看圖寫(xiě)話范文1

周?chē)膭?dòng)物、植物、物品不可忽視，假如你留心觀察，就可以跟周?chē)氖挛镎f(shuō)說(shuō)話，這是個(gè)有趣的體驗(yàn)。

我常常會(huì)跟蠶寶寶們說(shuō)說(shuō)話。你怎么這么小呢？其它蠶都長(zhǎng)那么大了。希望你只是比它們晚出生，以后還是會(huì)長(zhǎng)大的。那只最小的蠶抬了抬頭，不知有沒(méi)有聽(tīng)懂。哎！如果你本來(lái)就那么弱小，那可怎么辦喲！小蠶吃起了桑葉。那你就以后多吃點(diǎn)桑葉吧。小蠶扭了扭身子，又去找更新鮮可口的桑葉去了。

我常常會(huì)對(duì)小兔子娃娃跳跳說(shuō)說(shuō)話。給你講個(gè)故事。從前有三只小豬給你唱首歌：好一朵美麗的茉莉花我唱得打起了瞌睡。哎喲，姐姐差點(diǎn)睡著了。對(duì)不起，我知道你對(duì)自己的嘴巴很不滿意，因?yàn)槲姨焯烀愕淖彀?，把你的嘴巴摸得很臟，讓你顯得有點(diǎn)丑。姐姐摸最后一下姐姐再摸最后最后一下！我又摸了一下它的嘴巴。它兩只圓溜溜、烏黑的、綠豆般大小的眼睛瞪著我，好像在說(shuō)：你必須得保證這是最后一下！明天再和你商量這件事吧我打著哈欠睡覺(jué)去了。

我和周?chē)氖挛镎f(shuō)說(shuō)話這類(lèi)事多得像天上的星星，不怕想不出，只怕寫(xiě)不完。

看圖寫(xiě)話范文2

數(shù)學(xué)試卷剛發(fā)下來(lái)，小明看到自己考了100分，心里很高興。正當(dāng)他要把試卷放進(jìn)書(shū)包里時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)最后一道題做錯(cuò)了，但是，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，旁邊也沒(méi)有一個(gè)人知道。小明心想："是自己悄悄改一下得100分好呢，還是交給老師重新評(píng)分呢？"

這是，小明忽然想起媽媽經(jīng)常告誡自己的一句話："從小要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！""對(duì)，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。"小明立刻拿著試卷，走進(jìn)數(shù)學(xué)老師的辦公室，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師，老師接過(guò)試卷，仔細(xì)看了看，把100分改成99分。老師豎起大拇指，說(shuō)："明明，你真棒，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！"

看圖寫(xiě)話范文3

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每一個(gè)人都有學(xué)說(shuō)話的過(guò)程，我可愛(ài)的妹妹一眨眼就到了這個(gè)過(guò)程。

妹妹像爸爸媽媽這些經(jīng)常見(jiàn)面的人都會(huì)喊了，每天我放學(xué)回家她都會(huì)親熱地叫一聲：“姐姐?！蔽冶阋杂H她抱她作為獎(jiǎng)勵(lì)。現(xiàn)在妹妹又學(xué)會(huì)了一些新的單詞，比如說(shuō)哪兒有一條狗，妹妹看到了便會(huì)含含糊糊地說(shuō)一聲：“狗?！痹僬f(shuō)比如昨天晚上，妹妹坐在木馬上玩兒，我便說(shuō)了一聲：“駕?！睕](méi)想到妹妹也說(shuō)了一聲：“駕?！倍疫@一次妹妹叫得好清楚，我也聽(tīng)得清清楚楚。還有的時(shí)候妹妹經(jīng)常解小便出，奶奶便會(huì)對(duì)她說(shuō)：“羞?！睕](méi)想到妹妹也跟著說(shuō)了一聲：“羞?！蹦棠虇?wèn)：“誰(shuí)？”妹妹便拍拍胸，意思指的是我。還有很多很多的事情說(shuō)也說(shuō)不清。

現(xiàn)在妹妹都已經(jīng)學(xué)會(huì)了這里，駕，哦，飯······這些普通的單詞，也讓我們又更深入一步地了解了妹妹她到底要干什么了。我覺(jué)的人生就像一本書(shū)，人生要一步一步地腳踏實(shí)地的走下去，就像書(shū)一樣要一頁(yè)一頁(yè)地翻下去，一頁(yè)一頁(yè)地看下去。妹妹現(xiàn)在就又為自己的書(shū)翻開(kāi)了嶄新的以頁(yè)。

學(xué)說(shuō)話是每一個(gè)人必不可少的過(guò)程，妹妹現(xiàn)在正在這個(gè)過(guò)程中茁壯成長(zhǎng)！

看圖寫(xiě)話范文4

在我們的生活中，有許許多多“不說(shuō)話的朋友”，如：院子里的花草，超市里的水果，堆高樓的磚頭，玩游戲的小汽車(chē)等。我身邊“不說(shuō)話的朋友”是書(shū)包里的文具—一支鋼筆。

它全身白色，上面有幾條黑色條紋，上面寫(xiě)著“六角帽”，它的質(zhì)量很好，寫(xiě)起來(lái)很順，但是很貴。我天天都把它放筆袋里。

一次我打開(kāi)筆身，看見(jiàn)只有幾滴墨了，我想：大概只能用一會(huì)兒了，結(jié)果，我居然把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了，它還有墨水，真是管用，這支鋼筆一直陪著我，我對(duì)它也是有愛(ài)的，更是呵護(hù)，每次寫(xiě)完作業(yè)我都是小心翼翼把它放回筆袋。

它陪伴了我好幾年了，成了我“不說(shuō)話的朋友”，每次見(jiàn)到它我就很開(kāi)心，它到現(xiàn)在都沒(méi)有被我用壞。

看圖寫(xiě)話范文5

用力將腳邊的石子踢飛老遠(yuǎn)，翻滾著不知去向。耳邊汽車(chē)的轟鳴聲刺激著我的耳膜，揚(yáng)起的灰塵迷了我的眼，更是讓我煩躁不已。

突然不知怎的怔在了路上，腦中則不由自主地想起考卷上那鮮紅刺目的分?jǐn)?shù)，像那張牙舞爪的惡魔，盤(pán)踞于我的心頭。而且失利的竟然是我最擅長(zhǎng)的語(yǔ)文！前桌肆無(wú)忌憚地嘲諷也像一根利刺扎入我的心中。眉頭緊皺，接著大步流星地往前走，像是想甩掉郁悶，又像是想早點(diǎn)回家休息。

或許真是“境由心生”，街上的一切都非常刺眼——枝上樹(shù)葉黃綠參半，七零八落極不協(xié)調(diào)；地上散落著臟兮兮的花瓣，破壞了干凈；陽(yáng)光火熱地曬著，令我出了一身的臭汗——但又或許是走路走的，只是煩躁的我卻無(wú)空去想那么多了。

好不簡(jiǎn)單拐入一條幽靜的巷子，可一想到回家將要面臨的事，一切好心情都被破壞了。小鳥(niǎo)飛到我的腳邊，若是平常，我定會(huì)蹲下來(lái)細(xì)細(xì)端詳，只是今日不同往日，隨腳踢去一塊小石子，驚走了鳥(niǎo)兒，一人仍無(wú)趣地走在路上。

雖步履緩慢仍走完了幽靜的巷子，耳邊消失了聲聲呆板重復(fù)的叫賣(mài)聲-——那路邊店鋪又開(kāi)頭了大清倉(cāng)，擴(kuò)音器的聲音吵成一片。險(xiǎn)些讓我一腳忍不住踢破那音箱——若是無(wú)人管束，我怕是要按捺不住地將書(shū)包丟掉放聲大吼起來(lái)。幸虧還有些理智，只是堵住了耳朵，大聲唱起歌，與那噪音抗衡著，腳下加速，心中有些憤恨地想著：你講，你接著講！打不了總躲得了吧！

耳邊擴(kuò)音器的聲音終于輕了下來(lái)，家也遙遙在望了，深吸一口氣，連續(xù)大步走在歸家的路上……

看圖寫(xiě)話范文6

今天，陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。

小丁一個(gè)人在家里，正在書(shū)房里認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)呢。

突然，雷聲“轟隆隆，轟隆隆……”的響起，接著就是傾盆大雨而來(lái)。小丁立刻站起來(lái)，到窗邊向外看了看。看見(jiàn)了小院子里還晾著媽媽早上剛剛洗好的衣服。小丁馬上找來(lái)了雨傘，撐著雨傘到院子里收衣服去了。

雨越下越大，風(fēng)也越來(lái)越大了，小丁好不容易的總算把衣服收起來(lái)拿到了家里。

媽媽下班回來(lái)了，看見(jiàn)已經(jīng)收進(jìn)家里的衣服，看了看小丁，媽媽驕傲的笑了，小丁也開(kāi)心的笑了。

看圖寫(xiě)話范文7

一天，老虎大王宣布，森林里要舉行特長(zhǎng)大賽。小動(dòng)物們聽(tīng)了，都開(kāi)始積極準(zhǔn)備起來(lái)。

小猴子也想?yún)⒓樱墒菍W(xué)什么好呢？它走呀走，來(lái)到小兔家，看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作。小猴說(shuō)：“小兔在學(xué)寫(xiě)作，我也要學(xué)。”小猴學(xué)了幾天，覺(jué)得寫(xiě)作很難，就不想學(xué)了。

這一天，小猴來(lái)到了小熊家，聽(tīng)見(jiàn)小熊在吹喇叭，那聲音又清脆又悅耳。小猴說(shuō)：“小熊吹喇叭真好聽(tīng)，我還是學(xué)吹喇叭吧！”小猴學(xué)了幾天，覺(jué)得吹喇叭實(shí)在太難學(xué)了，就放棄了學(xué)吹喇叭。

小猴又來(lái)到了小鹿家，看見(jiàn)小鹿在練跑步。小鹿跑得像風(fēng)一樣快，小猴羨慕極了。小猴說(shuō)：“小鹿跑得真快呀，我還是學(xué)跑步吧！”小猴開(kāi)始跟小鹿學(xué)跑步，可是他學(xué)了兩天，累得腰酸背痛，就又放棄了學(xué)跑步。

動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們都積極參加比賽，小兔得了寫(xiě)作第一名，小熊得了吹喇叭第一名，小鹿得了跑步第一名。小猴紅著臉，低著頭，回家了。

看圖寫(xiě)話范文8

我寫(xiě)了這個(gè)故事，了解到保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)從我做起。

小明在家玩，玩得很開(kāi)心。

小明的院子里有一棵老槐樹(shù)，上面住著一家人的鳥(niǎo)。今天，鳥(niǎo)媽媽要去找食物，所以讓鳥(niǎo)做主人。聽(tīng)著，他們多開(kāi)心??！這時(shí)，老槐樹(shù)下的大貓被小鳥(niǎo)吵醒了。當(dāng)大貓?zhí)ь^看到一些小鳥(niǎo)的時(shí)候，正好大貓的肚子在咕咕叫，大貓偷偷地爬上了樹(shù)。這時(shí)，大貓的肚子又咕咕叫了起來(lái)。

鳥(niǎo)兒聽(tīng)到了。他們環(huán)顧四周，看見(jiàn)一只大貓走了過(guò)來(lái)。鳥(niǎo)兒大聲尖叫。鳥(niǎo)兒還不會(huì)飛。小明聽(tīng)到了，好像是求救的聲音。小明急忙跑到老槐樹(shù)下，看見(jiàn)一只大貓正試圖吃鳥(niǎo)。大貓也說(shuō)：“現(xiàn)在我的午飯掉了?！兵B(niǎo)兒驚慌失措，有的昏厥過(guò)去，不停地拍打翅膀。

小明想了想，想了個(gè)好辦法。我媽之前給小明買(mǎi)了一個(gè)老虎口罩。小明把它戴在頭上。小明對(duì)大貓說(shuō)：“轉(zhuǎn)過(guò)去看看?！贝筘堔D(zhuǎn)身看了看。那是一只大老虎。大貓被小明嚇跑了。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“謝謝。”這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了。鳥(niǎo)兒們告訴鳥(niǎo)媽媽發(fā)生了什么。鳥(niǎo)媽媽知道了，對(duì)小明說(shuō)：“謝謝。”小明開(kāi)心極了。

看圖寫(xiě)話范文9

我在教授第十一冊(cè)第一單元的看圖寫(xiě)話時(shí)是這樣開(kāi)始的：請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)出要求中能體現(xiàn)六年級(jí)要求的子。此項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)讓學(xué)生一下明確了高年級(jí)與低中年級(jí)寫(xiě)話時(shí)的不同要求。在教學(xué)過(guò)程中，我注重方法的傳授總結(jié)，告訴學(xué)生寫(xiě)話的方法，讓其一生受用。而六年級(jí)重點(diǎn)是要指導(dǎo)其豐富的想象，因此在引導(dǎo)學(xué)生充分觀察畫(huà)面后，我引導(dǎo)其積極思考。

在讓學(xué)生聽(tīng)優(yōu)秀范文時(shí)，我讓同學(xué)全體閉眼，邊聽(tīng)邊想象，并且告訴學(xué)生作者就象導(dǎo)演一樣，把一幅簡(jiǎn)單的圖畫(huà)拍成了一部感人的故事。有的范文抒情開(kāi)始，我就喻為是“浪漫型的導(dǎo)演”；有的范文是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的開(kāi)頭，我就喻為是“寫(xiě)實(shí)型的導(dǎo)演”；有的范文是敘述故事結(jié)果為開(kāi)始，我就喻為是“技巧型的導(dǎo)演”。聽(tīng)完后，我讓學(xué)生們都把自己設(shè)想成是導(dǎo)演，完成這一故事，學(xué)生們積極性很高！

在課的結(jié)束，我又表演了快板歌：

看圖寫(xiě)話并不難，事情過(guò)程才完成。

仔細(xì)觀察放眼前?？陬^說(shuō)通莫忘記，

一看環(huán)境和人物，時(shí)間地點(diǎn)要說(shuō)清。

二看動(dòng)作和表情。心理想法和語(yǔ)言，

一絲一毫看得準(zhǔn)，二者一樣不能丟。

融入生活來(lái)想像。記我看圖寫(xiě)話歌，

原因經(jīng)過(guò)加結(jié)果，下筆流暢有神功。

整節(jié)課上得很不錯(cuò)！

看圖寫(xiě)話范文10

洗手帕

星期六，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小紅決定把手帕洗一洗。她先端來(lái)一盆水，用清水沖洗干凈。她把小手帕洗得像雪花一樣雪白雪白的，小紅還給了小手帕一個(gè)潔白的面孔，她感到十分開(kāi)心！

小紅把手帕掛在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，小手帕在風(fēng)的懷抱里蕩秋千，好像在說(shuō)：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地說(shuō)：“我的小主人小紅剛剛給我洗過(guò)澡呢！真舒服呀！”小紅似乎聽(tīng)見(jiàn)了它們的對(duì)話，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我是一個(gè)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的女孩子，我的手帕自然要時(shí)時(shí)刻刻都干干凈凈……”

看圖寫(xiě)話范文11

今天是星期日，我早早就起床了，因?yàn)槲液托〖t、小明約好今天要去人們公園放風(fēng)箏。

太陽(yáng)公公把金色的陽(yáng)光灑滿大地，茵茵的綠草像給大地鋪上一塊無(wú)邊的地毯，真想躺在上面打滾兒。樹(shù)木郁郁蔥蔥的，樹(shù)枝在風(fēng)中搖擺著好似在和我們打招呼。廣場(chǎng)上已經(jīng)許多人了，有一家三口一起來(lái)的，也有和同學(xué)、朋友一起來(lái)的，還有祖孫倆一起來(lái)的，大家都在放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多呀，有的是水里游的紅鯉魚(yú)，有的是展翅高飛的雄鷹，有的是在花叢中采花粉的蝴蝶，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的百足之蟲(chóng)——蜈蚣。

小明看到天上有那么多的風(fēng)箏了，便迫不及待地對(duì)我和小紅說(shuō)：“咱們也趕快放起來(lái)吧！〞我立刻拿出風(fēng)箏向前跑使勁往天上一扔，小明根據(jù)風(fēng)的大小收放線?？墒牵L(fēng)箏并沒(méi)有飛上天而是掉了下來(lái)。我不服氣又試了一次這次還是沒(méi)有成功，我傷心極了，灰心喪氣地坐在草地上，小紅過(guò)來(lái)?yè)嵛课遥骸安灰倚?，我們一定?huì)成功的。〞我鼓起勇氣再一次嘗試，閃電般地沖了出去拋出風(fēng)箏，小明及時(shí)地收放線，這次我們成功了，風(fēng)箏高高地飛在空中，小紅興奮地在一旁拍手尖叫。

這件事使我懂得了，失敗是成功之母，一定要堅(jiān)持不懈才能把你要做的事做成，更讓我懂得了友誼的可貴。

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。〞春天來(lái)了，到處生機(jī)勃勃，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。東東、明明和芳芳到公園的草地上放風(fēng)箏。

快看，天上有一只“小金魚(yú)〞在游來(lái)游去，黑眼睛、長(zhǎng)尾巴，還有一條隨風(fēng)翱翔的“巨龍〞長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，紅紅的衣裳，正在隨風(fēng)擺動(dòng)。這到底是怎么回事呢？原來(lái)有一群人正在放風(fēng)箏。

看見(jiàn)天上各種各樣的風(fēng)箏，明明迫不及待也想?yún)⒓舆@個(gè)風(fēng)箏活動(dòng)。于是，明明拿出他自己帶來(lái)的風(fēng)箏“小燕子〞風(fēng)箏，它有著兩只圓溜溜水汪汪的大眼睛，一雙輕快的翅膀，還有那剪刀似的紅尾巴。只見(jiàn)明明一手拿著自己的風(fēng)箏，一手拉著線，等待著芳芳和東東的口令。這時(shí)候，他們看見(jiàn)旁邊的一對(duì)父母正在教小弟弟放風(fēng)箏，小弟一邊拽著線，一邊奔跑著，只見(jiàn)他一松手，那風(fēng)箏，便成功地放起來(lái)了。明明看了看，知道該怎么做了。于是，東東和芳芳一起喊：“一、二、三——放手！〞只見(jiàn)，明明立刻松開(kāi)了手，小燕子便飛了起來(lái)，明明、芳芳、東東看了咯咯直笑。

“最是一年春好處〞，我最喜歡放風(fēng)箏。放風(fēng)箏樂(lè)趣無(wú)窮！

看圖寫(xiě)話范文12

一個(gè)星期一的下午，有兩只小猴走在回家的路上。忽然一只小猴叫道：“快看哪，河對(duì)面的陸地上有幾棵又高又壯的桃樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了許多又大又紅的桃子。我們一起去摘吧！”“好啊好??！但是我們?cè)趺催^(guò)河呢？”另外一只小猴問(wèn)。他們看見(jiàn)旁邊有個(gè)大木盆，他們想：“木盆可以漂在水上，木盆也可以裝桃子啊?！庇谑撬麄兙桶涯九璺旁谒?，坐在木盆上，找了一枝樹(shù)枝，在水里劃啊劃，劃到河對(duì)面之后摘了許多又大又紅的桃子回家吃，兩只小猴都開(kāi)心極了！

看圖寫(xiě)話范文13

我的媽媽?zhuān)?0多歲了，有一雙大大的眼睛，水汪汪的，特別美。媽媽的眼睛不但美，而且會(huì)說(shuō)話。

當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)，眼睛離書(shū)本太近的時(shí)候，媽媽會(huì)輕輕拍拍我的肩，那雙大眼睛注視著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“頭抬高點(diǎn)兒，不然會(huì)近視的?！蔽易杂X(jué)地抬起頭，那雙大眼睛笑了，好像在說(shuō)：“女兒，好樣的?！?/p>

當(dāng)我考試失利，喪失了信心時(shí)，媽媽會(huì)把我摟進(jìn)懷里，滿眼都是疼愛(ài)和鼓勵(lì)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，下次努力就可以了。”頓時(shí)，我的自信心又回來(lái)了。

有一次，我沒(méi)有完成作業(yè)，就忍不住玩起了電腦游戲。媽媽回來(lái)后，站在電腦桌旁邊，大眼睛死死地盯著我，那份嚴(yán)厲讓我心虛，于是我急忙去寫(xiě)作業(yè)了。誰(shuí)知第二天我又沒(méi)抵制住電腦的誘惑，又犯了同樣的錯(cuò)誤。這次媽媽竟一聲不響地去廚房做飯了。吃飯時(shí)，我看見(jiàn)媽媽眼睛里蓄滿了淚水。這無(wú)聲的淚水像一把銳利的劍刺疼了我的心。從此，我再也沒(méi)有因?yàn)橥骐娔X讓媽媽傷心過(guò)。

媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，這雙美麗的會(huì)說(shuō)話的大眼睛，一直陪伴我成長(zhǎng)。

看圖寫(xiě)話范文14

一天早上，小熊，小兔子和小猴子一起去玩，發(fā)現(xiàn)小獅子沒(méi)有來(lái)，它們一起去小獅子的家，小獅子的媽媽和爸爸說(shuō)：“小獅子生病了?！?/p>

它們?nèi)メt(yī)院看小獅子。小熊說(shuō)：“小獅子，我們來(lái)看你了。”

小獅子很感動(dòng)說(shuō)：“謝謝你們。”

小熊說(shuō)：“我把我的蜂蜜送給你。”

小兔子說(shuō)：“這盆花我送給你。”

小猴子說(shuō)：“我很喜歡的桃子送給你。”

小獅子說(shuō)：“感謝你們。”

看圖寫(xiě)話范文15

初春公園的早晨很美麗。遠(yuǎn)處紅彤彤的太陽(yáng)升起來(lái)了，照耀著初春的早晨。公園里的樹(shù)葉和小草漸漸綠了，來(lái)鍛煉的人也越來(lái)越多了。你看，小朋友們?cè)诳鞓?lè)地追逐，近處有兩個(gè)爺爺在練功，旁邊還有一個(gè)叔叔和一個(gè)哥哥在練習(xí)唱歌。

其中一位練功的爺爺說(shuō)；“春天真美麗啊?！毙∶妹脝?wèn)；“美麗是什么意思？”爺爺回答說(shuō)：“美麗的意思就是風(fēng)景如畫(huà)?！毙∶妹糜謫?wèn)；“風(fēng)景如畫(huà)是什么意思？”爺爺笑嘻嘻地回答說(shuō)；“風(fēng)景如畫(huà)就是，柳綠花紅，鶯歌燕舞，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴?！贝蠹衣?tīng)到后都?xì)g快地笑了起來(lái)。

初春公園的早晨真是太美麗了。