幼兒園年終工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧??偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園年終工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園年終工作總結(jié)1
本年度我園工會全面落實上級訓(xùn)練工會的指導(dǎo)思想,在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,充分發(fā)揮了工會組織的優(yōu)勢?,F(xiàn)將我園的工會工作狀況總結(jié)如下:
一、加強教職工的思想政治工作,提高老師的思想認知水平
工會為加強社會主義精神文明建設(shè),樹立為人民服務(wù)的思想,主動開展宣布傳達訓(xùn)練活動。在園領(lǐng)導(dǎo)的組織領(lǐng)導(dǎo)下,深入到到學習《公民道德實施綱要》,《新世紀老師素養(yǎng)》等,以社會公德、職業(yè)道德、(家庭)美德建設(shè)為重點,提高老師的師德修養(yǎng)和奉獻精神,并開展了一系列的活動:如普法測試,深化老師的法制意識。寬闊老師自覺地遵紀守法,維護社會公德,在社會主義精神文明建設(shè)中起到了表率作用中=國訓(xùn)練文摘。
二、充分發(fā)揮工會組織民主監(jiān)督的權(quán)利,做好民主管理工作
工會是教職工參預(yù)學校民主管理和民主監(jiān)督的主要形式,是依靠教職工辦好學校的重要途徑,為此,園領(lǐng)導(dǎo)及黨政職能部門特殊重視教代會的看法和建議,只要事關(guān)學校進展的重大決策及教職工切身利益的重大問題,都提交教代會爭辯。本年度教代會聽取審議了園內(nèi)進展規(guī)劃、辦園思想、園務(wù)(工作方案),園長述職報告等,并按時對領(lǐng)導(dǎo)干部進行了民主評議工作,真正做到民主、公正。
三、推動前進校務(wù)公開
促進學校進展在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,教代會通過多種形式準時向教職工和社會公布園內(nèi)重大活動,并通過校務(wù)公開宣布傳達欄,隨時向師生及家長公布學校收費標準、招生狀況、財務(wù)收支狀況、考核、評優(yōu)、住房補貼等信息,并將群眾的建議準時反饋給園行政,保證了校務(wù)公開工作的有效性。
四、為教職工辦實事、辦好事
維護教職工的合法權(quán)益,將工作落到實處,如在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,民主爭辯節(jié)日活動支配,教職工物質(zhì)、文化、消遣生活,并協(xié)作工會做好退休老師的安撫、慰問工作。如多次請退休老師來園座談、玩耍,探望生病的退休老師,進行慰問活動,“九九”重陽節(jié)對退休老師進行慰問活動,老師節(jié)、(中秋節(jié))送去慰問品,端午節(jié)進行會餐、座談。充分體現(xiàn)了集體的溫和,增加了全體老師之間的團結(jié)友愛氣氛。
五、主動協(xié)作工會參預(yù)各種活動
在行政領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在維護教職工利益的同時,教代會留意關(guān)懷教職工身體健康,如:“三八”節(jié)組織老師座談,到健身中心進行健身活動、五月份部分職工進行衰弱操訓(xùn)練,在“六一”期間向全體家長和幼兒呈現(xiàn)得到了好評。六、進行教代會改選
適逢今年我園第六屆教代會改選,我園嚴格依據(jù)《教職工代表大會實施細則》,制定換屆工作方案、時間、步驟。經(jīng)過全體教職工的熱心支持,在教代會改選會議上通過了校長工作、財務(wù)工作、上級教代會工作、本屆教代會籌備工作、提案征集、處理等報告,并成功選出名教代會代表。在各部門的支持下,我園xxxx年的教代會充分發(fā)揮教職工的主動性、締造力,使教代會起到了黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。
幼兒園年終工作總結(jié)2
回顧這一年自己的工作,真是有喜有憂,幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的,但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對每一件事情都認真負責,現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面
熱愛祖國,愛崗敬業(yè),遵守幼兒園各項規(guī)章制度,積極參加團組織的活動。
二、工作方面
1、小班開學第一天的情景是可想而知的,那些初次離開父母呵護的孩子、哭的鬧的總是免不了,因為他們的身心面臨著全新的、重大的挑戰(zhàn)。為了讓他們盡快的融入集體,我們也做了一系列的工作:布置環(huán)境、添置一些孩子喜歡的玩具、開設(shè)娃娃家、點心店、小菜場等角色游戲、不斷的豐富桌面游戲的材料。本年度,在教學上,我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方式,仔細觀察,發(fā)掘每個人的優(yōu)點。xx剛?cè)雸@時的情況是:進入班級后,不參加桌面游戲,只靜靜的坐著,不與周圍的小伙伴交流,通過家訪,得知她喜歡唱唱跳跳,于是,在音樂活動和平時的生活中,經(jīng)常鼓勵她上來表演,增加她的自信心,漸漸的笑容從她臉上綻放。
2、學習了新《綱要》,并嚴格按照《綱要》的精神進行教育。本年度主要開展了“高高興興上幼兒園”、“幼兒園像我家”“秋葉飄飄”“彩色世界”“冬天來了”等主題活動,并根據(jù)實際情況,及時調(diào)整教學內(nèi)容,嚴格按照計劃開展活動,完成教育教學內(nèi)容,在活動中讓孩子自主地學習,給予寬松、和諧的環(huán)境,自由發(fā)展。在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起游戲、學本領(lǐng)了,也結(jié)識了許多的朋友,提高了交往能力。
三、保育及常規(guī)教育
1、常規(guī)方面
在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,利用日常生活中的點滴教育幼兒要關(guān)心,愛護同伴,并鼓勵幼兒自己的事情自己做,并主動見人問好,主動幫助他人,并提供機會讓幼兒做些力所能及的事情,自己的事情自己做,從生活方面對幼兒進行指導(dǎo),讓幼兒學會講衛(wèi)生,講文明,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,友好相處。
2、保育方面
每天一進教室,第一件事就是開窗通風,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項衛(wèi)生工作。在平時,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予引導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅持做到人卡分離,認真完成職責,全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。
四、家長工作
在家園工作中,及時主動地與家長交流聯(lián)系,讓家長們了解孩子在園的情況。認真組織召開家長會,及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,向家長了解孩子的在家情況,努力做到讓家長放心,幼兒開心。
總之,這一年來,我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓。
幼兒園年終工作總結(jié)3
我是一名剛剛進入美化彩苑大家庭的新托班老師,我特別慶幸自己能夠來到這。每天和孩子們生活在一起,有喜、有憂,幼兒園地生活總是那樣令人回味無窮。我是今年11月初來到我們可愛的校內(nèi)的,在這2個多月的時間里,我每天都是在手忙腳亂中度過的。這邊剛勸慰好哭哭啼啼的孩子,那邊已經(jīng)尿褲子了;喂飯的勺子剛拿到手中,后面已經(jīng)在你背后吐了起來;剛拉開一對打架的,那頭又多了兩排牙齒印……那些日子恨不得一個人掰幾瓣來用,兩只手根本不夠使喚,頓覺自己是那么的笨手笨腳。和我搭班的兩位老老師把一切都看在眼里,于是在日常工作中不斷給我激勵與支持,在她們的幫助下我漸漸的領(lǐng)悟到許多竅門,并且在班長的教育與帶領(lǐng)下我順當完成了各項工作。下面從幾個方面匯報總結(jié)。
一、樹立榜樣比較比照
老師要做孩子的第一榜樣,要求幼兒遵守的規(guī)則老師也必需無條件遵守。另外,在孩子中間發(fā)覺、樹立榜樣,比較讓幼兒發(fā)覺遵守規(guī)則好的組,活動實力、速度都棒,其余的孩子也會以好榜樣來比照、比較自己的行為,主動限制自己的規(guī)范行為。具有意義。作的看法建議,使家園更好地溝通。
二、過渡的有序
由于我所處的班級為托班,年齡、身心、智力等各方面都比較薄弱,不能很快的適應(yīng)教學環(huán)境及四周活動環(huán)境的改變,比如前后兩個活動交替中,由于活動形式、內(nèi)容、地點的轉(zhuǎn)換,我們必需得讓幼兒進進出出的有序。比如上課了,我們就用規(guī)定的音樂請幼兒請幼兒起立、搬凳子做小圓點上,活動結(jié)束再聽音樂搬回去。下樓梯,幼兒先排好隊伍,然后再由老師帶領(lǐng)小摯友以做嬉戲的方法排隊上下樓梯,這樣就避開了有的幼兒亂走,不排隊的現(xiàn)象。
俗話說“沒有規(guī)則不成方圓”,規(guī)則是秩序的保障,是有序活動的前提。托班的幼兒自控實力比較差,規(guī)則意識更是不強,活動是常常發(fā)覺你擁我擠,你爭我奪的情形,因此規(guī)則習慣培育更為重要。
三、個人目標
既然自己選擇了這份工作,那么我就會專心去做好它。
現(xiàn)在的幼兒會提出各種奇驚奇怪的問題,有時候老師還不肯定能一一解決,所以我想在今后做到以下幾點:
1、更主動地參與園內(nèi)園外的各項學習及培訓(xùn),在理論上進一步完善自己。
2、在肯定的計算機應(yīng)用的基礎(chǔ)上,進一步學習多媒體課件的制作。
3、對于每個幼兒都要投去關(guān)注的目光,讓每個幼兒都感受到老師的關(guān)切。
4、通過時間的磨練,讓自己能夠積累肯定的閱歷,成為一名合格的幼兒園老師。
在平常工作中,我通過向其他老師學習閱歷、自我學習等,不斷提高自己的業(yè)務(wù)實力。在不斷的學習中我也深深感受到,必需有良好的政治思想和專業(yè)素養(yǎng),才能為幼兒園的發(fā)展添力。平常我也主動發(fā)表自己的見解,盡心盡責地為幼兒園做好每一件事。貫綱的浪潮席卷著大地,只有不但是我知道我們要學會還有更多,要做的更多,為了讓我提高更多,我仍會自我要求,自我超越,自我開拓。在教育小摯友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素養(yǎng),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學經(jīng)
18歲,還是個做夢的年華,在夢醒時分,回想自己的過去,想必這是一份寶貴的回憶,一份值得回憶的紀念。賜予孩子全部的愛,付出自己的真心,讓孩子擁有一個精彩的童年,歡樂的笑臉每天綻放。使幼兒真正受益。
幼兒園年終工作總結(jié)4
本學年我園按照上級主管部門關(guān)于安全工作的唯有部署,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的唯有方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的唯有和生活秩序,保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的唯有最基本的制度來唯有。從提高安全意識入手,以防治“xx”為中心,加強制度管理,層層落實責任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作,一年來,幼兒園無發(fā)生任何事故。
一、我園領(lǐng)導(dǎo)以高度負責精神
切實加強對學校唯有的領(lǐng)導(dǎo),認真執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件和項安全系數(shù)規(guī)定,并做到認識到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責任狀,教師、保育員與家長簽訂責任狀,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。
二、學校唯有重視做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改。
把幼兒人身安全放在首位。如由專人唯有定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發(fā)現(xiàn)問題及時檢修,保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有唯有現(xiàn)象,立刻請人進行維修。做好食品、藥物的唯有和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈,防患于未然。
三、我園在全國“安全生產(chǎn)月”活動期間,開展了一系列安全教育活動。
1、參觀消防大隊,觀看消防演習,請消防大隊長為幼兒講解消防知識。并結(jié)合此次活動在園內(nèi)開展火警演習等活動。
2、對幼兒進行交通安全教育,引導(dǎo)幼兒認識交通標志,教育幼兒遵守交通規(guī)則。
四、本園切實做好暑期安全工作
在暑期前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會,提醒家長注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。
五、為了確保學校唯有學校進一步完善門衛(wèi)制度
實行二十四小時值班制,暑假領(lǐng)導(dǎo)帶班,對各要害部門進行加固,添置滅火器,教學樓走廊圍上欄桿,領(lǐng)導(dǎo)不定期組織成員對學校的安全設(shè)施進檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時整改。
六、對財務(wù)室、電腦室、保管室等要害部門進行加固,加設(shè)鐵門、鐵窗,購置保險柜,并由專人負責管理。
七、學校唯有幼兒安全衛(wèi)生工作,加強食堂管理制度。
與廚工簽訂安全責任狀,培訓(xùn)廚工進行安全衛(wèi)生知識學習。如采購食物新鮮,無變質(zhì),把好入廚前的唯有關(guān);保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;唯有外人進入廚房,嚴禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報告制度。
幼兒園年終工作總結(jié)5
2022年是我校檔案工作正式納入年度目標責任考核、實施單位部門立卷歸檔制度,實現(xiàn)又好又快發(fā)展的起步之年。年初,通過競聘我十分榮幸地當上襄樊學院檔案館第一任館長。一年的工作,對于我這個試用期干部深感壓力不輕:因為我懂得做人的底線是言而有信敢當責任,我不能碌碌無為而辜負了學校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工對自己的信任和期待;我也不能違背自己競聘演講時許下的熱情豪邁諾言;我更不能對高校檔案工作發(fā)展的新形勢新情況漠然無知,對我校檔案工作的落后現(xiàn)狀不思進??!一年來檔案館在學校各方面的關(guān)心、重視和支持下,緊密結(jié)合工作實際,深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動和干部能力作風建設(shè)年活動,進一步貫徹落實新的《高等學校檔案管理辦法》,切實推進全校檔案集中統(tǒng)一管理體制機制建設(shè),實施部門單位立卷歸檔制度,在全校營造出重視和加強檔案工作的濃厚氛圍,為學校檔案工作規(guī)范管理達標升級打下了良好的思想和物質(zhì)基礎(chǔ)?,F(xiàn)從以下幾方面總結(jié)如下:
一、主要成績
1、緊密結(jié)合檔案工作實際,扎實開展深入學習實踐科學發(fā)展觀和干部能力作風建設(shè)年活動。在這些活動中,我組織館內(nèi)人員認真學習學校相關(guān)活動方案,領(lǐng)會精神實質(zhì),從科學發(fā)展觀高度認識檔案工作的重要性,積極轉(zhuǎn)變觀念,增強服務(wù)中心服務(wù)民生意識;客觀分析學校檔案工作現(xiàn)狀基礎(chǔ),仔細查擺存在問題和薄弱環(huán)節(jié),提出了下一步檔案館工作目標——直面落后,堅定信心,奮力追趕,在學校檔案事業(yè)科學發(fā)展中實現(xiàn)檔案人員的自我發(fā)展。我本人撰寫的相關(guān)報道材料分別刊發(fā)在省高校檔案協(xié)會工作簡報、學?!缎畔⑼▓蟆泛托蟮瓤锷稀?/p>
2、精心醞釀謀劃檔案事業(yè)科學發(fā)展,自我加壓推出達標升級方案。x月中旬,檔案館接到省檔案局關(guān)于檔案工作規(guī)范管理等級評審工作的通知后,我一直在思考醞釀如何利用達標契機,進一步促進學校檔案工作發(fā)展,促進“27號令”的深入貫徹和落實。通過考察學習,我們對外界形勢和自身優(yōu)劣有了準確的判斷和分析,適時提出了在2022年實現(xiàn)aa達標,再用2-3年時間實現(xiàn)aaa達標的工作目標;x月x日的校長辦公會正式通過了我館提出完整的達標工作方案設(shè)想;x月x日召開了全校檔案達標升級工作動員大會,標志著我校達標工作的正式全面啟動,同時也昭示著我校檔案工作從此步入科學發(fā)展的嶄新里程。
3、扎實推進部門單位立卷歸檔制度,全面完成上年度各單位部門文件材料規(guī)范化整理和移交進館任務(wù)。按照檔案工作規(guī)律,上半年檔案館集中力量加強機關(guān)部門立卷歸檔工作指導(dǎo)和督促,共接收x年度歸檔文書案卷x余卷x件,篩選照片檔案x余張(預(yù)計可組案卷x余卷);下半年對各二級學院檔案建設(shè)與管理工作開展了檢查和驗收,通過檢查驗收,不僅促進了二級學院檔案工作,增強了檔案意識,而且還收集到過去多年該進館而未進館的大量珍貴檔案材料,極大地豐富了館藏類目和館藏數(shù)量。全年回溯補充整理x年及以前檔案共計x卷x件。
4、重視加強檔案隊伍建設(shè),著力抓好專兼職人員檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高檔案編研科研能力。本年度檔案館新增達標升級督導(dǎo)員x人,主要負責聲像檔案和校史館工作的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)副處級干部x人,另外還爭取到學校為加強本館職能和達標升級,補充專門人才x人,已列入2022年進人計劃。注重以會代訓(xùn),本年度檔案館先后三次召開檔案工作布置會;注重以檢促訓(xùn),帶領(lǐng)本館業(yè)務(wù)指導(dǎo)部同志經(jīng)常不厭其煩地深入各部門單位督促檢查指導(dǎo)檔案工作,使案卷整理業(yè)務(wù)質(zhì)量有了明顯提高,移交進館案卷數(shù)量得以正態(tài)增長。本年度我館還組織專兼職人員大型外出考察兄弟院校檔案活動兩次,不僅解難釋惑,還開闊了視野,激發(fā)了檔案工作熱情。上半年本人還參加了省檔案局舉辦的檔案整理業(yè)務(wù)專門培訓(xùn)。本年度我館編研科研工作也有了較大起色:全年在檔案核心期刊發(fā)表論文x篇,被國家檔案局專業(yè)指導(dǎo)性文集收錄x篇;《x—x年學校大事記》、《x學院檔案工作制度及業(yè)務(wù)規(guī)范手冊》已形成初稿。
5、加強與省檔案局及兄弟院校的聯(lián)系與溝通,成功承辦鄂西片高校檔案工作x年會。在為期兩天的年會活動中,與會人員通過會議交流與考察活動交流等形式,相互學習、相互借鑒,既談感想體會,又有疑惑探討,更有對高校檔案工作解放思想破除瓶頸促進科學發(fā)展的強烈共鳴。我校檔案館作為一個成立不到兩年的新館,有幸承辦本次年會,較好地印證了檔案工作“有作為才有地位”。與會代表針對我校檔案達標存在的薄弱問題開出了良方——積極爭取省、市檔案局的指導(dǎo)和支持,虛心求教,多方取經(jīng),從檔案基礎(chǔ)業(yè)務(wù)著手,進一步提高立卷歸檔質(zhì)量,提升規(guī)范管理水平。
6、服務(wù)民生,關(guān)注就業(yè),注重做好學生檔案和干部人事檔案工作。上半年共接收和整理x屆畢業(yè)生檔案x余份,通過六道工序的精心審核、裝袋和加封,耗時近一個暑假,及時從機要郵遞渠道將這些檔案投遞轉(zhuǎn)移,實現(xiàn)零差錯。下半年我館已按照過去工作慣例,對x屆畢業(yè)生高中檔案進行了清收,共接收進館畢業(yè)生高中檔案x余份;同時,我館還克服人手短缺困難,耐心細致地做好往屆畢業(yè)生檔案查詢服務(wù)利用工作,全年共提供這類查詢利用x余人次。另外,組織人員對組織人事部門移交的x、x年的x余份教職工年度考核表進行清理待裝檔;對附中教職工檔案共x卷也進行了清理待移交市教育局。全年提供干部人事檔案查詢利用x余人次,累積x余卷次。
7、注重加強檔案宣傳工作,積極營造檔案文化氛圍。本年度我館充實了館內(nèi)文化墻展示內(nèi)容,將全軍檔案工作專家楷模劉義權(quán)同志的“檔案工作一輩子干不完,但值得用一輩子去干”一語制成宣傳板,與原有的“隆中精神”和16字辦館理念等渾然一體,對館內(nèi)工作人員起到了潛移默化的熏陶和教育作用。注重對重大活動的及時宣傳報道,如學習實踐科學發(fā)展觀活動、年會活動、能力作風建設(shè)年活動和達標工作動員大會等報道,在省檔案局、省高校業(yè)界和校內(nèi)產(chǎn)生了廣泛的積極影響,得到省檔案局領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校同仁的高度肯定和贊賞。另外我們還創(chuàng)建了獨具特色的檔案館網(wǎng)頁,并保持了較高的更新頻率,產(chǎn)生了積極的宣傳效果。
8、開放校史館,發(fā)揮其校史校情教育作用。本年度校史館注重抓好學生解說員梯隊建設(shè),共承接校外參觀x人次,并主動與相關(guān)部門協(xié)調(diào),將參觀校史館首次納入新生入學教育課程安排體系,新生參觀校史館熱情高漲,曾連續(xù)幾晚出現(xiàn)盛況空前。學校主頁《重要新聞》欄目曾以“校史點燃愛校情,隆中精神沁人心”為題對此進行了報道。
9、落實去年執(zhí)法年檢整改意見,積極爭取相關(guān)職能部門支持,在館內(nèi)增設(shè)了獨立閱文室專用房間,為每個庫房加裝了遮光窗簾,另外為庫房加裝防盜門窗計劃已經(jīng)校長辦公會批準通過。
10、承接并較好地完成了學校迎接省高工委黨建工作檢查專項檔案的組卷工作。在不到一周的時間里共組卷x卷盒x余件。
二、問題與不足
主要是專兼職隊伍人員專業(yè)技術(shù)培養(yǎng)提高不夠;館藏數(shù)量質(zhì)量與建館標準仍然存在很大差距;編研工作有待加強;本人在工作中也時有急躁情緒,依法治檔的執(zhí)行力和檔案業(yè)務(wù)能力都有待進一步提高。
三、來年打算
2022年是我校檔案工作深入貫徹落實《高等學校檔案管理辦法》,全面啟動檔案工作規(guī)范管理達標升級,實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵性一年。我決心與專班同仁一道,直面落后,奮力追趕,在學校檔案事業(yè)科學發(fā)展中實現(xiàn)檔案人員的自我發(fā)展。為此,我們將緊緊圍繞達標工作重心,緊密結(jié)合干部能力作風建設(shè)年活動,按照學校檔案達標升級工作方案部署和要求,強化搶救性收集和補救性整理措施,加強館藏基礎(chǔ)建設(shè),提升檔案信息管理與服務(wù)利用水平,扎實推進檔案達標升級,全力確保年底前實現(xiàn)aa達標。
幼兒園年終工作總結(jié)6
一學期工作又結(jié)束了,本期我在《綱要》精神的指導(dǎo)下,認真實施了本班的數(shù)學實驗方案。在實施過程中,我認真落實各項實驗活動,較好的完成了本期實驗任務(wù),取得了一定的成效?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、對幼兒進行了操作習慣的培養(yǎng)
1、教孩子認識數(shù)學書,掌握正確的翻書方法,學會怎樣愛惜書。
2、教孩子怎樣運用學具,怎樣保管好自己的學具。
我班經(jīng)過一學期的強化訓(xùn)練,孩子們已熟練的掌握了學具的操作方法,沒有一人的學具和書丟失。
二、游戲式的教學活動
在課前我認真分析教材,畫好掛圖,準備好所需教具。以培養(yǎng)孩子“主動學習、邏輯推理、創(chuàng)造思考、解決問題”的能力為主旨,活動以“游戲式數(shù)學”的精神為主軸,增強數(shù)學學習的樂趣,讓孩子在輕松、快樂的情境下展開與數(shù)學的第一類接觸,在學習歷程中積累足夠的操作經(jīng)驗,建構(gòu)完整的數(shù)理概念,讓孩子更喜歡數(shù)學并養(yǎng)成主動探索,追求知識的興趣和良好品質(zhì)。
特別是在本期的《組合建構(gòu)篇》活動中,孩子對變化萬千的方塊學具非常感興趣,我充分抓住孩子的興趣,在教學活動中,堅持以“做中學、玩中學、學知識、練思維”的方式,以“手、眼、腦并用,教、學、做合一”的方式,讓幼兒進行學具教學操作活動。通過對學具的嵌入、翻轉(zhuǎn)、排列、組合,將所需傳授的知識展開,螺旋式深化,運用學具操作活動,引導(dǎo)幼兒把零散的感性知識概括化,促進學習的遷移,形成舉一反三的認知能力。并且在活動中我注重增強教學的多樣性,提高了孩子的動手操作能力和主動自學的能力。
通過一期的學習,孩子在聽故事、玩游戲的快樂環(huán)境中學習了量、數(shù)、計數(shù)、空間與數(shù)概念,并進一步提高了自己解決問題的能力,奠定了一生都受用的基礎(chǔ)。
三、密切的家園合作
家庭是幼兒活動時間最長的場所,父母是孩子接觸時間最久的對象,家長扮演著極其重要的角色,對于孩子的認知與學習,家長不僅不能缺席或忽視,更該擔負部分的責任。所以在活動中我非常注重與家長溝通,爭取家長的配合。讓家長參與孩子的學習,協(xié)助幼兒園共同構(gòu)建孩子的心智與學習能力發(fā)展歡迎您。
本學期,孩子們完成的《親子手冊》我都認真的檢查過,孩子們在家長的協(xié)助下完成得非常好??梢姡芮械募议L工作取得了一定的成效。
四、取得的成果
1、孩子們對數(shù)學活動非常感興趣,知道數(shù)學與自己生活的關(guān)系,能在生活中加以運用。
2、孩子們對數(shù)學活動很有信心,并愿意努力克服數(shù)學活動中的困難、取得的成果
3、孩子們對數(shù)學活動非常感興趣,知道數(shù)學與自己生活的關(guān)系,能在生活中加以運用。
4、孩子們對數(shù)學活動很有信心,并愿意努力克服數(shù)學活動中的困難,相信自己的數(shù)學能力。
5、孩子們能正確翻閱書籍了,養(yǎng)成了良好的操作習慣。
6、孩子們主動自學的能力提高了,能用多想法、多方法、多模式解決問題的能力,具有創(chuàng)造思考的能力、邏輯推理的能力,有探新的強烈愿望。
7、家長工作開展得井井有條,受的家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評。
幼兒園年終工作總結(jié)7
一、我熱愛幼兒園的工作,關(guān)注國家大事,積極參與幼兒園組織各種政治學習和公益活動。幫助老師們策劃和實行商業(yè)活動,遵循幼兒園的管理制度,與同事們團結(jié)互助,互相支持和關(guān)心。積極參與培訓(xùn)工作,不斷提升自己的專業(yè)能力。
二、盡職盡責財務(wù)核算工作,了解財務(wù)業(yè)務(wù),熟練使用賬務(wù)軟件,提升工作效率。在日常會計工作中仔細審核憑證,完成年初預(yù)算、年底預(yù)算及基本戶、財政專戶、飯?zhí)?、基建戶的每月表格。準時開展幼兒托費、伙食費的收費和退錢計算,并立即公示每月的財務(wù)和幼兒伙食費用收支情況。今年財政預(yù)算中在編和聘請教職工的考核獎及開支預(yù)算都屬于預(yù)算外保育費開支,我根據(jù)每月的收支情況及時計算并撥款,保證教職工工資獎金的正常派發(fā)。同時,學期末仔細計算幼兒代管花費品,保證每位幼兒都能獲得一份代管用具明細。完成每年社保繳費基數(shù)的調(diào)整公示,梳理全部表格和帳簿,并協(xié)助其他部門完成檔案的存檔工作。暑假期間參加區(qū)財政局的培訓(xùn)工作,及其區(qū)教育局的內(nèi)審工作,圓滿完成對幼兒園會計工作的自查任務(wù)。
三、在日常工作中,我還承擔幼兒園各類證件的年審和資料的匯報及調(diào)研工作。解決全園教職工的人事事務(wù),及時為聘請教職工辦理人事代理,確保他們的權(quán)益。由于我園人員特性多樣,每次辦理事項必須前去三個不同的地區(qū),我都要合理安排,提升工作效率。在招生期內(nèi),每次報名前后都人流多,我都要放下手頭工作,耐心接通和招待父母,盡量讓他們滿意,目前已為近50名幼兒辦了新生入園手續(xù)。
四、仔細做好教育工會的工作。工會作為獨立經(jīng)濟核算單位,有獨立賬戶及預(yù)算和決算報表。根據(jù)年初預(yù)算分配,最大化利用有限的工會經(jīng)費用于確保會員特權(quán),圓滿完成xxx年度工會財務(wù)的自查和互查工作。
幼兒園年終工作總結(jié)8
隨著時鐘的轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)眼間一個學期的工作又結(jié)束了,回顧這學期的點點滴滴,真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合??粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ樜矣X得自己的付出并沒有白費?,F(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下:
一、思想方面
作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,只有反復(fù)的,不斷地學習進取,才能更加進步。在這一個學期里,為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,我們老師一齊學習了《綱要》。并在生活中實踐:根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,堅持正面教育,提倡以鼓勵表揚的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平,并認真履行崗位職責,關(guān)心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。
二、保教工作
在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。通過一學期的活動,許多小朋友在上課時都能集中注意力了,孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手潛力,想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強。,很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,而且人數(shù)比較多,在合作中常常鬧矛盾,出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此,在每一次的活中,我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作,增加幼兒的實踐操作活動,并讓幼兒明白互相協(xié)作的關(guān)系。
讓他們凡事自己嘗試動手,在行動中體驗動手的快樂,改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?,使幼兒能夠更有信心,更用心地做好事情,完成任?wù)。在學習方面幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,個性是念兒歌,有了很好的成績。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀,模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也個性好,出勤率較高。
三、家園工作
家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學期的努力,我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,為了讓家長更了解我們的工作,我們還通過多種形式:家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習狀況,主動和家長們溝通,細心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。
當然在我們的工作中還存在著不足,幼兒在操作活動中,協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力。我將在新的學期里繼續(xù)多學,多思、多試,努力把工作做得更好。
幼兒園年終工作總結(jié)9
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間一年又要結(jié)束了。
作為一名中班教師,我回顧了這一年的工作,收獲頗多。下面是我對20xx年工作的總結(jié),希望能給大家?guī)硪恍┙梃b和啟發(fā)。
首先,我在教學方面取得了一些成績。通過不斷學習和實踐,我不僅提高了自己的教學技能,還嘗試了一些新的教學方法和策略。我發(fā)現(xiàn)通過游戲和互動的方式,能夠更好地激發(fā)幼兒的學習興趣和主動性。我還注重培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力,通過實踐活動讓他們親自動手去探索和發(fā)現(xiàn)。這些方法的應(yīng)用不僅提高了幼兒的學習效果,也增強了他們的自信心和合作能力。
其次,我在班級管理方面也取得了一些進展。我注重與幼兒的溝通和互動,尊重他們的個性和需求。
我鼓勵幼兒表達自己的想法和感受,幫助他們建立積極的自我認知和情緒管理能力。我還注重培養(yǎng)幼兒的良好習慣和社交技能,通過日常生活和游戲活動,讓他們學會自理和與他人合作。這些努力不僅促進了班級的和諧氛圍,也培養(yǎng)了幼兒的自理能力和社交能力。
此外,我還積極參與學校的各項活動和培訓(xùn)。通過參加教研活動和專業(yè)培訓(xùn),我不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育理念。我還與其他老師進行交流和合作,分享教學經(jīng)驗和資源。這些交流和合作的機會讓我受益匪淺,也拓寬了我的教育視野。最后,我要感謝學校和家長對我的支持和信任。沒有他們的支持和鼓勵,我無法取得這些成績。同時,我也要感謝我的學生,是他們的可愛和天真讓我的工作充滿了樂趣和動力。
總之,20xx年對我來說是充實而有意義的一年。我在教學和班級管理方面都有所提升,也通過參與學校活動和培訓(xùn)不斷充實自己。在新的一年里,我將繼續(xù)努力,不斷探索和創(chuàng)新,為幼兒的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
幼兒園年終工作總結(jié)10
尊敬的校長、領(lǐng)導(dǎo)、家長和親愛的同事們:
大家好!我是XX幼兒園的教師XX。在過去的一年里,我在這個溫暖而忙碌的大家庭中,承擔著幼兒園教師這一神圣而光榮的職責。在這里,我想向大家詳細具體且生動地述職,與大家分享我的所見、所學和所思。
首先,我深感幼兒園教師的重要性和責任重大。作為幼兒園教師,我們承擔著培養(yǎng)、引領(lǐng)、教育和保護孩子的重任。今年,我全面負責XX班級的教學工作,通過多種教育手段和方法,我努力為每個孩子提供了一個健康、安全、有趣且有學習性的環(huán)境,培養(yǎng)他們的學習興趣和自主學習的能力。我注重開展各種游戲和活動,如角色扮演、繪畫、手工制作等,以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。此外,我還通過音樂、舞蹈等形式的教學,培養(yǎng)了孩子們的審美素養(yǎng)和藝術(shù)品味。我還利用幼兒園周邊的環(huán)境資源,帶領(lǐng)孩子們開展戶外探索活動,讓他們感受自然的美妙和生命的奧妙。通過這一年的教育教學工作,我看到了孩子們在各方面的全面發(fā)展,并取得了顯著的進步。
其次,我積極提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。教育是一個不斷學習和成長的過程,作為一名幼兒園教師,更要不斷更新教育理念、教學方法和教育知識。因此,我參加了多次幼教培訓(xùn)和學習班,不僅加強了自身的教育理論知識,也學到了許多實際教學的經(jīng)驗和技巧。我利用業(yè)余時間,閱讀了大量與幼教相關(guān)的書籍和文章,努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時,我也積極參加學校的教研活動,和同事們分享教學經(jīng)驗,相互促進和學習。通過這些努力,我不僅提高了自己的教育技能,還拓寬了自己的視野和思維方式,為更好地教育孩子提供了更多的可能性。
再次,我注重與家長的溝通與合作。家庭與學校是孩子成長過程中兩個重要的支持系統(tǒng)。為了更好地了解孩子的家庭環(huán)境和需求,我積極與家長進行溝通,建立了良好的家校合作關(guān)系。我定期開展家長會,與家長溝通孩子在學校中的表現(xiàn)和需求,并聽取家長的意見和建議。我也會定期給家長發(fā)送學生的教育報告,讓家長能夠及時了解孩子的學習情況。在與家長的合作中,我得到了家長的信任和支持,并且看到了孩子在家庭和學校的共同關(guān)心下,成長得更加健康快樂。
最后,我也深感自己在這一年里的不足之處。教育事業(yè)是一個永無止境的追求,每一天都是一個新的開始。在未來,我將進一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng),不斷豐富自己的教育教學經(jīng)驗,探索更多適合幼兒發(fā)展的教學方法和手段。同時,我也將更加注重與家長的溝通與合作,建立更緊密、更持久的家校關(guān)系。我將不斷適應(yīng)教育改革的需求,積極踐行幼兒園的使命和理念,為每個孩子的成長和未來做出更大的貢獻。
感謝大家對我的支持和指導(dǎo),還有孩子們家長的信任與贊許。我相信,在未來的日子里,我會不斷努力,以更加飽滿的熱情和責任心,為幼兒園的教育事業(yè)做出更多的貢獻。謝謝大家!
幼兒園年終工作總結(jié)11
我是一個剛剛踏上工作崗位的新老師,帶小班。記得我剛接觸孩子時,孩子們仿佛視我為“壞人”,哭的哭,鬧的鬧,面對這樣的情景,毫無工作經(jīng)驗的我束手無策,幸虧有xx老師在旁邊指導(dǎo)我。我微笑著走到孩子們中間,跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲,漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里,我找到了自信。為了以后更好地開展工作,特作如下總結(jié):
一、愛心、天職
幼兒園教師首先要有愛心,她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫,使孩子感受到老師是那么親切可近,從而把老師當成可愛可敬的人,愛孩子是每一個教師最起碼的道德,愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易,但愛那些不怎么討人喜歡的孩子,甚至是愛那些有缺陷的孩子,那就需要有一顆真正的愛心,神圣的師愛是廣博的,它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。
小班幼兒年齡小,生活不能自理,孩子由個體進入到群體中生活,開始會有一種陌生感、恐懼感。我耐心的抱著這個哄著那個,不怕臟,和xx老師照顧著每一個孩子。對于孩子來說老師的微笑就是愛的表示,而這微笑來自于老師對孩子心靈的呼喚,來自對工作強烈的責任感,每天我們都是微笑著迎接孩子,微笑著送走孩子,盡全力做到讓每一個孩子開開心心的來,高高興興的回家。
二、童心、知心
幼兒天真活潑,無憂無慮,正處在個性發(fā)展的關(guān)鍵時期,老師的活潑開朗會給孩子們生機勃勃的印象,能創(chuàng)建一個輕松活潑的氣氛,會使幼兒的心境始終保持愉快,逐漸形成健康開朗的性格。教師應(yīng)變一個滔滔不絕的講師為幼兒聽眾,這是老師的智慧和能力的表現(xiàn),這就需要老師要有一顆童心,去和孩子們叫知心朋友。我處處以孩子為出發(fā)點,走進孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把他們的每件事情都當作大事情來看,尊重孩子的人格,尊重孩子的興趣和需要,使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里,把老師當成知心朋友一樣吐露心聲。
三、盡心盡職
人們常說:“學高為人師、身正為人表”時代的進步要求老師不斷提高素質(zhì)水平,努力培養(yǎng)出跨世紀的接班人。我自感自己是才疏學淺,只有不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,才能擔此重任。因此我非常注重自身的修養(yǎng),我常??炭嚆@研教材,有空就閱讀幼教書刊,遇到好文章、兒歌、教學經(jīng)驗等都記錄下來,進行認真的學習,研究以便提高自己的業(yè)務(wù)水平,在工作中我積極探索、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)及有經(jīng)驗老師意見。xx老師是我的好老師,她看我的課指出我的不足之處,使我從實踐到理論再理論再提高中成長。這學期園內(nèi)還組織了教師專業(yè)素質(zhì)比賽,我以積極的狀態(tài)投入每一項比賽,雖然并未取得優(yōu)異的成績,但我已在過程中得到發(fā)展。
幼兒教育事業(yè)是燦爛的,幼兒教師的使命是崇高的,我時時刻刻以這種崇高的使命激勵自己,盡心盡職的工作,教師應(yīng)該成為兒童幸福的創(chuàng)造者,成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者。
幼兒園年終工作總結(jié)12
已完成的重心工作:
1、制定各類計劃,召開各類會議。
2、梳理完成20__《蒸幼??贰?/p>
3、參與幼兒繪畫比賽。
4、開展推普周活動。
5、新園各類物資的有序添置。
6、區(qū)級課題中期匯報前的準備。
7、積極申報市三八紅旗手、區(qū)三八紅旗手及區(qū)三八紅旗集體.獲得的榮譽:
1、新課堂實驗征文共有6名教師獲得:分獲一、二、三等獎各兩名。
2、幼兒藝術(shù)比賽獲獎頗豐:哈哈活力操獲市二等獎;三名幼兒獲區(qū)唱歌、跳舞、講故事比賽一等獎;三名幼兒的小組舞蹈獲區(qū)二等獎;一名幼兒獲區(qū)唱歌比賽二等獎;兩名幼兒獲講故事三等獎;經(jīng)驗問題調(diào)整
亮點:
1、各條線工作安排適宜,推進過程比較有序:各類會議的召開有一定的計劃性與針對性,增強了目的性和有效性;培訓(xùn)活動能遵循教師的需求,在調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上針對問題進行分層次的制定計劃,落實培訓(xùn)。
2、各類活動積極參與,屢獲佳績倍增喜悅:上學期的新課堂實驗征文及幼兒藝術(shù)比賽獲得了可喜的成績,歸功于教師們積極的參與和認真的付出。9月積極響應(yīng)區(qū)教育工會的號召,積極申報三八紅旗手及紅旗集體。
問題:
1、傳染病現(xiàn)象的發(fā)生比較頻繁:有三個班級發(fā)生了手足口和水痘傳染病,兩個班級停課;出現(xiàn)這種現(xiàn)象一方面是家庭衛(wèi)生情況所致;另一方面是晨檢、午檢及全日觀察不夠到位;第三在衛(wèi)生消毒方面也存在不到位的情況。
建議:要注重日常檢查及專項調(diào)研及跟進,提升保育后勤操作能力及專業(yè)意識。
2、預(yù)先思考行動跟進的意識比較薄弱:班級環(huán)境及每周五新園環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中,教師表現(xiàn)的狀態(tài)有些不知所措,關(guān)鍵在于對于照片的解讀欠缺,對于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思考匱乏,對于意義價值的認識不夠,導(dǎo)致推進過程有些糾結(jié)與緩慢。
幼兒園年終工作總結(jié)13
以園務(wù)計劃為指導(dǎo),全面解讀、領(lǐng)會《幼兒園教育教學指導(dǎo)綱要(試行)》的教育精神,堅持加快發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為動力,以科學管理為手段,在園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和指導(dǎo)下下,全體后勤人員以團結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認真完成了各項工作。
一、校園建設(shè)
1.根據(jù)園所發(fā)展的規(guī)劃,配合做好園所拆遷、擴建的前期準備工作。
2.利用假期和雙休日,后勤部門有計劃的完成了封閉舊教學樓三樓平臺的欄桿;改造多功能室的室內(nèi)裝修;粉刷了保健室、隔離室、部分教室、午睡室、走廊;油漆了欄桿和樓梯扶手;改造食堂的下水道。
二、后勤隊伍建設(shè)
1.堅持隔周保育員學習、勞動制度。本學期進一步學習了《新綱要》的精神、幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗介紹、“托幼機構(gòu)常用物品消毒常規(guī)”和“托幼機構(gòu)常見傳染病的防治”(流感、腮腺炎);學習了《關(guān)于切實做好中小學校安全工作的緊急通知》的通知,通過開展學習、跟班指導(dǎo)、觀摩交流、談體會、知識競賽、制作教玩具等多種形式的活動,逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀,進一步提高保教水平。
2.根據(jù)后勤工作的需要,繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素,設(shè)立了“小組長”,以良好的氛圍,團結(jié)協(xié)作的精神,扎扎實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。
3.進一步規(guī)范和落實“日常規(guī)范操作”,請保健醫(yī)生為保育員做輔導(dǎo)培訓(xùn),通過實際操作、觀摩交流,加大督促和檢查的力度,使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求,正確配比使用。本學期,九月底“市衛(wèi)生局和市婦保所”兩單位對我園“衛(wèi)生保健工作”進行抽檢,獲得了領(lǐng)導(dǎo)專家的一致好評。
4.本學期根據(jù)實際情況,因增加了幼兒人數(shù),且各年齡段菜肴烹調(diào)的要求不同,故增加了食堂工作人員,并以“老帶新”的組合調(diào)整了人員的搭配和分工。組織食堂工作人員學習和明確了《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責任制》、《粗加工崗位衛(wèi)生責任制》、《配菜崗位衛(wèi)生責任制》、《燒煮烹調(diào)衛(wèi)生責任制》、《餐具消毒崗位責任制》。每周請主勺一同參加制定下周“幼兒食譜”,并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探討,使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。
5.加強指導(dǎo)、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食堂工作人員學習《食品衛(wèi)生法》、《關(guān)于切實做好中小學校安全工作的緊急通知》的通知,進一步明確各崗位的職責,日常規(guī)范操作,把幼兒的安全、健康放在首位。
三、材物管理
1.認真執(zhí)行上級文件,做到購置仟元以內(nèi)物品由園委會討論通過,xx元以上的物品由園委會討論通過,再填表審批,并到指定的政府采購點去購置。
2.做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外,對于園內(nèi)的各類公開活動,能根據(jù)教師的需要,及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園,堅持園內(nèi)“購物申請”制度,充分發(fā)揮有限資金的作用。
3.做好物品的調(diào)配工作,提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。做好幼兒代辦費的結(jié)算,并向家長公布;做好發(fā)放幼兒代辦用品的工作;保存好幼兒下學期要使用的物品。
四、安全方面
1.期初,后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標責任書”,進一步強化教職工的安全意識。
2.進一步加強食堂進貨驗收工作。實行幼兒食品專人采購,做好食堂進貨登記。發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。訂購點心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照。
3.堅持每月檢查戶外大型活動器具、電器設(shè)備、班級設(shè)施,做到發(fā)現(xiàn)問題及時記載,請專業(yè)人員進行維修,延長設(shè)備的使用期限。期末做好園內(nèi)、班級中設(shè)備的保養(yǎng)、收放工作。
4.經(jīng)常督促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班,安全正確使用ck報警器,并作記載,定期檢查CK使用記載情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報和處理,促使安全防范措施起到更好的作用。
5.本學期,檢查滅火器1次;各類維修30余次;檢查戶外大型玩具次;改造食堂油煙機的開關(guān)等。經(jīng)常提醒教師和后勤人員增強安全意識,加強安全防范措施,使安全工作深入人心,并化為實際行動。
五、衛(wèi)生保健方面
(一)完成托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健臺帳。
1.科學合理地制定食譜、及時完成營養(yǎng)分析。
嚴格按照婦保所六大營養(yǎng)素:蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標準,根據(jù)季節(jié)特點,綜合考慮經(jīng)濟、營養(yǎng)、可操做性等因素,制定出適合幼兒口味,有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進餐情況調(diào)整食譜。每月按時完成一次營養(yǎng)分析,召開膳委會會議,公布營養(yǎng)分析結(jié)果,聽取各方意見,不斷提高食譜質(zhì)量。
2.晨間檢查、全日觀察記錄。
認真執(zhí)行晨間檢查制度,做到“一摸二看三問四查”,判斷幼兒健康狀況,及時篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園,立即進行隔離觀察,通知幼兒家長。所在班級進行消毒,防止病情擴散。對于一般小傷病者,仔細詢問后做好記錄,給予必要的護理照顧。按時給患兒服藥,喂藥時核對班級姓名。
3.完成體格檢查并進行評價。
期初收齊新生入托體檢卡,認真核對登記。九月份完成全園老生體重的測量,按WHO標準進行評價。上學期篩檢出的肥胖兒繼續(xù)進行管理直至轉(zhuǎn)歸。篩檢出肥胖兒和體弱兒建立個案。本學期體弱兒有一人,肥胖兒有x人。每月進行生長發(fā)育指標的測定與評價,采取相關(guān)措施進行矯治,同時與家長取得聯(lián)系進行宣教。
(二)衛(wèi)生宣教
1.根據(jù)各年齡階段幼兒認知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材,每月為幼兒上一節(jié)健教課。
2.每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗,進一步向家長宣傳科學育兒的知識。
3.認真做好愛國衛(wèi)生工作,臺帳資料齊全、規(guī)范,服從街道、社區(qū)管理,隨時接受檢查,確保幼兒園衛(wèi)生達標。
本學期,我們后勤部門的工作人員在園長和書記的領(lǐng)導(dǎo)下,認真、踏實地完成了各項工作,但還存在不足,有些工作有待在下學期的工作中不斷完善。使后勤工作正真起到綠葉的作用,配合各個部門把xx幼兒園建設(shè)的更好。
本學期后勤工作圍繞幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)幼兒園園務(wù)計劃,本著“強化管理,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量”的理念,加強管理,關(guān)注細節(jié),提升后勤隊伍人員的素質(zhì)與工作積極性,高效率地配合幼兒園各部門開展各項活動。在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)支持下,在全體后勤人員的共同努力下,后勤條線的各項工作得以有條不紊地開展,取得了一定成效。
一、目標達成情況
(一)加強隊伍建設(shè),提升人員素質(zhì)
圍繞幼兒園的辦園理念,結(jié)合工會“健康365”主題活動,根據(jù)后勤人員的年齡特點、文化層次、崗位需求等,開展各種形式的主題活動,提升后勤人員的思想素養(yǎng),進一步完善后勤隊伍建設(shè)。
1、師德講堂引領(lǐng)智慧工作。
2、文化活動展示自我風采。
3、溫馨交流凝聚組員人心。
(二)加大考核力度,提高服務(wù)質(zhì)量
1、星級保育員起引領(lǐng)作用。
2、完善月考核起激勵作用。
(三)注重調(diào)研指導(dǎo),規(guī)范操作細節(jié)
1、保教調(diào)研力度大。
2、側(cè)重調(diào)研同發(fā)展。
3、園級牽手促成長。
(四)加強校園安全管理,建設(shè)平安校園
1、完善安全檢查機制。
2、落實安全常態(tài)培訓(xùn)。
(五)合理規(guī)劃布局,創(chuàng)設(shè)校園優(yōu)美環(huán)境為一級園復(fù)驗做好充分準備
1、創(chuàng)設(shè)戶外野趣運動場景。
2、構(gòu)建教工溫馨工作環(huán)境。
(六)其他工作
1、遵守財經(jīng)紀律,執(zhí)行財務(wù)制度。
2、積極服務(wù)條線,確?;顒娱_展。
二、收獲的成效
工作扎實有成效。在一級園復(fù)驗評審過程中,后勤工作得到了市級專家的肯定:保健工作扎實,兩部發(fā)展均衡。兩大員的規(guī)范操作、保教配班方面得到了專家的好評。同時,后勤人員在一級園復(fù)驗評審中表現(xiàn)出的團結(jié)向上的向日葵精神,體現(xiàn)出較強的大局意識,體現(xiàn)新幼人“做最好的自己”的辦園理念。
三、問題與思考
1、食堂人員的規(guī)范操作有待提高。
2、新手后勤人員的知識點掌握還不夠熟練。
四、下學期工作思路
1、進一步關(guān)注細節(jié),強化崗位操作的規(guī)范性。
2、繼續(xù)開展溝通交流活動,凝聚人心。
3、個性化調(diào)研促均衡發(fā)展。
20xx年xx月
幼兒園年終工作總結(jié)14
新學期開始,孩子經(jīng)過一個暑期的休息,安全意識會有所減弱,在本期我們應(yīng)更加重視,不能絲毫放松。大班孩子活動能力強、但自我保護能力差、安全意識不強,這就需要我們教師針對班上孩子的年齡特點以及認知程度,從幼兒的身心特點出發(fā),針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育。提高幼兒的自我保護能力,引導(dǎo)幼兒具備安全意識。個別男孩子攻擊性較強,比如:章宇佳、黃鑫濤等小朋友。因此,本期我班將加強安全教育,取得家長的配合來提高安全意識。
具體實施:
1、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
2、積極配合醫(yī)生,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿著拖鞋或攜帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
3、做好戶外體育活動前的準備工作非常重要。首先,我們要仔細檢查活動場地和器械的安全情況,確保沒有任何潛在的危險因素存在。例如,檢查場地是否平整,有沒有尖銳物品暴露在外,器械是否完好無損等等。如果發(fā)現(xiàn)任何安全隱患,我們要及時消除或修復(fù)。其次,我們要提醒幼兒檢查他們的穿著。確保幼兒穿著合適的運動服裝和鞋子,以便他們可以自由舒適地參與活動。鞋子應(yīng)該有良好的抓地力,以防止滑倒或摔倒的事故發(fā)生。最后,我們要讓幼兒感到輕松愉快地參與活動。我們可以提供一些適合幼兒年齡的游戲和活動,讓他們在玩耍中學習和成長。同時,我們也要保持警惕,及時發(fā)現(xiàn)并解決任何可能的安全問題,確保幼兒的安全和健康。
4、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。
5、教師應(yīng)加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6、在幼兒盥洗時,保育員應(yīng)確保盥洗室的地面干燥,及時清除積水,以防止幼兒滑倒。教師們也要注意維持盥洗室的良好秩序,避免幼兒之間的碰撞,并且防止他們在盥洗室內(nèi)玩水。
7、請家長嚴格遵守接送制度,接送幼兒時務(wù)必攜帶個人接人卡。若不慎丟失接人卡,請及時向?qū)W校登記接人信息,并辦理補辦手續(xù),以防止幼兒走失。
安全銘記在心,孩子的安全才能得到保障,班級三位老師一起努力,防患于未然。
幼兒園年終工作總結(jié)15
回憶20xx學年,勞碌而又開心。在各位領(lǐng)導(dǎo)教師的關(guān)懷指導(dǎo)下,我仔細做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。看著孩子們的笑臉,看著孩子們各個方面的力量在提高,我感到極大的歡樂。為了使今后的工作有所進步,使自己的力量有所提高,現(xiàn)將本學年的工作從以下幾個方面做一個小結(jié):
一、政治思想
原來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能仔細貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,仔細學習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,愛崗敬業(yè),對班級工作仔細負責,積極承受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長安排的各項任務(wù)。對幼兒有愛心,對家長主動熱忱,與同事友好相處,時時到處以一個教師的身份嚴格要求自己。
二、業(yè)務(wù)學習
積極參與園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學習和教研活動,珍惜外出學習時機,仔細學習教師專家的組織教學活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取閱歷并運用到自己的日常教學過程中來。
我還仔細閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,巡游幼教網(wǎng)站,領(lǐng)會其中的精華,吸取別人的閱歷。
本人在本學年報名參與學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習,利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習,努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),爭取做一名合格的幼兒教師。
三、教育保育
開學初,我依據(jù)本班幼兒的實際狀況、《幼兒園教育工作規(guī)劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》仔細制定了本班的班務(wù)規(guī)劃,設(shè)計好每月的主題活動,細心安排好每周活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中注意滲透整合理念,運用多種教學手段進展幼兒的綜合素養(yǎng)。
在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的嬉戲活動和戶外活動時間,每月依據(jù)制定好的嬉戲規(guī)劃開展各類嬉戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域嬉戲,并不段的更新豐富嬉戲材料。
為了協(xié)作主題教育活動和節(jié)日活動的開展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。
在保育工作中,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注意培育幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體效勞意識和效勞力量。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學習依據(jù)天氣的變化添減衣物。
四、家長工作
仔細填寫《家園聯(lián)系冊》,準時向家長反映幼兒在園的狀況。利用一切時機與家長溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況,與家長共同爭論教育孩子的方法,仔細聽取家長提出的各種要求和意見。
利用各種時機將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風箏;“端午節(jié)”請家長來遠與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小連接”主題活動時,請家長來園開家長會,聽取小學教師有關(guān)入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒、教師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,受到了家長們的全都歡送。
五、缺乏與努力方向
一學年下來收獲自然不小。但也存在著很多缺乏,特殊是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,在今后的教學過程中要敏捷運用多種教學手段,加強教態(tài),活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學水平。另外在班級常規(guī)治理上也需要進一步加強,要增加幼兒的安全意識,增進幼兒安全學問,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿足。