開(kāi)心的笑上色簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片教程步驟
人的心情處于正常狀態(tài)時(shí)，在與他人交談期間就會(huì)呈現(xiàn)為平和的心理作用并用微笑來(lái)展現(xiàn)人與人之間的善意交往。那么開(kāi)心的笑的簡(jiǎn)筆畫(huà)要怎么畫(huà)呢？小編今天教大家畫(huà)開(kāi)心的笑，步驟很簡(jiǎn)單，一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！
開(kāi)心的笑的簡(jiǎn)筆畫(huà)成品圖：
開(kāi)心的笑的簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟如下：
開(kāi)心的笑簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟1
開(kāi)心的笑簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟2
開(kāi)心的笑簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟3
開(kāi)心的笑簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟4
開(kāi)心的笑簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟5
關(guān)于笑的作文：
關(guān)于笑的作文一
喜怒哀樂(lè)是認(rèn)得最基本的情緒，也是人與人之間表達(dá)情感的一種方式，人們往往根據(jù)對(duì)方的情緒來(lái)判斷是否開(kāi)心，是不是說(shuō)錯(cuò)話了，以此來(lái)判斷自己的做法是否正確。
笑，是人們最喜歡的表情。但是，笑也分好多種。從名字上我們可以區(qū)分，比如：苦笑、大笑、嘲笑、淚笑等等。這都屬于笑的范疇，但是表達(dá)出來(lái)的意思卻是不一樣的。
大笑，是表達(dá)開(kāi)心的一種笑容，他能讓人敞開(kāi)心扉，暢所欲談，無(wú)所保留。這也是在所有社交場(chǎng)合大家希望見(jiàn)到的一種笑。他所給人的感覺(jué)是放得開(kāi)，不拘束，可以依靠的感覺(jué)。
微笑，表示尊重。一般會(huì)在對(duì)方說(shuō)出一段話以后，給與的笑容，意思是我尊重你的意思，即便是有一些意見(jiàn)，也不愿意明說(shuō)出來(lái)，是最起碼的禮儀。
苦笑，其實(shí)是笑容中比較低一點(diǎn)笑了，這個(gè)表情表達(dá)的不是開(kāi)心，而是一種想笑又不能笑，開(kāi)心卻又心有余悸的笑。笑容背后有著不可言語(yǔ)的心酸與苦楚。往往這個(gè)時(shí)候最需要一個(gè)擁抱。
嘲笑，很明顯，這是一種不尊重對(duì)方的一種笑容，對(duì)于對(duì)方所說(shuō)的話或者所做的事表示看不起、不當(dāng)事。這個(gè)表情給人的感覺(jué)會(huì)感到尷尬、無(wú)所適從。
所以說(shuō)，我們?cè)诿鎸?duì)他人的時(shí)候，笑容很重要，他能讓對(duì)方感覺(jué)到你的態(tài)度，關(guān)系到兩人之間的關(guān)系。
關(guān)于笑的作文二
今天，覃老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“你們知道有多少種笑嗎？”同學(xué)們立馬開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)，“哈哈大笑”、“莞爾一笑”、“回眸一笑”、“冷冷的笑”、“笑里藏刀”、“皮笑肉不笑”……
說(shuō)起來(lái)，笑的重要性還真大，比如微笑它可以給人帶來(lái)溫暖。記得上學(xué)期期中考試，我語(yǔ)文才考了八十五分，同學(xué)們都到操場(chǎng)上去玩了，只有我一個(gè)人坐在教室里，眼淚無(wú)聲地滴落在我的試卷上。就在這時(shí)，語(yǔ)文老師微笑著走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，潘啟梁，同學(xué)們都到操場(chǎng)上活動(dòng)去了，你怎么不去呀？是遇到了什么困難嗎？”我抬起頭哽咽說(shuō)：“是……是的，這次我的語(yǔ)文成績(jī)考地太差了，我心里很難過(guò)。”語(yǔ)文老師面帶著微笑說(shuō)：“一次成績(jī)不能代表一切，只要你今后認(rèn)真努力一定可以取得好的成績(jī)，要對(duì)自己有信心，老師相信你?！崩蠋煹男盟埔估锏囊皇?yáng)光，好似黑暗中的一幢燈塔，好似冬天里的一個(gè)暖爐，給我希望，給我勇氣。
如果說(shuō)微笑給人帶來(lái)溫暖，那冷笑就如同一把冰冷鋒利的匕首，它會(huì)刺向你的胸膛，讓你墜入寒冬。三年級(jí)一個(gè)周五，放學(xué)回到家，我剛推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)家里的氣氛有點(diǎn)不一樣。以前媽媽都會(huì)帶著笑容迎接我，桌上也會(huì)擺上我喜歡吃的水果。但今天水果不見(jiàn)了，媽媽也不見(jiàn)了。我慢慢地走進(jìn)客廳，才發(fā)現(xiàn)媽媽坐在沙發(fā)上，我趕快放下書(shū)包，走到媽媽面前。剛想說(shuō)些什么，只聽(tīng)老媽一聲冷笑，道：“回來(lái)啦，今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣??？”我吞吞吐吐說(shuō)：“我，我，我今天在學(xué)校跟黃俊同打，打，打架了。”“聽(tīng)說(shuō)你很厲害?。“讶思尹S俊同的臉都打破了啊，”媽媽說(shuō)：“到墻邊罰站去。”看來(lái)這冷笑是暴風(fēng)雨前的預(yù)兆啊。
那詭異的笑呢，他給人一種不祥的預(yù)感?？斓?a href='http://m.athomedrugdetox.com/jierizhishi/shengdanjie/' target='_blank'>圣誕節(jié)了，覃老師說(shuō)給我們大家都準(zhǔn)備了禮物，老師一邊笑一邊說(shuō)：“同學(xué)們聽(tīng)我口令，所有人背對(duì)著黑板”。然后在我們的書(shū)包里、鉛筆盒里都放上了禮物。當(dāng)我們急匆匆翻找禮物時(shí)，頓時(shí)，響起了“啊”“哇”“呀”的尖叫聲，我的書(shū)包里有“蛇”，他的鉛筆盒有“蜘蛛”，原來(lái)我們被捉弄了！
笑無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在，但“笑”字背后的意義卻各不相同，這也是“笑”字存在的理由。
好了，開(kāi)心的笑的簡(jiǎn)筆畫(huà)學(xué)會(huì)了嗎，更多簡(jiǎn)筆畫(huà)學(xué)習(xí)，可關(guān)注學(xué)習(xí)啦【簡(jiǎn)筆畫(huà)頻道】
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