小學(xué)教師年終工作總結(jié)最新

鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人作為一名教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。下面小編帶來的小學(xué)教師年終工作總結(jié)，希望大家喜歡！

小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇1

一學(xué)期的工作又將結(jié)束，在教學(xué)中與學(xué)生的親密接觸讓我感受到了些許的欣慰，值得回味的不少，需要深思的還很多，為了使自我在今后的工作中盡量少走彎路，現(xiàn)對(duì)自我一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、嚴(yán)抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣

一年級(jí)的小學(xué)生年齡小，對(duì)知識(shí)相對(duì)陌生，自我約束本事較差，這是一個(gè)讓大家感到頗為頭痛而又必須應(yīng)對(duì)并要解決的問題。針對(duì)這一點(diǎn)，我決定必須要先從養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣著手，以自我的熱心、耐心、愛心去教導(dǎo)每一個(gè)孩子;遇事不急、不躁，堅(jiān)持冷靜，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性研究采用恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒?。?jīng)過一段時(shí)間的的努力，學(xué)生普遍構(gòu)成了良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣

俗話說，“興趣是的教師”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于興趣，興趣有了，就會(huì)尋找有效的方法。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。有的同學(xué)為什么老是玩，可成績卻不錯(cuò)，這是為什么呢?首先，我們強(qiáng)調(diào)上課專心聽講，及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固，然后還要及時(shí)復(fù)習(xí)。比如說我班的陳乃浩、尹永浩、李富彤等同學(xué)。他們不但聰明好學(xué)，記憶力強(qiáng)，并且養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以這幾人的成績一向比較穩(wěn)定。

另外，針對(duì)本班學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際，本著“扎實(shí)打基礎(chǔ)，認(rèn)真來學(xué)習(xí)”的原則，除上好語文課以外，我還組織了以下活動(dòng)：一是堅(jiān)持早自習(xí)引讀生字筆順訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)記生字以及正確書寫的本事。二是天天少量的課外閱讀活動(dòng)，提高學(xué)生拼讀水平，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的本事，拓展學(xué)生的知識(shí)面。三是開放式作業(yè)，促進(jìn)學(xué)生觀察、思考習(xí)慣的養(yǎng)成，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中學(xué)語文。

三、加強(qiáng)期望生轉(zhuǎn)化工作，縮短學(xué)生差距

本班個(gè)別學(xué)生與其他同學(xué)存在著較大的差異，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我“抓兩頭，扶中間”。注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，同時(shí)，在班中成立“互助”小組，利用結(jié)對(duì)子形式，課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。

總之，本學(xué)期師生共同努力下，學(xué)生有了很大提高。很多學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解本事逐漸增強(qiáng)，并積累了那么多語文知識(shí)，每個(gè)的學(xué)生的語文成績都有了不一樣程度的提高，我內(nèi)心感到十分充實(shí)、安慰。我會(huì)繼續(xù)努力。

小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇2

隨著假期的臨近，本學(xué)期的工作也將接近尾聲，現(xiàn)回顧一學(xué)期的工作，我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

一、教學(xué)工作：

1、教研工作

積極參加區(qū)進(jìn)修活動(dòng)，并在校內(nèi)圍繞學(xué)校藝體組的課題主題，雙周一次的集體備課，按時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，出現(xiàn)問題及時(shí)交流與解決。經(jīng)過學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行反思及改善。使藝體組成員的教學(xué)與思想得到進(jìn)一步提升，藝體教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階。

2、科研課題研究

為了深化民族學(xué)校課程改革，以基地校為示范點(diǎn),探討小班化教學(xué)的模式與方法,促進(jìn)民族學(xué)校教師的專業(yè)成長,市教育研究院將于20年4月23日在市動(dòng)力朝小進(jìn)行音樂美術(shù)學(xué)科研討活動(dòng)。我講授的“動(dòng)物—制造型”一課，在評(píng)課議課交流中得到領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和專家老師們的肯定。

為提高自身專業(yè)能力，提升創(chuàng)新精神和專業(yè)素養(yǎng)，我積極響應(yīng)校心理健康教育發(fā)展的號(hào)召，參加了以《小學(xué)心理健康有效途徑的研究》為主題的科研課題。做為課題組的一員，準(zhǔn)時(shí)參加各類相關(guān)會(huì)議與學(xué)習(xí)，高效認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)給予的每一項(xiàng)任務(wù)，深入研究與探討心理健康與學(xué)科的整合，并將其進(jìn)行試驗(yàn)及提升，經(jīng)過不斷實(shí)踐及總結(jié)，并撰寫了相關(guān)論文。

3、美術(shù)課堂教學(xué)

在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力。因此，我經(jīng)常跟著教學(xué)主任進(jìn)堂聽課，學(xué)習(xí)其它學(xué)科教師的小班化教育教學(xué)手段，再將其理念融入到我的美術(shù)課堂，使學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。

20年4月，在市小學(xué)音美教師小班化教學(xué)研討會(huì)中，做了《動(dòng)物-紙?jiān)煨汀芬徽n，榮獲一等獎(jiǎng)。

二、減負(fù)工作

減負(fù)體制從課堂層面上說，減去的是機(jī)械性學(xué)習(xí)、填鴨式教學(xué)，提高的是課堂效率、教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的進(jìn)步取決于學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率，而不單是學(xué)習(xí)投入的時(shí)間。我們的課堂過于注重學(xué)生得到的結(jié)果，往往忽視學(xué)生思考的過程、思維習(xí)慣的培養(yǎng)?！按疱e(cuò)不可怕，可怕的是學(xué)生沒有自己的解題思路，沒有創(chuàng)新的思考。盡量在課堂上少講、精講，更多時(shí)間留給學(xué)生思考。 課堂上有自己想法的學(xué)生即使完全錯(cuò)誤也會(huì)得到高分，得到鼓勵(lì)，相反，答案正確而不去思考的學(xué)生則不受鼓勵(lì)。這樣孩子們都踴躍發(fā)言，在課堂上精力高度集中，形成積極思考的氛圍。

三、學(xué)科組長：

藝體組工作范圍比較廣泛及瑣碎，藝體組成員也都是默默無聞的工作者，身為音體美組組長，帶領(lǐng)組內(nèi)成員共同進(jìn)步，積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作，按時(shí)保質(zhì)的完成任務(wù)。本學(xué)期的集體備課我們改變了一些策略，以活動(dòng)的形式進(jìn)行備課，在提高音體美組成員的各方面素質(zhì)的同時(shí)，可以讓我們的集備課更有一些樂趣。例如金萬植老師傳授排球技能;樸文杰老師傳授羽毛球技能;金美英老師傳授電子琴;韓春姬老師傳授簡筆畫，老師們可以將學(xué)到的各項(xiàng)本領(lǐng)融入到自己的課堂中，使課堂更加富有時(shí)效性。

四、研培工作

社會(huì)的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，新課程的改革，都要求我必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷完善自己，以適應(yīng)時(shí)代的需求。只有自己有源源不斷的細(xì)水長流，才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。

1、讀書筆記：為了適應(yīng)現(xiàn)代的教育工作，學(xué)校要求全校教師，就自己讀過的教學(xué)專著，書寫每月千字的自學(xué)筆記，來提高教師的基本功。通過學(xué)習(xí)，我樹立了科學(xué)的教育觀念，并提高了我的創(chuàng)新能力。懂得了身為教師必須具有新的教育教學(xué)觀念，才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動(dòng)適應(yīng)并深入開展蓬蓬勃勃的素質(zhì)教育，才能培養(yǎng)出新世紀(jì)所需要的創(chuàng)造性人才。今后也將向著這樣的方向去努力。

2、政治筆記：通過積極參加學(xué)校組織的政治培訓(xùn)，在政治覺悟上有了很大提高，更堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的信念，更加熱愛教學(xué)事業(yè)。本學(xué)期繼續(xù)深入貫徹了政治思想，詳細(xì)地做了相關(guān)的筆記，并有意識(shí)地將理論聯(lián)系到實(shí)際，運(yùn)用到教育教學(xué)之中，工作上有了明確方向。

3、網(wǎng)絡(luò)論壇：學(xué)校為進(jìn)一步提升教師綜合素質(zhì)，便與教師間的業(yè)務(wù)交流，提供了網(wǎng)絡(luò)論壇交流平臺(tái)。如：學(xué)校管理的民主化與科學(xué)化，堅(jiān)決與學(xué)生地位平等、終身學(xué)習(xí)是未來社會(huì)人的基本生存方式等等。以此來促進(jìn)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)。

4、自我提高：本學(xué)期除了認(rèn)真完成學(xué)校安排的培訓(xùn)之外，也時(shí)常利用閑暇時(shí)間來提高自我。上網(wǎng)時(shí)會(huì)下意識(shí)的多瀏覽教育教學(xué)文章和相關(guān)美術(shù)資料，并勤于更新自已的博客;午休時(shí)間在休息之余，隨手拿一本美術(shù)教育報(bào)刊讀一讀;看電視時(shí)也會(huì)多留意一些教育教學(xué)動(dòng)向等等。

5、互動(dòng)培訓(xùn)：本學(xué)期校內(nèi)的培訓(xùn)形式也豐富多樣。聆聽講座、家長匯報(bào)課、互動(dòng)評(píng)課、交流說課、外出觀摩，政治培訓(xùn)等等，每一次的培訓(xùn)都帶給我思想上的洗禮，心靈的觸動(dòng)、理念的革新。

小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇3

時(shí)間過得真快，20__-20__學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上

一年來，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國際時(shí)局，關(guān)注國家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，并于20__年__月__日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后，我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請(qǐng)假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ?，及工會(huì)與少先隊(duì)工作，除此之外，還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請(qǐng)教，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會(huì)。經(jīng)過努力，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對(duì)待每一位同志。

在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績進(jìn)步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇4

我于本年接手了機(jī)電中專班、計(jì)算機(jī)輔助與設(shè)計(jì)班。在籍學(xué)生87人，機(jī)電中專班眾所周知是個(gè)困難班，做這個(gè)班的班主任勞神勞力臉上無光。但這時(shí)鄧校長，翟校長，張主任給了我很大的鼓勵(lì)，使我很感動(dòng)，振奮了精神，增強(qiáng)了自信心。

1、為了對(duì)這個(gè)班工作的開展有個(gè)好的開頭。

開學(xué)前，我抓緊時(shí)間分別找學(xué)生談心。做到抓兩頭帶中間，逐步改變班級(jí)面貌。發(fā)揮學(xué)生干部的先進(jìn)模范帶頭作用，在班級(jí)工作中起主導(dǎo)作用，對(duì)較差的在學(xué)生中有影響的“刺頭”不歧視，不挖苦，投入真情，真誠的與他們談心，指出缺點(diǎn)，對(duì)其所表現(xiàn)出的進(jìn)步傾向給予鼓勵(lì)，使其現(xiàn)身說法帶動(dòng)一部分學(xué)生上進(jìn)。這樣和老師對(duì)著干，不好好上課的現(xiàn)象就沒有市場(chǎng)了，兩頭都動(dòng)了起來，中間自然也就上去了，班級(jí)面貌就有了根本的改觀。平時(shí)我只要有時(shí)間就下宿舍和同學(xué)們談心，將心比心，站在學(xué)生的角度為他們考慮，并把上屆帶畢業(yè)班的情況向他們說明，對(duì)他們關(guān)心的話題做詳細(xì)的介紹，對(duì)談心的同學(xué)，既肯定他們的優(yōu)點(diǎn)也指出他們的不足，切實(shí)分析每個(gè)同學(xué)的努力方向，只要你真心為他們好，同學(xué)們是能真切體會(huì)到的。

2、根據(jù)學(xué)校的工作進(jìn)度及時(shí)召開班會(huì)和班委會(huì)。

在班會(huì)上主要分析班級(jí)即將開始的工作，使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)的進(jìn)度及要求，在這一時(shí)段如何做好準(zhǔn)備，達(dá)到學(xué)習(xí)進(jìn)度的要求，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況，根據(jù)畢業(yè)班的特點(diǎn)，抓好每一步的工作。對(duì)于班級(jí)中存在的問題提出整改措施，發(fā)揮班委會(huì)的作用，要求每個(gè)班委帶領(lǐng)3名同學(xué)，使整個(gè)班都統(tǒng)一起來，步調(diào)一致，在抓班風(fēng)班紀(jì)的過程中，發(fā)揮年青人朝氣蓬勃的一面，組織全班同學(xué)到將軍山游玩，進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)了師生感情，同學(xué)之間的和睦氣氛也更濃了。

3、狠抓到課率，對(duì)于上課的到課率有個(gè)量化標(biāo)準(zhǔn)。

a有平時(shí)成績的學(xué)科一律按考勤給分，平時(shí)成績總分除以課時(shí)等于平時(shí)分。

b學(xué)生評(píng)語中要反映到課率的情況，評(píng)語是要進(jìn)入學(xué)生檔案的。

c本學(xué)期不來上課的學(xué)生必須打申請(qǐng)報(bào)告，由家長簽字，班主任報(bào)上級(jí)同意休學(xué)。

d打工的同學(xué)必須擺正學(xué)習(xí)與打工之間的關(guān)系，錯(cuò)開時(shí)間保證上課。按照量化標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人的到課率就一目了然，由于有了這些措施，同學(xué)們清楚的知道不來上課意味著什么，有什么結(jié)果，這樣就使到課率有了很大的提高，解決了“要我學(xué)”還是“我要學(xué)”的問題。

本學(xué)期很快就要結(jié)束了，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，做了一些工作取得了一點(diǎn)成績，使班級(jí)面貌有了可喜的變化，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，但我深知“一份耕耘一份收獲”。今后要更加努力盡心盡責(zé)的把工作做好，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的希望，做一名優(yōu)秀的班主任。

小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇5

在教學(xué)、科研及教書育人方面的工作總結(jié)如下：

一：教學(xué)方面

課堂教學(xué)方面，本年度共承擔(dān)3門本科專業(yè)課程和1門研究生課程的課堂教學(xué)工作。在實(shí)踐教學(xué)方面，承擔(dān)冶金工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)論文等實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。教學(xué)過程中注重學(xué)生分析解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生全方面發(fā)展。

全年教學(xué)工作量飽滿，教學(xué)認(rèn)真，效果良好，榮獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

二：教研方面

第一負(fù)責(zé)人，主持完成校級(jí)教改項(xiàng)目一項(xiàng)，新申請(qǐng)并獲批校級(jí)教改項(xiàng)目一項(xiàng)和院教改項(xiàng)目一項(xiàng)，發(fā)表教學(xué)研究論文1篇。

三：科研方面

課題：參加國家863、國家自然基金等省部級(jí)以上項(xiàng)目3項(xiàng)。

論文：發(fā)表論文5篇，其中1篇為國外SCI論文，另4篇EI收錄。

會(huì)議：參加國外召開的國際會(huì)議和國內(nèi)會(huì)議各一次，發(fā)表論文3篇。

四：教書育人方面

為響應(yīng)創(chuàng)新型社會(huì)對(duì)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要，利用業(yè)余時(shí)間積極鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生參加課外科研活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生完成科研立項(xiàng)4項(xiàng)(全部結(jié)題)，申報(bào)并指導(dǎo)學(xué)生開展校級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目1項(xiàng)。

以上是20__年度工作的總結(jié)，謝謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫助，在新的一年里，將更加努力一如既往的做好各項(xiàng)工作。