2017年高考歷史真題
高考歷史選擇題的分值幾乎占據(jù)了高考歷史試題的半壁江山,選擇題在高考歷史試題中的地位是十分重要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于2017年高考歷史真題的內(nèi)容,希望大家喜歡!
2017年高考歷史真題
第Ⅰ卷
本卷共25小題,每小題2份。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.《禮記·月令》載,每年正月周天子親率臣下耕作,稱為“藉田”三月王后親率嬪妃舉行采桑養(yǎng)蠶儀式,稱為“親蠶”。后來,歷代皇帝、皇后不斷舉行這樣的儀式。這反映了
A. 周代制度在后代被嚴格奉行 B. 古代政治制度變遷異常緩慢
C. 重農(nóng)抑商從周代始一直推行 D. 農(nóng)桑是古代社會經(jīng)濟的主體
2. 儒家經(jīng)典強調(diào):“上好禮,則民莫敢不敬;上好義,則民莫敢不服;上好信,則民莫敢不用情。”這段話體現(xiàn)的是
A. 民本思想 B. 仁政思想
C. 禮法并重 D. 禮治為先
3. 秦滅六國后,秦王嬴政兼采古史及傳說中的“三皇”、“五帝”之名而稱“皇帝”,其首要目的是
A. 宜揚托古改制 B. 承襲華夏傳統(tǒng)
C. 突出個人功業(yè) D. 標榜君權(quán)神授
4. 魏晉時期,有人斥責(zé)佛教“使父子之親隅,君臣之義乖,夫婦之和曠,友朋之信絕”。這反映出當時
A.佛教傳入顛覆了傳統(tǒng)觀念 B. 儒家倫理不畏社會所重視
C. 佛教急于融入本土文化 D. 佛教與儒家倫理抵觸
5. 北宋初期,行使監(jiān)察職能的御史彈劾官員時很少涉及宰相。至北宋中期,御史則與宰相“分為敵壘,以交戰(zhàn)于廷”。這種現(xiàn)象反映了
A.官僚內(nèi)部斗爭集中于相位之爭 B. 宰相位尊權(quán)重的傳統(tǒng)開始改變
C. 專制權(quán)力得到進一步強化 D. 監(jiān)察官員與宰相權(quán)力基本對等
6. 宋代理學(xué)家周敦頤認為,“天以陽生萬物,以陰成萬物,生,仁也”,周敦頤在此所闡釋的是
A. “仁”與萬物生成的關(guān)系 B. 孟子的仁政思想
C. 陰陽相互依存的關(guān)系 D. 道家順應(yīng)自然的思想
7. 明初規(guī)定,生員須穿玉色衣服,加飾青黑色邊條,明后期江南讀書人則崇尚“婦人紅紫之服”。有人作詩云:“昨日到城郭,歸來淚滿襟。遍身女衣者,盡是讀書人。”這一變化直接反映了
A. 理學(xué)思想的影響 B. 專制制度的松弛
C. 市民階層的興起 D. 社會風(fēng)尚的變化
8. 康熙因西洋歷與中國傳統(tǒng)歷法之爭,命欽天監(jiān)官員與西洋歷代表,比利時傳教士南懷仁辯論。經(jīng)驗證,證明西洋歷法更為準確,遂“復(fù)用西洋歷法”。并任命南懷仁為欽天監(jiān)副監(jiān)。這一事件表明,康熙
A. 全面接受外來文化 B. 審慎地接受外來事物
C. 改變閉關(guān)鎖國政策 D. 承認西方文化超越中國
9. 早期羅馬實行習(xí)慣法,貴族享有法律解釋權(quán)。公元前5世紀中期,平民通過斗爭迫使貴族同意成立由平民和貴族聯(lián)合組成的“十人委員會”,制定了《十二銅表法》。該法的制定
A.體現(xiàn)了社會各階級的利益與要求 B.標志著平民取得了立法主導(dǎo)權(quán)
C.表明貴族的法律解釋權(quán)得到認可 D.奠定了羅馬成立法傳統(tǒng)的基礎(chǔ)
10. 孟德斯鳩啟蒙思想的核心內(nèi)容是反對專制、提倡法治。他認為,防止專制的根本途徑是
A.以民意制約權(quán)力 B.以道德制約權(quán)力
C.以權(quán)力制約權(quán)力 D.以權(quán)利制約權(quán)力
11. 1841年,英國輝格黨政府首相墨爾本在一次內(nèi)閣會議上與閣員之間的意見分歧表態(tài)說:“我實際上不在乎哪一個好,我在乎的是,不管我們對外說什么,我們要說同樣的話。” 后因托利黨在議會選舉中獲得多數(shù),墨爾本內(nèi)閣辭職,這反映出,當時英國
A.內(nèi)部意見一致是內(nèi)閣制主要原則 B.首相與普通閣員有平等權(quán)力
C.內(nèi)閣集體責(zé)任制基本成形 D.政黨之間的斗爭決定內(nèi)閣政策
12. 在美國,自1856年以來,歷屆總統(tǒng)不是共和黨人便是民主黨人,第二次世界大戰(zhàn)前的歷次總統(tǒng)大選中,兩大政黨的總統(tǒng)候選人所獲選民票的總和,平均高達全部選民票的95%,這種情況說明兩大政黨
A.控制了美國政治生活 B.主宰了聯(lián)邦政府
C.贏得了美國公民的一致支持 D.保持了政策的一致性
13. 拿破侖帝國滅亡后,路易十八在反法聯(lián)軍的護送下重返法國王宮,波旁王朝復(fù)辟,路易十八頒布憲法,承認《拿破侖法典》繼續(xù)有效,這表明復(fù)辟后的波旁王朝
A.恢復(fù)了革命前的封建政體 B.推動了法國大革命深入發(fā)展
C.實行了君主立憲制 D.繼承了拿破侖的軍事獨裁政策
14. 1870年前后,湖南、江西、江蘇、湖北、直隸等地教案頻發(fā),民間傳言,“或稱教堂拐騙 人口,或稱教堂挖眼掏心,或稱教堂誘污婦女”,此類傳言盛行的主要原因在于
A.請政府允許傳教士在華傳教 B.民眾與外國勢力的矛盾加劇
C.普通民眾受教育程度較低 D.太平天國運動的影響
15. 某學(xué)者曾提及:一群志趣相投者“生育于此種‘學(xué)問饑荒’之環(huán)境中,冥思枯索,欲構(gòu)成一種‘不中不西即中即西’之新學(xué)派”;由于固有之舊思想根深蒂固,所汲取的西學(xué)極為有限,其學(xué)說難免支離破碎,文中所說“新學(xué)派”的代表人物是
A.林則徐、魏源 B.康有為、梁啟超
C.孫中山、章太炎 D陳獨秀、胡適
16.一篇發(fā)表于1941年題為《三十年來的中國農(nóng)村》的文章,包括五個主要部分:(一)農(nóng)產(chǎn)商品化的加速。(二)純封建制漸歸消滅。(三)高利貸制變本厲。(四)地權(quán)集中、農(nóng)民離散。(五)勞力銳減、熟荒驟增??梢钥闯鲈撐牡闹骶€是
A.生產(chǎn)關(guān)系的變革 B.商品經(jīng)濟的發(fā)展
C.生產(chǎn)力的發(fā)展變化 D.金融資本的發(fā)展
17. 1918年1月,孫中山說:“此后我國形勢,應(yīng)注重于西北。若俄國現(xiàn)在之革命政府能穩(wěn)固,則我可于彼方圖大發(fā)展也。”對這段話的正確理解是,孫中山
A.已經(jīng)確立三大政策 B.決定走俄國人的路
C.認為中國革命與世界革命存在關(guān)聯(lián) D.確實了日后國民革命的戰(zhàn)略
18. 侯外廬在回憶錄中說:“抗戰(zhàn)年代的西南大城市,聚焦著中國那個年代大多數(shù)的學(xué)者和文化人,重慶、成都、昆明、桂林,及至一些縣城和鄉(xiāng)村,集中各種科學(xué)家和各類學(xué)者密度之高,是前所未有,今日也難再現(xiàn)。”這反映了抗戰(zhàn)時期
A.文化教育的重心的轉(zhuǎn)移 B .文化統(tǒng)制政策的確立
C.文化教育的無序狀態(tài) D.文化教育的均衡發(fā)展
19. 1949年3月,中共七屆二中全會提出全黨工作重心的轉(zhuǎn)變,這意味著
A. 農(nóng)村土地革命的勝利完成 B. 農(nóng)村包圍城市的革命階段基本結(jié)束
C. 對工人與農(nóng)民階級地位的重新認識 D. 社會主義革命與建設(shè)的迅速展開
20. 1917年7月,俄國臨時政府下令向德軍發(fā)起進攻,結(jié)果俄軍損失慘重,同年9月,俄軍最高總司令科爾尼洛夫發(fā)動反政府叛亂,派兵進逼彼得格勒;在布爾什維克黨的組織下,首都幾萬名工人武裝起來保衛(wèi)首都并最終瓦解了叛亂軍隊。這些歷史事件產(chǎn)生的共同結(jié)果是
A. 催生了工兵代表蘇維埃 B. 臨時政府已日益陷入困境
C. 為第一屆人民政府成立創(chuàng)造條件 D. 推動民主革命轉(zhuǎn)入社會主義革命
21. 隨著城市化的發(fā)展,20世紀20年代,美國洛杉磯市中心的居民向郊區(qū)搬遷的現(xiàn)象劇增。促成這一變化的因素有
A. 新式交通工具得到廣泛使用 B. 聯(lián)邦政府在郊區(qū)興建大批住宅
C. 普通勞動者的基本收入得到法律保障 D. 大型國有企業(yè)多位于郊區(qū)
22. 1945年7月英國舉行大選,被視為反法西斯戰(zhàn)爭英雄的在任首相丘吉爾及其所在的保守黨慘敗,工黨獲勝組閣,導(dǎo)致這一結(jié)果的主要原因是
A. 反法西斯戰(zhàn)爭已經(jīng)接近最后勝利
B. 工黨提出了實行社會福利等改革綱領(lǐng)
C. 人們擔(dān)心丘吉爾強烈反蘇導(dǎo)致戰(zhàn)爭再起
D. 英國大國地位的衰落引起選民強烈不滿
23. 1970年,聯(lián)邦德國和波蘭簽訂條約,實現(xiàn)了兩國關(guān)系正?;?簽約當天聯(lián)邦德國勃蘭特為表示誠意,在華沙猶太人受難者紀念碑前下跪獻花。這些外交活動
A. 推動了歐洲共同體的擴大 B. 首次確認了德國為戰(zhàn)敗國
C. 加速了華沙條約組織解體 D. 有利于緩和和歐洲緊張局勢
24. 我國“一五”計劃期間,大型項目實際完成投資196.1億元,其中東北占實際投資總額的44.25%,已建成投產(chǎn)的重工業(yè)企業(yè)也多集中在東北,促成這種現(xiàn)象出現(xiàn)的因素之一是
A. 便于就近接受蘇聯(lián)援助 B. 美國形成對華包圍封鎖
C. 有利于支援抗美援朝 D. 中日兩國關(guān)系發(fā)生變化
25. 1960年8月,中共中央發(fā)出指示,規(guī)定全國一切機關(guān)、團體、部隊、學(xué)校、企業(yè)、事業(yè)單位,在今后5個月里,公用經(jīng)費中的商品性支出部分要壓縮25%左右,預(yù)計全國可壓縮出5億元,其直接目的是
A. 減輕市場供應(yīng)壓力 B. 制止單位鋪張浪費
C. 節(jié)約經(jīng)費發(fā)展生產(chǎn) D. 促進經(jīng)濟較快發(fā)展
第Ⅱ卷
本卷包括必考題和選考題兩部分,第26題-第28題為必考題,每個試題考生都必須做答。第29題-第33題為選考題,考生根據(jù)要求做答。
26.(12分)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一
明朝初年,曾與朱元璋爭奪政權(quán)的張士誠、方國珍之余部,入海為盜,且“每誘島倭入掠”?!痘拭髯嬗?xùn)》記朱元璋認為,日本 、安南(今越南)、暹羅(今泰國)等15國,“限山隔水,僻在一隅,得其地不足以供給,得其民不足以使令”,朝廷“禁頻海民不得私出海”“禁海民私通海外諸國”。
——摘編自李金明《明代海外貿(mào)易史》
材料二
實行海禁,濱海人民被“斷其生路”、“于是所在連結(jié)為亂,清髮以出”。嘉靖年間(1522-1566年),東南沿海一帶出現(xiàn)頗有實力的海寇、海商集團,走私貿(mào)易興盛,“海禁愈產(chǎn),賊伙愈盛”。有識之士認識到“市通則寇轉(zhuǎn)而為商,市禁則商轉(zhuǎn)而為寇”。
隆慶年間(1567-1572年),因福建巡撫涂澤民之請,明廷“準販東西二洋”,福建漳州月港興起,“農(nóng)賈雜半,走洋如適市”“閑人以其地近,且饒富”。商販或移居于呂宋(今菲律賓)者甚眾。學(xué)者估計,隆慶開禁后輸入中國的白銀至少1億兩左右,促成了稅收等政策的改變。
——摘編自晁中辰《明代海禁與海外貿(mào)易》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出明初實行海禁政策的背景。(4分)
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析明中后期海禁政策調(diào)整的原因及其影響。(8分)
27.(13分)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料
瓦窯堡會議后,中共中央加強了統(tǒng)一戰(zhàn)線工作,與此同時,從1935年冬開始,國民黨方面先后在南京、上海、莫斯科秘密同共產(chǎn)黨人商談抗日問題,1936年8月,中共中央發(fā)出致國民黨中央委員會的信,倡議國共兩黨實行第二次合作,許多國民黨上層人物表示贊同停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外的主張。西安事變和平解決后,國共兩黨經(jīng)過反復(fù)談判磋商,雙方合作形勢漸趨明顯。1937年7月中旬,周恩來將《中共中央為公布國共合作宣言》送交蔣介石,宣言宣布:“(一)孫中山先生的三民主義為中國今日之必需,本黨愿為其徹底的實現(xiàn)而奮斗。(二)取消一切推翻國民黨政權(quán)的暴動政策,及赤化運動,停止以暴力沒收地主土地的政策。(三)取消現(xiàn)在的蘇維埃政府,實行民權(quán)政治,以期全國政權(quán)之統(tǒng)一。(四)取消紅軍名義及番號,改編為國民革命軍,受國民政府軍事委員會統(tǒng)轄,并待命出動,擔(dān)任抗日前線之職責(zé)。”9月,國民黨中央通訊讓公布該宣言。
——摘編自中共黨史研究室《中國共產(chǎn)黨歷史》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出《中共中央為公布國共合作宣言》的主要內(nèi)容與中共在土地革命戰(zhàn)爭時期政策的不同之處。(5分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析國共第二次合作得以實現(xiàn)的原因。(8分)
28.(13分)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一
德國總統(tǒng)由全體德意志人民選舉之,任期為七年,可連選連任,德國總統(tǒng)掌握德國全部武裝力量之最高統(tǒng)帥權(quán)。如某一邦不履行其依照德國憲法或德國法律所規(guī)定之義務(wù)時,德國總統(tǒng)得使用武力強制之。如德國境內(nèi)之公共安寧和秩序受到嚴重擾亂或危害時,德國總統(tǒng)得采取必要之措施,需要時并得使用武力。德國和各行使其職責(zé),應(yīng)取得德國國會之信任,當國會以明顯之決議對其中之一員撤銷其信任時,該員應(yīng)即退職。
——摘編自德國“魏瑪共和國憲法”(1919年)
材料二
鄭邦總統(tǒng)由聯(lián)邦大會不經(jīng)對論兩選舉產(chǎn)生,任期5年,只能連任一次。聯(lián)邦政府由聯(lián)邦和聯(lián)邦各組成,聯(lián)邦根據(jù)聯(lián)邦總統(tǒng)提名。由聯(lián)邦議院不經(jīng)討論而選舉產(chǎn)生,獲得聯(lián)邦議院過半數(shù)票者當選為聯(lián)邦,外交事務(wù)、聯(lián)邦財政等由聯(lián)邦行政和下屬行政,便于以管理。聯(lián)邦國防部長對武裝部部隊擁有命令權(quán)和指揮權(quán)。
——摘編自《德意志聯(lián)邦共和國基本法》(1948年)
(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出近代以來德國三部憲法中有關(guān)行政權(quán)規(guī)定的演變及其趨勢。(8分)
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析聯(lián)邦德國基本法關(guān)于行政權(quán)的規(guī)定發(fā)生變化的原因。(5分)
請考生在第29、30、31、32、33五道題中任選一題做答,如果多做,則按所做的第一題計分。做答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。
29.(12分)歷史上重大改革回眸
材料
1935年,法國國民收入經(jīng)1929年減少30%,企業(yè)倒閉1.1萬家,失業(yè)人口超過80萬,法西斯組織活動猖獗,對法國民主制度嚴重威脅,法國社會黨,激進社會黨和共產(chǎn)黨共同組成了人民陣線。參加大選。1936年6月,以社會黨人勃魯姆為的第一屆人民陣線政府成立。法國共產(chǎn)黨雖天入閣,但表示全力支持勃魯姆的各項政策。
勃魯姆政府執(zhí)政后,開始實行改革,它規(guī)定一般工人的工資可提高7~15%,待遇極差的工人的工資可提高2~3倍,允許工人和職員在不減薪的情況下每周工作40小時,每年兩周帶薪休假,并要求完善集體合同制度,政府還著手改革稅收制度,增加對失業(yè)工人的幫助,對法蘭西銀行實施監(jiān)督,把部分軍工企業(yè)收歸國有,建立全國鐵路公司等,這些改革措施對法國經(jīng)濟的復(fù)蘇起到了一定作用,勃魯姆政府的政策遭到部分資本家的反對,有大約600億法郎被從銀行提出,其中280億法郎被轉(zhuǎn)往國外,與此同時,左翼政黨內(nèi)部就取締法西斯組織等問題發(fā)生激烈爭執(zhí)。1937年2月,勃魯姆宣布因財政困難,暫時停止執(zhí)行人民陣線的綱領(lǐng)。
——摘編自[法]皮埃爾•米蓋爾《法國史》
(1) 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,根據(jù)法國人展陣線政府成立的背景:指出勃魯姆改革的措施與羅斯福新政的共同之處。(8分)
(2) 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡評勃魯姆改革的作用。(4分)
30.(12分)近代社會的民主思想與實踐
材料一
1907年,梁啟超在日本組織立憲團體政聞社,創(chuàng)辦《政論》雜志,發(fā)表了政聞社宣言書,其中提出,“無國會之國,則責(zé)任政府終古不成立;責(zé)任政府不成立,則政體終古不脫于專制”。鑒于目前的政治狀況,“君主代政府負責(zé)任之結(jié)果,一方面使政府有所誘知,而政治未從改良;一方面使君主叢怨于人民,而國本將生搖動”。
——摘編自《辛亥革命前十年間時論選集》
材料二
各省諮議員多數(shù)北上,集議如何進行立憲之法……其第三次請愿書中,措詞則甚激昂……系謂政府如再不允所請,則吾輩將倡革命矣。更不料清廷因此震怒,立下明諭,勒令代表等出京還里,各代表聞此亂命,亦極憤怒,即夕約集報館中,秘議“同人各返本省,向咨議局報告清廷政治絕望,吾輩公決密謀革命,并即以各諮議局中之同志為革命之干部人員,若日后遇有可以發(fā)難之問題,則各省同志即竭力響應(yīng)援助起義獨立”。
——摘自丁文江編《梁任公先生年譜長初稿》
(1) 根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出20世紀初立憲派的政治主張及其產(chǎn)生的歷史背景。(6分)
(2) 根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,評價立憲源在推距清朝統(tǒng)治中的作用。(6分)
31.(12分)20世紀的戰(zhàn)爭與和平
材料
朕深鑒于世界大勢及帝國之現(xiàn)狀,欲采取非常之措施,以救收拴時局,茲告爾等臣民、朕已飭令帝國政府通告美英中蘇四國愿接受其聯(lián)合公告。
帝國所以向美英兩國宣戰(zhàn),實亦為希求帝國之自存于東亞之安定而出此,至如排斥他國之主權(quán),侵犯其領(lǐng)土,固非朕之本志。然自交戰(zhàn)以來,已閱四載,雖陸海將兵勇敢善戰(zhàn),百官有司勵精圖治,一億眾庶克已奉公,各盡所能,而戰(zhàn)局并未好轉(zhuǎn),世界大勢亦不利于我。加之,敵方最近使用殘酷之炸彈,頻殺無辜,慘害所及,真未可逆料。如仍繼續(xù)交戰(zhàn),則不僅導(dǎo)致我民族之滅亡,并將破壞人類之文明。如此,則朕將何以保全億兆赤子,陳謝于皇祖皇宗之神靈乎! 此朕所以飭帝國政府接受聯(lián)合公告者也。
——日本《停戰(zhàn)詔書》(1945年8月14日)
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出日本《停戰(zhàn)詔書》發(fā)布的歷史背景。(5分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評《停戰(zhàn)詔書》對侵略戰(zhàn)爭的辯解。(7分)
32.(12分)中外歷史人物評說
材料
公元1161年,金帝完閻亮撕毀與南宋之間的和議,擊潰宋淮河一線守軍,直赴長江北巖的本采石,中書舍人虞允文奉怕死高宗之命前往東采石犒勞長江南岸的宋軍,“時敵兵實四十萬,馬倍之,宋軍才一萬八千”。宋軍潰散之余,新的指揮系統(tǒng)尚未成立。
軍無半志,部隊“三五星散,解鞍束甲坐道旁”。虞允文“立招諸將,勉以忠義”。部署防御。有人說“公受命犒師,不受命督戰(zhàn)”??赡苷兄職⑸碇湥菰饰谋硎荆?ldquo;危及社稷,吾將安避!”在其感召下,“士殊死戰(zhàn)”最終連敗全軍,拙敗其渡江南下的企圖。
虞允文隨后拜訪養(yǎng)病的兩淮怕死軍統(tǒng)帥劉倚,劉倚說:“朝廷養(yǎng)兵三十年,一技不施,而大功乃出于一儒生,我軍愧死矣。”請路宋軍繼續(xù)出擊,宋金重新走向和談。
——《宋史·虞允文傳》等
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明采石之戰(zhàn)的歷史意義。(6分)
(2)根據(jù)材料,簡評虞允文在采石之戰(zhàn)中的作為。(6分)
33.(12分)世界文化遺產(chǎn)薈萃
博學(xué)的商族后裔 孔子,堅信“周因于殷禮”,卻因商代“文獻不足征”,周代“郁郁乎文”、而“從周”。歷代儒者言必稱三代,但面 對《史記》《尚書》中保存的不到五千字的商代歷史記錄,語焉不詳。
從19世紀末開始,學(xué)者認識到一些藥用“龍骨”上的刻劃是商代文字遺存,稱這些刻在龜甲、牛肩胛骨上的文字為“契文”、“殷契”、“卜辭”,從而引發(fā)了搜求與研究熱潮。王國維利用零散的甲片,考訂商代先公先王,認定《史記》關(guān)于商王世系的記載基本準確,并大體揭示出殷商的制度變遷。20世紀20年代,“甲骨文”成了定稱。隨著1928年開始的殷墟遺址科學(xué)發(fā)掘, 出土了15萬片以上的甲骨,編輯出版了《甲骨文合集》。經(jīng)過數(shù)代學(xué)者的努力,從甲骨文五千多個單字中釋讀出一千余個。學(xué)者們發(fā)現(xiàn),甲骨文古老而又充滿活力,東漢許慎在《說文解字》中總結(jié)的漢字造字六 法,在甲骨文中已體現(xiàn)得相當充分;諸如“王大令眾人曰協(xié)田”等句子表現(xiàn)的語法結(jié)構(gòu),與后世古文幾無不同。“甲骨學(xué)”已聚集起眾多學(xué)者,對甲骨文豐富內(nèi)容的研究,使我們對于殷商的了解遠比孔子更為清晰。
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概述發(fā)現(xiàn)甲骨文 的意義。(8分)
(2)根據(jù)材料,指出“甲骨學(xué)”的內(nèi)涵。(4分)
2017年高考歷史真題答案
26.(12分)
(1)背景:明廷敵對勢力殘余利用大海繼續(xù)對抗;倭寇侵擾,海盜和沿海不法之徒勾結(jié);自然經(jīng)濟,統(tǒng)治者(朱元璋)對海外諸國輕視。(4分)
(2)原因:敵對勢力消亡;影響沿海百姓生計;嚴禁政策已不合時宜。
影響:開禁促成了海上貿(mào)易發(fā)展;有利于沿海百姓的生計,海外移民;加速白銀內(nèi)流,促成制度變革。(8分)
27.(13分)
(1)取消武裝反抗國民黨政權(quán)及農(nóng)村土地革命的政策;承認國民黨的領(lǐng)導(dǎo)地位;蘇維埃政府改制;紅軍改編。(5分)
(2)日本帝國主義的不斷侵略,民族矛盾上升為主要矛盾;抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā);國共雙方政策的調(diào)整與相互妥協(xié);西安事變和平解決;社會各界的推動。(8分)
28.(13分)
(1)演變:最高行政權(quán)由皇帝轉(zhuǎn)到民選總統(tǒng),內(nèi)閣由向皇帝負責(zé)轉(zhuǎn)為對議會負責(zé);總統(tǒng)行政權(quán)由聯(lián)邦大會授予,權(quán)力縮小,任期縮短;內(nèi)閣權(quán)力增大。
趨勢:行政權(quán)歸屬由國家元首向內(nèi)閣轉(zhuǎn)移,由集權(quán)到民主。(8分)
(2)鑒于納粹上臺執(zhí)政的教訓(xùn),防止獨裁,避免民主被濫用。(5分)
選做題(五選一)
29.(12分)
(1)背景:嚴重的經(jīng)濟危機;法西斯勢力活動猖獗;左翼力量形成聯(lián)合。
共同之處:針對經(jīng)濟危機;實行國家干預(yù)政策;提高工人待遇和福利;監(jiān)管銀行。(4分)
(2)對法國經(jīng)濟復(fù)蘇起到一定作用;遭到大資產(chǎn)階級反對,未取得明顯的改革成果;阻止了法西斯勢力上臺。(4分)
30.(12分)
(1)主張:反對封建專制,實行君主立憲,建立國會和責(zé)任制政府。
背景:清政府“新政”和“預(yù)備立憲”;立憲派與革命黨論戰(zhàn)。(6分)
(2)宣傳資產(chǎn)階級民主制度,推動了民主潮流高漲;領(lǐng)導(dǎo)立憲運動,為推翻清朝專制統(tǒng)治創(chuàng)造了有利的政治條件;在宣傳斗爭中具有妥協(xié)性。(6分)
31.(12分)
(1)德國戰(zhàn)敗;《波茨坦公告》發(fā)布;美國在廣島、長崎投原子彈;蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn);中國抗日力量大反攻;日本已無力抵抗。(5分)
(2)回避了侵略中國和東南亞地事實;將投降辯解為挽救人類文明;不利于反思戰(zhàn)爭罪責(zé)等。(答出其中四點,即可得滿分)(7分)
32.(12分)
(1)扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場上被動局面,激發(fā)了南宋軍民抗金斗志;阻止了金軍南下,有助于江南社會經(jīng)濟的繼續(xù)發(fā)展。(6分)
(2)面對危局,指揮得當,以少勝多;勇于擔(dān)當,敢于突破體制束縛,不計較個人得失。(6分)
33.(12分)
(1)證實了《史記》等文獻有關(guān)商代的記錄;豐富了有關(guān)商代的歷史文獻;將有準確文字記載的歷史大大提前;為研究漢語言文字提供了寶貴的第一手材料。(8分)
(2)整理甲骨文,識讀甲骨文,深入探究殷商歷史。(4分)
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