大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)5篇
實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,通過實(shí)習(xí)將書本上的理論知識運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,提前與實(shí)習(xí)單位對接,為實(shí)習(xí)單位提供對口的技能人才。下面是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)，希望對您有所幫助!
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)1
實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期，通過實(shí)習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
一、實(shí)習(xí)目的(重要性)
在校期間，通過對會計(jì)理論知識的學(xué)習(xí)，對會計(jì)有了一個(gè)整體的認(rèn)識，想通過實(shí)習(xí)，把理論知識應(yīng)用于實(shí)際操作中去，檢驗(yàn)自己的動(dòng)手能力，提高工作技能，同時(shí)增加自己的社會經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
通過別人的介紹，我來到了現(xiàn)在實(shí)習(xí)的這家單位，不同行業(yè)會計(jì)的工作雖然有所差別，但總的核心還是不會變的，流程及所根據(jù)的理論知識都是一樣的，這給自己以后實(shí)習(xí)工作中找到了一個(gè)核心點(diǎn)。
在接下來的日子里，我所做的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)一些會計(jì)日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財(cái)務(wù)部主要有材料會計(jì)、成本會計(jì)、銷售會計(jì)、總賬會計(jì)、稅務(wù)會計(jì)以及出納。在日常會計(jì)業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會計(jì)處理，同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理，在稅務(wù)處理工作方面，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報(bào)以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。
(一)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證：
1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個(gè)方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)和金額等)，填制單位及有關(guān)人員的簽章。
2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。
(二)、根據(jù)會計(jì)憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。
(三)、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。
明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳，它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)帳。
(四)、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本。根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本。
(五)、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。
科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成相應(yīng)時(shí)間段的科目匯總表。
(六)、根據(jù)科目匯總表登記總帳。
根據(jù)得出的科目匯總表操作計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳。
(七)對帳(編試算平衡表)。
對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證：
1、登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。
2、會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性。
3、在會計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性。會計(jì)是一個(gè)以提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)，是隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展而不斷發(fā)展的，是以貨幣為主要計(jì)量單位，對企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)、團(tuán)體及其他經(jīng)濟(jì)組織的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行記錄、計(jì)算、控制、分析、報(bào)告，以提供財(cái)務(wù)和管理信息的工作。會計(jì)的職能主要是反映和控制經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過程，保證會計(jì)信息的合法、真實(shí)、準(zhǔn)確和完整，為管理經(jīng)濟(jì)提供必要的財(cái)務(wù)資料，并參與決策，謀求的經(jīng)濟(jì)效益。一般人認(rèn)為，在知識經(jīng)濟(jì)條件下，會計(jì)工作廣泛運(yùn)用電子技術(shù)，電子計(jì)算機(jī)在各方面的使用，大大提高了工作效率，代替了會計(jì)人員的手工勞動(dòng)，不需要現(xiàn)在這么多的會計(jì)人員，這些多余的會計(jì)人員，應(yīng)從會計(jì)的核算工作轉(zhuǎn)向會計(jì)的管理工作，提高會計(jì)工作的水平，更好地為發(fā)展經(jīng)濟(jì)服務(wù)。在這種條件下，會計(jì)更重要。
總賬會計(jì)即主管會計(jì)，主要負(fù)責(zé)公司主要財(cái)務(wù)報(bào)表的出具。在實(shí)習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權(quán)益變動(dòng)表以及各種附表，并對財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析，計(jì)算出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報(bào)。通過編制財(cái)務(wù)報(bào)表還能對公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。財(cái)務(wù)報(bào)表需一式三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司自己留底一份。
通過這次實(shí)習(xí)，使我進(jìn)一步理解并接受課堂上的知識。它使我在實(shí)踐中了解社會，在實(shí)踐中鞏固知識，實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種體驗(yàn)，它讓我們學(xué)到兩位很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們作響崗位的第一步。
通過出納崗位的實(shí)習(xí)，我還了解到真實(shí)的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中，必須核對單位的每一項(xiàng)稅務(wù)信息，包括稅號、名稱、電話、地址等，在開具過程中，必須真實(shí)準(zhǔn)確，如發(fā)生錯(cuò)誤的增值稅發(fā)票，需向稅務(wù)局提出申請，開具紅字發(fā)票等。
而寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。所有的帳記好了了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在朱會計(jì)教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
在實(shí)習(xí)期間，主要利用真實(shí)的會計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計(jì)核算，對于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識，同時(shí)也更加熟悉了用友財(cái)務(wù)軟件在實(shí)際的會計(jì)工作中的各種操作，體會到了會計(jì)電算化為會計(jì)工作帶來的便捷。
通過實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作也有了新的認(rèn)識。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計(jì)實(shí)習(xí)，我對今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識：學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實(shí)踐。
雖然已經(jīng)是大三畢業(yè)班的，但對于實(shí)際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會了一些做人、銷售的事情，但確實(shí)體會到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的知識嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時(shí)候感覺確實(shí)無從下手。雖然說這只是個(gè)銷售黏合劑的公司，但在這實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。
實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是的!緊張的三個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這三個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
實(shí)習(xí)讓我對會計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，增加了工作興趣，對未來有了美好的憧憬!
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)2
大學(xué)的生活雖然有趣，但畢竟社會才是我們?nèi)松嬲拈_端!如今，臨近畢業(yè)，為能在畢業(yè)之前給自己做好更加充分的準(zhǔn)備，且也是為了學(xué)校的畢業(yè)任務(wù)。我與20__年x月開始了自己的實(shí)習(xí)之旅，并在同月，有幸加入了__公司，負(fù)責(zé)__崗位的頂崗實(shí)習(xí)工作!
現(xiàn)經(jīng)歷了長達(dá)三個(gè)月的實(shí)習(xí)之后，我對自己在這次實(shí)習(xí)中的所學(xué)所做，總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告如下：
一、實(shí)習(xí)目標(biāo)
此次實(shí)習(xí)，除了最基礎(chǔ)完成自身畢業(yè)任務(wù)之外，最主要的目的的是讓自身能在社會的實(shí)踐中了解這個(gè)復(fù)雜的社會，并能在工作中取得一定的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)能力，且加強(qiáng)自我在社會中的獨(dú)立能力和交際能力。
總而言之，就是提前試水，讓自己能提前感受社會的氣氛，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。為此，我在這次的實(shí)習(xí)前也積極做好了自己的準(zhǔn)備和計(jì)劃。
二、工作情況總結(jié)
在__公司的工作中，因?yàn)槭琼攳弻?shí)習(xí)人員，所以我在一開始由__前輩負(fù)責(zé)帶領(lǐng)和教導(dǎo)。在前輩和領(lǐng)導(dǎo)等眾人的指點(diǎn)下，我學(xué)習(xí)了不少__崗位的工作知識和經(jīng)驗(yàn)，并通過實(shí)際的鍛煉掌握了基礎(chǔ)的工作技能和要求。
在工作當(dāng)中，我以實(shí)踐為主，除了在空閑時(shí)間多多收集工作的資料和技巧，其他時(shí)間我都在努力通過實(shí)踐來鍛煉自己，并通過實(shí)際的工作來掌握自己的所學(xué)。僅僅幾周的時(shí)間里，我?guī)缀鯇W(xué)校中所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)知識用盡!這讓我不僅認(rèn)識到自己目前知識的淺薄，也不得不在這個(gè)新的環(huán)境中邊學(xué)習(xí)，邊鍛煉，通過自己的行動(dòng)去學(xué)習(xí)新的知識。
在工作期間，我也嚴(yán)格的要求著自己。我熟記了公司的要求，能在工作中嚴(yán)格的按照工作要求辦事，認(rèn)真遵守領(lǐng)導(dǎo)和前輩的教導(dǎo)，并在工作中努力完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)心得
在這次的實(shí)習(xí)中，我認(rèn)識到了社會和學(xué)校環(huán)境的不同。也感受到了工作和學(xué)習(xí)的差距!即使是對于現(xiàn)在的我來說，目前所掌握的能力也還是太過薄弱，不僅需要在專業(yè)的知識上提升自己，還需要盡可能的在各個(gè)方面去完善自己。
此外，經(jīng)過了獨(dú)立的社會生活，我自身的獨(dú)立能力也得到了很大的完善，并能在生活中較好的照顧自己。相信這段時(shí)間的所學(xué)所得都能在今后真正的社會工作中幫到我，我也一定會更加努力，在今后取得更好的發(fā)展!
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)3
一、實(shí)習(xí)說明
1. 實(shí)習(xí)時(shí)間：__年3月29日至今。
2. 實(shí)習(xí)地點(diǎn): __
3. 實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)單位及工程介紹
(一)單位介紹
(二)工程介紹
建設(shè)中的__項(xiàng)目是__工程
三、實(shí)習(xí)全過程及小結(jié)
(一)實(shí)習(xí)過程
剛開始的前幾天，按照公司要求，先對新工作人員介紹__公司的企業(yè)文化，學(xué)習(xí)了大約有一個(gè)周的時(shí)間，正式走上實(shí)習(xí)崗位。我還有其他5名同學(xué)被分到了古鎮(zhèn)口。我們來到的第一天，隊(duì)長帶領(lǐng)大家轉(zhuǎn)了一圈工地，讓我們知道起重工在這個(gè)工程中主要負(fù)責(zé)的工作。
下面來介紹我這三個(gè)月來的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
來工地的第一天是我印象最深的一天，這是第一次真正從校門走上崗位，從理論走上實(shí)習(xí)的日子，所以心情還是蠻激動(dòng)的，全身心覺得很輕松，也許再也不用坐在教室一坐就是一上午，一坐就是45分鐘定時(shí)定課的時(shí)候(現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)自己挺幼稚的)。第一次看到起重船，第一次看吊機(jī)，看到了課本上講到的扭王塊體。下午徐師傅(他是我們的企業(yè)指導(dǎo)老師)帶著我們?nèi)スさ剞D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，給我們講解了工地布置，讓我們從整體上有了認(rèn)識。第一次看到了預(yù)制扭王塊體，及澆注工藝。當(dāng)時(shí)正趕上澆注塊體，所以理解起來非常簡單，聽現(xiàn)場施工師傅講解的更加具體詳細(xì)。知道了起重船常用的種類。師傅著重講了在工地上的安全問題，在工地上要注意的事項(xiàng)。再三強(qiáng)調(diào)海上作業(yè)不同與陸地，一不小心就會掉進(jìn)海里，如果沒有人在現(xiàn)場的話，有可能會有生命危險(xiǎn)?，F(xiàn)在工地不算很忙，主要等待潮水。
四月下旬，師傅帶領(lǐng)我們出沉箱，第一次在海上嘔吐，真正感覺到作為一名注港工人的辛苦與責(zé)任，由于一些施工工藝，施工參數(shù)不能向外傳播，故不做過多描述。
(二)工作小結(jié)
就我個(gè)人理解，下面簡單說一下古鎮(zhèn)口工程沉箱出運(yùn)的過程。
1、方駁定位：在安裝沉箱的基床位置下四顆錨將方駁定好位，并在方駁上安排好起重工等待給沉箱系纜;
2、沉箱就位：用港作拖輪將沉箱拖、頂?shù)椒今g附近，通過撇纜從沉箱上拿下兩顆纜系在方駁的大樁上，使沉箱靠向方駁就位;
3、起重船就位掛鉤：起重船在沉箱靠方駁之前先就好位，再將起重船移開100米，等沉箱就位后，起重船再慢慢靠近沉箱，等大鉤對準(zhǔn)沉箱中心時(shí)。絞緊各纜，定好位置，落下大鉤。掛上沉箱吊索，準(zhǔn)備安裝沉箱;
4、灌水下沉安裝沉箱：根據(jù)流速、流向和潮水位置，一般在接近低潮時(shí)進(jìn)行灌水，灌水時(shí)所有單元的閥門同時(shí)開啟，等沉箱接近基床頂面即停止灌水，通過測量定位使沉箱基本就好位，開啟閥門向沉箱再灌少量水，并用起重船吊安沉箱;
5、安裝收尾工作：沉箱安好后應(yīng)盡快灌滿水并隨時(shí)檢查測量沉箱位置有無變化，當(dāng)沉箱艙格灌滿水后，即將封倉蓋板拆下吊到定位方駁上，運(yùn)回碼頭。
四、實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)
這對于我是一次特殊的實(shí)習(xí)，脫離了課本的實(shí)習(xí)，心中不免有些壓力。但好的機(jī)會，要大膽的嘗試，才會得到有效的鍛煉。我懷著滿腔熱情和對工作的美好憧憬，來到了古鎮(zhèn)口工程。實(shí)習(xí)工作中，雖然我占有一定專業(yè)優(yōu)勢(畢竟與學(xué)的專業(yè)知識相關(guān))，開始只是簡單的聽了師傅，覺得和課本上講得差不多，但是隨著日子慢慢的過去，心里感覺綜合性的實(shí)習(xí)工作有太大的壓力。因?yàn)檎嬲膶?shí)體工程不像學(xué)校、課本上的理論知識，他們都是在一個(gè)相對理想化的條件下提及的;與學(xué)校不同的另一方面，在學(xué)校我們做自己需要的事情，做好做不好只關(guān)系個(gè)人利益，而實(shí)體工程反映其真實(shí)性，要切實(shí)觀察，真正做到與實(shí)習(xí)相結(jié)合，工程需要什么，我們就按照要求去做，做到真正了解工程、關(guān)心工程、幫助工程、更要提高對工程的那份責(zé)任心。
有壓力才有動(dòng)力，壓力促使我們不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、不斷進(jìn)步，提高自身綜合素質(zhì)，為踏上社會，面臨獨(dú)立生活打下牢固的基礎(chǔ)。作為在校生，我無悔自己的選擇，作為工程的一員應(yīng)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，心甘情愿為工地服務(wù)。實(shí)習(xí)過程中曾多次跟隨師傅冒大風(fēng)、雨天起重，吊模板，用熱情的工作態(tài)度，完成了一道道施工工序，在實(shí)習(xí)中遇到不懂的專業(yè)問題，積極主動(dòng)地請教現(xiàn)場有經(jīng)驗(yàn)的老師傅們，每次都有不同的收獲。使我不斷的得到進(jìn)步，這次實(shí)習(xí)不僅僅是工作的平臺，同樣是學(xué)習(xí)的好環(huán)境。
短短實(shí)習(xí)，是一次我們可以直接面對和接觸現(xiàn)實(shí)社會的機(jī)會。這個(gè)機(jī)會很難得，它會讓我們一直習(xí)慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細(xì)微的變化，也許應(yīng)接不暇的“怪現(xiàn)象”會撲面而來，充斥我們的眼睛和大腦，但是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊。就像我們國家的發(fā)展一樣，要實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)，就應(yīng)該培育和鍛煉市場經(jīng)濟(jì)主體應(yīng)對激烈競爭，適應(yīng)多變市場，分散風(fēng)險(xiǎn)的這樣一種能力，不適應(yīng)的就應(yīng)該被淘汰，最后留下的是質(zhì)量優(yōu)良的社會資產(chǎn)和適應(yīng)能力強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)主體。
講了那么多實(shí)習(xí)好的一面，難免有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。實(shí)習(xí)過程中有快樂也有憂愁。
我覺得我以前很浮躁，對待一些人和事的態(tài)度有問題，太過于片面地去評判一個(gè)人和一件事的對與錯(cuò)，其實(shí)這就是不夠成熟的表現(xiàn)。當(dāng)然我們沒有辦法做的盡善盡美，甚至有時(shí)候還會運(yùn)用虛偽和欺騙這些伎倆，但是只要我們心中有那么一盞燈，一盞指示我們應(yīng)該如何前進(jìn)的燈，我們就會朝著正確的方向發(fā)展。我在書上曾經(jīng)看到：遇到弱者，或許我們無能為力，但是一個(gè)關(guān)切的眼神說不定會讓他(她)燃起對生活的信心。以前我很怕見陌生人，總感覺不自在，但是有一次我生病了，坐公交的時(shí)候，旁邊一個(gè)陌生人見我臉色不對，就問我“怎么了?”就三個(gè)字，讓我覺得我似乎和他認(rèn)識，或者是好朋友。 每天心里默默告訴自己三遍：世界很美好，也許一天的心情會很好，對自己充滿信心。其實(shí)每天都是美好，只是我們對待的態(tài)度不同。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)4
一、實(shí)習(xí)概述
實(shí)習(xí)目的：熟悉和掌握在人事專員中的各種工作，并在這些工作中做出一些成績;完善自我在人事專員的相關(guān)工作技巧，為以后的相關(guān)人事工作做好相應(yīng)的技能準(zhǔn)備;為之后的相關(guān)人事工作做好心理準(zhǔn)備，讓自我更加適應(yīng)職場的生活;完成公司對人事專員的入職要求，是正式進(jìn)入公司的必要過程。
實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年__月__日至20__年__月__日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：____有限公司
二、實(shí)習(xí)過程
我是在__月__日進(jìn)入公司的人事部門進(jìn)入報(bào)道，然后在那里登記相關(guān)的個(gè)人信息和遞交關(guān)于這次頂崗實(shí)習(xí)所需要的一些資料。因?yàn)榭赡茏晕乙惨趫?bào)道的地方工作，所以那里的工作人員，也就是以后我實(shí)習(xí)中的同事接待我的態(tài)度很好，同時(shí)我也感覺此時(shí)的人事部門比公司其他部門更加的親切。
在作為人事專員工作的第一天，我在經(jīng)過公司的人事部門的崗前培訓(xùn)后，對我們公司的認(rèn)識部門已經(jīng)相當(dāng)了解了，并且對自我在人事部門的的人事專員工作也比較收悉了，所以我在這天就直接開始了自我的工作。人事部門對待新員工還是十分好的，在第一天并沒有給新同事很多的認(rèn)識工作資料，先是讓我先從部門的一些簡單工作做起，隨著自我在認(rèn)識部門工作時(shí)間的加長，也會給我更多和更難的工作資料，讓我在人事專員的工作中有一個(gè)循序漸進(jìn)的工作流程。
在人事專員這個(gè)崗位上工作也有了一段時(shí)間后，對自我的負(fù)責(zé)的所有相關(guān)工作也全部清楚和熟悉后，我也是能夠在人事部獨(dú)當(dāng)一面了。所以在這個(gè)期間中，人事部門給我安排了在公司的人事工作中比較復(fù)雜和困難的工作。在一開始做這些工作時(shí)，依然還是有點(diǎn)無從下手，可是隨著自我在這些工作中自我慢慢的摸索后，自我也找到了在這些工作中的切入點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了去處理這些人事工作的方法。
在這次人事專員頂崗實(shí)習(xí)的最終，是自我這段時(shí)間的人事實(shí)習(xí)工作，經(jīng)過了我們我們公司的考核，雖然這次評定是由我們部門的同事做的，可是我很確定他沒有給我放水，我這次只能夠拿到實(shí)習(xí)證明是靠自我實(shí)打?qū)嵉呐Α?/p>
三、實(shí)習(xí)心得
在這次的人事專員頂崗實(shí)習(xí)中，讓我重新認(rèn)識了認(rèn)識專員這個(gè)職位，我以前只明白它的工作資料，可是此刻我清楚了它的細(xì)則，也擁有了做好這份工作的相關(guān)本事。這次實(shí)習(xí)讓我清楚的也不僅僅是這個(gè)職位，而是整個(gè)人事部門的工作。
在這次的人事專員頂崗實(shí)習(xí)中，也讓我清楚了人事專員的工作也不是那么容易的，每一份工作中都有它自我獨(dú)特的難題，而我們想要做好某些工作，這些難題就是我們必須應(yīng)對的。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)5
回顧這幾個(gè)月的時(shí)間，雖然每天過的匆忙又辛苦，但在陌生的社會環(huán)境中體會著不一樣的生活和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，這樣的日子讓我感到十分的充實(shí)且快樂。
作為一名應(yīng)屆的?？拼髮W(xué)畢業(yè)生，我從20__年x月開始進(jìn)入社會，并在至今的三個(gè)月里，履行了實(shí)習(xí)的任務(wù)，體會了社會的工作與生活。不得不說在，這次的經(jīng)歷，不僅僅讓我在專業(yè)和工作和專業(yè)上有所收獲，更讓我對自己的人生和的未來都有了新的方向。在此，回首三個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我對自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷做報(bào)告如下：
一、實(shí)習(xí)的目標(biāo)
社會實(shí)習(xí)的目標(biāo)正如起名，是我們這些大學(xué)生在經(jīng)歷了充分的知識累積之后，在社會中端鍛煉實(shí)踐的一次經(jīng)歷。我此行的主要目標(biāo)，便是體會，并實(shí)踐自己的能力，在社會的工作中取得的收獲和成績。
但就個(gè)人而言，對于這個(gè)陌生的社會，我也有自己的目標(biāo)和想法。如：體會獨(dú)立自主的生活感受，在社會中結(jié)交一些朋友，感受一些校園中沒有的事物等等。這些大大小小的目標(biāo)雖然并不一致，但在這次豐富的社會旅行上，卻大多得到了實(shí)踐，并使我更加深刻的認(rèn)識了這個(gè)社會。
二、工作的學(xué)習(xí)
在工作方面，我原本以為自己來到社會的工作目的是為了實(shí)踐我們的專業(yè)知識，但在真正的經(jīng)歷了才知曉，比起我們在校園中累積的“基礎(chǔ)”和“皮毛”，在實(shí)際崗位中學(xué)習(xí)的，才是真正符合工作要求的“技巧”。
但過去的專業(yè)知識也并非毫無意義，在牢固的基礎(chǔ)下，我在工作方面的學(xué)習(xí)和掌握速度都比其他同事快了不少，同時(shí)對與工作的處理能力也有了不少的優(yōu)勢。這讓我在工作的學(xué)習(xí)上有了更多的收獲，并能更好的完成自己的崗位任務(wù)，取得不錯(cuò)的成績。
三、生活的體會
在社會生活中，我感受到了很多未曾體會的事情。過去我們來到社會的時(shí)候，只顧著一時(shí)的消費(fèi)和享受，沒有考慮長久的事情。如今，我真正的居住在社會后，考慮的事情也多了起來。從“衣食住行”到每天的消耗。這些體會和認(rèn)識，讓我更加了解生活，也逐步開始了對自己未來的打算。
四、思想和感悟
這次實(shí)習(xí)的并不長，比起今后我們要在社會中經(jīng)歷的時(shí)間而言不過是一段短暫的經(jīng)歷。但通過這次的經(jīng)歷，我開始逐步了解曾經(jīng)陌生的環(huán)境，開始認(rèn)識這個(gè)社會。相信這次的經(jīng)歷所帶來的認(rèn)識一定會給我?guī)碓S多幫助，讓我真正成為一名出色的社會人才，為社會做出更多有利的貢獻(xiàn)!
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