諧音和圖像記憶法在初步教學中的應用實例(2)
時間:
若木1由 分享
2.古詩,約有三分之一的短小古詩適合用頭字記憶法:
a.秋詞 劉禹錫
自古逢秋悲寂廖,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵。
在秋 祠 劉禹拉稀自我言 晴空一便。
b.《采蓮曲》(塘)王昌齡(老人見)
荷葉羅裙一色栽,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌使覺有人來。
我吹采蓮曲 和芙蓉亂吻?。ㄒ部梢砸贿吥钤娮郑贿叾D來看。)
因為初一短小古詩較少,我們完全可以折回復習小學學過的古詩,其實學生大多已經忘記或記憶模糊!