教師的個人簡歷表格
簡歷是求職應聘的第一道門檻,在有限的空間內傳遞更多的有效信息,是簡歷成功與否的評價標準。以下是學習啦小編整理的教師的個人簡歷表格,以供大家參考。
教師的個人簡歷表格一:
姓名
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性別
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女
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出生年月
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1989.6
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民族
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漢
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籍貫
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濟南市平陰縣
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政治面貌
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團員
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畢業(yè)院校
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濟南大學
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學歷
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大專
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專業(yè)
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學前教育
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聯系電話
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健康狀況
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健康
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電子郵件
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郵編
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250402
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地址
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山東省濟南市平陰縣孝直鎮(zhèn)孝直村
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所學課程
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大學語文,高等數學,幼兒文學,英語,幼兒衛(wèi)生學,幼兒教育學,幼兒心理學,綜合教法,幼兒園管理,學前教育史,書法,計算機,鍵盤,幼兒歌曲自配伴奏,舞蹈,幼兒舞蹈,體操,體育,聲樂,樂理,美術,手工制作。
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曾任職務
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生活委員,衛(wèi)生委員,鍵盤課代表,團支部書記,學習委員。
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所獲
榮譽
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2008年,“希望之星”歌詠比賽優(yōu)秀獎;
中國歌劇舞劇院美聲唱法八級證書;
2008年,獲教育局“優(yōu)秀志愿者”;
2009年,見實習獲得“優(yōu)秀實習生”;
2005-2009年,多次獲得“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀團干部”“三好學生”及“三等獎學金”。
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實踐與
實習
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2005年,濟南甸柳中心幼兒園見習;
2007年,省政府幼兒園實習;
2008年,濟南鐵路南郊幼兒園見實習;
2009年,濟南鐵路二七幼兒園見實習;
2005-2009年,在客運中心,居委會及校保衛(wèi)科進行長期實踐。
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自我
介紹
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五年的學習,我已經很好的掌握了學前教育的理論知識,并能很好的運用到實際當中,通過學校的各種活動,磨煉了意志,提高了自身涵養(yǎng),我的愛好及特長是聲樂和鋼琴,并且聲樂已通過美聲唱法八級,生活中喜歡看些陶冶情操的書籍,喜歡親近自然。
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自我
評價
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正如我的名字,我很真誠。另外,穩(wěn)重,活潑中帶內斂,待人熱情,大方,喜愛孩子,有愛心,耐心,責任心,重要的是我有一顆童心。因為擔任班委,所以具有很好的組織能力、協(xié)調能力與溝通能力。
我的座右銘:“雖然我做的不是最好的,但我會努力做的比前一次更好!”因為愛,所以愿意付出,我愿意為學前教育事業(yè)貢獻我的力量,實現自己的人生價值,未來的路漫長且艱難,但我相信陽光總在風雨后!
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教師的個人簡歷表格二:
姓 名: | 張xx小姐 | 國 籍: | 中國 |
目前住地: | 廣州 | 民 族: | 漢族 |
戶 籍 地: | 潮州 | 身高體重: | 158 cm 43 kg |
婚姻狀況: | 未婚 | 年 齡: | 22 歲 |
求職意向及工作經歷 |
人才類型: | 應屆畢業(yè)生 | ||
應聘職位: | 小學教師/幼兒教師:教師 、 客服代表/專員/助理: 、 信貸管理/信用調查/分析人員: | ||
工作年限: | 0 | 職 稱: | 無職稱 |
求職類型: | 全職 | 可到職日期: | 隨時 |
月薪要求: | 面議 | 希望工作地區(qū): | 廣州 珠海 深圳 |
工作經歷: |
實習及社會經驗 2005學年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學見習兩周 2006學年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習三周 2006學年上半學期 當鋼琴家教(對象:4歲小男孩) 2006學年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職 2006學年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習兩周 |
教育背景 |
畢業(yè)院校: | 廣東女子職業(yè)技術學院 | ||
最高學歷: | 大專 | 畢業(yè)日期: | 2007-06-01 |
所學專業(yè): | 小學藝術教育 | 第二專業(yè): | 小學藝術專業(yè) |
培訓經歷: |
2004年9月-2007年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術學院 小學藝術教育專業(yè) 2005年6月25日全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書 2005年4月20日獲得入黨積極分子結業(yè)證書 |
語言能力 |
外 語: | 英語 一般 | ||
國語水平: | 良好 | 粵語水平: | 良好 |
工作能力及其他專長 |
三年的大學生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn).社會在發(fā)展,時代在前進.本人將繼續(xù)以與時俱進的奮斗精神,用100%的付出去實現自身的價值。 本人除了精通藝術方面以外,同時對計算機也有一定認識及了解.同時獲得了全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書.雖然是一張很不起眼的證書.但是還是希望貴單位能給我一個機會,不論在任何的崗位上,我都會認真的去努力.在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能夠做好我的工作的. 在工作上我沒有十足的經驗,我擁有的只是一個年輕人所有的自信,十幾年的求學路,造就了我熱情穩(wěn)重,正直樂觀的性格.我最大的優(yōu)點就是吃苦耐勞,我最大的資本就是年輕.我敢想,但我決不妄想;我敢干,但我決不盲干. 作為新世紀的大學畢業(yè)生,我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷,然而我始終對自己充滿信心.因為在未來的我將以實際行動去證明我的能力,考驗我的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。 |
詳細個人自傳 |
我是廣東女子技術學院小學藝術教育系的一名學生,即將面臨畢業(yè)。大學三年,奠定了我的專業(yè)基礎,良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務實的工作作風。 ★專業(yè)知識上 聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術學習(包括兒童美術設計與創(chuàng)作)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練,有了一定的認識及了解。 ★工作上 大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評。 ★思想修養(yǎng)上 品質優(yōu)秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產黨員,但我依然在不斷認真改進我的不足之處,不斷努力加強我的專業(yè)理論。 ★ 實習與社會實踐上 我對自己嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會,鍛煉自己。大學三年來,廣東女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面,同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。 |
教師的個人簡歷表格三:
姓 名: |
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國 籍: |
中國 |
目前住地: |
長沙 |
民 族: |
漢族 |
戶 籍 地: |
廣東潮州 |
身高體重: |
158 cm 43 kg |
婚姻狀況: |
未婚 |
年 齡: |
22 歲 |
求職意向及工作經歷 |
人才類型: |
應屆畢業(yè)生 |
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應聘職位: |
小學教師/幼兒教師:教師 、 客服代表/專員/助理: 、 信貸管理/信用調查/分析人員: |
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工作年限: |
0 |
職 稱: |
無職稱 |
求職類型: |
全職 |
可到職日期: |
隨時 |
月薪要求: |
面議 |
希望工作地區(qū): |
湖南長沙 |
工作經歷: |
實習及社會經驗 |
教育背景 |
畢業(yè)院校: |
廣東女子職業(yè)技術學院 |
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最高學歷: |
大專 |
畢業(yè)日期: |
2007-06-01 |
所學專業(yè): |
小學藝術教育 |
第二專業(yè): |
小學藝術專業(yè) |
培訓經歷: |
2004年9月-2007年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術學院 小學藝術教育專業(yè) |
語言能力 |
外 語: |
英語 一般 |
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國語水平: |
良好 |
粵語水平: |
良好 |
工作能力及其他專長 |
三年的大學生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn).社會在發(fā)展,時代在前進.本人將繼續(xù)以與時俱進的奮斗精神,用100%的付出去實現自身的價值。 |
詳細個人自傳 |
我是廣東女子技術學院小學藝術教育系的一名學生,即將面臨畢業(yè)。大學三年,奠定了我的專業(yè)基礎,良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務實的工作作風。 |
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