護(hù)士面試常見(jiàn)問(wèn)題以及回答技巧

護(hù)士面試技巧是按照所學(xué)內(nèi)容去回答，如果忘記所問(wèn)知識(shí)點(diǎn)，要如實(shí)回答，并說(shuō)我會(huì)及時(shí)把該知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)。接下來(lái)小編為大家?guī)?lái)了關(guān)于“護(hù)士面試常見(jiàn)問(wèn)題及回答技巧”的相關(guān)內(nèi)容，方便大家學(xué)習(xí)了解,希望對(duì)您有幫助!內(nèi)容僅供參考

護(hù)士面試常見(jiàn)問(wèn)題及回答技巧：

1. 你給一個(gè)患者進(jìn)行輸液突然出現(xiàn)了不良反應(yīng)，此時(shí)你該如何處理?

答：作為一名護(hù)士的話，首先停止輸液，通知醫(yī)生，據(jù)醫(yī)囑進(jìn)行救治。

2. 七步洗手要多長(zhǎng)時(shí)間?

答：手全過(guò)程要認(rèn)真揉搓雙手15秒以上。

3. 配藥液前應(yīng)該注意些?

答：了解每種藥的藥性，會(huì)否有副作用，或有害，或降低藥效。

4. 有同事向領(lǐng)導(dǎo)告你的狀，你該怎么辦?

答：如果我沒(méi)有證據(jù)確鑿，或只是道聽(tīng)圖說(shuō)某同事向領(lǐng)導(dǎo)告狀，領(lǐng)導(dǎo)也不責(zé)問(wèn)我，我當(dāng)作什么事也沒(méi)有發(fā)生。如果領(lǐng)導(dǎo)找我談話，我會(huì)按事實(shí)匯報(bào)。

護(hù)士面試技巧

首先面試前千萬(wàn)不要著急緊張!要知道護(hù)士目前還是比較缺少的，因此不必那么急。其實(shí)護(hù)士并不是那么講究能夠滔滔不絕的，關(guān)鍵是沉穩(wěn)，無(wú)論是醫(yī)生或者護(hù)士都必須做到，否則遇到緊急情況怎么應(yīng)付。技術(shù)要過(guò)關(guān)，如果靜脈注射時(shí)能一針見(jiàn)血，那是很得分的。對(duì)于消毒隔離的一些常識(shí)要知道，對(duì)于一些護(hù)理常識(shí)也要明了。同時(shí)要舉止得體大方。其實(shí)我也是根據(jù)我對(duì)于護(hù)士的一些認(rèn)識(shí)說(shuō)的，因?yàn)槲沂轻t(yī)生，從醫(yī)生的角度看護(hù)士，當(dāng)然未必是從護(hù)理部主任的角度看問(wèn)題了。

問(wèn)的一般未必就是護(hù)理專業(yè)知識(shí)，一般都是給你一些狀況看你如何解決，比如你給一個(gè)患者進(jìn)行輸液，突然出現(xiàn)了不良反映，此時(shí)你該如何應(yīng)對(duì)等等……主要看的不是你的專業(yè)知識(shí)，是解決問(wèn)題的應(yīng)對(duì)能力。

護(hù)士面試常見(jiàn)問(wèn)題及回答技巧

1.你給一個(gè)患者進(jìn)行輸液，突然出現(xiàn)了不良反應(yīng)，此時(shí)你該如何處理?

作為一名護(hù)士的話，首先停止輸液，通知醫(yī)生，據(jù)醫(yī)囑進(jìn)行救治!

2.配藥液前應(yīng)該注意些?

了解每種藥的藥性，會(huì)否有副作用，或有害，或降低藥效。

3.有同事向領(lǐng)導(dǎo)告你的狀，你該怎么辦?

如果我沒(méi)有證據(jù)確鑿,或只是道聽(tīng)圖說(shuō)某同事向領(lǐng)導(dǎo)告狀,領(lǐng)導(dǎo)也不責(zé)問(wèn)我，我當(dāng)作什么事也沒(méi)有發(fā)生。如果領(lǐng)導(dǎo)找我談話，我會(huì)按事實(shí)匯報(bào)。

4.如果這次你通過(guò)面試安排在急診科工作，但工作一段時(shí)間之后，卻發(fā)現(xiàn)你不適合急診科工作之后，你該怎么辦?

努力去適應(yīng)工作，而不是讓工作適應(yīng)我。找出存在的問(wèn)題，積極解決面臨的問(wèn)題。

5.如果你到一個(gè)新科室，發(fā)現(xiàn)同事關(guān)系很差，工作不好開(kāi)展，你會(huì)做那些努力來(lái)改變這種狀況?

不參與任何“集團(tuán)”，友好相處，建議領(lǐng)導(dǎo)(有條件的自己組織)多進(jìn)行集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體觀念和集體榮譽(yù)感，從而改善同事個(gè)人關(guān)系。

護(hù)士面試常見(jiàn)問(wèn)題及回答技巧最新匯總

一、護(hù)士面試常見(jiàn)問(wèn)題最新匯總

1.護(hù)士職業(yè)具備的條件?

2.護(hù)士應(yīng)具備什么素質(zhì)，你覺(jué)得自己做護(hù)士有什么優(yōu)勢(shì)?

二、護(hù)士面試常見(jiàn)問(wèn)題回答技巧最新匯總

1.護(hù)士職業(yè)具備的條件?

護(hù)士職業(yè)需滿足以下條件：

(1)具有完全民事行為能力。

(2)在中等職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校完成教育部和衛(wèi)生部規(guī)定的普通全日制3年以上的護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)課程學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)、綜合醫(yī)院完成8個(gè)月以上護(hù)理臨床實(shí)習(xí)，并取得相應(yīng)學(xué)歷證書。

(3)通過(guò)衛(wèi)生部組織的護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試，符合衛(wèi)生部規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn)。

2.護(hù)士應(yīng)具備什么素質(zhì)?你覺(jué)得自己做護(hù)士有什么優(yōu)勢(shì)?

護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)：

(1)職業(yè)道德素質(zhì)

護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是其工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。護(hù)士與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體，只是社會(huì)分工的不同，對(duì)患者應(yīng)象對(duì)待朋友和親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時(shí)熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。

護(hù)士面試常見(jiàn)問(wèn)題回答技巧

一、談?wù)勀銓?duì)所報(bào)職位的理解與認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為你對(duì)該職位有什么優(yōu)勢(shì)(談?wù)勀愕膱?bào)考原因)?

答：1、我所報(bào)考的是護(hù)理工作，我認(rèn)為這是一項(xiàng)十分重要，甚至可以說(shuō)非常神圣的工作。通過(guò)科學(xué)有效的護(hù)理工作，可以使病人消除病痛，及時(shí)恢復(fù)健康。

同時(shí)，干好護(hù)理也不是一件容易的事情。需要從業(yè)者具有良好的職業(yè)道德，具有高度的責(zé)任心、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、良好的心理素質(zhì)和溝通能力。

2、從事護(hù)理工作，我具有四個(gè)方面的有利條件。一是很喜歡護(hù)理工作，每當(dāng)病人通過(guò)我的精心護(hù)理恢復(fù)健康，我會(huì)有一種成就感。二是對(duì)我已經(jīng)從事護(hù)理工作11年，考取了護(hù)師資格，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握各種常見(jiàn)病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn)，能及時(shí)準(zhǔn)確的制定護(hù)理計(jì)劃。三是具有良好的職業(yè)道德和高度的責(zé)任感，認(rèn)真履行崗位工作職責(zé)，為病人提供人性化服務(wù)。四是善于融入團(tuán)隊(duì)，主動(dòng)與同事進(jìn)行溝通，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，力所能及的解決他們遇到的困難，形成工作合力。

二、當(dāng)好一名護(hù)干需要具備哪些素質(zhì)?

答：1、首先，護(hù)士應(yīng)具有良好的職業(yè)道德，具有高度的責(zé)任心，認(rèn)真履行崗位工作職責(zé)，對(duì)待親人一樣對(duì)待患者，為期創(chuàng)造整治、舒適、安全、有序的治療環(huán)境，盡量滿足其提出的合理化要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。

2、要具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，掌握各種常見(jiàn)病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn)，能及時(shí)準(zhǔn)確的制定護(hù)理計(jì)劃。同時(shí)掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)，自覺(jué)學(xué)習(xí)掌握最新的護(hù)理知識(shí)。要具有敏銳的觀察力，掌握與病人溝通的技巧，與病人進(jìn)行及時(shí)有效的溝通。

3、當(dāng)好一名護(hù)士還需要具有良好的心理素質(zhì)，遇事沉著冷靜，有條不紊的進(jìn)行處治。

4、當(dāng)好一名護(hù)士需要良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，主動(dòng)與同事進(jìn)行溝通，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，力所能及的解決他們遇到的困難，形成工作合力。