巧記英語單詞的記憶方法
巧記英語單詞的記憶方法
記憶單詞是學生學習的最大障礙，那有什么好的記憶方法嗎?下面學習啦小編就來為大家推薦的英語單詞記憶方法，歡迎參閱!
英語單詞記憶方法
1、歸類記憶法
把學過的單詞組積累，化整為零，分別記憶。比如動物類有panda,tiger，職業(yè)類有teacher,cleaner，交通工具car,plane，水果食品類有apple,dumpling，運動類有baseball,volleyball等。
2、自創(chuàng)記憶法
就是自己創(chuàng)想的一些沒有理論依據(jù)的記憶方法。對于某些詞匯，無法用以上各種方法記憶，不妨主觀上設立某種方法作為沒辦法的辦法來將他們記憶。不要管那種辦法理論上有沒有道理，只要能方便自己記憶就行。如potatoes與photos兩個詞的書寫總混，可以這樣想前者是表示有生命的一個詞，自然要比后者多一條命e，是-es結(jié)尾了，這樣就容易分清了。
3、循環(huán)記憶法
任何先進的單詞記憶法，都必須進行反復記憶。學了總會遺忘，為了防止遺忘，一定要不斷地進行階段性復習。復習是任何學習活動中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。實踐表明，復習的頻率不夠是造成詞匯難題的重要原因之一。艾濱浩斯的遺忘曲線告訴我們，在接觸新信息的最初一段時間里，遺忘的速度最快，比例最大，隨著時間的推移，遺忘速度減緩，比例減小。因此學生可根據(jù)自身的記憶特點合理安排詞匯復習的頻率。一般來說，在學習新單詞的一兩天時間里，復習的次數(shù)較多，往后逐漸減少，時間間隔不斷加大。復習的頻率從密集到疏松逐漸過渡，至于間隔多長時間復習一次，就要根據(jù)自己的情況而定。比如從最初學習新詞后，時間上間隔一小時、五小時、一天、三天、一周、一個月、三個月等，而具體操作形式上可以把單詞及有關(guān)重點句子寫在卡片上，隨時隨地記憶，不斷重復記憶。
4、死記硬背法
對于無法用以上方法或別的可行方法來理解和記憶的單詞，就只有死記硬背了。如Wednesday，但通過諸多方法的過濾仍要死記硬背的單詞就會少很多。總之，學記詞匯方法眾多，只要善于總結(jié)積累，摸索出適合自己最有效的方法就是好方法。
5、語根拼讀法
“語根拼讀”是由睿丁英語于全球首創(chuàng)的專利教學法，通過語根專利技術(shù)讓孩子掌握26個字母及字母組合在英語單詞中的發(fā)音規(guī)則，幫助孩子建立對字母及字母組合與發(fā)音的感知，形成本能的英語語音意識和思維，從而最終達到“見詞能讀、聽詞能寫”的學習效果。
英語學習技巧
1.語法的學習
初中是開始學習系統(tǒng)語法知識的重要階段。這階段語法學習好了，以后語法就會感到很輕松。首先應該明確是初中的時候我們學習的更多的是詞法而不是句法，因為畢竟從簡單開始吧，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細心和耐心。建議每學習一個語法點，在學校教室里抄過一遍筆記后，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實是回顧溫習的過程，并且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對待，并時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而并不系統(tǒng)，我們還可以再有一本語法書籍，甚至可以買高中語法，這樣有知識的拓展。
2.文章的學習
現(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當大的。學生在學習文章前一定要預習老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認為比較難的單詞語法和句子劃出來，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以，而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記，甚至要會背誦，為后面的寫作打基礎。加強英語學習，閱讀是重點，課堂上的文章太過教條和局限，可能缺乏生動性和樂趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國內(nèi)出版的淺顯的英語文章，比如象“英語沙龍初級版”英漢對照著看，一定會有興趣和提高。
提高英語成績的方法
1、初三學生要利用好每天早晨和睡前這兩個有效時間段熟讀單詞、詞組、對話和課文。狠抓詞匯、短語、句型和范文的記憶。力爭在有效的時間內(nèi)先將機械的記憶存儲起來。
2、一定要做到勤背。勤背不單是指背單詞，背句型，而是指背一些有特色的課文、段落及常用語境表達以提高自己的綜合語言能力。
3、理清各知識點的關(guān)系，把握各知識考點，查漏補缺。教完一個知識點要及時歸納、總結(jié)、提煉重點、難點和考點以形成知識網(wǎng)絡，并學會對知識進行演繹和拓展。
4、根據(jù)每個單元出現(xiàn)的重點話題寫不同題材的英語作文。寫好后要與范文進行仔細比較，或請老師面批，找出不足，提高書面表達能力。
5、認真完成老師每天布置的家庭作業(yè)，切不可應付。
6、認真分析月考、期中、期末等重大考試中的錯誤。找出原因，總結(jié)規(guī)律，加以改正，避免類似錯誤的再現(xiàn)。
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