感恩父愛初中作文700字
曾經有人說過，父愛是我們在這個世界上最偉大的愛。真的是這樣嗎?的確是的，雖然父愛并沒有母愛那般的無微不至，更加沒有手足之間的相互扶持，但它卻隱藏著一份獨一無二的堅忍不拔，成為了我們心中信賴的靠山。下面是小編收集推薦的感恩父愛初中作文700字，僅供參考，歡迎閱讀參考。
感恩父愛初中作文700字（一）
父愛是船，載著我們從少年走向成熟，父愛是海，給了我們一個幸福的港灣，父愛點燃了我心中的希望，父愛鼓起我遠航的風帆。而我又怎能不感恩父愛呢？
父親，這是多么溫柔的字眼。而望見他那高大的身影，總有一種盛氣凌人的感覺。其實，他是一位慈祥而又嚴肅的父親。我很想知道大家是否為自己的父母干過活呢？或許回答是肯定的。而大家是否為父母洗過腳，捶過背呢？我想會有許多人會瞠目結舌，因為從來沒有。
父親為我們操勞一生，而他卻不求任何回報，只希望自己的子女能過得好，穿得暖，睡得香。我煩惱時，他會為我撥云開霧：我悲傷時，他想辦法鼓勵我：我成功時，他會為我喝彩，露出那久違的笑容。
有一次，我的班主任問我：“你給父母洗過腳嗎？”我的回答是否定的，而他卻鼓勵我回家的時候為父母洗一次腳?；氐郊?，當我要為他們洗腳時，而他們一概阻擋，說：”不用了，還是我們自己來吧，你只要好好學習就行了！”我卻堅持要給他們洗腳。當我一手拿著毛巾，一手握著父親的腳時，眼淚猶如斷了線的珠兒，不斷地往下落。我居然不知道父親的腳如鐵一般僵硬，如冰塊一般冰冷。那印證著我和哥哥成長的足跡，記錄著我和哥哥成長的故事。忽然間覺得父親老了許多，額頭上爬上了幾條皺紋，兩鬢也添了幾根白發(fā)。我的眼淚又來了。
回到學校，班主任問我：“感受如何？”我說：“謝謝老師，我明白了：一個人能有一位疼愛他的.父親，該是多么幸福的一件事，而我們也應該為擁有一個好父親而自豪?！?/p>
樹有年輪，人也有年輪，或許腳就是一個人的年輪。而我們總是會忽視一些身邊的小事，或許會認為父愛的付出是理所當然的，而又是否知道，只有父愛無私地付出，才會有我們一步一步地走向成熟，走向成功。
心中存有對父親的一份感激之情，常抱有一顆感恩的心，會讓他們心中十分滿足，十分高興，為何我們不感恩父愛，感恩親情呢？
感恩父愛初中作文700字 （二）
在這個世界上，感恩無處不在。為勞累的父親端上一杯茶，為剛下班的媽媽說一句親切的話語，為辛勤的老師倒上一杯水……這些看起來非常小的事情，卻飽含了對他人的感恩。而有一種愛，它是無言的，是嚴肅的，往往無法細訴，會讓你一生一世忘不了，它就是那寬廣無邊的父愛。
對父親的感恩，我無法用語言來表達。他給了我太多的幫助與關懷。學習上，他給我細心地講解難題；生活上，他給我無微不至地照顧；做人上，他那語重心長的教導讓我永遠難忘。
在學習上，他對我嚴格要求，每次考完試的卷子，他總要和我一起分析錯題原因，告訴我哪些應該注意，哪些題不應該錯。每次分析完后，他總對我說，錯過的題下次千萬不能再錯，不能馬馬虎虎的，每道題都應該嚴格認真思考，保證做一道對一道。我總是點點頭，表明我已經記住了這些話。父親對我嚴格要求，就是想讓我好好學習，不斷提升自己。我也會更加努力，不辜負父親的期望。
在生活中，父親是我和媽媽的保護傘。記得一年的夏天，天氣非常炎熱，我穿著一條很薄的花裙子。突然，老天變了臉，刮風下雨，雨點像黃豆一樣從天上一串串地掉了下來，我冷得直打哆嗦，媽媽冷得也打戰(zhàn)，當然爸爸也不例外?？伤患偎妓?，趕忙抱起我，并用衣服蓋在了我們的頭上，我在爸爸的懷里就像一棵小樹苗，感到非常溫暖。爸爸的身體高大強壯，護著我，為我擋住了風和雨。父親也盡全力地給我創(chuàng)造良好的生活條件。從上學開始，父親一有時間就會到學校接我上下學，保證我的人身安全。吃穿上，更是無微不至的照顧。父親為的就是讓我能在一個好的環(huán)境里，更加安心地去學習。我也會刻苦學習，讓父母滿意。
做人上，父親對我的教導是最多的，有一次，我和同學鬧了矛盾，互相打了起來。父親知道這事后，回到家讓我先把這事說清楚，他讓我先找自己身上的原因，自己哪做錯了。我把事情告訴他后，他語重心長地說：“你也不小了，還和同學鬧矛盾，這件事主要是你的錯誤，你應該把心放寬，不要為了自己的利益而傷害別人，這樣損人也不利已。更不應該打架了，遇到矛盾要講道理，君子動口不動手，你要好好反思”。父親對我教導了將近一個多小時。這樣做，是為了讓我學會如何待人處事，讓我今后在激烈的社會競爭中生存下來，這番教導，我終身難忘。
擁有父親的愛，是幸福的`?！暗嗡鳎斢咳鄨蟆?，父親在學習上，生活中，做人上對我的幫助是無盡的，我應該不辜負他的期望，好好學習，勤奮努力，將來報答父親。
感恩父愛初中作文700字（三）
在感恩教育中，學生們最容易接受和理解的就是他們在生活中切實感受到的親情。然而對于如何感恩父母，他們的認知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動。
初中學生與父母相處十幾年，感動的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，學生們爭相述說父母對自己的關愛?！拔野l(fā)高燒的時候，媽媽背著我去了很多醫(yī)院，急得都哭了。”“我爬山的時候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫(yī)生一定要救救我?！薄吧闲W的時候，我讀書不好，爸爸總是陪我一起看書寫字，每天都很累。”……
“那么，我們應該如何報答父母、感恩父母呢?”有的學生說：“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風，我要買很多很多的補品給他們吃，我還要……”有的學生說：“我要考出好的成績，將來找一份好的工作，報答父母的養(yǎng)育之恩……”不少學生認為幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大后要做大事來報答父母的養(yǎng)育之恩。
我假設了這樣一個情境：“我們中間的一位同學長大了，很孝順，想感恩父母，但平時工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買房，自己沒錢，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同學會怎么辦?”有的同學說：“我打很多工，賺很多錢?！庇械膭t說：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子?！边€有的說：“我要給他們買好多東西，雖然買不起房子……”在這些話語中，我能深刻地感受到孩子對父母的一片孝心，但也覺得正確的引導非常必要。我將他們說到的感恩行動進行了分類：大事和小事，并引導他們反思自己的想法，學生在辨析的過程中，逐漸認識到其實多跟父母聊聊天，?；丶铱纯矗蛘叨嗤依锎虼螂娫?，再加上工作上的出色表現就是對父母的安慰。在老師的溫馨提示中，學生們若有所思，懂得了感恩父母可以從小事做起。
我為這堂課布置的回家作業(yè)是：向父母說一句感謝的話，給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學生們認真地完成了這些作業(yè)，不再覺得別扭。感恩，就是這樣實實在在。
教育家蘇霍姆林斯基曾說：“人的文明最精細的表現在情感里。”認知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因為人對某種價值的認同，不僅是認知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實際生活的教育活動才能引發(fā)他們內心的道德情感、真實的道德體驗和道德認識。老師應努力使教學走進生活，貼近學生，創(chuàng)設開放、互動、活潑的教學情境，營造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學生充分參與的機會。在豐富的實踐體驗中，讓學生的情感得以激發(fā)，把教學的需求轉化為自己的需求。
感恩父愛初中作文700字 （四）
很多人都會說：母愛是世界上最偉大。但是我覺得父愛和母愛是一樣偉大，因為父愛比母愛來的更加生動。接下來名言網要說的是關于感恩父親的作文之偉大的父愛。
每當想到我的爸爸時，我就為有這樣一位爸爸而感到驕傲和滿足。我的爸爸有著高大的身材，每當我受到驚嚇或病倒時，爸爸總是用他那偉岸的身軀和寬厚的臂膀保護我，溫暖我?？赡苁前职痔叩木壒?，大家都叫我爸爸高佬。爸爸雖然文化水平不高，卻很關心我的學習。
記得有一次我放學回到家，爸爸象往常一樣招呼我吃飯，邊吃邊問我：婷婷，今天晚上有什么家庭作業(yè)?我說：就是聽寫，沒別的。晚飯后，爸爸開始幫我聽寫。他的聲音特別響亮，還讀得很流利。讀者讀著我突然想起，等會兒會有一個乘機的單詞出現，爸爸一定會讀錯音。我想：要是媽媽在家肯定會笑了。因為爸爸每次幫我聽寫時聲音特別的洪亮，媽媽就會說爸爸是在喊口令操練。有時，讀錯了音他自己還不知道，樣子還挺認真。這時，我和
媽媽都會捧腹大笑一陣。媽媽常說爸爸：傻得可愛又可憐。終于到了乘機這個詞，我一個心思的想著怎么笑他。突然，我聽到一個渾厚準確的聲音：chengji我一愣，筆不動了。爸爸看我沒法應，又理直氣壯地讀了一遍。我停住問爸爸：不怎么會讀chengji爸爸撓撓頭，不好意思地告訴我，最近他每次幫我聽寫，都要在前一天晚上連夜把要聽寫的整課課文的字詞抄在一個小本子里，把讀不準音的字用部首查字法全部查出來，并用同音字代替聽寫的字詞。爸爸告訴我乘機的乘字就是這樣查出來的。爸爸望著我，說：你不會笑話爸爸笨吧!望著眼前已到了不惑之的爸爸，我能說什么呢?我哽咽說：爸爸你不笨，你好聰明話沒說完，我的眼淚刷刷的往下流
這就是我的爸爸------一個對女兒充滿了樸實的愛的爸爸。5年了，我的爸爸為了幫助我的學習，總是默默無聞的學習鉆研。我所學過的課本他都學過了。他說：在幫助你的同時，我也學到了許多的文化知識。從那件事以后，我再也不笑爸爸了，而是爸爸互幫互學，遇到困難，我就鼓勵他。
啊，爸爸!你對女兒付出得太多、太多，女兒能問你做點什么呢?女兒只有好好學習，來報答你對我的養(yǎng)育之恩啊!
爸爸，我愛你，父愛好偉大啊!
感恩父愛初中作文700字 （五）
成長的道路上有千辛萬苦，也有百般甘甜，爸爸的那雙手在成長的道路上時時伴著我，成功時為我鼓掌，失敗時讓我重拾信心。那雙手，那雙如羽翼般的大手，在我身邊時時伴著我，助我成長。
聽姥姥說，我剛學會走路時，爸爸媽媽也沒有什么育兒經驗，他們用自己的大手拉著我的小手往前走，我在爸爸媽媽的牽引下可以穩(wěn)穩(wěn)地向前走。可當爸爸媽媽松開手后，我便站在原地一動都不敢動。媽媽看著我無可奈何，爸爸卻想了一個好辦法。他拿來麻麻的一條長絲巾，攬在我的雙臂下，兩頭牽在他手里，這樣，爸爸給我一點兒力量我就敢慢慢挪步。爸爸見我走穩(wěn)了，就將絲巾放松一些，如果我快要絆倒或沒走穩(wěn)，爸爸就在我將要倒地的那一瞬間用力一提，我就被他那雙有力的大手拽著，懸在半空中了。就這樣，日子一天天過去了，爸爸松開手的.次數越來越多，我漸漸學會了走路。
那時候，爸爸的那雙手就成了我的雙翼，而爸爸就成了我的守護神。
七歲那年，我要學自行車，爸爸用他那雙有力的大手扶持著自行車后架，讓我上車。起初我騎的不穩(wěn)，左搖右晃的，有時好像就要摔倒了，但爸爸扶持的力量讓我又重新騎穩(wěn)。我每次上車之前總是要對爸爸千叮萬囑：“爸爸，千萬不要放手，千萬不要放手!”有時還開玩笑說：“我的小命可都在你手上啊，老爸!”每當我說這些話時，爸爸總是微微一笑，也不說什么。練了幾天后，我的騎車技術漸漸熟練，爸爸就在我騎得穩(wěn)的時候放開手。開始時手只離開車子幾毫米、幾厘米，慢慢地，爸爸在車后面一米處跟著。其實，每當爸爸松開手的時候我也可以感覺到，不過我已經不太害怕了，我堅信，爸爸的手就在我身后不遠處，在我出現危險的時候，他會隨時保護我，我決不會摔倒。到后來，爸爸就站在原地不動，微笑著看我把那輛又笨又重的自行車控制自如。
那時候，爸爸是那雙手就成了我騎著自行車在街道上穿梭的雙翼，而爸爸還是我的守護神。
初一放暑假，媽媽嚷著要我減肥，我抱著玩的心態(tài)，開始學滑旱冰。一貫腳踏實地走路，腳底下猛一下長出了八只“風火輪”，我真不習慣，好像一下子又回到了小時候學走路的時光，連站都站不穩(wěn)，勉強劃起來也根本掌握不好重心，不是前仰，就是后合。這時，爸爸的大手又出現了，他把雙手放在我的腰際，幫助我保持平衡。當我向前倒時，爸爸就一把把我拉回來?，F在長大了，爸爸沒辦法把我懸在空中，于是我就會倒在他的懷中。與小時候不同的是，現在我不再叮囑爸爸不要放手了。爸爸有點兒納悶，問我為什么不再叮囑他了，我卻一直沒有告訴他原因。其實原因很簡單，因為我知道，爸爸的心總在我身上，無論什么時候，爸爸的手都會隨著爸爸的心跟著我，護著我。
爸爸的那雙手，我成長路上的雙翼!爸爸，我永遠的守護神!
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