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教師節(jié)節(jié)日的來歷

時(shí)間: 李金0 分享

教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。在中國(guó)近現(xiàn)代史上有多個(gè)日期曾作為教師節(jié)。下面小編給大家整理了關(guān)于教師節(jié)節(jié)日的來歷的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考!

教師節(jié)節(jié)日的來歷

1、1985年舉行的六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議同意了國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,決定每年的9月10日為教師節(jié)。教師節(jié)是一個(gè)感謝老師一年來教導(dǎo)的節(jié)日,不同國(guó)家規(guī)定的教師節(jié)時(shí)間不同。每年公歷9月10日,是中國(guó)的教師節(jié)。1985年9月10日北京慶祝了第一個(gè)教師節(jié)。

2、1985年1月21日,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議決定,每年9月10日為教師節(jié)。定教師節(jié)為9月10日,是考慮到新學(xué)年開始,學(xué)校要有新的氣象,師生要有新的感覺。新生入學(xué)伊飽即開始尊師重教活動(dòng),可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。同時(shí),9月份全國(guó)性節(jié)日少,便于各方面集中時(shí)間組織活動(dòng)和突出宣傳報(bào)道、促進(jìn)全國(guó)范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚。

3、1984年12月15日,北京師范大學(xué)鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟(jì)、趙擎寰聯(lián)名,正式提議設(shè)立教師節(jié)。教育部黨組和全國(guó)教育工會(huì)分黨組“關(guān)于建立教師節(jié)的報(bào)告”送中央書記處并報(bào)國(guó)務(wù)院。1985年1月,全國(guó)人大常委會(huì)通過了這一議案,確定每年的9月10日為教師節(jié)。

4、尊師重教是中國(guó)的傳統(tǒng),早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期,就提出“弟子事師,敬同于父”。教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。1985年,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過了國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,會(huì)議決定將每年的9月10日定為教師節(jié)。1985年9月10日,是中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。

5、早在1932年,民國(guó)政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”為教師節(jié),但教師節(jié)沒有單獨(dú)的活動(dòng),沒有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始,即尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日,是新中國(guó)恢復(fù)建立的第一個(gè)教師節(jié),從此以后,老師便有了自己的節(jié)日。

教師節(jié)簡(jiǎn)介

1985年1月21日,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議,將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié),用以感謝傳道授業(yè)解惑的教師。教師們被譽(yù)為人類靈魂的工程師,教師職業(yè)常被譽(yù)為太陽底下最光輝的職業(yè)。

建立教師節(jié),是為了進(jìn)一步提高人民教師的政治地位和社會(huì)地位,逐步使教師的工作真正成為社會(huì)上最受人尊重、最值得羨慕的職業(yè)之一,形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)氣;有利于全社會(huì)關(guān)心教育事業(yè),有利于提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)。

建立教師節(jié),標(biāo)志著教師受到全社會(huì)的尊敬。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著國(guó)家的未來。教師的工作同每個(gè)家庭、每個(gè)兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步中,教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師,是人類文明的傳播者和建設(shè)者。人類文明發(fā)展的連續(xù)性,有賴于一代又一代的教師的勞動(dòng)。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,如果沒有教師辛勤的、有效的勞動(dòng),那么,這個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的文明進(jìn)程就會(huì)遭受損失。所以,一部文明史,離開教師的因素,是不可想象的。

每年的教師節(jié),全國(guó)各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì),介紹經(jīng)驗(yàn),幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實(shí)際困難,改善教學(xué)條件等,大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。

教師節(jié)送什么禮物給老師合適

1、送文具

送老師一支鋼筆、一個(gè)有特色的筆記本,或者是創(chuàng)意筆筒等文具,使老師每次在使用這些文具的時(shí)候,都能感受到我們那份感恩的心。

2、送花

一束美麗地鮮花,會(huì)給老師帶去心靈地舒適。人們把教師比作母親,所以說,康乃馨是一個(gè)很好的選擇!大部分康乃馨全代表了愛、魅力和尊敬之情。同時(shí),玫瑰代表愛,也可以表達(dá)對(duì)老師的愛,可以選擇粉色玫瑰。

3、創(chuàng)意卡片

多數(shù)的老師全不在乎教師節(jié)禮物的金錢價(jià)值,重要地是送禮人的心意。送一張別具一格的卡片或是孩子親手制作的卡片,就非常有意義。

4、書籍或唱片

老師們整日與書打交道,這樣地精神食糧當(dāng)然是他們地最愛,在教師節(jié)這樣一個(gè)具有特殊意義地日子,為老師送上一本精心挑選地書,一定感動(dòng)萬分。根據(jù)老師的喜好買兩本文學(xué)類書籍、或者保健書,老師喜歡音樂的話還可以選一張適合的唱片送給老師。

5、定制禮物

去網(wǎng)上或者實(shí)體店尋找支持定制店鋪,選一個(gè)杯子或者是小飾品,叫店家在上面寫上一句話,班祝李老師教師節(jié)快樂,這也是一種表達(dá)對(duì)老師的感恩之情的方式!

6、生活中比較實(shí)用的小物品

比如一盆可以擺在老師案頭的盆栽,既可以凈化空氣,又可以讓老師看著賞心悅目,特別是在伏案工作很久以后,想要歇歇眼睛的時(shí)候,抬頭看到眼前的一抹綠色,可能還有驚喜,因?yàn)椋呀?jīng)開花了呢,老師會(huì)不會(huì)心情好很多呢?

再比如一個(gè)頸枕,在老師批改作業(yè)累的時(shí)候,套上頸枕然后靠在椅子后面,可以午休小憩一會(huì),是不是也很貼心呢?

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