右腦記憶究竟有多神奇
右腦記憶究竟有多神奇
提要:左右腦又是互相聯(lián)系的,左腦的功能依賴于右腦,右腦是左腦功能發(fā)展的基礎,是左腦功能飛躍的動力。
你知道右腦有多神奇嗎?
科學研究表明,右腦的知識存儲量是左腦的100萬倍!左腦的記憶為“死記硬背”,遺忘率很大。右腦的記憶是“形象記憶”,它通過對物體形狀、功能類型的辨識,有利于創(chuàng)造性思維和長久記憶。左腦是“理性腦”,主要功能是說話、理解文字、數(shù)學、邏輯思維,以“理”為依據(jù)循序思考;“右腦”是感覺腦,具有“類別、圖形、空間、形象、音樂、綜合分析等認識能力”,是主管形象思維、想象力和創(chuàng)造力的“創(chuàng)造腦”,被喻為“充滿創(chuàng)造欲和浪漫色彩的發(fā)明家、詩人、音樂家”。
左右腦又是互相聯(lián)系的,左腦的功能依賴于右腦,右腦是左腦功能發(fā)展的基礎,是左腦功能飛躍的動力。
因此,世界各國的兒童專家學者長期共同致力的研究課題就是“如何開發(fā)兒童的右腦,提高右腦的利用率”。
1984年大阪教育大學神經(jīng)心理學教授巴田武志對概念心算和珠心算的兩組青年各23人進行二重實驗課題研究,從腦電圖獲悉,概念心算是左半腦活動,珠心算是右半腦活動,對開發(fā)右腦具有神奇功效。
奧地利動物學家洛倫滋研究發(fā)現(xiàn),6歲以前是兒童右腦開發(fā)的關鍵期。0~6歲嬰幼兒是以右腦為主,以后逐漸向左腦過渡,在嬰幼兒時期,對孩子施心必要的右腦刺激和右腦開發(fā)訓練是家長和幼教人員的責任。
因此,兒童6歲以前接受珠心算教育極為重要。
2002年10月28日,“世界珠算心算聯(lián)合會”成立大會在北京會議中心隆重召開,來自日本、美國、韓國等17個國家和地區(qū)的代表450余人出席了這次盛會,財政部副部長金立群出席開幕式并致賀詞,財政部部長項懷誠在大會開幕當晚設宴招待與會代表,并親切會見了新當先的聯(lián)會會長遲海濱和部分代表,這次大會珠心算被稱作是“全球的育苗工程”。
那么,作為“全球育苗工程”的珠心算啟智和開發(fā)右腦的原理是什么呢?
珠心算包括珠算和心算,具有雙項啟智開發(fā)右腦的功能。珠算開發(fā)智力的原理是通過練習撥打算盤,雙手撥珠,將雙手有效地調(diào)動起來,使左手變得纖巧靈活,通過左手的充分活動有效開發(fā)兒童的右腦。心算則主要是通過在右通腦中構建“腦像圖”,在腦子里打算盤,進行表象訓練,有效地開發(fā)兒童的右腦。其運算原理是:當左腦聽到數(shù)字“1”,傳遞到右腦浮現(xiàn)一個算珠符號,當左腦再聽“+2”時,傳遞到右腦浮現(xiàn)一個算珠符號,當左腦再聽到“+2”時,傳遞到右腦浮現(xiàn)三個算珠符號,右腦“腦像圖”形象思念的結(jié)果傳遞到左腦就是“1+2=3”,這樣左右腦反復交替運作,使左右腦平衡發(fā)展,特別是當兒童進行類似“三位20筆加減”、“144384÷376”、“7658×2876”這樣復雜的心算時,算珠符號在腦中飛速跳躍進行腦像運算,有效激活右腦的腦細胞,使右腦得到顯著開發(fā)。