教師節(jié)的由來及意義
教師節(jié),可以給老師獻(xiàn)上一束玫瑰,玫瑰是愛的的象征,當(dāng)然也包括對(duì)老師的愛,而且玫瑰奔放、熱情,這些詞語足以表達(dá)對(duì)老師的愛戴了。下面是小編為大家整理的教師節(jié)的由來及意義,希望對(duì)您有所幫助!
教師節(jié)的由來
新中國成立前,曾經(jīng)出現(xiàn)過兩個(gè)版本的教師節(jié)。第一個(gè)是1931年教育界人士自發(fā)組織設(shè)立、旨在呼吁改善教師待遇的“6月6日”版教師節(jié)。第二個(gè)是1939年國民黨政府教育部設(shè)立的“農(nóng)歷8月27日”版教師節(jié)。然而前者國民黨政府不予承認(rèn),后者因?yàn)閼?zhàn)爭等原因并未在全國推行。
1985年9月10日,全國的教師們迎來自己第一個(gè)教師節(jié)。1981年3月,中國人民政治協(xié)商會(huì)議第五屆全國委員會(huì)第四次會(huì)議上,建議確定全國教師節(jié)日期及活動(dòng)內(nèi)容案。
教師節(jié)是幾月幾日?1985年1月,國務(wù)院總理在全國人大常委會(huì)上提出建立教師節(jié)的議案,全國人大常委會(huì)通過了這一議案,確定每年的9月10日為教師節(jié)。
教師節(jié)的意義
看了教師節(jié)的來歷,想必大家也能猜到?!白饚熤亟獭笔侵袊膬?yōu)良傳統(tǒng)文化,早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期,就提出“弟子事師,敬同于父”。教師這個(gè)詞有兩重含義,“既指一種社會(huì)角色,又指這一角色的承擔(dān)者”。教師節(jié)設(shè)立的初心,就帶有明確的尊師重教的美好愿望,希望通過這一節(jié)日的設(shè)立達(dá)到尊重教師、重視教育的目的。其實(shí)教師節(jié)定在哪天,并不是最重要的。最重要的是如何提升教師的形象和素質(zhì),形成尊師重教的、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚,促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè),調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性。
我國教師節(jié)的演變過程
6月6日教師節(jié)
1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授等各界人員發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。
8月27日教師節(jié)
1939年,決定立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié),并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》,但當(dāng)時(shí)未能在全國推行。
5月1日教師節(jié)
1951年,將教師節(jié)與“五一國際勞動(dòng)節(jié)”合并一起。
9月10日教師節(jié)
1985年1月21日,正式通過國家關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
教師節(jié)送的鮮花
送老教師鮮花
建議送紅色康乃馨,康乃馨被喻為“母親之花”,表達(dá)的是感謝母愛、親情;在中國,老師就好比母親一樣偉大,紅色為英雄色,老教師在教育業(yè)貢獻(xiàn)了這么多年,所以紅色康乃馨在教師節(jié)是最合適送給老教師的鮮花。
送中年教師鮮花
建議送百合花+康乃馨,百合花代表健康、美麗、平安、工作順利、百年好合、家庭幸福的含義;搭配康乃馨即表達(dá)感謝師恩之情,又祝愿老師身體健康、工作順利、家庭幸福、百年好合。
送年輕教師鮮花
建議送玫瑰花+百合花,年輕教師最喜歡的是玫瑰花,特別是藍(lán)玫瑰、白玫瑰,這些含義比較特別的玫瑰花,更能襯托出他們的特殊身份。
送單身老師鮮花
單身教師一般都比較年輕,年齡可能比學(xué)生大不了幾歲,有時(shí)可能還多了幾分姐弟姐妹這樣的感情。所以送花時(shí)不妨選擇時(shí)尚而有創(chuàng)意的,如有一學(xué)生自選鮮花:1朵藍(lán)玫瑰、3朵紫玫瑰、4朵粉玫瑰、5朵黃玫瑰,色彩繽紛齊全,數(shù)字諧音“一生吾師(1354)”,頗有創(chuàng)意。
教師節(jié)經(jīng)典祝福語
1.時(shí)間流逝,您無怨無悔;信守承諾,您不離不棄;樂于付出,您無私奉獻(xiàn);愛崗敬業(yè),您盡心盡力。教師節(jié),念師恩永不忘,真誠的說聲:老師您辛苦了!祝您身體健康,幸福永遠(yuǎn)!
2.感謝你們傳授知識(shí),感謝你們辛辛苦苦的教導(dǎo),感謝你們辛勤的勞動(dòng)!在這教師節(jié)來臨之際,讓我真真切切的說一句:老師,您辛苦了!老師,節(jié)日愉快!
3.老師,您是一棵挺拔的大樹,我是汲取您身上營養(yǎng)而成熟的果實(shí),您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。忘不了您看著我成功的笑臉,遺忘不了那青春厚重的記憶。祝福老師一生平安,九月十日教師節(jié)快樂。
4.總是會(huì)想起那時(shí)的我:犯錯(cuò)的時(shí)候,您嚴(yán)厲的批評(píng);進(jìn)步的時(shí)候,您由衷的高興;賭氣的時(shí)候,您耐心的疏通;畢業(yè)的時(shí)候,您殷切的叮嚀。教師節(jié)到了,敬愛的老師,祝您節(jié)日愉快!
5.送一杯茶的問候,沖淡您的疲勞;送一束花的祝福,映照您的微笑;展開一個(gè)擁抱的感恩,重溫師愛的美好。老師,我愛您,祝您教師節(jié)快樂,青春不老。
6.父母的愛是真愛,朋友的愛是關(guān)愛,戀人的愛是情愛,老師的愛是大愛。扶持雖有限,大愛卻無言。教師節(jié)到,唯以無聲的短信問候,回報(bào)無言的大愛!
7.粉筆灰飛揚(yáng),吸入易得結(jié)膜炎,多食羊肝菠菜胡蘿卜,能夠明目養(yǎng)肝;也易患?jí)m肺病,平時(shí)多防范,常吃豬血黑木耳,清胃??到?。教師節(jié),祝老師快樂永遠(yuǎn)!
8.感恩短信:千萬只粉筆,是教書的認(rèn)真;厚厚的作業(yè)本,是課后的辛勤;紅色的批閱,是工作的負(fù)責(zé);溫柔的言語,是朋友的交流。祝老師:教師節(jié)快樂!
9.對(duì)老師的那份深情,祈禱一萬分美好送給園丁,金秋緩緩的踏月而來,愿好運(yùn)為你大聲喝彩,衷心祝愿你事業(yè)愛情雙雙贏,時(shí)時(shí)刻刻好心情!教師節(jié)愉快。
10.父恩天高,母恩難報(bào),師恩同樣無以回報(bào)。他是蠟燭,燃燒了自己照亮了我們。今日教師節(jié),讓我們祝福天下所有的老師,節(jié)日快樂,一生平安。