shù)多，課時(shí)多，加之這學(xué)期的方案在統(tǒng)計(jì)完成又臨時(shí)改變，不得不重新計(jì)算。時(shí)間短、任務(wù)重，一不細(xì)心就出錯(cuò)，反反復(fù)復(fù)多次才得以完成，從中能夠看出以后我還是要更加細(xì)心。計(jì)算99人次，課時(shí)總記上萬(wàn)節(jié)，雖然過(guò)程曲折，但當(dāng)看到最終的結(jié)果，我還是很欣慰的。

3、協(xié)助_主任抓好課堂教學(xué)工作，并對(duì)檢查的情景如實(shí)記錄，及時(shí)反饋;按時(shí)、定期向?qū)W校網(wǎng)站上傳作品;負(fù)責(zé)教務(wù)處表格制作、發(fā)放、收繳等工作;做好值班檢查等常規(guī)工作。

4、認(rèn)真做好期末考試中的試卷分發(fā)與整理;檢查登記教師計(jì)劃、備課、批改作業(yè)、教案等;做好各類(lèi)檔案的收集和歸類(lèi)整理工作等常規(guī)工作。

三、體育教學(xué)工作

(一)基本情景

本學(xué)期，我擔(dān)任_年級(jí)_個(gè)班的體育教學(xué)工作。由于我校體育場(chǎng)地有限，但我盡可能提高場(chǎng)地的使用效率，在教學(xué)資料選擇上遵巡“因地制宜、因材施教”的原則;設(shè)置一些與跑、跳有關(guān)的游戲活動(dòng)，經(jīng)過(guò)歡樂(lè)體育教學(xué)法改變了學(xué)生對(duì)體育課的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法使學(xué)生既提高了對(duì)體育鍛煉的進(jìn)取性，又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。在提高他們的自信心方面，多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難的決心，也培養(yǎng)了他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

(二)上課方面

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序和時(shí)間布置都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，使自我的課堂充滿吸引力。

2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，簡(jiǎn)單化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，加強(qiáng)師生互動(dòng)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡(jiǎn)便，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上教師講的盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到響應(yīng)的提高。

3、虛心請(qǐng)教其他經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在教學(xué)方法上向他們學(xué)習(xí)，多聽(tīng)他們的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，克服自身的不足，并經(jīng)常邀請(qǐng)其他教師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改善教育教學(xué)方法。

(三)學(xué)校活動(dòng)

1、認(rèn)真組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。十月份，學(xué)校開(kāi)展一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，從挑選運(yùn)動(dòng)員，到組織學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性地訓(xùn)練，我都進(jìn)取準(zhǔn)備，認(rèn)真訓(xùn)練，讓孩子們?nèi)〉米晕覞M意的成績(jī)。

2、組織棒壘球訓(xùn)練，進(jìn)取參加比賽。十月份，_市首屆中小學(xué)生軟式棒壘球比賽，從接到通知之日起，我就認(rèn)真組織訓(xùn)練。進(jìn)行暑期培訓(xùn)，開(kāi)學(xué)后，周一至周五每一天早晨上學(xué)前、午時(shí)放學(xué)后，認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，訓(xùn)練了兩個(gè)月的孩子們?nèi)〉昧说谌暮贸煽?jī)，得到了家長(zhǎng)、學(xué)校的一致好評(píng)。

3、組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試。十一月份，組織學(xué)生參加體質(zhì)健康檢測(cè)，并上報(bào)國(guó)家。我所帶班級(jí)_名學(xué)生，其中優(yōu)秀_人，合格_人。

4、組織學(xué)生參加兩操活動(dòng)。每一天一小時(shí)學(xué)校體育活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于保證中小學(xué)生每一天一小時(shí)學(xué)校體育活動(dòng)規(guī)定。每一天上午組織學(xué)生做眼保健操和廣播操_分鐘，每一天午時(shí)二節(jié)課課后組織學(xué)生進(jìn)行_分鐘團(tuán)體跑操鍛煉。

5、組織興趣活動(dòng)小組。組建棒壘球興趣活動(dòng)小組，我進(jìn)取做好與班主任、任課教師的交流，極力爭(zhēng)取他們對(duì)興趣小組工作的支持，并根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定學(xué)習(xí)方法，讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。

總之，一學(xué)期來(lái)，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校，晚離校，堅(jiān)決服從上級(jí)安排，努力做好各項(xiàng)工作。盡管如此，我還存在著一些不足：工作經(jīng)驗(yàn)不足，做事前思考的不夠;性格比較急躁，不夠細(xì)心，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤;公文寫(xiě)作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng);課堂教學(xué)本事和水平也有待進(jìn)一步提高等。

在今后的工作中，我將克服自身的不足，力爭(zhēng)做到事事講原則，件件有章法，處處善研究;不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，完善自我;以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來(lái)要求自我;在履行工作職責(zé)時(shí)力求做到想得深、計(jì)劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋等，以便高水平、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。我將在學(xué)習(xí)中反思，實(shí)踐中成長(zhǎng)，期望各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能一如既往地關(guān)心、支持我，幫忙我，使我的工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

體育教師年終個(gè)人工作總結(jié)篇6

體育教學(xué)中不僅要有扎實(shí)的動(dòng)作基礎(chǔ)，語(yǔ)言藝術(shù)也為體育教學(xué)增添了無(wú)窮的魅力。準(zhǔn)確、有趣、有發(fā)展性和鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，是體育教師必備的基本功。

體育課牽涉到美學(xué)、力學(xué)、邏輯學(xué)、醫(yī)學(xué)與語(yǔ)言學(xué)等各方面的知識(shí)。如果說(shuō)動(dòng)作起到基礎(chǔ)作用，那教學(xué)語(yǔ)言就起到橋梁作用。有些人認(rèn)為體育教師動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)就好，語(yǔ)言表達(dá)并不十分重要，其實(shí)不然，“語(yǔ)言”同樣是進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，同一教學(xué)內(nèi)容，動(dòng)作示范固然重要，但對(duì)于動(dòng)作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，必須要利用語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)和辨別。有的教師講授能使學(xué)生茅塞頓開(kāi)，很快掌握動(dòng)作的技巧，有的教師講得口干舌燥，卻并沒(méi)有使學(xué)生掌握動(dòng)作要領(lǐng)。實(shí)踐證明，在體育這一以人體運(yùn)動(dòng)為主要內(nèi)容較為特殊的教學(xué)科目中，語(yǔ)言的作用越來(lái)越被人們所重視，現(xiàn)在的體育教學(xué)不僅要求教師的示范動(dòng)作準(zhǔn)確、清晰，而且還必須具備一定的語(yǔ)言修養(yǎng)和掌握一定的語(yǔ)言技巧。

一、教師的語(yǔ)言要有趣味性

一堂體育課上得好不好，活不活，主要決定于學(xué)生是否有興趣和學(xué)習(xí)是否主動(dòng)。這關(guān)鍵在于教師的“導(dǎo)”，這個(gè)“導(dǎo)”就是指———體育課堂中的語(yǔ)言藝術(shù)，也就是教師在課堂上語(yǔ)言表達(dá)能力的藝術(shù)。教師在課堂中口頭語(yǔ)言表達(dá)能力的重要性是不言而喻的。學(xué)生因其在青春期，好動(dòng)，注意力容易分散等特點(diǎn)，若教師完全照教科書(shū)的用語(yǔ)和自己教案上的內(nèi)容講課，勢(shì)必造成語(yǔ)言生硬，學(xué)生理解吃力。因此，我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)多用創(chuàng)設(shè)情境法，把教學(xué)內(nèi)容變得形象、生動(dòng)、鮮活，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，既活躍了教學(xué)氣氛，又提高了教學(xué)效果。

例如在隊(duì)列訓(xùn)練中，我經(jīng)常進(jìn)行“快快集合”和“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”“木頭人”等游戲練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的克制力和忍耐性;為了鞏固隊(duì)列動(dòng)作，采用了“拉拉圈圈走走”的游戲，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子們誰(shuí)也不甘落后，大大加強(qiáng)了他們整體性和有序性，一直保持有趣地進(jìn)行隊(duì)列基本練習(xí)。

又如在《越過(guò)障礙》練習(xí)中，我用戰(zhàn)斗故事來(lái)創(chuàng)設(shè)情境，把一些障礙物比做壕溝、小山丘等?！坝螕絷?duì)員們，現(xiàn)在前線急需藥品和糧食，你們要看清地形，安全、快速地將急需物資送到前線，爭(zhēng)取最后的勝利?！苯Y(jié)果，學(xué)生個(gè)個(gè)認(rèn)真，情緒高昂，全身心地投入練習(xí)。

二、教師要學(xué)會(huì)利用教具表達(dá)

課堂中還有一種語(yǔ)言，那就是板書(shū)和教具，它對(duì)于突出教學(xué)重點(diǎn)，強(qiáng)化形象直觀，啟發(fā)學(xué)生思考，幫助學(xué)生理清教材脈絡(luò)和加深記憶理解等有重要作用。板書(shū)要求精要，而且有誘發(fā)功能。在“前滾翻”的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)較多的學(xué)生“團(tuán)身不緊，方向不正”。在對(duì)動(dòng)作進(jìn)行分析、講解時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣和加深理解、記憶，板書(shū)了“閉嘴下巴抵胸口，目視肚臍莫抬頭;重心前傾雙手推，迅速收腿不落后?！钡目谠E，既概括了動(dòng)作的要領(lǐng)，又使學(xué)生瑯瑯上口，印象深刻。學(xué)生之間互相背誦，領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，而后對(duì)照“口訣”利用進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)，還能相互監(jiān)督和糾正動(dòng)作，起到了“提綱契領(lǐng)”的作用。

又如“單手肩上投籃”的教學(xué)中，針對(duì)學(xué)生上下肢配合不夠協(xié)調(diào)，發(fā)力順序不夠連貫的毛病，我根據(jù)體育運(yùn)動(dòng)的技術(shù)動(dòng)作細(xì)節(jié)和動(dòng)作姿勢(shì)，利用多媒體教學(xué)，用圖片提示學(xué)生由下肢蹬地開(kāi)始，隨著向上伸展，右手托球左手扶球側(cè)，瞄準(zhǔn)籃筐，然后伸臂、扣腕、手指用力將球投出：形象的圖片更能引起學(xué)生的注意，給學(xué)生留下標(biāo)準(zhǔn)、生動(dòng)、形象的示范。學(xué)生在練習(xí)中，能自覺(jué)模仿圖片的動(dòng)作，更有利于動(dòng)作的學(xué)習(xí)和更正。

三、教學(xué)語(yǔ)言要有激勵(lì)性

學(xué)生的素質(zhì)有高有低，學(xué)習(xí)動(dòng)作有快有慢。針對(duì)學(xué)生的心里特點(diǎn)，好勝心比較強(qiáng)，如果受到表?yè)P(yáng)會(huì)越做越好，如果受到打擊會(huì)失去學(xué)習(xí)的信心和興趣，只要抓住這一特點(diǎn)，對(duì)于動(dòng)作完成較好的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和贊許，學(xué)生獲得老師的肯定后，會(huì)更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。對(duì)于動(dòng)作完成不夠的學(xué)生要多給予鼓勵(lì)，提高他們戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。

比如在學(xué)習(xí)跳繩的時(shí)候，有的學(xué)生協(xié)調(diào)性比較好，只需示范和簡(jiǎn)單講解就會(huì)。對(duì)這部分學(xué)生我就會(huì)進(jìn)行贊許，并做正確示范，讓示范的學(xué)生心里有滿足感，從而更努力更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。而有些學(xué)生手腳協(xié)調(diào)性比較差，總是不能連續(xù)跳繩，對(duì)這一部分學(xué)生，我在加強(qiáng)示范和指導(dǎo)的同時(shí)，常說(shuō)鼓勵(lì)的話，當(dāng)能跳一次時(shí)，會(huì)夸大的鼓勵(lì)他，“真棒，就是這樣跳的，你已經(jīng)能跳一次了，按照這樣學(xué)習(xí)，一定能連續(xù)跳起來(lái)的”提高學(xué)生的勇氣和信心。

四、教師要有豐富的體態(tài)語(yǔ)言

教學(xué)語(yǔ)言除了口頭語(yǔ)言、書(shū)面語(yǔ)言，還有一種特殊的語(yǔ)言———體態(tài)語(yǔ)言。其中包括眼神、表情、姿態(tài)、手勢(shì)等。無(wú)時(shí)不在的形體語(yǔ)言，是體育不同于其他課程教學(xué)的又一鮮明的區(qū)別，“身”教重于“言”教，體育老師瀟灑，漂亮、完美的示范動(dòng)作和教學(xué)過(guò)程中樂(lè)觀、自信、開(kāi)朗的特點(diǎn)，以及熱情、飽滿的精神狀態(tài)———這一特殊而良好的形體語(yǔ)言，對(duì)學(xué)生的影響更是舉足輕重的。

教學(xué)中為了讓每個(gè)學(xué)生看得見(jiàn)、聽(tīng)得清，特別是進(jìn)行重點(diǎn)部分教學(xué)時(shí)，我先用眼光掃視一下，使他們思想高度集中后再進(jìn)行講解、示范，并不時(shí)通過(guò)位置的移動(dòng)和眼光、手勢(shì)提醒每位學(xué)生，確保他們身到、心到。遇到有調(diào)皮的學(xué)生思想不集中時(shí)，我故意做短暫的停頓，用眼光提醒他，而不是訓(xùn)斥、點(diǎn)名，這樣維護(hù)了學(xué)生的自尊心，從而有效地使這些學(xué)生的思想很快集中過(guò)來(lái)，提高了他們的積極性。在新授課中，對(duì)完成動(dòng)作好的學(xué)生，我用贊許的目光以示表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，提高練習(xí)質(zhì)量;對(duì)暫時(shí)未能掌握動(dòng)作的學(xué)生，我用期待的目光給予鼓勵(lì)，增強(qiáng)信心，激發(fā)鍛煉和積極性。教師以目光向?qū)W生傳神授意，能使學(xué)生感到興奮、喜悅，有效地提高教學(xué)效果。

教師和藹的面容能使學(xué)生產(chǎn)生親切感。有利于建立良好的師生關(guān)系和形成良好的教育機(jī)制，讓學(xué)生產(chǎn)生信任感，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的毅力。在前滾翻的教學(xué)中，為了幫助學(xué)生克服畏懼的心理，我用堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)學(xué)生：“你能行的，一定能行”，始終蹲在墊子旁幫助他們，只那么輕輕地“一托一推”，就讓學(xué)生有了安全、信任感。當(dāng)他們順利完成動(dòng)作后，我時(shí)不時(shí)豎起大拇指或鼓掌，和學(xué)生分享成功的喜悅;對(duì)暫時(shí)不能完成動(dòng)作的學(xué)生，我就輕輕地摸摸他們的頭表示鼓勵(lì)，激發(fā)他們不怕困難、勇往直前的斗志，師生之間的情感得到交融、升華?？傊?，體育教學(xué)中的語(yǔ)言藝術(shù)為體育教學(xué)增添了無(wú)窮的魅力。準(zhǔn)確、有趣、有發(fā)展性和鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，是體育教師必備的基本功。教學(xué)中語(yǔ)言藝術(shù)的運(yùn)用，能改善體育教學(xué)存在的單調(diào)乏味的感覺(jué)，把體育課上得健康、活潑、有趣，有益于學(xué)生的身心健康和全面素質(zhì)的發(fā)展，讓學(xué)生真正享受到體育課應(yīng)有的娛樂(lè)功能，限度地領(lǐng)悟體育的無(wú)限魅力。

體育教師年終個(gè)人工作總結(jié)篇7

一學(xué)期即將過(guò)去，在這一學(xué)年我承擔(dān)本校五年級(jí)六個(gè)班的體育教學(xué)工作，20__-20__年度體育教師工作總結(jié)。每周18節(jié)課，每班人數(shù)都達(dá)到75人以上，學(xué)生體質(zhì)也是很不均衡。面對(duì)現(xiàn)實(shí)在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯(cuò)誤中前進(jìn)著。一學(xué)期以來(lái)，我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂(lè)。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛(ài)的體育教育事業(yè)上，傾注在每一個(gè)學(xué)生身上。現(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。

一、思想認(rèn)識(shí)

在本學(xué)年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，自覺(jué)提高思想素質(zhì)，道德水準(zhǔn)，時(shí)常觀看和收聽(tīng)廣播電視，了解國(guó)內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài)，能正確處理學(xué)校和社會(huì)、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。

工作態(tài)度:我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。作為體育組的一員，通過(guò)其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了本校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)徑運(yùn)組織工作，增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參與熱情培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里我克服了自己?jiǎn)紊砭幼〉仍S多困難，在考勤、例會(huì)以及值班等情況沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò)一次，在值班時(shí)，能夠一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓。

二、教學(xué)工作

1.在教育教學(xué)過(guò)程中，真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長(zhǎng)，培養(yǎng)其素質(zhì)。

2.在教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。

3.在工作中，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。通過(guò)的加班加點(diǎn)、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報(bào)成功。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，抓好每天的“課間操”檢查和體育鍛煉。作為體育組的一員，通過(guò)其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了本校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)徑運(yùn)組織工作，增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參與熱情培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。一個(gè)學(xué)期里我克服了許多困難，在考勤、例會(huì)沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò)一次。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。

4.因材施教:通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。

三、教學(xué)科研方面

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心下有幸于今年11月份在太原參加了“山西省中小學(xué)體育課堂展示觀摩活動(dòng)”經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí)和討論，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今體育課發(fā)展方向和對(duì)學(xué)生從技術(shù)教學(xué)轉(zhuǎn)變到技能教學(xué)。認(rèn)真貫徹陽(yáng)光體育活動(dòng)宗旨“快樂(lè)體育”。把教學(xué)態(tài)度和思想從新作了定位，服務(wù)與學(xué)生。此次學(xué)習(xí)我明白了在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類(lèi)型學(xué)生的要要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，出全勤，空堂堅(jiān)持坐班。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在網(wǎng)上加入了中國(guó)學(xué)校體育的討論群和高考體育訓(xùn)練討論群，建立自己的博客，加入中國(guó)學(xué)校體育的博客群，在遇到困惑時(shí)記于筆下通過(guò)與各地市的優(yōu)秀教師互相學(xué)習(xí)與討論，把心里體會(huì)和新的知識(shí)記下備案。通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐使我真正認(rèn)識(shí)到體育不是那么簡(jiǎn)單繞操場(chǎng)跑步，認(rèn)識(shí)到教育不是每天在上學(xué)就可以。教育是一項(xiàng)巨大而復(fù)雜的。

在體育課堂上，我突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓。

四、課余訓(xùn)練方面

積極開(kāi)展好群眾性體育活動(dòng)。九月份，體育組認(rèn)真組織、精心安排，成功舉辦了本年度秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，既豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才

為了準(zhǔn)備明年市運(yùn)會(huì)和陽(yáng)光體育活動(dòng)__米的比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，堅(jiān)持常規(guī)訓(xùn)練，我能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生體育業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃，階段性有測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)有記錄，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間上不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，兩個(gè)月以來(lái)都是在天不亮起床太陽(yáng)落山才回家，在訓(xùn)練過(guò)程中努力做好學(xué)生與家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，讓學(xué)生安心訓(xùn)練。狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理，全面提高運(yùn)動(dòng)水平。在運(yùn)動(dòng)員管理上，既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字，又要有愛(ài)心。

學(xué)期初，我就針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況，制訂了一套各隊(duì)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核，每周一進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，全面提高了訓(xùn)練效率。

五、主要成績(jī)

在這一年中，我認(rèn)真對(duì)待、積極參與上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在晉城市中小學(xué)教具制作評(píng)比中都取得市級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并在課堂教學(xué)中使原先僅有的雙搖跳幾個(gè)同學(xué)發(fā)展到幾十人，還有個(gè)別班級(jí)踢毽子技術(shù)也有了很大提高，并且男同學(xué)也參與了其中，各班的籃球運(yùn)動(dòng)也火熱開(kāi)展起來(lái)，甚至女生也愛(ài)不釋手。我也準(zhǔn)備在明年進(jìn)行女子籃球賽進(jìn)行嘗試。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教。努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

六、存在不足：

雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多，我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取老教師的教訓(xùn)和指導(dǎo)，結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生。

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn)。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，進(jìn)一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。