春天來(lái)了，小朋友們要寫(xiě)一篇關(guān)于立春的作文了，那么小朋友們知道描寫(xiě)立春的作文怎么寫(xiě)嗎?下面由小編帶領(lǐng)大家簡(jiǎn)單了解一下吧。

　　立春作文1

　　又到立春了：獨(dú)自望著窗外，嘈雜聲混合著雨滴聲一齊撩動(dòng)著我的心鉉。我像一個(gè)失去了玩具與童真的小孩，纖細(xì)的手臂費(fèi)力的拖著沉重的頭顱，即使不遠(yuǎn)處是彩虹，那雙黯然失色的雙眸倒映出來(lái)的也只是灰暗與無(wú)助。

　　雨點(diǎn)不住的打在房頂，同時(shí)也打在我的心上，我猶豫著，我迷茫著，到底什么是春天?我明明經(jīng)歷過(guò)的，可我卻……忘淡了仿佛從來(lái)不存在我生命中一般。木訥的輪回著夏，秋，冬。我疑問(wèn)了……春天不應(yīng)該是新枝嫩葉，嬌翠欲滴的嗎?春天不應(yīng)該是連綿春雨，清新如潔的嗎?春天不應(yīng)該是生機(jī)勃勃，煥然一新的嗎?可我大膽的睜開(kāi)雙眼，我看見(jiàn)了什么?兒時(shí)常與朋友探險(xiǎn)的高山，常與爺爺砍柴的青山，被雨水沖去了，便沉淪在了破滅中，人類(lèi)的無(wú)情砍伐，人類(lèi)的無(wú)盡索取，人類(lèi)的無(wú)窮貪婪，便一一造就了我眼前的此景：

　　狂風(fēng)孤單的吹著，她回憶起了曾和綠樹(shù)的約定，幫他吹出最美麗的發(fā)型，想到這她無(wú)助的的哭了，暴雨放肆的下著，他似乎是要將心中的悲傷傾腸而出，美好的記憶，快樂(lè)的約定，有蝴蝶飛舞的季節(jié)，有鮮花點(diǎn)綴的季節(jié)，有一群群孩子玩耍的季節(jié)，在漸漸破碎，便不會(huì)再回來(lái)了……春天在哪里?春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里，此時(shí)那稚嫩的歌聲回蕩在我耳邊，工廠的機(jī)器聲，集市的嘈雜聲似風(fēng)煙般悄然離去……

　　一種叫做眼淚的液體不爭(zhēng)氣的奪眶而出，鼻頭一陣酸楚涌上心頭。兒時(shí)的夢(mèng)，四季的夢(mèng)，一切情感的夢(mèng)，交織在這段短小的童聲中，一張張笑臉浮現(xiàn)在我眼前，音樂(lè)很短，但是我伸手觸碰到了我夢(mèng)中的春天。

　　如果，可以找回那一個(gè)個(gè)虛度的春天，一個(gè)個(gè)生在福中不知福的春天，一個(gè)個(gè)記載著摔倒與輝煌的春天，我便愿意……隨著段音樂(lè)仔細(xì)聆聽(tīng)一代代走向滅亡的春，一點(diǎn)點(diǎn)漸漸破碎的春。

　　相信我，那會(huì)是永遠(yuǎn)……

　　立春作文2

　　立春十余天后的一個(gè)早晨，天上下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花，我和爸爸出去跑步，雪落在我的帽子上一會(huì)兒就化成了水。回到家里，我的帽子上濕乎乎的。這時(shí)，爸爸見(jiàn)我帽子上濕乎乎的，就問(wèn)我：“為什么雪落在帽子上就化成水了?”我想了半天，這才說(shuō)：“是頭上熱，雪落在帽子上，就等于碰到了熱量，自然就化成水了唄!”爸爸反問(wèn)道：“那后背就不熱了?怎么雪花落在背上就化不成水?”我想了半天，也想不出個(gè)所以然來(lái)，只好說(shuō)：“爸爸，我不知道這是為什么，您能給我講講嗎?”爸爸這才把答案告訴我：“是因?yàn)榕懿竭\(yùn)動(dòng)中頭上出汗了，熱氣向上走，都集中在帽子和頭之間，帽子頂部溫度高，雪花落在帽子上就化成水了。”哦，原來(lái)如此。

　　爸爸又指著空調(diào)問(wèn)：“為什么空調(diào)要安在墻壁的上方?”我回答：“哈哈!這我知道，因?yàn)槔淇諝馔屡?，要是空調(diào)安在下面地板涼了，人卻涼不了。”爸爸說(shuō)：“說(shuō)得差不多!嚴(yán)格來(lái)講是這樣的：空調(diào)吹出的是溫度低的冷氣，冷氣重，往下跑;房間里的其他空氣熱，熱氣輕，往上跑，冷熱氣相遇進(jìn)行熱量交換，冷氣變熱，熱氣變涼，整個(gè)房間里的空氣溫度就就降低了，溫度低了，自然就涼快了。要是空調(diào)安在墻壁的下方，空調(diào)吹出的冷氣一直在地板上，上面的熱氣一直在上邊，循環(huán)不起來(lái)，就使屋子降低不了溫度，或降低得非常慢，所以空調(diào)得安在墻壁的上方。”

　　爸爸指著暖氣，問(wèn)道：“為什么暖氣安在窗戶(hù)的下方?”我回答道：“嘻嘻!真簡(jiǎn)單!窗戶(hù)那兒最冷，應(yīng)該把熱源安在最冷的地方，所以把暖氣安在窗戶(hù)下方。”爸爸笑著說(shuō)：“這你動(dòng)腦筋了!”

　　今天，我從為什么雪落在帽子上就化了的問(wèn)題開(kāi)始又懂得了許多道理，以后要多問(wèn)個(gè)為什么，再懂得更多的知識(shí)。

　　立春作文3

　　一向，我欣仰你的溫柔嫵媚。冬天的尾聲已近，你就在那寒風(fēng)中不知不覺(jué)地喚醒了萬(wàn)物。由那溫暖怡人的春風(fēng)，到明澈清涼的溪水，都在你那飄逸的衣袖下找到了歸宿。接著，你用桃花、燕子、楊柳，把天、把地渲染成清雅明朗的春色。隔三差五地，春雷也來(lái)光顧大地。

　　萬(wàn)木競(jìng)秀，群芳爭(zhēng)艷，春光明媚，到處都透著春的消息。

　　春!你接收了秋的淡雅和冬的寧?kù)o，你也接收了秋的凄涼和冬的孤傲!你帶領(lǐng)生命們開(kāi)始成長(zhǎng);你接納生命的各種變化，無(wú)知、懵懂、歡樂(lè)、苦惱、得意。

　　你的洗禮，那般細(xì)膩、溫柔。雨絲那樣細(xì)密、甘甜。安靜平和地把天和地、把人和心洗刷的如此清透。柔美的春雨，它留下如梭的影子，轉(zhuǎn)眼間便不知行蹤。然而，你留下的卻是泥土的青草味、幽淡的花香味、雀鳥(niǎo)的調(diào)皮味。大自然的氣息、生命的氣息、就在此刻醞釀的如此協(xié)調(diào)。

　　“萬(wàn)紫千紅總是春。”桃花的粉、迎春花的嫩黃、報(bào)春花的驕紫、馬蹄蓮的潔白?；ㄊ切邼模?yáng)光下透著艷、透著甜，吹彈可破的樣子讓人不禁心生憐愛(ài)。

　　春天是陽(yáng)光的、積極的、絢麗的、甜美的，用心傾聽(tīng)貝多芬的《春天奏鳴曲》，你會(huì)聽(tīng)到、感受到。