海底世界的海星上色簡筆畫圖片教程步驟
海星類及所有棘皮動物的神經(jīng)系統(tǒng)都是分散的,不形成神經(jīng)節(jié)或神經(jīng)中樞,且都與上皮細胞緊密相連。那么海底世界的海星的簡筆畫要怎么畫呢?小編今天教大家畫海底世界的海星,步驟很簡單,一起來學(xué)習(xí)吧!
海底世界的海星的簡筆畫成品圖:
海底世界的海星的簡筆畫步驟如下:
海底世界的海星簡筆畫步驟1
海底世界的海星簡筆畫步驟2
海底世界的海星簡筆畫步驟3
海底世界的海星簡筆畫步驟4
海底世界的海星簡筆畫步驟5
關(guān)于海星的作文:
關(guān)于海星的作文一
因為參加“社會一角”全國作文決賽,我們來到了杭州。第二天,我和媽媽與毛星瑜他們便相約去海底世界游玩。
當(dāng)我一走進海底世界的大門時,就被眼前的情景驚呆了。到處都是熙熙攘攘的人群,到處都是歡笑聲和咔咔咔的拍照聲,真是熱鬧非凡。隨著人流,我來到了一個大大的水箱前,各種各樣的絢麗多姿的魚兒在自由地游來游去,有身子像軍刀一樣的七星刀魚,有叫聲像小孩子啼哭的珍稀娃娃魚,有身上寫著“川”字的滑稽小丑魚,還有數(shù)也數(shù)不清身上有著非常漂亮花紋的小海魚……真是令人眼花繚亂!在透明的“海底隧道”,藍盈盈的海水里數(shù)以萬計的美麗魚群快活地圍繞在我的身旁,讓我體會了“人魚共舞”的浪漫,我跟著魚群一會兒左一會兒右地開心地跑來跑去,仿佛自己已經(jīng)變成一條歡快的小魚,在無邊無際的大海里自由自在地暢游!
“陳相俊,陳相俊,快來看??!”
陶醉在魚群中的我被毛星瑜如響雷般的召喚聲驚醒。
我們擠進人群一看,呀,原來是企鵝。瞧,里面的企鵝有的像一家人正親親熱熱地擠在一起,有的像士兵一樣昂首挺胸地排隊站立,有的在水里你追我趕嬉戲玩耍,真有趣!哎呀,那兩只企鵝在干嘛呢?原來是大個子企鵝在跳出水時,那又尖又長的嘴巴不小心刺碰了另一只企鵝的屁股,兩只企鵝正在打架呢!人群中爆發(fā)出一陣陣哈哈的笑聲。
精彩的海獅表演開始了,馴獸師拿著呼啦圈來到海獅面前,故作調(diào)皮地問海獅:“要玩嗎?”小海獅搖搖頭好像表示沒興趣。馴獸師隨手拿起一塊餅干,放到海獅嘴里,摸了摸海獅的頭,又一次問它“要玩嗎?”小海獅點頭點得跟舂米似的。這真是一只貪吃的小海獅??!接著,圓滾滾的海獅在馴獸師地指揮下,表演了跳圈、投籃、頂皮球……最讓人捧腹的是海獅做算術(shù)題,馴獸師在小黑板上寫下“2+1=?”時,海獅胸有成竹地跑到黑板下,用嘴巴叼起寫著“3”的數(shù)字卡片,洋洋得意地搖晃著腦袋,觀眾席上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和此起彼伏的喝彩聲!海獅也嘟起嘴巴,用它的前肢為自己鼓掌呢!
海底世界不僅讓我飽覽了海底迷人的風(fēng)光,而且增長了我的知識。
關(guān)于海星的作文二
我被手電筒的光,傳送到了海洋。我發(fā)現(xiàn)我被傳送到海底最深處了,而且還可以在海底里和動物對話?!斑青辍币宦?。手電筒里彈出一張紙,我打開一看,原來是一張地圖,我大吃一驚。
我游啊游??!發(fā)現(xiàn)了一間學(xué)校,原來海洋的深處里也有學(xué)校。我偷偷的溜了進去,發(fā)現(xiàn)一間教室里有人,聽那個同學(xué)在和他的朋友在說話?!拔腋嬖V你們呀!我媽媽帶我來學(xué)校的路上,我發(fā)現(xiàn)了一艘沉船。里面好像有許許多多的古董、金子、鉆石,十分漂亮。我本來要去撿一些回來的,但是,那時候,媽媽突然間叫我過去,我還沒得及撿過來?!?/p>
我聽到了那個學(xué)生的話,若有所思。但旁邊的小魚對我說:“但寶藏在鯨魚群里面,所以很難得到?!边@時,我心想:人類發(fā)明了可以干擾鯨魚的粉末,所以我是不會怕的。
我游到了那里,發(fā)現(xiàn)所有的鯨魚都在睡覺。忽然,一頭鯨魚飛快地游來,吵醒了所有的鯨魚。鯨魚們都發(fā)現(xiàn)了我,我馬上拿出粉末準(zhǔn)備往鯨魚游來的方向是撒去,卻發(fā)現(xiàn)那些粉末差不多都用完了。突然,我聞到的鯨魚的氣味,有可能我嚇到了鯨魚,它們噴了一口氣。哇!臭死了……
忽然,我被臭醒了。我才發(fā)現(xiàn)原來這是我的夢,剛才的臭味是坐我前面的胖子放的屁,把我熏醒了,害我還以為是鯨魚的口氣,那感覺那么真實。不過是真的臭、假的夢,哈哈……
好了,海底世界的海星的簡筆畫學(xué)會了嗎,更多簡筆畫學(xué)習(xí),可關(guān)注學(xué)習(xí)啦【簡筆畫頻道】
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