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兒童節(jié)活動方案五篇

時間: 炎玉700 分享

  我的六一我做主!六一是孩子們的節(jié)日,在這一天讓孩子們自己做主做想要做的事,才能讓他們真正體驗快樂。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家分享幾個關(guān)于兒童節(jié)的活動方案,歡迎借鑒參考!

  兒童節(jié)活動方案一:“齊文化”親子自助個性游

  活動目的:

  1、通過和爸爸媽媽一起自助游齊國故都—臨淄,讓孩子們初步了解“齊文化”因悠遠而燦爛的文化魅力。

  2、在親子自助游過程中,增進親子情感,鍛煉了幼兒的身體。

  活動過程:

  1、幼兒園發(fā)起倡議:

  (1)倡議家長和幼兒共同收集和齊文化相關(guān)的文章、圖片、書籍、視頻等資料,讓家長和孩子們對臨淄的齊文化有所了解。

  (2)倡議家長朋友利用節(jié)假日帶著自己的孩子自助游臨淄。(足球博物館、殉馬坑、管仲博物館等)

  (3)倡議家長朋友們結(jié)伴游。幾個家長和孩子們結(jié)伴游,在增進親子感情的基礎(chǔ)上,可以結(jié)交其他的家長朋友,讓孩子們有了同齡的玩伴,使親子自助游更有趣,讓大家有了交流的機會和伙伴。

  2、親子自助游要求:

  (1)安全:在親子自助游過程中注意飲食及交通等安全。

  (2)著裝:穿著舒適、方便的服裝及輕便的鞋子。

  (3)收集相關(guān)的照片、門票、及資料。

  3、“齊文化”親子自助個性游展示交流活動

  幼兒園組織家長和小朋友們共同展示、交流自己的收獲。

  兒童節(jié)活動方案二:“我的快樂我做主”師生共享聯(lián)歡會

  活動目標:

  1、讓孩子充分感受“六一兒童節(jié)”放松、自由、快樂的氛圍。

  2、增進師生感情及小朋友間純真的友情。

  3、讓孩子學(xué)會分享,體會分享的快樂。

  活動準備:環(huán)境裝飾材料、幼兒及教師分別準備食物(幼兒可請家長幫忙)、教師準備游戲、家長幫幼兒準備節(jié)目

  活動過程:

  1、幼兒和教師共同裝飾班級環(huán)境,讓班級環(huán)境充滿節(jié)日氣氛。

  2、教師帶領(lǐng)幼兒一起準備(洗水果、裝盤、擺桌等)聯(lián)歡會所需的食物。

  3、教師準備聯(lián)歡會的小游戲所需材料。

  4、師生共同聯(lián)歡,教師可以請兩名幼兒共同主持聯(lián)歡會,教師和準備好節(jié)目的幼兒表演節(jié)目,中間穿插游戲。

  5、聯(lián)歡會結(jié)束后,師生共同收拾、整理教室衛(wèi)生。

  兒童節(jié)活動方案三:“秀秀樂”親子創(chuàng)意環(huán)保服裝展示

  活動目標:

  1、為家長和幼兒提供共同合作的機會,讓家長和孩子感受親子制作的樂趣。

  2、為幼兒提供展示的舞臺,提高幼兒的自信心,體會成功的快樂。

  活動準備:(1)家長和幼兒共同選擇、搜集廢舊材料,設(shè)計、制作環(huán)保服裝(2)教師輔導(dǎo)幼兒展示表演

  活動時間:離園前(下午17:00)開始第一場

  活動地點:幼兒園院內(nèi)

  活動方式:以教研組形式開展

  活動過程:

  1、教師利用白天時間排練“秀秀樂”親子創(chuàng)意環(huán)保服裝展示隊形及表演。

  2、教師布置幼兒園環(huán)保服裝展示舞臺,并為幼兒化妝準備展示表演。

  3、請家長和小朋友們共同欣賞幼兒創(chuàng)意環(huán)保服裝展示表演。(如從安全角度考慮,可請家長站在柵欄外觀看)

  4、邀請家委會委員為孩子們拍照、攝影,并為孩子們頒發(fā)禮物。

  兒童節(jié)活動方案四:“秀我齊魯風(fēng)采”慶六一幼兒繪畫作品展

  活動目標:

  1、增強幼兒愛家鄉(xiāng)情感,讓幼兒初步了解齊魯大地的魅力和風(fēng)采。

  2、培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,提高幼兒繪畫水平,感受成功的快樂。

  活動準備:繪畫材料、了解齊文化特點

  活動地點:幼兒園院外

  活動過程:

  1、教師有意識引導(dǎo)幼兒初步了解齊文化的內(nèi)涵,并請家長協(xié)助增長幼兒對齊魯大地臨淄的了解。

  2、幼兒和家長共同設(shè)計繪畫作品,并指導(dǎo)幼兒完成作品,如個別家長有困難,可請教師幫忙完成。

  3、幼兒和教師共同裝飾展板,展示作品。

  兒童節(jié)活動方案五:家園共樂“齊文化風(fēng)”親子創(chuàng)意DIY

  活動目標:

  1、讓幼兒在幼兒園齊文化特色的影響下,在家長朋友的協(xié)助下充分理解、感受,八百年齊國故都臨淄豐厚的文化底蘊。

  2、利用廢舊材料,還原齊文化特色,親子創(chuàng)意齊文化風(fēng)。

  活動準備:各類廢舊材料的搜集、親子創(chuàng)意DIY構(gòu)思、活動場地布置

  活動地點:各班教室

  活動過程:

  1、在家長和幼兒共同搜集資料、親子自主個性游臨淄、“寶寶眼中的中國歷史文化名城齊國故都—臨淄”攝影作品展等基礎(chǔ)上,家長和幼兒對臨淄“齊文化”的歷史和輝煌所帶給我們臨淄人的記憶及榮耀已經(jīng)有了一定的了解和理解。

  2、家長和幼兒根據(jù)齊文化特色------蹴鞠、文字、車馬館、殉馬坑、陶瓷、泥塑、絲綢等等進行DIY美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計。如:制作蹴鞠龍、足球百變創(chuàng)意等等。

  3、家長、幼兒共同根據(jù)自己的親子創(chuàng)意設(shè)計,收集準備材料。

  4、利用周六家長休息時間組織,家園共樂“齊文化風(fēng)”親子創(chuàng)意DIY活動。家長和幼兒現(xiàn)場制作,師生、家長間共同交流心得。

  5、作品展示,全班家長、幼兒、教師共同合影留念。


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