學生黨支部總結(jié)范文_學生黨支部心得體會
學生黨支部總結(jié)范文_學生黨支部心得體會
學生黨支部的工作重心應(yīng)該是加強思想建設(shè)，求真務(wù)實抓好黨建工作，難么，今天小編就給大家整理了優(yōu)秀的學生黨支部總結(jié)，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀!
篇一：學生黨支部總結(jié)
在即將過去的一學年中，資源環(huán)境學院學生x黨支部認真貫徹落實“三個代表”重要思想，以科學發(fā)展觀為指導，在各項活動中發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗碉堡作用和黨員先鋒模范作用。支部按照計劃有序開展了一系列工作，不斷開拓進取，求實創(chuàng)新。在學校黨委和學院黨總支的正確領(lǐng)導下，支部以堅持標準，保證質(zhì)量為基礎(chǔ)，積極組織黨員發(fā)展工作，不斷加強黨員隊伍建設(shè)。
一、201x至201x年度學生x支部黨員發(fā)展情況
本年度黨員發(fā)展工作由支部副書記x主持負責，其他支委及部分黨員、預(yù)備黨員協(xié)助工作，并由支部書記x老師整體統(tǒng)籌。在堅持以“早宣傳、早引導、早培養(yǎng)”的工作方針指導下，支部委員們提前熟悉發(fā)展流程并了解發(fā)展過程中需準備的材料，并安排培養(yǎng)考察人對發(fā)展及轉(zhuǎn)正對象進行材料填寫的指導，進一步保證落實材料的準確性。
在支部大會聽取了發(fā)展對象的入黨申請及預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正申請發(fā)言后，通過支部大會討論、民主投票、報上級黨組織審查，最終本年度共吸納了22名積極分子加入黨組織，發(fā)展轉(zhuǎn)正了12名預(yù)備黨員。截至目前，學生x支部共有正式黨員及預(yù)備黨員共44名。
本年度黨員發(fā)展工作中，我支部在秉承“嚴肅認真、協(xié)調(diào)高效”的工作原則下，積極調(diào)動預(yù)備黨員，在黨員同志的帶領(lǐng)下了解熟悉發(fā)展材料的填寫，并將發(fā)展對象分配給黨員及預(yù)備黨員培養(yǎng)考察，通過責任到人的方式，切實做到了每個發(fā)展對象都能及時的將自身思想狀況向黨組織匯報。
支部也將總結(jié)本年度發(fā)展工作中的經(jīng)驗，為今后更順利的做好黨員發(fā)展工作打下基礎(chǔ)。
二、年度支部組織發(fā)展方案
為落實學院“三個一工程”，響應(yīng)學院黨總支“每月一學習主題”以及即將推行的黨員活動日，做好基層建設(shè)工作，讓黨員同學更好地與普通同學交流，促進黨支部和團支部之間的聯(lián)系。在支部書記x老師的指導下，經(jīng)過支委悉心討論成立了四個小組分別由四位支委擔任組長對08、09、10和11級進行蹲點考察。
在開展黨員“一幫一”活動中，小組成員們發(fā)揮了先鋒模范作用主動聯(lián)系入黨積極分子，幫助其熟悉發(fā)展程序，針對同學思想、學習、工作、生活等方面的問題進行幫助指導并整理成談話記錄。
在本年度的組織發(fā)展工作中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ倪M步但仍存在許多的不足，如力度不夠大，頻率不夠高，總結(jié)不夠完善，這也將激勵我們在今后的工作中開拓進取，不斷改進。
三、支部開展的一系列活動
在常規(guī)的支部大會、蹲點考察之外，本年度學生x支部更是創(chuàng)新性的開展了一系列趣味橫生、寓教于樂的活動。如建黨x周年之我講黨史故事，支部黨員對中央一號文件的閱讀心得以及資環(huán)院黨建博客的建立與完善等。
這些活動不僅豐富了黨員同學的生活，提高了大家對于支部活動的積極性，更是使大家在參與活動中增強了黨員覺悟、提高了政治理論水平進一步加強了支部凝聚力和黨員之間的聯(lián)系，在加強支部建設(shè)中起到了積極作用。
四、總結(jié)
這一年里支部發(fā)展取得了一定的成果，但也存在著一些不到位的地方，如發(fā)展對象在填寫材料時遇到不會的地方仍擅自填寫，志愿書撰寫時未注意版面空白是否足夠，時間填寫不統(tǒng)一。支部活動開展次數(shù)較少，參與不夠普遍等問題。我們將吸取教訓，總結(jié)不足，提煉工作中的經(jīng)驗，在今后的工作中求真務(wù)實，開拓進取，為加強黨員隊伍的建設(shè)再進一步。
篇二：學生黨支部總結(jié)
20x年是全面貫徹黨的十八屆四中全會精神開局之年，也是落實普陀區(qū)教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃收官之年。這一年我們以以轉(zhuǎn)變作風、密切聯(lián)系群眾為主題，以建設(shè)和諧校園為抓手，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員干部的先進性，找準工作的創(chuàng)新點，切實為學校重點工作和重點項目的實施提供保障和動力，努力提升黨建工作科學化水平。
一、深入理論學習，扎實開展學習交流調(diào)研活動
1、學習交流，實踐互動并舉
按照為民務(wù)實清廉的要求。
統(tǒng)一思想，深入開展專題討論。先后召開了“回眸蘇聯(lián)解體，再談黨的群眾觀點”專題討論會;召開“求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，辦桃浦百姓滿意的學?！睂ｎ}組織生活會。圍繞創(chuàng)建服務(wù)型黨組織，圍繞“普陀區(qū)教育系統(tǒng)黨員核心價值觀”的討論，全體黨員教師參觀雷達部隊。
2、走訪調(diào)研，廣泛征求意見
將開門辦學、落實整改作為開展好教育實踐活動的關(guān)鍵措施。在調(diào)研征求意見階段，學校黨支部采取個別談話、領(lǐng)導班子走訪、發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、熱線電話等多種形式廣泛征求教師和學生的意見和建議，共回收征求意見表73份，其中13份對學校工作提出了意見和建議。針對部分問題進一步聯(lián)系與溝通，以便加強學習和指導。同時各部門深入基層群眾，了解具體情況，力爭做到與師生談心，面對面、心連心，聽取師生意見建議，并現(xiàn)場辦公，立整立改，解決具體問題。加強干部與群眾間的思想溝通與學習借鑒，汲取群眾智慧，創(chuàng)新群眾工作理念、方式和載體。
二、優(yōu)化隊伍建設(shè)，提高教育實效性，促進學校創(chuàng)新發(fā)展
1、深化教x考制實效性。
學校組織以“提高有效課堂教學”為主題的教師研討活動，非畢業(yè)五個年級部充分利用中午時間，召開了聯(lián)考后的教學質(zhì)量分析會，并針對存在的問題，加強學科的課堂教學研討，加強學科教學之間的交流，加強教師教學業(yè)務(wù)提高工作。
2、以學生為本，強化“減負增效”實效性。
學校召開有關(guān)部門會議，研究采取措施和對策，將減輕學生課業(yè)負擔與提高教學質(zhì)量即“減負增效”工作落實到位，努力做好“五項把握”：一是把握好課堂教學，提高課堂的高效性;二是把握好課后作業(yè)，提高作業(yè)的有效性;三是把握好教輔材料，提高教輔材料的選擇性;四是把握好質(zhì)量監(jiān)控，提高成果的持久性;五是把握好讀書活動，提高學生課外知識的豐富性。
3、加強德育教育的實效性。
針對這個情況，根據(jù)初高中學生不同的年齡差異和興趣愛好，政教部門開展豐富多樣的活動，寓教育于活動之中，寓學習于活動中。除了常規(guī)的國防教育、春季社會實踐活動、十八歲成人儀式等活動外，結(jié)合法制特色校，開展了參觀桃浦稅務(wù)所，稅法講座，“勤儉節(jié)約伴我行”等實踐活動;結(jié)合陽光體育活動，學校開展“三人制”籃球賽、“律動繩舞，夢想飛揚”跳繩比賽;結(jié)合桃浦聯(lián)合體十大基地，組織學生參觀新農(nóng)村——李子園，我們還進行班班唱等比賽，讓傳統(tǒng)和特色豐富校園，讓美與韻律縈繞校園。
4、加強傳統(tǒng)文化教育的實效性。
在全校范圍內(nèi)興起傳承傳統(tǒng)文化的活動。語文組教師在高中年級開展了“班門弄斧又何妨”的辯論賽，初中年級開展了“我愛經(jīng)典詩文”的朗誦比賽。在學生唇槍舌戰(zhàn)的辯論中我們看到了學生思維火花的迸發(fā)，在抑揚頓挫的吟誦中我們聽到了流淌于他們心中的中國夢，讓傳統(tǒng)文化浸潤學生的心田，讓傳統(tǒng)文化在學生中得以傳承和發(fā)揚。
三、建章立制，規(guī)范各項管理，推動學校自主發(fā)展
1、完善現(xiàn)有的規(guī)章制度。按照繼承、完善、實踐、創(chuàng)新的要求，進一步明確學校的辦學宗旨、辦學定位、管理模式、權(quán)力監(jiān)督等基本準則，進一步規(guī)范學校主要運行秩序，在教職工的全體參與下，形成賦有桃浦特色的制度文化(章程)，從而促進學校的主動發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
2、加強黨風廉政建設(shè)，完善廉政預(yù)警機制。繼續(xù)強化“中央八項規(guī)定”精神的貫徹落實，繼續(xù)嚴格執(zhí)行區(qū)教育黨工委有關(guān)黨風廉政的文件精神，建立領(lǐng)導干部廉政檔案制度。
3、健全傾聽x、服務(wù)群眾工作機制。加強教代會制度的執(zhí)行力;拓寬學校與家長、社會互動溝通渠道，主動向社區(qū)開放教育資源，積極回應(yīng)家長、社會的訴求，自覺服務(wù)于社區(qū)發(fā)展。在擴大老同志和社區(qū)代表及家長的參與面，學校又積極主動搭建平臺。舉辦了“勤儉節(jié)約伴我行”活動，市區(qū)關(guān)工委有關(guān)領(lǐng)導及老同志參加活動;舉行一年一度的“辦家門口好學?！薄移稚鐓^(qū)教育咨詢會。這些活動真正搭建起學校、社區(qū)、家庭互通的平臺。通過活動不僅解答居民們的疑問，同時也在收集人民群眾對于基礎(chǔ)教育的訴求，以此做好學校發(fā)展的方向，努力提升桃浦地區(qū)基礎(chǔ)教育水平，辦好家門口的學校而努力。
四、凝心聚力，做好學校各方面工作，促和諧校園構(gòu)建
1、擴大志愿者服務(wù)隊伍和項目。做實“愛心義教進課堂、愛心義教進家庭、愛心義教進社區(qū)”的黨員、教師志愿者團隊，打造“愛心在身邊”的學生志愿者團隊，拓展“服務(wù)在校園”的黨員、家長志愿者團隊。
2、以第17屆市文明單位(和諧校園)的評估指標開展自查。梳理和總結(jié)兩年來學校在創(chuàng)建和諧校園方面的工作，好的作法進行經(jīng)驗總結(jié)，不足處盡快整改，激勵教師團結(jié)進取，以積極向上的自信精神迎接市里評估，再次爭創(chuàng)市文明單位。
3、加強工會工作。提升教職工職業(yè)能力與幸福指數(shù)，組織教職工活動，如三八節(jié)品茶，五月的歡樂月末電影活動等。規(guī)范教代會各項程序，推進學校民主政治建設(shè)，維護教職權(quán)利。完善療休養(yǎng)工作與扶貧幫困工作。
4、發(fā)揮團的作用。充分發(fā)揮團校，豐富學生社團活動，健全團員發(fā)展團干部教育培訓制度，著力提高學校共青團工作水平。以黨建帶團建，提升團員青年教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。以“五四”、“建團”等重大節(jié)慶的契機，廣泛開展主題教育活動、志愿者活動。
5、優(yōu)化婦女工作。全面提高女教工的素質(zhì)，激勵女教工創(chuàng)先爭優(yōu)，繼續(xù)深化“巾幗建功”活動，組織好體檢與“三八節(jié)”活動。
篇三：學生黨支部總結(jié)
20x學年，環(huán)能學院本科生第一黨支部黨支部在校黨委和學院黨總支的領(lǐng)導和指導下，堅持全面貫徹黨的十九大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，充分發(fā)揮學生黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習貫徹“三個代表”的重要思想，并按“三個代表”的要求，聯(lián)系實際，切實加強支部建設(shè)。一年來，在提高黨員整體素質(zhì)、增強凝聚力、充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用等各個方面均取得了較大的成績?，F(xiàn)在向校黨委匯報一下我們一年來的主要工作和成績。
一、思想建設(shè)
1、理論學習
我支部按照校黨委的有關(guān)理論學習部署，認真組織黨員開展黨的理論學習，并堅持每2周組織全體黨員參加支部大會，組織宣傳和貫徹黨的路線、方針和政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，用科學知識武裝頭腦，反對封建迷信、邪教，努力提高思想素質(zhì)和理論水平，堅定政治立場和共產(chǎn)主義信念，按時開展批評與自我批評民主生活會。
20x年我支部組織學習黨的方針政策和文件主要有：1、以十九大報告原文和《十九大報告學習輔導百問》為基本學習材料，通過研讀相關(guān)資料、聆聽專家講座、觀看輔導錄像、組織專題討論等方式，全面學習、深刻領(lǐng)會十九大精神，把思想認識高度統(tǒng)一到十九大精神上來，把十九大精神切實貫徹到本職工作中去。結(jié)合我們支部的工作和學習任務(wù)，學生黨員都進行了集體討論，并且每人都發(fā)言，寫了學習心得體會。
開展課堂文明、考場文明、宿舍文明、網(wǎng)絡(luò)文明、舉止文明的五項文明的專項學習活動，積極發(fā)揮學生黨員的先鋒模范帶頭作用。
2、學生黨員的教育管理工作
學生黨員是學校開展思想政治工作的骨干力量，是聯(lián)系廣大學生的橋梁。學生黨員隊伍建設(shè)的狀況直接影響學校的德智教育和黨建工作的效果。在近一年的時間里，有多名學生黨員被學校評為優(yōu)秀學生干部等。
支部分別安排他們做好入黨積極分子的聯(lián)系人工作。學生黨員主動承擔了入黨積極分子的培養(yǎng)工作，對黨課學習小組進行指導，負責組織黨課學習小組開展學習、討論、社會實踐及公益勞動等活動，及時整理入黨積極分子的材料。
3、開展支部活動和黨內(nèi)外的評議工作
民主生活會是黨內(nèi)生活的一種積極形式，是開展批評與自我批評的有效方法。通過生活會達到交流工作，溝通情況，找出不足，提高黨性，形成對問題的同一認識。學生黨支部結(jié)合學院的工作情況，在每個學期末，召開黨內(nèi)民主生活會，每名黨員進行自我總結(jié)，同學之間相互評定，指出不足，提出改正方案。通過這樣的民主評議活動，既增進了同學們的相互了解和信任，也讓每名黨員了解到自己的優(yōu)缺點，從而更有利于今后揚長避短，共同進步。通過在學生群眾當中開展“批評與自我批評”的評優(yōu)活動，使學生黨支部了解到了學生群眾的意見和呼聲，為每學期的工作開展打下了良好的基礎(chǔ)。
二、組織建設(shè)
1、抓黨建，促團建
支部不僅明確了支委的職責，而且還對學生黨員進行了分工，現(xiàn)在每個支委要聯(lián)系一定數(shù)量的學生黨員，而每個學生黨員則要聯(lián)系二個團支部，形成了“支委→學生黨員→團支部入黨積極分子”的鏈式組織管理體系。平時，支部注重加強黨風廉政建設(shè)，自覺堅持民主集中制的組織原則，定期召開民主生活會，實事求是開展批評與自我批評。通過加強黨支部的組織建設(shè)，有效地帶動了院團總支、學生會各項工作的順利開展。過去一年，支部按照要求，進行了民主評議工作，同時，我們按照支部的評議方式，在團總支、學生會全體成員中也開展了批評與自我批評的活動。通過這些活動，民主作風得到了進一步深入人心，學生黨員、學生干部的工作效率得到了進一步的提高。
2、積極穩(wěn)妥做好發(fā)展黨員的工作。
一個學生能否成為黨員，關(guān)鍵是要看他在思想、學習、工作及群眾關(guān)系四個方面是否具有先進性和示范性。支部本著成熟一個，發(fā)展一個，寧缺勿濫的原則穩(wěn)妥地做好發(fā)展工作。在發(fā)展的過程中，我們要求全面考察，不偏廢任何一方。一年以來，支部所發(fā)展的學生黨員在思想上都是積極要求進步的，他們大多數(shù)是學習的強者，工作的能手(一般都擔任過學生干部)，而且群眾關(guān)系也不錯。
三、作風建設(shè)
支部貫徹落實《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風建設(shè)的決定》，做到“八個堅持，八個反對”，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾，服務(wù)群眾，扎實工作，在各項工作中努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
支部堅持對黨員進行黨章、黨的性質(zhì)、黨的宗旨教育，教育黨員用“三個代表”思想來指導自己思想和行動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求黨員同學時刻牢記“一個黨員就是一面旗幟”，在各方面樹立黨員新形象。
一年以來，我院學生黨員及廣大入黨積極分子充分發(fā)揮先鋒模范作用，積極響應(yīng)院里號召，以領(lǐng)頭羊的身份，勇挑重擔，認真而富有成效地開展了諸如新生入學教育、大學生文明素質(zhì)教育、畢業(yè)生文明離校等常規(guī)工作。值得一提的是，學生黨員及廣大入黨積極分子在開展學風建設(shè)及維護校園安全方面同樣顯出了較強的示范性作用，他們嚴格要求自己，帶頭遵守學校各項規(guī)章制度。
四、展望未來
當然，我們的工作中還存在很多的不足和缺點，需要領(lǐng)導、老師的多多指正和同學們的監(jiān)督：
1、理論學習力度不夠，黨性修養(yǎng)有待于進一步加強;2、黨支部建設(shè)需繼續(xù)努力。3、學生黨員工作創(chuàng)新性有待加強。
雖然黨員都有各自的學習特點、范圍、要求，大家學習都很忙，但是支部定期組織支部生活和黨內(nèi)民主評議會，這些都收到了良好的效果。在今后的工作中我們要總結(jié)前期工作的經(jīng)驗，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上繼續(xù)開展保持黨員先進性教育活動，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，努力把我院學生黨支部發(fā)展成我校優(yōu)秀黨支部!
篇四：學生黨支部總結(jié)
在過去的一年中，我校黨支部在縣教育局黨委的正確領(lǐng)導下，緊密結(jié)合學校實際，以創(chuàng)建學習型黨支部、黨員先鋒崗、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為中心內(nèi)容，圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)，提升管理服務(wù)水平;深化課改，提高教育教學質(zhì)量”的學校中心工作，創(chuàng)新工作思路，扎實開展黨建工作，為學校教育教學質(zhì)量的提升，為隊伍的團結(jié)穩(wěn)定提供了有力的保障，取得較好的效果，現(xiàn)將一年來的支部工作總結(jié)如下:
一、加強思想建設(shè)，求真務(wù)實抓好黨建工作
1、健全組織，規(guī)范制度。一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，不斷強化黨員思想政治教育，并與師德建設(shè)結(jié)合起來。繼續(xù)堅持和完善學習制度，重點抓好“十八大”精神的學習貫徹和科學發(fā)展觀、組織黨員干部認真學習“十八大”精神，建立“團結(jié)、務(wù)實、廉正、創(chuàng)新”的工作作風。學生黨支部工作總結(jié)。加強黨風廉正教育，落實黨風廉正建設(shè)責任制，每位黨員干部都要做到清正廉潔、干凈干事。不斷提高廣大黨員、干部、全體教職工的政策理論水平和道德素質(zhì)，以達到轉(zhuǎn)變作風、思想統(tǒng)一、質(zhì)量提高的目的。
2、完善教職工學習制度。完善學習，考核制度，保障學習活動扎實開展。學校黨支部在學習中不斷完善學習制度、記錄考勤制度、檢查制度，同時對各黨員教師學習的計劃、措施、記錄、筆記情況進行檢查。
3、認真做好黨員的管理、發(fā)展工作及黨費的搜集上繳工作。努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子積極向黨組織靠攏，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎(chǔ)。學生黨支部工作總結(jié)。本年度發(fā)展x名預(yù)備黨員，發(fā)展積極分子7名，向黨支部遞交入黨申請書35人，全部為一線青年教師骨干。
二、全面貫徹落實科學發(fā)展觀、積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。
1、以學習型黨支部創(chuàng)建為中心，組織黨員干部學理論提升思想素質(zhì)，學法規(guī)提升政策水平、學科學提升創(chuàng)新能力、學業(yè)務(wù)提升發(fā)展本領(lǐng)。
2、公開承諾。學校黨支部和黨員分別按照“五個好”和“五個帶頭”的要求，結(jié)合工作實際和群眾需求做出承諾，承諾書在黨務(wù)專欄向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。
3、以“管理育人”、“教書育人”、“服務(wù)育人”的黨員示范崗為抓手，開展履職踐諾，創(chuàng)建黨員先鋒示范崗活動。