新課程歷史科的高考命題主要呈現(xiàn)出三方面的特點(diǎn):專業(yè)化、新情境和主題式。那么全國卷1高考?xì)v史卷考查了什么內(nèi)容呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的全國高考l歷史2017試題，僅供大家參考!

全國高考l歷史2017試題選擇題部分

24.《呂氏春秋·上農(nóng)》在描述農(nóng)耕之利時不無夸張地說：一個農(nóng)夫耕種肥沃的土地可以養(yǎng)活九口人，耕種一般的土地也能養(yǎng)活五口人。戰(zhàn)國時期農(nóng)業(yè)收益的增加

A.促進(jìn)了個體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的形成

B.抑制了手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展

C.導(dǎo)致畜力與鐵制農(nóng)具的使用

D.阻礙了大土地所有制的成長

【答案】A

【解析】影響類試題。材料講述春秋戰(zhàn)國時期農(nóng)業(yè)“生產(chǎn)力提高”的史實(shí)，需要接一句“影響”(從所給四個選項(xiàng)看)使其邏輯嚴(yán)密，合乎史實(shí)。C項(xiàng)“畜力與鐵制農(nóng)具的使用”是生產(chǎn)力提高的事實(shí)本身或前因，排除。正是由于鐵犁牛耕的使用，才導(dǎo)致一個勞力可以干以前幾個勞力的活，從而使個體農(nóng)業(yè)耕作成為可能。這樣就可以養(yǎng)活更多的“有閑人”，從而促進(jìn)手工業(yè)、商業(yè)及思想文化的發(fā)展與繁榮。正是由于生產(chǎn)力提高，“私田”出現(xiàn)并在后來合法化，所以后世出現(xiàn)“土地兼并”。BD不合邏輯(不是抑制和阻礙，而是有利于)。

25.兩漢時期，皇帝的舅舅外祖父按例封侯;若皇帝幼小，執(zhí)政大臣也主要從他們之中選擇。這被當(dāng)時人視為“安宗廟，重社稷”的“漢家之制”。漢代出現(xiàn)外戚干政的背景是

A.皇帝依靠外戚抑制相權(quán)

B.“家天下”觀念根深蒂固

C.母族親屬關(guān)系受到重視

D.劉氏同姓諸侯王勢力強(qiáng)大

【答案】C

【解析】原因類試題。從材料中直接提煉信息，“有一分證據(jù)說一分話”?！皾h代出現(xiàn)外戚干政的背景是”由于“母族妻族受到重用”——至于“外戚受重用的原因”則各不相同(以幼主繼位為多)!——題目問的不是外戚受重用的原因，而是外戚干政的背景!——思考到此為止，不要“過度引申”!

26.宋代東南沿海地區(qū)出現(xiàn)了一些民間崇拜，如后來的被視為海上保護(hù)神的媽祖、被視為婦幼保護(hù)神的臨水夫人等，這些崇拜得到朝廷認(rèn)可，后世影響不斷擴(kuò)大。這反映出

A.朝廷不斷鼓勵海洋開發(fā)

B.女性地位逐漸得到提高

C.東南沿海經(jīng)濟(jì)社會影響力上升

D.統(tǒng)治思想與民眾觀念趨向一致

【答案】C

【解析】實(shí)質(zhì)類試題。解題關(guān)鍵詞，“宋代，東南沿海，民間崇拜，官方認(rèn)可”。民間(社會)影響朝廷(政府)。大媽的廣場舞都引起中央重視哦，“國標(biāo)廣場舞”知道唔知道?材料的核心是民間風(fēng)俗影響到官方并得到其認(rèn)可，與A、B無關(guān)(宋代女性地位受理學(xué)影響不但沒有提高反而比前朝有所降低)。D項(xiàng)以“個例”推廣成“共性”，屬于概括不當(dāng)!某一棵樹或某一樹種死了，不代表所有的樹都死了。

表1呈現(xiàn)的變化反映了

A.理學(xué)的影響力不斷擴(kuò)大

B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)文化興盛

C.中原地區(qū)經(jīng)濟(jì)急劇衰退

D.政治重心南移趨勢明顯

【答案】B

【解析】實(shí)質(zhì)類試題，但需要用“原因類”技巧解答。河南(中原)狀元人數(shù)呈下降趨勢，而江蘇呈上升趨勢。這顯然與經(jīng)濟(jì)重心南移有關(guān)。理學(xué)的影響力不斷擴(kuò)大，應(yīng)覆蓋河南江蘇(二程均為河南洛陽人且門生很多)，排除A。C項(xiàng)“中原地區(qū)經(jīng)濟(jì)急劇衰退”表述不當(dāng)(若是五湖入主中原時期似乎還行)。明清政治中心均在“北京”，排除D。

28.1852年，一位在華英國人在報告中稱，英國商人運(yùn)往倫敦的中國生絲是以“無用的”曼徹斯特上等棉布包裝的。而在此之前，用于包裝的主要是中國產(chǎn)的土布。包裝布的這種變化反映了當(dāng)時

A.中國的土布質(zhì)量粗糙

B.英國棉布價格更具優(yōu)勢

C.中國生絲在英國暢銷

D.英國棉布在中國滯銷

【答案】D

【解析】本質(zhì)類試題?！爸袊敛嫉馁|(zhì)量問題”與“英國棉布價格優(yōu)勢”在材料中無從體現(xiàn)，不能僅靠“頭腦中預(yù)設(shè)的知識”取代“材料本身”，排除A、B。“在此之前，包裝材料主要是中國土布”，顯然包裝變化與中國土布的質(zhì)量優(yōu)劣關(guān)系不大。C項(xiàng)固然與材料內(nèi)涵一致，但本題問的是“包裝布的變化”，不是“生絲銷量問題”，排除C。本題的意思是說：一位在華英國人(經(jīng)觀察得知)，英國商人(從中國)運(yùn)往倫敦的中國生絲是以“無用的”曼徹斯特上等棉布包裝的?！盁o用的”加引號表示“否定”(參考引號的若干種用法)，“上等棉布”肯定不是質(zhì)量不好，而是在中國找不到賣家，不好賣啊。至于英國貨物滯銷的原因，是另外一個問題，從略!

29.《申報》“時評”欄目曾評述說：“今之時局，略似春秋戰(zhàn)國時期之分裂。中央政府之對于各省，猶東周之對于諸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，猶諸侯相侵伐也?！边@一時局出現(xiàn)在

A.太平天國運(yùn)動時期

B.義和團(tuán)運(yùn)動時期

C.辛亥革命時期

D.北洋軍閥統(tǒng)治時期

【答案】D

【解析】史實(shí)類。掌握史實(shí)直接選。

30.1933年到1937年上半年，國民政府軍事委員會先后統(tǒng)籌完成了江寧、鎮(zhèn)江、虎門、馬尾、連云港等要塞區(qū)的建設(shè)，又大規(guī)模構(gòu)筑了京滬、滬杭、豫北、晉北、綏東等側(cè)重于城市和交通線防御的工事。它反映了國民政府

A.力圖防范各地興起的反蔣運(yùn)動

B.對日持久防御作戰(zhàn)的戰(zhàn)略意圖

C.全力“圍剿”紅軍的企圖

D.試圖削弱各地軍閥的實(shí)力

【答案】B

【解析】實(shí)質(zhì)類試題。向本題命題人致敬!天煞的張學(xué)良!

31.圖5為新中國第一個五年計(jì)劃期間中國、美國、英國主要工業(yè)指標(biāo)年均增長速度的比較。據(jù)此可以推知

圖5

A.中國原有工業(yè)基礎(chǔ)很薄弱

B.冷戰(zhàn)制約美英工業(yè)發(fā)展

C.中國重工業(yè)發(fā)展急躁冒進(jìn)

D.美英傳統(tǒng)工業(yè)產(chǎn)業(yè)衰落

【答案】A

【解析】圖表+史識類試題。注意題干及圖標(biāo)顯示的是“增長速度”而不是“總量”，“加速度”與“速度”不是一回事兒。由1上升到2，叫增長200%;由100增長到120叫增長20%?！靶∶魍俏野噙M(jìn)步空間最大哦”——其實(shí)老師的意思是?C項(xiàng)用來形容1958，不用來形容“一五計(jì)劃”(1953—1957)。

32.圖6為古羅馬正義女神像。它體現(xiàn)了羅馬法的諸多原則，如高擎的秤體現(xiàn)的是裁量公平，手握利劍體現(xiàn)的是法律的強(qiáng)制力。據(jù)此，雙眼蒙布所體現(xiàn)的原則是，法官審案應(yīng)

A.主要依據(jù)道德良知

B.側(cè)重聽取證人證言

C.不受表象迷惑洞察事實(shí)真相

D.排除一切干擾遵從民眾意愿

【答案】C

【解析】實(shí)質(zhì)類試題。正義女神蒙著雙眼，只服從真相、法律、公理、正義，而不論人是誰。這與老師改卷要“密封”有點(diǎn)類似，只認(rèn)“答案優(yōu)劣”不看“臉”!全國課標(biāo)二卷的第40題的材料與本題類似。全國二卷材料賞析：學(xué)生問孟子關(guān)于法律問題：“舜做了天子后，假如其父殺人，法官該怎么辦呢?”孟子回答：“把他爹抓起來就行了?！睂W(xué)生又問：“難道舜不阻止法官嗎?”孟子說：“舜怎么能阻止呢?法官是按職責(zé)辦事啊?！?/p>

33.18世紀(jì)中葉，一位英國內(nèi)閣成員在議會發(fā)言中說：“諸位都知道媾和與開戰(zhàn)的權(quán)力是由國王掌握的??我們的憲法始終表明，國王在決定和平與戰(zhàn)爭時有權(quán)利讓議會參與，也有權(quán)利不讓議會參與。沒有哪位明智的國王真的會冒險不讓議會參與?！边@表明在當(dāng)時的英國

A.光榮革命成果受到挑戰(zhàn)

B.立憲政體未能阻止國王專權(quán)

C.內(nèi)閣依舊為國王所控制

D.國王仍舊保留某些名義權(quán)力

【答案】D

【解析】實(shí)質(zhì)類試題。解題關(guān)鍵詞：18世紀(jì)中葉，媾和與開戰(zhàn)的權(quán)力是由國王掌握的，說明“國王有一定權(quán)利”;不過“沒有哪位明智的國王真的會冒險”，說明國王不敢輕易使用權(quán)力，某些權(quán)力僅是“名義上”的。 34.1935年8月，美國國會通過法案，其中規(guī)定凡年滿65歲的退休人員，根據(jù)原工資水平每月可獲得一定數(shù)額的養(yǎng)老金。與該規(guī)定屬于同一法案的是

A.制訂公平經(jīng)營章程

B.建立失業(yè)保險制度

C.提供農(nóng)副產(chǎn)品補(bǔ)貼

D.規(guī)定最低工資水平

【答案】B

【解析】史識類試題。沒啥說的，直接看《四合一教程》。

人教版必修2P85“加強(qiáng)社會保障措施，為老人、殘疾人、失業(yè)者和兒童提供社會保障”。沒說解決“老人”與“失業(yè)者”問題是否出自同一法案。——吃虧了，有木有!

岳麓版必修2P71“通過了《社會保障法》，采取社會保障措施，對失業(yè)者、老人和殘廢者給予一定的保險金?！北热私贪孢M(jìn)步，使用該版本的考生適當(dāng)沾點(diǎn)便宜!但依然沒有《四合一教程》與本題正選項(xiàng)重合度高!

【本題缺陷】死記硬背型試題，有種時光倒流，穿越到上世紀(jì)八十年代的趕腳，與當(dāng)下高考命題水準(zhǔn)不相符!

35.世界銀行在1968年的貸款項(xiàng)目為62個，貸款總額為9.5億美元;1981年貸款項(xiàng)目為266個，貸款總額為124億美元。出現(xiàn)這一變化是因?yàn)?/p>

A.新興獨(dú)立國家大量增加

B.各國關(guān)稅稅率明顯降低

C.美國西歐經(jīng)濟(jì)實(shí)力下降

D.世界貿(mào)易組織大力推動

【答案】A

【解析】原因類試題。本題考查世界銀行的作用及戰(zhàn)后民族國家獨(dú)立狀況。D項(xiàng)的世界貿(mào)易組織與世界銀行不是同一性質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

全國高考l歷史2017試題非選擇題部分

40.(25分)閱讀材料，完成下列要求。

材料一 在歷史中，儒學(xué)一直在發(fā)展與創(chuàng)新。唐代韓愈以周公、孔子的繼承者自居，排斥佛、道，鄙薄漢代以來的儒學(xué)，認(rèn)為周公、孔子之道在孟子之后已經(jīng)斷絕。他在《原道》中說：“吾所謂道也，非向(先前)所謂老與佛之道也。堯以是傳之舜，舜以是傳之禹，禹以是傳之湯，湯以是傳之文、武、周公，文、武、周公傳之孔子?？鬃觽髦陷V。軻之死，不得其傳焉?！彼倪@一主張被宋代儒者接受并發(fā)揚(yáng)。當(dāng)代學(xué)者認(rèn)為韓愈開了宋代“新儒學(xué)”的先河?！幾员逍⑿取俄n愈評傳》

材料二 19世紀(jì)末，康有為撰寫《新學(xué)偽經(jīng)考》《孔子改制考》二書，認(rèn)為漢代以來儒者奉為經(jīng)典的《周禮》《左傳》等書，是漢代學(xué)者為王莽篡漢而偽造的，影響惡劣，導(dǎo)致“中國之民，遂二千年被(遭受)暴主夷狄之德政”。他主張回歸孔子所編寫的《詩經(jīng)》《禮記》等原典，理解真正的儒學(xué)精神。在他看來，孔子是一位偉大的改革家，《春秋》便是孔子為“改制”而創(chuàng)作的。他甚至用西學(xué)來解釋《春秋》，認(rèn)為《春秋公羊傳》中的“三世”說為：“始于據(jù)亂(世)，立君主;中至升平(世)，為立憲，君民共主，終至太平(世)，為民主?！薄幾詮埡ｙi等編《中國近代史》

(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識，指出漢代儒學(xué)與孔孟儒學(xué)的不同之處，并概括宋代理學(xué)在哪些方面對儒學(xué)有所發(fā)展。(10分) 【解析】材料僅提供了一個知識背景導(dǎo)入，幾乎處于無用狀態(tài)，本題解題技巧需要依靠自身“知識儲備”。

【答案】(1)不同之處：孔孟思想核心是仁政、民本、教化，而漢儒強(qiáng)調(diào)天人感應(yīng)、君權(quán)神授、三綱五常。 發(fā)展：更重視《論語》《孟子》，重視思辨，強(qiáng)調(diào)個人的修養(yǎng)完善。

(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，指出韓愈、康有為關(guān)于儒學(xué)認(rèn)識的共通之處。(8分)

【答案】(2)回歸原典、回歸孔孟，否定后人的附會、杜撰之說，主張?zhí)綄と鍖W(xué)的精神實(shí)質(zhì)，借助儒學(xué)為現(xiàn)實(shí)服務(wù)。

(3)我們應(yīng)當(dāng)以什么樣的態(tài)度對待孔子與儒學(xué)?(7分)

【答案】(3)應(yīng)歷史地看待孔子與儒學(xué)，不應(yīng)盲目地肯定或否定;將真實(shí)的孔子與神圣化的孔子區(qū)別開來;借鑒其精華，摒棄其糟粕。

41.(12分)閱讀材料，完成下列要求。

材料

有歷史學(xué)者為說明近代以來科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)力發(fā)展中的作用，引用了如下公式：

生產(chǎn)力=科學(xué)技術(shù)X(勞動力+勞動工具+勞動對象+生產(chǎn)管理)

這一公式表明，科學(xué)技術(shù)有乘法效應(yīng)，它能放大生產(chǎn)力諸要素。

——摘編自齊世榮總主編《世界史》

運(yùn)用世界近現(xiàn)代史的史實(shí)，對上述公式進(jìn)行探討。

(說明：可以就科學(xué)技術(shù)與公式中一個或多個要素之間的關(guān)系進(jìn)行認(rèn)證;也可以對公式進(jìn)行修改、補(bǔ)充、否定或提出新公式，并加以論述，要求觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、史實(shí)準(zhǔn)確。)

45.(15分)歷史上重大改革回眸

材料 從秦朝鑄造“半兩”錢開始，銅幣主要以重量為名，漢代的“五銖”錢，“重如其文”，直到隋代，都被視為標(biāo)準(zhǔn)性的錢幣，由于盜鑄，剪鑿良幣以取銅等原因，錢幣實(shí)際重量與錢幣上銘文不符的現(xiàn)象時常發(fā)生，隋末，劣幣盛行，“千錢初重二斤，其后愈輕，不及一斤”。幣值混亂，影響流通。針對這種情況，武德四年(621)唐高祖下詔鑄“開元通寶”錢，即在錢幣上鑄“開元通寶”字樣(或識讀成“開通元寶”)，大小仿漢“五銖”，稱作一文，亦稱一錢，每十錢重一兩，“新錢輕重大小最為折衷，遠(yuǎn)近甚使之”。這成為衡法由十六進(jìn)位制變?yōu)槭M(jìn)位制的關(guān)鍵，“錢”取代“銖”成為“兩”以下的重量單位。此后歷代錢幣均稱“通寶”或“元寶”，錢幣上不再標(biāo)識重量。宋代以后，使用皇帝的年號作為錢名逐漸成為常制，如“熙寧通寶”“光緒元寶”等?！幾耘硇磐吨袊J幣史》等

(1)根據(jù)材料，指出唐代幣制改革的主要內(nèi)容。(6分)

【答案】(1)推動了衡法向十進(jìn)制轉(zhuǎn)變;不再直接以錢幣重量體現(xiàn)幣值。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明唐代幣制改革的意義。(9分)

【答案】(2)終止了五銖錢長期流行的歷史，開啟了新的貨幣體系;幣值與錢幣重量脫鉤，為非金屬貨幣產(chǎn)生創(chuàng)造了條件;方便了流通，有利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;為年號錢的出現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。

46.(15分)近代社會的民主思想與實(shí)踐

材料一 此次中國共產(chǎn)黨發(fā)表之宣言(指《中共中央為公布國共合作宣言》)，即為民族意識勝過一切之例證。宣言中所舉諸項(xiàng)，如放棄暴動政策與赤化運(yùn)動，取消蘇區(qū)與紅軍，皆為集中力量，救亡御侮之必要條件??對于國內(nèi)任何派別，只要誠意救國，愿在國民革命抗敵御侮之旗幟下共同奮斗者，政府自無不開誠接納，咸使集中于本黨領(lǐng)導(dǎo)之下，而一致努力。

——引自《蔣介石對中國共產(chǎn)黨宣言的談話》(1937年9月23日)

材料二 中國國民政府蔣主席于抗戰(zhàn)勝利后，邀請中國共產(chǎn)黨中央委員會主席毛澤東先生，商討國家大計(jì)??茲特發(fā)表會談紀(jì)要如下：

一、關(guān)于和平建國的基本方針，一致認(rèn)為：中國抗日戰(zhàn)爭業(yè)已結(jié)束，和平建國的新階段，即將開始，必須共同努力，以和平、民主、團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一為基礎(chǔ)??長期合作，堅(jiān)決避免內(nèi)戰(zhàn)，建設(shè)獨(dú)立、自由和富強(qiáng)的新中國，徹底實(shí)行三民主義。

?? 五、關(guān)于黨派合法問題，中共方面提出：政府應(yīng)承認(rèn)國民黨、共產(chǎn)黨及一切黨派的平等合法地位。政府方面表示：各黨派在法律之前平等，本為憲政常軌，今可即行承認(rèn)。

——引自《政府與中共代表會談紀(jì)要》(1945年10月10日)

(1)根據(jù)材料一、二，概括指出抗戰(zhàn)勝利前后各黨派地位發(fā)生的變化。(6分)

【答案】(1)抗戰(zhàn)時期，各黨派集中于國民黨領(lǐng)導(dǎo)之下;抗戰(zhàn)勝利后，各黨派在憲政原則下地位一律平等。

(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分析各黨派地位變化的原因及影響。(9分)

【答案】(2)原因：抗戰(zhàn)勝利，國共兩黨軍事、政治力量對比發(fā)生變化;多數(shù)政黨和國內(nèi)和平民主力量的推動;美、蘇等國際因素的制約。影響：進(jìn)一步加強(qiáng)了以中國共產(chǎn)黨為核心的民主力量，推動了國內(nèi)政治民主化進(jìn)程;為以后構(gòu)建多黨合作奠定了基礎(chǔ)。

47.(15分)20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平

材料 1940年6月，當(dāng)法國政府戰(zhàn)敗投降之際，戴高樂發(fā)起了“自由法國”運(yùn)動，向法國人民發(fā)出了堅(jiān)持抵抗的號召，他通過英國電臺多次向法國人民發(fā)表演講，指出法國輸?shù)粢粓鰬?zhàn)役，但沒有輸?shù)暨@場戰(zhàn)爭;法國并不是孤立的，在它的后面還有一個廣大的法蘭西帝國;法國可以和英國結(jié)成同盟，它還可以利用美國取之不盡的資源。 在英國政府的幫助下，戴高樂重新組建了法國軍隊(duì)，并且很快投入到盟國在非洲和歐洲戰(zhàn)場的戰(zhàn)斗中。1941年9月，法蘭西民族委員會成立，1943年改組為法蘭西民族解放委員會，并與各盟國建立了外交聯(lián)系。1944年6月，法蘭西民族解放委員會改組為法國臨時政府。諾曼底登陸后，法軍與盟軍一起參加了解放法國的戰(zhàn)斗，并在盟軍協(xié)助下解放了巴黎。1944年10月，英、蘇、美等國先后承認(rèn)了法國臨時政府。聯(lián)合國成立后，法國和美、英、蘇、中一起成為聯(lián)合國安理會常任理事國。

——摘編自戴高樂《戰(zhàn)爭回憶錄》等

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括戴高樂號召法國人民堅(jiān)持抵抗所持的理由。(7分)

【答案】(1)自由法國的事業(yè)是正義的，是為法蘭西民族利益而戰(zhàn);法國本土雖然淪陷，但可以依托海外殖民地繼續(xù)戰(zhàn)斗;可以借助英美軍事力量和經(jīng)濟(jì)資源。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，總結(jié)法國復(fù)興的歷史經(jīng)驗(yàn)。(8分)

【答案】(2)具有戰(zhàn)勝反西斯侵略的堅(jiān)定信念;有一個堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心;與反法西斯盟國相互合作;依靠人民堅(jiān)持軍事斗爭。

48.(15分)中外歷史人物評說

材料 丘處機(jī)(1148~1227年)，登州(今屬山東)人，19歲時投入道教全真派。全真派是當(dāng)時新出現(xiàn)的一個道教派別，主張兼修儒、釋。丘處機(jī)潛心研習(xí)，成為一方道教領(lǐng)袖。其時黃河南北陷于戰(zhàn)亂，全真派徒眾劇增，成為蒙古、金、宋競相爭取的對象。

1220年，應(yīng)成吉思汗之召，丘處機(jī)偕弟子西行，歷時四年，行程萬余里，到達(dá)成吉思汗駐蹕的雪山(在今中亞地區(qū))。成吉思考常于他交談，丘處機(jī)“每言欲一天下者，必在乎不嗜殺人。及問為治之方，則對以敬天愛民為本”。成吉思汗深為認(rèn)同，“命左右書之，且以訓(xùn)諸子”。史載：某日暴雷異常，成吉思汗詢問是何預(yù)兆，丘處機(jī)借此回答說：“人罪莫大于不孝，不孝則不順乎天，故天威震動以警之。似聞境內(nèi)不孝者多，陛下宣明天威，以導(dǎo)有眾。”成吉思汗采納了他的建議。

丘處機(jī)的弟子__常撰寫了《長春真人西游記》一書，記錄了丘處機(jī)西行謁見成吉思汗的經(jīng)歷與見聞，流傳至今。

——據(jù)《元史》等

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析丘處機(jī)的意見被成吉思汗接受的原因。(6分)

【答案】(1)成吉思汗需要為龐大的統(tǒng)治區(qū)域?qū)で笾卫矸椒?丘處機(jī)學(xué)識廣博;善于選擇勸諫的方式和時機(jī)。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出丘處機(jī)西行的意義。(9分)

【答案】(2)使蒙古最高統(tǒng)治者較為深入地接觸到中原的思想文化;為后來元朝的統(tǒng)一起了一定作用;留下了關(guān)于當(dāng)時西域地區(qū)的重要文獻(xiàn)記錄。