提高高考成績(jī)的方法
高考的科目眾多，所以平均分的提高主要還在于各個(gè)科目成績(jī)單的平衡。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的提高高考成績(jī)的方法，供大家參閱!
提高高考成績(jī)的方法
1.不要偏科不要偏科不要偏科!如果你已經(jīng)偏了，請(qǐng)努力地補(bǔ)上你的短板，至少不要讓它拖你太多。
2.要找到所有科目里自己稍微喜歡一點(diǎn)的科目，并且拔高讓它成為你的強(qiáng)項(xiàng)。不管是對(duì)高考成績(jī)還是以后的發(fā)展都有幫助。
3.學(xué)習(xí)要有計(jì)劃有安排，不要急躁，也不要不溫不火。最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)應(yīng)當(dāng)是有熱情而不燒到自己。
3.不要迷信參考書，同樣也不要迷信別人的學(xué)習(xí)方法，不管別人有多牛逼。你要知道你跟別人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和狀態(tài)是不一樣的，你應(yīng)有自己的一套方法。
4.有的時(shí)候成績(jī)和排名很重要，但是別拿它去攀比，去碾壓別人或者懷疑自己。你拿到分?jǐn)?shù)和排名的時(shí)候，要做的就是冷靜的分析和鼓勵(lì)自己，無論你是學(xué)霸，還是暫時(shí)落后于人。
5.當(dāng)你有時(shí)間的時(shí)候，客觀地分析一下自己的成績(jī)，大概能考什么大學(xué)，想學(xué)什么專業(yè)，去哪個(gè)城市，對(duì)自己的未來有一點(diǎn)規(guī)劃真的很重要。
6.你要知道人生有很多岔路口，你現(xiàn)在無非只是站在其中一個(gè)。它固然很重要，但是走錯(cuò)了或者走不好，也并不是一定會(huì)死。 所以，對(duì)高考你要有自己的理智認(rèn)知。
7.或許你有很多次失敗，被老師同學(xué)嘲笑，自我懷疑的時(shí)候，但是你要知道不到最后什么都不一定。笑到最后的才是笑得最好的。每年有那么多學(xué)霸失誤，也有那么多學(xué)渣逆襲。
8.女孩子，高三的時(shí)候別談戀愛，稍微克制一下自己，你會(huì)遇見更好的。
男孩子，高三的時(shí)候，遇見喜歡的女孩子你最好的選擇就是利用高考把自己變成更好的男生。
9.珍惜與你度過高三時(shí)光的好友和老師，是他們一直在陪伴你給你勇氣。等以后到了大學(xué)和社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好單純的感情越發(fā)難得，真的。
10.每一次想要松懈和放棄的時(shí)候，請(qǐng)務(wù)必幻想一下美好的大學(xué)與未來。多給自己備一點(diǎn)動(dòng)力，不是壓力。
11.希望往后回憶起高三，毫無悔意與惋惜，有的都是對(duì)青蔥歲月的暖意，能從中拾得激情，這就是最美的高三了。
高考成績(jī)提高攻略
第一次月考，剛到一本線，不急不躁。該怎樣怎樣
第二次月考，剛到一本線，不急不躁，該怎樣怎樣
第三次。。。剛到一本線，不急不躁，該怎樣怎樣
4 、剛到一本線，不急不躁，該怎樣怎樣
5。剛到一本線，不急不躁，該怎樣怎樣
最后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)高考并不是一個(gè)人人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，轉(zhuǎn)眼高考已經(jīng)過去七年，并非當(dāng)初那一道題就能覺得所有的，后面的人生，大學(xué)的時(shí)光其實(shí)更重要，許多人以為高考過了就是天堂，其實(shí)不是的，真正的人生從你進(jìn)入大學(xué)才剛剛開始，希望你能夠抱著該怎樣就怎樣的平常心去復(fù)習(xí)，去
對(duì)待一切事物，你的心境會(huì)不一樣。也許你現(xiàn)在不懂我在說什么，但是五年后你會(huì)明白的
最后一次月考 剛到一本線，不急不躁，該怎樣怎樣
高考 超一本線55分，全班第二
提高高考語文成績(jī)的方法
作為一個(gè)江蘇考生怒答此題(借此吐槽一下江蘇高考)本人語文巨弱，高一高二都是靠理科拉分，語文在班級(jí)中下游，160的總分大概得90出頭，閱讀量不夠，寫作沒文采，肚子里沒積累，古詩常常和答案理解的不是同一個(gè)主題(這讓我常常懷疑我的情商……)，還有就是對(duì)語文興趣不大。
高三實(shí)在沒辦法，江蘇高考只算三門啊啊啊啊啊!是的!物理和化學(xué)都不算分啊!!!語文占160分啊啊啊!!前兩百名差2分就差60人啊啊啊啊!只能硬著頭皮去學(xué)語文，可是現(xiàn)在開始積累更本來不及啊!當(dāng)時(shí)我都快抓狂了!
不過幸好我們高三的語文老師非常好，研究高考特別透徹，我就緊跟老師步伐，先做些題(反正不少，不過一定要做高考題，語文的模考題說實(shí)話出的質(zhì)量非常差，至少在江蘇是這樣的)，感受一下題目的類型，也看一下自己哪種類型的題不懂，好在將來針對(duì)性的訓(xùn)練。
接下來就是分題型來準(zhǔn)備了，古詩是內(nèi)容和題型兩個(gè)劃分，閱讀主要是文章類型和7型。對(duì)于閱讀，我個(gè)人感覺把作用題的分盡量拿全，說明或論述性文章爭(zhēng)取拿滿，概括起來就是有答題套路的題就死記套路，就像套公式一樣，往里填，再結(jié)合文章細(xì)節(jié)，能盡量多寫就多寫，重要的點(diǎn)寫在前面，保證不會(huì)漏(雖然這種方法很沒品很可恥-_-||)
對(duì)于古詩還是要多看多讀，分主題看，了解詩人的風(fēng)格和背景，每種主題總結(jié)些常見的意象;同時(shí)還要總結(jié)題型的問法和答法，比如常用的手法，詩歌的一些專用的形容詞之類啊等等。
對(duì)于語文基礎(chǔ)知識(shí)和古漢語就更是可以通過花時(shí)間彌補(bǔ)的了，想當(dāng)初我就為了字音字形成語整理了半本活頁本(有點(diǎn)兒強(qiáng)迫癥和閑的蛋疼……不建議)不過這里建議高三使用活頁夾，這樣可以將整理的東西分類，還方便往每個(gè)部分增加，這樣能做到每天都能積累，最后本子越來越厚……(我整理的本子說不定還能留給我的下一代用……-_-||想多了，偏題了)。
考慮到禮拜五了，很多高中生要開始水知乎了，今天接著寫作文。
答主的文筆相當(dāng)差(你們看著文章也能感受的出來……)，就決定老老實(shí)實(shí)地寫議論文，可是文筆不好怎么提分呢?
答案就是議論文中的例子，尤其是高逼格的例子，你把司馬遷換成陳寅恪，用艾米麗狄金森，用蘇珊桑塔格(這個(gè)強(qiáng)烈推薦)，用漢娜阿倫特，用民國(guó)的梁思成等等大師，這種一般學(xué)生不了解但是閱卷老師相對(duì)熟悉的論據(jù)讓你的文章絕對(duì)會(huì)出彩。(把我們高中語文老師的家底都亮出來了，老師不會(huì)來找我吧……)
作文
心態(tài)
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