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家長教育孩子的正確方式是什么

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  所有家長都希望孩子能夠健康快樂的成長,對于孩子的教育也是不敢忽視。教育孩子需要有正確的方法的,以下是學習啦小編分享給大家的家長教育孩子的正確方式,希望可以幫到你!

  家長教育孩子的正確方式

  一、對孩子總是抱有欣賞的態(tài)度。

  在和成功父母交往的過程中,你會感覺到他們對自己孩子的欣賞有時候讓你動容,比如優(yōu)秀孩子在家里都有自己的小名,父母叫的時候通過語音語調(diào)你會感覺到小名就是專屬于父母的。別人叫的時候會黯然失色。他們在談論自己孩子的時候也絕不斥責和抱怨,即使自己的孩子相貌并不出眾,有時候考得也不好,但他們從沒有抱怨,很平靜地幫助孩子分析問題。欣賞并不等于不切實際的夸獎和鼓勵,而是來自內(nèi)心的一種默默支持,一種心照不宣的力量。在和成功父母接觸中,你能感覺到自始至終父母都對自己的孩子有一種永不枯竭的欣賞的力量在存在。

  二、原則性強,不輕易因人因事而改變自己的主張。

  孩子該干什么不該干什么,父母清清楚楚,并且立下規(guī)矩。絕不會輕易改變的。比如,該寫作業(yè)的時候,一定要寫作業(yè),該讀書的時候,一定要讀書,不會因為今天是周末或者今天情況特殊就有所改變。尊敬父母,不撒謊,誠實,如果違反絕不輕饒,這是一條做人的底線。

  三、善于經(jīng)營自己的家庭。

  一個良好的家庭氛圍,是孩子成長的基礎,縱觀成功父母的家庭,家庭氛圍和諧溫馨。父母之間很少發(fā)生爭執(zhí),孩子在這樣的家庭中感覺到溫暖和依靠。母親往往在家庭當中起到至關重要的作用,她們把家打掃得干干凈凈,整理得整整齊齊。不在乎穿多貴的衣服、用多貴的東西,關鍵在于把孩子大人都打扮得利利落落。

  四、明事理,舉止穩(wěn)重,樸素低調(diào)。

  父母都很通情達理,善解人意。對問題的看法往往非常折中,不偏激不固執(zhí),舉止穩(wěn)重,談吐優(yōu)雅,不給人盛氣凌人的感覺,很少在別人面前夸耀自己家庭和收入。

  五、關心但絕不溺愛自己的孩子。

  他們對于自己的孩子很關心,但對于孩子的不合理要求都能斷然拒絕,而絕不后悔,對于孩子所犯的錯誤也不會姑息遷就。

  家長教育孩子的建議

  1、笑口常開

  常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌,和你的孩子一起開懷大笑,對你和孩子都有益處。光是大笑,就是很好的運動。

  2、不要把生活安排得太有規(guī)則,給孩子隨性玩耍的時間

  美國兒童教育學者湯姆斯·阿姆斯壯指出,自由的玩耍比有計劃性活動,對學齡前的兒童來說更為健康有益。父母盡量要避免把孩子的時間塞滿。所有的孩子都需要一些可以隨意玩耍的時間。

  3、鼓勵他多運動

  陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳…多運動不但可以鍛煉孩子的體能,也會讓他變得更開朗。保持動態(tài)生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒,并且讓孩子喜歡自己,擁有較正面的身體形象,并從運動中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感。

  4、教導他關懷別人

  快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結(jié),了解到他對別人的意義。要發(fā)展這種感覺,可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具,和他一起捐給慈善團體,幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。專家指出,即使在很小的年齡,都能從幫助他人的過程中,獲得快樂,并養(yǎng)成喜歡助人的習慣。

  5、有創(chuàng)意的贊美

  當孩子表現(xiàn)很好時,不要只是說:“很好。”贊美要具體一些,說出細節(jié),指出有哪些地方讓人印象深刻,或是比上次表現(xiàn)更好,例如,“你今天有主動跟警衛(wèi)伯伯說早安,真的很有禮貌。”

  不過,贊美時也要注意,不要養(yǎng)成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子,讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上,而不是良好的行為上。父母應該讓孩子自己發(fā)現(xiàn),完成一件事情所帶來的滿足與成就感,而不是用物質(zhì)報酬來獎賞他。

   成功家長教育孩子的經(jīng)驗


1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者

  0-6歲是孩子品質(zhì)及良好習慣形成的關鍵時期。兒童生命的最初兩年,是與父母建立牢固情感紐帶的關鍵期,是兒童未來心理成長并與他人建立信任和愛的關系的基礎。

  所有關于生命知識的50%,是在生命的第一年學習的,生命的第二年,學習25%,這里的生命知識主要是指愛的能力和情感的發(fā)展。

  2、如果想要改變孩子的行為,父母應先改變自己

  教育孩子就是教育自己的一個過程,孩子的不良行為,往往是從環(huán)境或父母那兒直接傳授下來的。樹立榜樣來教育是發(fā)展孩子道德行為的最可靠的辦法。

  3、培養(yǎng)兒童的靈性品質(zhì)其重要性遠遠超過智力開發(fā)

  靈是樹,心智是果;靈是燈,心智是光。人的智力是靈性品質(zhì)的反射。如果只注重技能的培養(yǎng)(如各種五花八門的早期智力開發(fā)興趣班),而忽視兒童的精神品質(zhì)的培養(yǎng),只能是本末倒置,孩子長大成人后,他們的人格就會有缺陷,道德發(fā)展受到阻礙。

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