右腦開(kāi)發(fā)--比較記憶法(2)
右腦開(kāi)發(fā)--比較記憶法
4.用對(duì)比法記憶化學(xué)概念
(1)分子與原子:
?、俜肿邮潜3治镔|(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,原子是化學(xué)變化中的最小微粒。
?、谟行┪镔|(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氧氣;還有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的,如汞。
(2)原子與元素:元素是具有相同核電荷數(shù)的一類(lèi)原子的總稱(chēng)。
(3)混合物與純凈物:
混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的,這些物質(zhì)相互間沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),混合物里各物質(zhì)都保持原來(lái)的性質(zhì),例如空氣。
純凈物是由一種物質(zhì)組成的,例如氧氣。
(4)物理變化與化學(xué)變化:
物質(zhì)變化時(shí)沒(méi)有生成其它物質(zhì)的變化叫做物理變化;變化時(shí)生成了其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化,也叫化學(xué)反應(yīng)。例如:擴(kuò)散、結(jié)晶等屬于物理變化,燃燒、風(fēng)化等屬于化學(xué)變化。
發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定伴隨物理變化,發(fā)生物理變化時(shí)不一定發(fā)生化學(xué)變化。
物質(zhì)變化時(shí)往往兩種變化同時(shí)發(fā)生,這時(shí)要看以何種為主,關(guān)鍵區(qū)別在于有無(wú)新物質(zhì)生成。
(5)物理性質(zhì)與 化學(xué)性質(zhì):
物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),如顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、硬度、密度等,叫做物理性質(zhì)。
物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),如可燃性、穩(wěn)定性、酸性、堿性等,叫做化學(xué)性質(zhì)。
(6)單質(zhì)與化合物:
由同種元素組成的純凈物叫做單質(zhì)。
由不同元素組成的純凈物叫做化合物。
(7)原子量與式量:
以12C原子質(zhì)量的1/12作為“砝碼”去稱(chēng)量其他原子質(zhì)量,所需要的“砝碼”的個(gè)數(shù)就是被稱(chēng)量原子的原子量。
化學(xué)式中各原子的原子量的總和為式量。
(8)標(biāo)準(zhǔn)狀況與通常狀況:
標(biāo)準(zhǔn)狀況為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,0℃。
通常狀況為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,20℃。
(9)離子化合物與共價(jià)化合物:
由陰、陽(yáng)離子相互作用而構(gòu)成的化合物為離子化合物,如NaCl、NaOH、ZnSO4等。
由共用電子對(duì)形成分子的化合物為共價(jià)化合物,如H2O、CO2、HCl等。
(10)懸濁液、乳濁液、溶液:
固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物叫做懸濁液,如泥水。 小液滴分散到液體里形成的混合物叫做乳濁液,如牛奶。
一種或幾種物質(zhì)分子分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物,叫做溶液,如白酒。均一、穩(wěn)定、透明等性質(zhì)是溶液不同于懸濁液、乳濁液的特點(diǎn)。溶液有液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)之分,通常指液態(tài)。
(11)飽和溶液與不飽和溶液:
在一定溫度下,在一定量的溶劑里,不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液,叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液。
在一定溫度下,在一定量的溶劑里,還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液,叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液。
關(guān)鍵區(qū)別是能否繼續(xù)溶解。
(12)酸、堿、鹽:
電離時(shí)生成的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物叫做酸。HCl、HNO3、H2SO4都屬于酸類(lèi)。
電離時(shí)生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物叫做堿。NaOH、KOH、Ca(OH)2都屬于堿類(lèi)。
電離時(shí)生成金屬離子和酸根離子的化合物叫做鹽。Na2CO3、NaCl、MgSO4都屬于鹽類(lèi)。
(13)酸性氧化物與堿性氧化物:
能跟堿起反應(yīng)生成鹽和水的氧化物,叫做酸性氧化物,非金屬氧化物大多數(shù)是酸性氧化物。
能跟酸起反應(yīng)生成鹽和水的氧化物,叫做堿性氧化物,金屬氧化物大多數(shù)是堿性氧化物。
(14)氧化與還原:
?、僭踊螂x子失電子的過(guò)程為氧化;原子或離子得電子的過(guò)程為還原。
?、谟须娮拥檬Щ螂娮悠频幕瘜W(xué)反應(yīng)為氧化—還原反應(yīng)。
?、弁谎趸?mdash;還原反應(yīng)中氧化劑和還原劑得失電子總數(shù)相等。
?、茉谘趸?mdash;還原反應(yīng)中,得電子的物質(zhì)為氧化劑,氧化劑在反應(yīng)過(guò)程中本身化合價(jià)降低,被還原;在氧化—還原反應(yīng)中,失電子的物質(zhì)為還原劑,還原劑在反應(yīng)過(guò)程中本身化合價(jià)升高,被氧化。
(15)風(fēng)化與潮解:
風(fēng)化是結(jié)晶水化物在常溫下,自然失去一部分或全部結(jié)晶水,使晶體變形而被破壞的現(xiàn)象。風(fēng)化是化學(xué)變化過(guò)程。例如:Na2CO3·10H2O和Na2SO4·H2O都可失去水變?yōu)榘咨勰?/p>
潮解是物質(zhì)在潮濕的空氣中,吸收水而自身溶在其中,形成飽和溶液的現(xiàn)象。潮解多是物理變化過(guò)程,也有的是化學(xué)變化過(guò)程。例如:CaCl2可潮解為溶液,所以CaCl2為常用的干燥劑。
(16)燃燒、緩慢氧化和自燃:
燃燒、緩慢氧化和自燃都是化學(xué)反應(yīng)。從反應(yīng)的條件來(lái)看,都是可以被氧化的物質(zhì)與氧氣(也可以是其他物質(zhì))接觸;不同點(diǎn)是反應(yīng)的程度不同。
燃燒須溫度達(dá)到可燃物燃點(diǎn)時(shí)才能發(fā)生;緩慢氧化在常溫下即可進(jìn)行;自燃則是常溫下發(fā)生緩慢氧化反應(yīng),且燃點(diǎn)較低的物質(zhì)在某種情況下由于緩慢氧化反應(yīng)產(chǎn)生的熱量不易散失,使熱量積累,溫度升高,達(dá)到著火點(diǎn)而自發(fā)燃燒。
從現(xiàn)象來(lái)看,燃燒是發(fā)光、發(fā)熱的劇烈反應(yīng);緩慢氧化有熱量產(chǎn)生,但不易覺(jué)察到升溫的變化;自燃在達(dá)到著火點(diǎn)之前與緩慢氧化相類(lèi)似,達(dá)到著火點(diǎn)后與燃燒現(xiàn)象相同。
(17)摩爾與物質(zhì)的量:
?、倌柺俏镔|(zhì)的量的單位,物質(zhì)的量是指物質(zhì)所含指定微粒(分子、原子、離子、電子、質(zhì)子、中子)數(shù)目多少的物理量;
?、谖镔|(zhì)的量的單位是摩爾,離開(kāi)了摩爾這個(gè)單位,物質(zhì)的量就失去了它的特定意義。
5.用對(duì)比記憶法辨別漢字
漢字中有些字形體相似,讀音相近,容易混淆,因此有必要加以歸納,通過(guò)對(duì)比來(lái)辨別和記憶。為了增強(qiáng)記憶效果,可將聯(lián)想記憶法和口訣記憶法也參入其中。實(shí)為對(duì)比、歸納、諧音、聯(lián)想、口訣五法并用。
(1)巳(sì)滿,已(yǐ)半,己(jǐ)張口。其中巳與4同音,已與1諧音,己與幾同音,順序?yàn)?ldquo;滿半張對(duì)應(yīng)4、1、幾”。
(2)用火燒(shāo),用水澆(jiāo),
用絲繞(rào、rǎo),用手撓(náo);
靠人是僥(jiǎo)幸,食足才富饒(ráo),
日出為拂曉(xiǎo),女子更妖嬈(ráo)。
(3)用手拾掇(duō),用絲點(diǎn)綴(zhuì),
輟(chuò)學(xué)開(kāi)車(chē),啜(chuò)泣撅嘴。
(4)輸贏(yíng)貝當(dāng)錢(qián),蜾蠃(luǒ)蟲(chóng)相關(guān),
羸(lěi)弱羊肉補(bǔ),嬴(yíng)姓母系傳。
(5)亂言遭貶謫(zhé),嘀(dí)咕用口說(shuō),
子女為嫡(dí)系,鳴鏑(dí)金屬做。
(6)中念衷(zhōng),口念哀(āi),
中字倒下念作衰(shuāi)。
(7)言午許(xǔ),木午杵(chǔ),
有心人,讀作忤(仵)(wǔ)。
(8)橫戌(xū)點(diǎn)戍(shù)不點(diǎn)戊(wù),
戎(róng)字交叉要記住。
(9)用心去追悼(dào),手拿容易掉(diào),
棹(zhào)槳?jiǎng)澞敬?,私名為綽(chuò)號(hào)。
(10)點(diǎn)撇仔細(xì)辨(biàn),爭(zhēng)辯(biàn)靠語(yǔ)言,
花瓣(bàn)結(jié)黃瓜,青 絲扎小辮(biàn)兒。
6.用對(duì)比法區(qū)分動(dòng)量詞和物量詞
一個(gè)句子,謂語(yǔ)動(dòng)詞后面如有數(shù)量詞出現(xiàn),就把動(dòng)詞換成“有”字。串讀后如果符合漢語(yǔ)規(guī)范,這個(gè)量詞就是物量詞,作賓語(yǔ);如果串讀后讀不通,即為動(dòng)量詞,作補(bǔ)語(yǔ)。例如:“我讀了一本書(shū)”,把“讀”字換成“有”字,就變成“我有了一本書(shū)”,雖然意思變了,但仍然符合漢語(yǔ)規(guī)范,所以“本”是物量詞。又如:“我讀了一遍書(shū)”,把“讀”換成“有”,就變成“我有了一遍書(shū)”,顯然不符合漢語(yǔ)規(guī)范,因此說(shuō)“遍”是動(dòng)量詞。
7.用對(duì)比法記憶歷史事件及年代
(1)公元前221年,秦始皇統(tǒng)一中國(guó);公元221年,劉備建蜀。
(2)張騫出使西域,兩次的時(shí)間分別為公元前138年和公元前119年。后者與火警電話號(hào)相同,19的2倍又正好是38。
(3)1616年,努爾哈赤稱(chēng)汗,建金;1661年,鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。同理可記:馬克思誕生于1818年,魯迅誕生于1881年。
8.用對(duì)比法記憶“七國(guó)之亂”和“八王之亂”
“七國(guó)之亂”與“八王之亂”都是統(tǒng)一國(guó)家內(nèi)部的戰(zhàn)亂,二者的區(qū)別有以下幾點(diǎn):
(1)“七國(guó)之亂”發(fā)生在西漢初漢景帝時(shí)期,“八王之亂”發(fā)生在西晉初晉惠帝時(shí)期。 (2)“七國(guó)之亂”是七王聯(lián)合對(duì)付朝廷,“八王之亂”是八王混戰(zhàn)。
(3)“七國(guó)之亂”三個(gè)月內(nèi)被平定,“八王之亂”歷時(shí)16年。
9.用對(duì)比法記憶宋明農(nóng)民起義建立的政權(quán)名稱(chēng)
宋朝、明朝農(nóng)民起義建立的政權(quán)有:北宋王小波、李順起義軍在成都建立“大蜀”政權(quán),南宋鐘相建立“大楚”政權(quán);明末張獻(xiàn)忠建立“大西”政權(quán),李自成建立“大順”政權(quán)。這四個(gè)政權(quán)有兩個(gè)共同點(diǎn):一是都為農(nóng)民政權(quán);二是都有個(gè)“大”字。這樣一歸納可記作:
“獻(xiàn)忠大喜(大西),自成大順;小波中暑(大蜀),鐘相受處”。
10.用對(duì)比法記憶英法聯(lián)軍火燒圓明園的時(shí)間
第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以后,1860年英法聯(lián)軍闖入北京,大肆搶劫,放火燒毀了皇家園林——圓明園。可以與第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)間1840年對(duì)比著記。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的時(shí)間1856年,也可以與1840對(duì)比著記,記成4—56。