小學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)介表格

　　現(xiàn)在從小學(xué)生升初開(kāi)始，就要準(zhǔn)備好自己的個(gè)人簡(jiǎn)介表格，那么小學(xué)生的個(gè)人簡(jiǎn)介表格應(yīng)該怎么做呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的小學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)介表格，希望能幫到你。

　　小學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)介表格(一)

　　基本資料：

　　姓名:姜峰

　　出生日期：1996年3月15日

　　性別：男

　　民族：漢族。

　　就讀學(xué)校：一年級(jí)到三年級(jí)第一學(xué)期在電機(jī)廠小學(xué)就讀;三年級(jí)第二學(xué)期到六年級(jí)在王家堡小學(xué)就讀。

　　個(gè)人愛(ài)好：

　　對(duì)應(yīng)用科學(xué)非常愛(ài)好，有很強(qiáng)的好奇心。六年級(jí)第一學(xué)期曾給王家堡小學(xué)六年級(jí)四個(gè)班帶過(guò)科學(xué)課，主講電磁轉(zhuǎn)換和相關(guān)試驗(yàn)。有自己的試驗(yàn)設(shè)施和應(yīng)用工具，如萬(wàn)用表等。

　　體育方面：愛(ài)好乒乓球，田徑(王家堡小學(xué)1500m冠軍)、爬山、旅游、攝影

　　個(gè)人榮譽(yù)：

　?、?008年2月獲得甘肅省第xx屆小學(xué)生數(shù)學(xué)冬令營(yíng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽接力賽第一名

　?、?008年2月獲得甘肅省第xx屆小學(xué)生數(shù)學(xué)冬令營(yíng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽個(gè)人二等獎(jiǎng)

　　⑶2008年2月獲得全國(guó)“華杯賽”數(shù)學(xué)冬令營(yíng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽個(gè)人三等獎(jiǎng)

　?、?007年7月獲得七里河區(qū)首屆數(shù)學(xué)夏令營(yíng)五年級(jí)組二等獎(jiǎng)

　　⑸2006年1月獲得七里河區(qū)第二屆數(shù)學(xué)冬令營(yíng)四年級(jí)組三等獎(jiǎng)

　?、?006年1月獲得七里河區(qū)第二屆數(shù)學(xué)冬令營(yíng)接力賽第六名。

　　⑺還有學(xué)校的其它獲獎(jiǎng)證書(shū)等

　　其它

　?、庞袀€(gè)性、有主見(jiàn)、獨(dú)立能力強(qiáng)。

　　⑵一步一個(gè)腳印，穩(wěn)健實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　小學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)介表格(二)

　　個(gè)人資料：

　　姓 名： 政治面貌：

　　性 別： 學(xué) 歷：

　　年 齡： 系 別：

　　民 族： 專 業(yè)：

　　藉 貫： 健康狀況：

　　◆ 知識(shí)結(jié)構(gòu)：

　　主修課：

　　實(shí)習(xí)：

　　◆ 主要社會(huì)工作：

　　小學(xué)：班勞動(dòng)委員、班長(zhǎng)。

　　◆ 興趣與特長(zhǎng)：

　　☆喜愛(ài)文體活動(dòng)、熱愛(ài)自然科學(xué)。

　　☆小學(xué)曾進(jìn)行過(guò)某某訓(xùn)練,參加過(guò)幾次重大演出。

　　☆喜愛(ài)什么運(yùn)動(dòng)，

　　◆ 個(gè)人榮譽(yù)：

　　小學(xué)：xxx優(yōu)秀學(xué)生。 xxx優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。 xxx英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。

　　◆ 主要優(yōu)點(diǎn)：

　　★有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力，

　　★有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，如：小學(xué)至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動(dòng)中發(fā)言。

　　★有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，如：在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系;在同學(xué)中有較高的威信;善于協(xié)同作戰(zhàn)。

　　◆ 自我評(píng)價(jià)

　　活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

　　小學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)介表格(三)