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如何批評孩子才會有效又不傷孩子自尊

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如何批評孩子才會有效又不傷孩子自尊

  都說孩子是父母心情的遙控器,他們做了壞事犯下錯(cuò),我們就會把愁云慘淡的表情掛在臉上,不計(jì)輕重的批評隨口迸出,當(dāng)即認(rèn)為他們是世界上最不讓父母省心的孩子。其實(shí)這是不對的教育方式。小編在這里整理了科學(xué)教育孩子的方法,希望能幫助到大家。

  如何批評孩子才會有效又不傷孩子自尊

  批評是家庭教育中常用的一種手段,家長批評孩子是為了對孩子不良思想、行為、品質(zhì)給以否定的評價(jià),并予以警示,從而引起他們的內(nèi)疚、痛苦、悔恨,從缺點(diǎn)、錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不再重犯。

  運(yùn)用要公正合理,恰如其分。有了一點(diǎn)錯(cuò),就全盤否定孩子;批評今天錯(cuò),還帶著以前的錯(cuò);一分的錯(cuò),總是當(dāng)十分的錯(cuò)來批評,這些估做法都是不合適的.所以,家長遇到孩子的缺點(diǎn),要弄清情節(jié),弄清原因,恰當(dāng)估計(jì)錯(cuò)誤程度,不能在情況不明的情況下,對孩子橫加指責(zé),亂上綱,亂扣帽子,亂分析危害。如果這樣,不僅起不到教育的目的,反而會引起孩子的逆反心理,很不利于問題解決。

  在批評方式上應(yīng)是先肯定對的,再指出錯(cuò)的;先表揚(yáng)以前的,再指出今天的;甚至可先做自我批評,再批評孩子。批評孩子可以嚴(yán)肅,甚至可以嚴(yán)厲,但這不等于粗暴,更不等于諷刺挖苦、奚落謾罵。否則就會傷害孩子的自尊心,勢必會引起對立的情緒。

  我們常說“數(shù)子十過,不如獎(jiǎng)子一長?!笔钦f在教育孩子時(shí),以正面激勵(lì)為主,但不是否認(rèn)對錯(cuò)誤、缺點(diǎn)和過失的批評,甚至懲罰。批評是可以采用的,但不要過多、過濫,不要把批評當(dāng)成家長的教育手段。另外,批評、懲罰是一種否定、一種壓力,但同樣也可以成為一種激勵(lì)、一種動(dòng)力。作為家長,一定要理智地面對孩子的問題,努力克制自己無益的感情沖動(dòng),增強(qiáng)教育意識,講究批評的藝術(shù)。

  怎樣恰當(dāng)?shù)嘏u孩子

  批評孩子:你只需讓他羞愧,而不是羞恥

  我們來簡單談?wù)劊⒆臃噶隋e(cuò)時(shí)如何批評。這是因?yàn)?,孩子的自我認(rèn)知,不僅依賴于父母對好行為的評價(jià),還有關(guān)于父母對其壞行為的反應(yīng)。

  當(dāng)孩子的行為造成不良后果,或者給他人帶來傷害時(shí),他們通常會有兩種感覺:羞愧(guilt)和羞恥(shame)。

  這兩種情感體驗(yàn)看起來似乎相差無幾,但根據(jù)心理學(xué)家的研究,它們是非常不同的感覺,并會帶來不同的后果。

  羞恥,是一種覺得“我是個(gè)壞人”的感覺。

  這是對自我認(rèn)知、人格特質(zhì)的直接負(fù)面評價(jià),讓孩子感覺自己渺小又無用,似乎怎么做也改變不了這種認(rèn)知,而孩子通常對這種情感的反應(yīng),則是痛恨自己,或干脆逃避。

  而羞愧,也就是內(nèi)疚,是一種“我做了壞事”的感覺。

  這是對行為的負(fù)面評價(jià),而不涉及孩子的人格和品質(zhì),可以通過好行為去彌補(bǔ)和修正,改正以后依然是個(gè)好孩子。當(dāng)孩子感到羞愧時(shí),他們傾向于后悔,從而意識到自己的行為對他人造成了傷害,也會有意于通過正確的行為去彌補(bǔ)。

  根據(jù)一位心理學(xué)家的研究,家長平時(shí)對于幼兒行為的評價(jià),會直接決定孩子面對錯(cuò)事的感覺。

  經(jīng)常在做錯(cuò)事時(shí)被父母羞辱的孩子,會在自己犯錯(cuò)時(shí)條件反射般感到羞恥,而那些犯錯(cuò)時(shí)家長只是指出錯(cuò)誤,并參與商討改正方式的孩子,則會首先感到羞愧。

  在一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,很多孩子被給予一個(gè)布娃娃,而在孩子單獨(dú)玩布娃娃的過程中,娃娃的腿會掉下來。

  那些經(jīng)常在家中因?yàn)殄e(cuò)事而感到羞恥的孩子,會傾向于躲避研究者,也不會主動(dòng)承認(rèn)是自己弄壞的娃娃,心理負(fù)擔(dān)很重。

  而犯錯(cuò)時(shí)會感到羞愧的孩子,會傾向于主動(dòng)修好娃娃,他們還會主動(dòng)接近研究者,并如實(shí)解釋剛剛發(fā)生了什么,不會掩飾自己的過失,也不會有太大的自我否定傾向。

  在一篇關(guān)于兒童情感和道德感發(fā)展的論文中,作者提出,當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),如果父母表達(dá)氣憤、撤回對孩子的愛,或者通過懲罰或威脅宣示權(quán)威,那么就會讓孩子習(xí)慣于害怕犯錯(cuò)、掩飾犯錯(cuò)事實(shí),并感到羞恥,覺得自己是個(gè)無可救藥的壞人。

  這樣的情況下,父母的管教不僅不會起效,還會破壞孩子的自我認(rèn)知,摧毀他們的自信心,從而讓他們的道德感發(fā)育滯緩。

  那么,當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),父母應(yīng)有的正確反應(yīng)是什么呢?

  科學(xué)研究告訴我們,最有效的反應(yīng),就是表達(dá)失望。

  根據(jù)一項(xiàng)研究,父母如果在孩子做錯(cuò)事時(shí)表達(dá)失望,說“你不應(yīng)該這樣做,我感到有些失望”,并解釋為什么這種做法錯(cuò)誤、會怎樣影響到他人,以及孩子能夠怎樣修正自己的行為,那么孩子會發(fā)展出很好的道德感,不懼怕犯錯(cuò),犯錯(cuò)時(shí)會主動(dòng)修補(bǔ)。

  此外,這種“表達(dá)失望,而不是羞辱”的做法,還會讓孩子發(fā)展出健康的自我認(rèn)知、良好的同理心,以及對他人的責(zé)任心和道德認(rèn)同感。

  這是因?yàn)?,家長表達(dá)失望感受,可以表現(xiàn)出對錯(cuò)誤行為的不允許,同時(shí)也伴隨著更高的期待,又給了孩子提高的潛在空間,傳達(dá)出“你是個(gè)好孩子,即使你做了錯(cuò)事,我也依然愛你,而且我知道你能做得更好”的信息。

  所以,在這種情況下,孩子即使犯了錯(cuò),也不用擔(dān)心父母會改變對自己的看法,自然無需逃避錯(cuò)誤,他們有強(qiáng)大的安全感。

  羞辱一個(gè)犯錯(cuò)的孩子,無疑等同于將他推向危險(xiǎn)的深淵。

  但很多家長,都會在氣急敗壞時(shí)喊出“你是一個(gè)壞孩子”、“我要離開你”、“我不要你了”之類的氣話,雖然我們自己都知道,這些話每一句不是真的,但孩子一定會往心里去。

  他們會覺得自己不值得愛,是一個(gè)怎樣也挽救不了的壞孩子,所以有的孩子就會破罐破摔,真的成為家長口中的“壞孩子”,有的孩子慢慢孤言寡語,成為我們前面說的低自尊者。

  想必沒有一個(gè)家長愿意得到這樣的結(jié)果。

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