2017年湖南省歷史高考試卷
近幾年,歷史高考題類(lèi)型多樣,變化無(wú)窮,導(dǎo)致學(xué)生的失分較多。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于2017年湖南省歷史高考試卷的內(nèi)容，希望大家喜歡!
2017年湖南省歷史高考試卷
2017年湖南省歷史高考試卷答案
第I卷(選擇題)
1.B
【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。尊重材料是做對(duì)歷史題目的唯一秘籍。而通過(guò)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)，“問(wèn)鼎中原”是指諸侯問(wèn)鼎中原，能反映分封制遭到破壞、趨于崩潰，魯國(guó)大夫季氏違背禮制，公然“八佾舞于庭”當(dāng)然也能反映分封制遭到破壞、趨于崩潰，其他連個(gè)選項(xiàng)都不能反映分封制遭到破壞、趨于崩潰。
考點(diǎn)：古代中國(guó)的政治制度•商周時(shí)期的政治制度••分封制遭到破壞
2.A
【解析】
試題分析：根據(jù)題干信息“西周時(shí)，公、卿、大夫、士等爵號(hào)，是貴族權(quán)勢(shì)的等級(jí)符號(hào)”“秦漢時(shí)期，平民能夠以軍功得爵”，說(shuō)明與西周相比，秦漢時(shí)期的爵號(hào)向平民開(kāi)放，故選A。B說(shuō)法錯(cuò)誤，社會(huì)階層的流動(dòng)性是變強(qiáng)而非變?nèi)酢錯(cuò)在“走向終結(jié)”，如王位世襲制仍然繼承下來(lái)。D說(shuō)法錯(cuò)誤，題干無(wú)從體現(xiàn)。
考點(diǎn)：古代中國(guó)的政治制度·秦朝中央集權(quán)制度的形成·秦漢時(shí)期軍功爵制。
【名師點(diǎn)睛】由于軍功爵在原則上排斥血緣宗法關(guān)系，所以賞賜的范圍遠(yuǎn)較以前擴(kuò)大了，不再局限于少數(shù)奴隸主貴族，所有參戰(zhàn)的將吏、士卒，只要立有軍功，都在賞功酬勞之列。軍功爵制的爵秩也由原來(lái)的"卿、大夫、士"等少數(shù)級(jí)制擴(kuò)大到自"公士、上造"直到"關(guān)內(nèi)侯"、"徹侯"等二十余級(jí)。如果說(shuō)春秋以前的爵祿制度是一種貴族制度，那么戰(zhàn)國(guó)時(shí)的軍功爵制則為庶民入仕提供了方便條件。
3.B
【解析】
試題分析：本題考查商周時(shí)期的政治制度，意在考查考生獲取材料有效信息的能力。根據(jù)材料“天子雖表面上為天下共主，但實(shí)際上控制力有限，各諸侯國(guó)實(shí)際上都是有很大獨(dú)立性的政治實(shí)體”，可知西周最高統(tǒng)治集團(tuán)并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中，地方諸侯有很大的獨(dú)立性，因此作為一代王朝的最本質(zhì)特征是“分散性與松散性”，故選B。
考點(diǎn)：古代中國(guó)的政治制度·商周時(shí)期的政治制度·中國(guó)古代早期政治制度的特點(diǎn)。
4.B
【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生解讀題干材料，最大限度獲取有效信息，認(rèn)識(shí)歷史事物本質(zhì)和規(guī)律，并作出準(zhǔn)確判斷的能力。根據(jù)題干材料關(guān)鍵信息“將梁孝王所遺之國(guó)分為五份，每位侯爵一份”、“通通提升為王”等，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析、判斷選項(xiàng)，可知：漢景帝將梁孝王的五個(gè)兒子“通通提升為王”，避免其中一個(gè)兒子獨(dú)大，目的是削弱封國(guó)實(shí)力，故選B。聯(lián)系后來(lái)漢武帝實(shí)行“推恩令”，也是同樣的道理。
考點(diǎn)：古代中國(guó)的政治制度·漢到元政治制度的演變·漢代加強(qiáng)中央集權(quán)的措施
5.A
【解析】
試題分析：本題主要考查生對(duì)材料信息解讀和分析能力，題中材料講述了左雄對(duì)東漢察舉制完善的建議，“皆先詣公府，諸生試家法(經(jīng)術(shù))，文吏課箋，奏副之端門(mén)，練其虛實(shí)，以觀異能，以美風(fēng)俗。有不承令者，正其罪法。”表明”①改變單憑“德”選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)③輔以考試來(lái)甄別察舉對(duì)象的能力”的理解是正解的。“若有茂才異行，自可不拘年齒。”表明如有人有異行，不要拘于年齒(通齡)，即不要一定達(dá)到四十歲以上，“②規(guī)定察舉年齡必須在四十歲以上理解不正確”，“④結(jié)合舉制度多種途徑選拔人才”史實(shí)表述不正確，舉制要到隋唐才出現(xiàn)。所以答案選A。
考點(diǎn)：古代中國(guó)的政治制度·漢到元政治制度的演變·漢唐選官制度
6.D
【解析】
試題分析：元代把自然環(huán)境差異極大的地區(qū)拼成行政區(qū)，是為了便于朝廷的控制，與地方勢(shì)力強(qiáng)大無(wú)關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有涉及到民族文化，故B項(xiàng)錯(cuò)誤;君主專(zhuān)制得到加強(qiáng)是加強(qiáng)皇權(quán)，與行政區(qū)劃無(wú)關(guān)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤;元代行政區(qū)劃打破山川地形的限制，是為了防止地方割據(jù)局面，加強(qiáng)中央集權(quán)，強(qiáng)化了對(duì)方的管理，故D項(xiàng)正確。
考點(diǎn)：中國(guó)古代政治制度·漢至元政治制度的演變·元代政治制度的變化
【名師點(diǎn)睛】秦漢以來(lái),地力行政區(qū)劃大抵依山川地形的自然界限或歷史傳統(tǒng)等因素來(lái)確定,政區(qū)的自然屬性與經(jīng)濟(jì)、文化一體化趨勢(shì)較強(qiáng),容易產(chǎn)生割據(jù)局面.從元代開(kāi)始,行省區(qū)劃主要以中央軍事控制為目的,采取“犬牙交錯(cuò)”的原則,任意將自然環(huán)境差異極大的地區(qū)拼成一個(gè)省級(jí)行政區(qū),削弱地方的經(jīng)濟(jì)、文化認(rèn)同感,人為地造成犬牙交錯(cuò)和以北制南的局面.從而使行省官失去了扼險(xiǎn)而守、割據(jù)稱(chēng)雄的地理?xiàng)l件,朝廷就比較容易控制了.如：秦嶺以南的漢中地區(qū)被劃歸陜西行省,使四川盆地的北向門(mén)戶(hù)洞開(kāi),無(wú)險(xiǎn)可守.這種劃分行政區(qū)域的方法自然就加強(qiáng)了中央集權(quán),客觀上也促進(jìn)了各族人民之間在經(jīng)濟(jì)、政治與文化方面的交流。
7.A
【解析】
試題分析：本題主要考查清代軍機(jī)處的變化。材料顯示了嘉慶皇帝即位時(shí)，軍機(jī)處存在的亂象問(wèn)題：到處是外單位的打探消息、做交易的人，這表明軍機(jī)處的保密性已明顯削弱、嚴(yán)肅性明顯下降，A項(xiàng)正確;軍機(jī)大臣是皇帝委任的“秘書(shū)”，故B項(xiàng)不符合材料主題;C、D兩項(xiàng)表述夸張且材料不體現(xiàn)。故選A。
考點(diǎn)：古代中國(guó)的政治制度·明清君主專(zhuān)制制度的加強(qiáng)·清代軍機(jī)處的設(shè)立。
8.B
【解析】本題考查宋代經(jīng)濟(jì)和科技狀況。①和③均出現(xiàn)在明清時(shí)期，故選B項(xiàng)。
9.D
【解析】
試題分析：本題主要考察學(xué)生閱讀材料及與教材知識(shí)聯(lián)系的能力。根據(jù)所學(xué)可知，明清時(shí)期，伴隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商人的地位逐漸提高，人們的思想觀念也隨之發(fā)生變化，由原來(lái)的看不起商人，到明清時(shí)期 爭(zhēng)做商人婦。 答案 D。
考點(diǎn)：古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)·商業(yè)的發(fā)展·商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響
10.B
【解析】
試題解析：
本題主要考查英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立與完善，旨在考查正確解讀圖表的能力。圖表中1832——1928年間，英國(guó)享有選舉權(quán)人群范圍的逐漸擴(kuò)大的歷程反映了其民主進(jìn)程漸進(jìn)性的特點(diǎn)，故本題應(yīng)選B項(xiàng);A項(xiàng)無(wú)法反映1867——1928年間的發(fā)展趨勢(shì)，故排除;C項(xiàng)的表述與英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)代議制代表資產(chǎn)階級(jí)的利益的本質(zhì)不符，故排除;1832——1928年間，英國(guó)一直為資本主義國(guó)家，故D項(xiàng)的表述錯(cuò)誤。
11.C
【解析】
試題分析：本題材料提到，“適于做人民領(lǐng)袖的不是那些有學(xué)問(wèn)的人，或者誠(chéng)實(shí)的人，而是那些無(wú)知而卑鄙的人。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這反映了雅典民主政治存在明顯的弊端，因此選C，ABD都不符合材料信息及所學(xué)知識(shí)，排除。
考點(diǎn)：古代希臘羅馬的政治制度·古代希臘民主政治·弊端
【名師點(diǎn)睛】本題考查古代希臘民主政治的弊端，這是高考?？嫉闹R(shí)之一，學(xué)生應(yīng)重視。雅典的民主政治是建立在奴隸制基礎(chǔ)上的，其實(shí)質(zhì)上是以雅典工商奴隸主為領(lǐng)導(dǎo)的奴隸主階級(jí)對(duì)于奴隸、非公民群眾實(shí)行專(zhuān)政的工具，歸根結(jié)底，它是為奴隸主階級(jí)整體的經(jīng)濟(jì)利益而服務(wù)，是奴隸主自由民階級(jí)的民主。這種有限的階級(jí)民主決定了這種民主有巨大的局限性和狹隘性。
12.B
【解析】
試題分析：注意題干時(shí)間限定“在羅馬共和國(guó)時(shí)期”， 萬(wàn)民法、《查士丁尼法典》出現(xiàn)在羅馬帝國(guó)時(shí)期，排除CD。習(xí)慣法沒(méi)有固定的成文形式，因此具有很大的伸縮性和不確定性，與題干不符，排除A。公元前450~前449年頒布的《十二銅表法》是羅馬歷史上的第一部成文法典，故選B。
考點(diǎn)：古代希臘、羅馬·古代希臘、羅馬的政治制度·羅馬法。
【名師點(diǎn)睛】羅馬在國(guó)家形成的初期，沒(méi)有成文法典，只有未經(jīng)政府明確承認(rèn)而被一般人接受并默認(rèn)為社會(huì)生活中相互關(guān)系之規(guī)則的習(xí)慣法。由于習(xí)慣法沒(méi)有固定的成文形式，因此具有很大的伸縮性和不確定性。而這種法律制度上的局限在司法制度落后的古代又往往會(huì)導(dǎo)致法律規(guī)范的不精確，無(wú)形中就為法官故意壓迫平民，袒護(hù)貴族提供了方便。為了改變這種不平等的地位，平民在羅馬共和國(guó)早期就曾主動(dòng)組織起來(lái)向政府施加壓力，要求編纂成文法。公元前450~前449年頒布的羅馬歷史上的第一部成文法典《十二銅表法》，就是平民反對(duì)貴族斗爭(zhēng)取得的成果。
13.B
【解析】
試題分析：材料“一首詩(shī)、一段歷史或一篇演說(shuō)，對(duì)這一整體，不是蒂丘斯，而是你將被判定為所有人”、“朕認(rèn)為，木板添附于畫(huà)較好”反映了對(duì)文學(xué)藝術(shù)作品的重視和保護(hù)的思想，故體現(xiàn)了重視對(duì)智力勞動(dòng)成果所有權(quán)的保護(hù)，故B項(xiàng)正確。材料主旨不在于文字作品的傳播和繪畫(huà)的創(chuàng)作，故A項(xiàng)排除。材料未涉及新物的歸屬，故C 項(xiàng)排除。惡意添附，也無(wú)法體現(xiàn)，故D項(xiàng)排除。
考點(diǎn)：古代希臘羅馬的政治制度·羅馬法的起源與發(fā)展·特點(diǎn)
14.B
【解析】
試題分析：由“1796年大選中，選民因地域、職業(yè)和政治傾向的差異分裂成不同的集團(tuán)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知在美國(guó)逐漸形成了兩黨制制度，故本題答案選B項(xiàng);A項(xiàng)是美國(guó)獨(dú)立后初期和第一屆聯(lián)邦政府產(chǎn)生前，與題干時(shí)間不符;材料中體現(xiàn)的信息不符合議會(huì)制的特點(diǎn)，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)錯(cuò)誤，1787年憲法就確定了美國(guó)的民主共和制。
考點(diǎn)：歐美代議制的確立與發(fā)展·美國(guó)共和制的確立·兩黨制。
【名師點(diǎn)睛】美國(guó)的政黨產(chǎn)生于聯(lián)邦政府建立之后，逐漸形成了以漢密爾頓為首的聯(lián)邦黨和以杰斐遜為首的共和黨。聯(lián)邦黨主張建立穩(wěn)定的國(guó)家信貸、建立國(guó)家銀行、保護(hù)關(guān)稅、要求從寬解釋?xiě)椃ú⒓袡?quán)力于中央，而共和黨則主張從嚴(yán)解釋?xiě)椃ㄊ垢髦莺偷胤秸軌蚍窒淼捷^多的權(quán)力，兩黨的政治斗爭(zhēng)推動(dòng)著美國(guó)政黨制度的逐步形成。1796年總統(tǒng)選舉后，在美國(guó)歷史上首次出現(xiàn)執(zhí)政黨與在野黨的劃分，約翰·亞當(dāng)斯當(dāng)選總統(tǒng)，聯(lián)邦黨成為執(zhí)政黨，民主共和黨成為在野黨。
15.D
【解析】
試題分析：“1875年憲法頒布以后，盡管多黨制下的內(nèi)閣變換不斷，但憲法頻繁變更的現(xiàn)象已經(jīng)改變”說(shuō)明法國(guó)共和政體趨于穩(wěn)定，這是工業(yè)革命開(kāi)展后資產(chǎn)階級(jí)民主力量發(fā)展的結(jié)果，故選D。ABD雖有一定道理，但是從程度上看不是最佳選項(xiàng)。
考點(diǎn)：歐美代議制的確立與發(fā)展·法國(guó)共和制、德意志帝國(guó)君主立憲制的確立·法蘭西第三共和國(guó)憲法。
16.A
【解析】
試題分析：本題主要考察學(xué)生閱讀材料獲取有效信息的能力。時(shí)代變了指的是世界已經(jīng)進(jìn)入資本主義工業(yè)時(shí)代，中國(guó)也進(jìn)入了這一時(shí)期，但是上層建筑還是落后的封建君主專(zhuān)制，頭腦卻依舊留在舊時(shí)代。由此，中國(guó)失去了成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國(guó)的機(jī)會(huì)。”所以說(shuō)是皇權(quán)專(zhuān)制延緩了中國(guó)近代化歷程，故A項(xiàng)正確;BCD項(xiàng)材料中沒(méi)有體現(xiàn)。所以答案選A。
考點(diǎn)：近代中國(guó)的民主革命·1840至1900年間西方列強(qiáng)侵略與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)·專(zhuān)制皇權(quán)下的晚晴統(tǒng)治
17.D
【解析】
試題分析：在《南京條約》附件中，外國(guó)獲得了領(lǐng)事裁判權(quán)，規(guī)定在中國(guó)，外國(guó)人和中國(guó)人發(fā)生矛盾，中國(guó)人受中國(guó)的法律制裁，外國(guó)人不受中國(guó)法律的制裁，由外國(guó)領(lǐng)事管理。故選D。根據(jù)分析，其他各項(xiàng)均不符合題意。
考點(diǎn)：領(lǐng)事裁判權(quán)
點(diǎn)評(píng)：領(lǐng)事裁判權(quán)使中國(guó)的司法主權(quán)遭到嚴(yán)重的破壞，是中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的標(biāo)志之一。與此相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)如《南京條約》的其他內(nèi)容包括議定關(guān)稅等內(nèi)容也需要把握。
18.B
【解析】
試題分析：本題考查的是日本發(fā)動(dòng)的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的史實(shí)，1895年，日本伊藤博文、中國(guó)李鴻章在日本的馬關(guān)簽署了《馬關(guān)條約》，規(guī)定日本割占遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島，故答案選B。
19.A
【解析】由材料中的“不同意識(shí)形態(tài)政黨超越意識(shí)形態(tài)達(dá)成的”“一種共識(shí)機(jī)制”可知，此題主要解題關(guān)鍵是理解政黨的意識(shí)形態(tài)與國(guó)家機(jī)制，中國(guó)共產(chǎn)黨和民主黨派有各自不同的政治理想和思想意識(shí)，但在中國(guó)長(zhǎng)期的民主革命斗爭(zhēng)實(shí)踐中，中國(guó)共產(chǎn)黨和民主黨派超越了意識(shí)形態(tài)的差異，為中國(guó)革命和建設(shè)共同奮斗，A項(xiàng)符合題干材料含義，故選A項(xiàng)。BD兩項(xiàng)說(shuō)法不符合中國(guó)政治協(xié)商制度的歷史，不選BD兩項(xiàng)。C項(xiàng)錯(cuò)在“共同執(zhí)政”，不選C項(xiàng)。
【考點(diǎn)】現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一•民主政治制度的建設(shè)•人民代表大會(huì)制度
20.A
【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。依據(jù)材料“中國(guó)與其他成員國(guó)貿(mào)易額現(xiàn)在已超過(guò)1200億美元，較2001年增長(zhǎng)了10多倍……成員國(guó)連續(xù)多年舉行“和平使命”武裝力量聯(lián)合反恐軍事演習(xí)”可以分析出上海合作組織以經(jīng)濟(jì)和安全合作為主，所以本題選A,B、C不符合題意，D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
21.A
【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。尊重材料是做對(duì)歷史題目的唯一秘籍?？v觀整個(gè)材料不難發(fā)現(xiàn)，1972年2月18日，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華，中美最高層終于打破堅(jiān)冰開(kāi)始交往，尼克松訪華的確是一次冒險(xiǎn)、開(kāi)拓之旅，尼克松的訪華當(dāng)然具有劃時(shí)代意義。尼克松與毛、周成為政治摯友當(dāng)然是不可能的，因?yàn)殡A級(jí)屬性的不同。
22.C
【解析】
試題分析：本題主要考察的是亞太經(jīng)合組織。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，亞太經(jīng)合組織采取新型的合作方式，各成員國(guó)尚未實(shí)現(xiàn)貿(mào)易自由化，故①錯(cuò)誤;作為區(qū)域合作組織，亞太經(jīng)合組織有利于推進(jìn)亞太區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化，故②正確;作為論壇型的組織，其決議對(duì)成員國(guó)不具有約束力，故③正確;亞太經(jīng)合組織并未開(kāi)始走向政治一體化，故④錯(cuò)誤。所以答案選C。
23.D
【解析】
試題分析：題中材料主要表述了一個(gè)觀點(diǎn)：世界各國(guó)的合作共贏。本題可以采用排除法。“不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)”的興起是在1961年在南斯拉夫等國(guó)的倡議下，新獨(dú)立的廣大亞非拉國(guó)家為了擺脫美蘇的控制和維護(hù)自身的獨(dú)立召開(kāi)了第一次不結(jié)盟國(guó)家和政府首腦會(huì)議。這與材料觀點(diǎn)不符，排除。本題選D。
考點(diǎn)：現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系·新中國(guó)建立初期的外交活動(dòng)與和平共處五項(xiàng)原則、中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位·和平共處五項(xiàng)原則 、萬(wàn)隆會(huì)議、中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位;第二次世界大戰(zhàn)后政治格局的演變·多極化趨勢(shì)在曲折中發(fā)展·不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)。
24.B
【解析】 本題主要考查學(xué)生論從史出的研究方法。由“……正相反，我們應(yīng)該深入到運(yùn)動(dòng)中去”可知答案為B項(xiàng)。
25.C
【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。尊重材料是做對(duì)歷史題目的唯一秘籍。而通過(guò)材料不難發(fā)現(xiàn)，這個(gè)會(huì)議是指遵義會(huì)議，在遵義會(huì)議上中國(guó)共產(chǎn)黨第一次獨(dú)立自主地運(yùn)用馬克思主義原理來(lái)解決自己的路線方針和政策問(wèn)題，是中國(guó)共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟的標(biāo)志。
26.C
【解析】
試題分析：材料中有“南湖泛舟”，與此相關(guān)的黨的會(huì)議是中共一大。在一大期間，由于受到威脅，會(huì)議中心有上海轉(zhuǎn)到南湖進(jìn)行。 A會(huì)議在武漢;B會(huì)議在遵義;D會(huì)議在北京。都與南湖無(wú)關(guān)。
27.D
【解析】材料的兩個(gè)目的實(shí)際上是民族獨(dú)立和人民當(dāng)家做主，是中國(guó)民主革命的目標(biāo)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)基本完成了民主革命的任務(wù)。
28.A
【解析】略
29.C
【解析】
試題分析：兩極格局瓦解后，美國(guó)成為世界上唯一的超級(jí)大國(guó)，而其他大國(guó)或大國(guó)集團(tuán)的力量也不斷壯大，這樣就形成了——“一超多強(qiáng)”多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的政治格局基本特征。故選C。
30.A
【解析】
試題分析：本題考查學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。從材料的信息來(lái)看，①是錯(cuò)誤的;這與材料不相符合。④與材料無(wú)關(guān)。通過(guò)排除法，所以選A。
第II卷(非選擇題)
31.(1)①原因：制度結(jié)構(gòu)：專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度;向外推動(dòng)力：中國(guó)自給自足的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，缺乏獲取利益的動(dòng)力(或中國(guó)自古以農(nóng)立國(guó)，采取“重農(nóng)抑商”政策，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展受阻;或推行“海禁”政策;或傳統(tǒng)中國(guó)文化塑造了民族內(nèi)趨型的心理結(jié)構(gòu))。(4分，每個(gè)方面2分)②新航路開(kāi)辟(或地理大發(fā)現(xiàn))。(1分)③新航路開(kāi)辟后，西方國(guó)家侵?jǐn)_中國(guó)東南沿海;為維護(hù)封建統(tǒng)治，統(tǒng)治者實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策。(4分)
(2)①思想：海權(quán)關(guān)系到中國(guó)的存亡;中國(guó)必須自主掌握海權(quán)。(1分)②原因：政治：帝國(guó)主義列強(qiáng)侵略加劇(或舊中國(guó)政府腐敗無(wú)能);經(jīng)濟(jì)：中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)落后;思想：封閉保守，中華民族內(nèi)趨型的心理結(jié)構(gòu);軍事：海軍力量薄弱。(4分，答對(duì)2個(gè)方面即可)
(3)政治：政局穩(wěn)定，完善了民主與法制建設(shè);經(jīng)濟(jì)：深化改革開(kāi)放，提升了綜合國(guó)力;科技：科教興國(guó)，大力發(fā)展科技事業(yè);外交：積極開(kāi)展多邊外交(或中美、中日建交打開(kāi)了中國(guó)外交的新局面);軍事：重視海權(quán)，海防力量增強(qiáng)，如航母建設(shè);國(guó)際：多極化趨勢(shì)，和平與發(fā)展成為時(shí)代主題。(6分，答對(duì)3個(gè)方面即可)
【解析】
試題分析：(1)①原因：根據(jù)題干提供的時(shí)間“15世紀(jì)早期”和“制度結(jié)構(gòu)”與“向外推動(dòng)力”的含義再結(jié)合中國(guó)當(dāng)時(shí)的國(guó)情，不難得出答案。②“西方的冒險(xiǎn)事業(yè)”根據(jù)材料所說(shuō)是為了“全世界海洋”就可以推知是新航路開(kāi)辟。③關(guān)聯(lián)：需要結(jié)合新航路開(kāi)辟給中國(guó)帶來(lái)的結(jié)果來(lái)分析，因?yàn)樾潞铰烽_(kāi)辟后西方殖民者東來(lái)，侵略我國(guó)東南沿海地區(qū)，中國(guó)政府當(dāng)然要有對(duì)策，結(jié)合所學(xué)不難想到開(kāi)始實(shí)行海禁政策。
(2)①思想：由“海權(quán)操之在我則存，操之在人則亡”可知，孫中山認(rèn)為海權(quán)關(guān)乎國(guó)家的存亡，當(dāng)然要自主掌握我國(guó)的海權(quán)。②原因：需要結(jié)合晚清時(shí)期的國(guó)情，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化和軍事等角度進(jìn)行思考，即可得出。
(3)有利條件：需要根據(jù)改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、科技和面臨的國(guó)際形勢(shì)等各方面發(fā)展的情況來(lái)回答。
考點(diǎn)：古代中國(guó)的政治制度•明清君主專(zhuān)制制度的加強(qiáng)•明清時(shí)期君主專(zhuān)制制度的特點(diǎn)和影響;•古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)•資本主義萌芽與“重農(nóng)抑商”和“海禁”政策;資本主義世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展•新航路的開(kāi)辟•新航路開(kāi)辟的影響;近代中國(guó)的民主革命•辛亥革命;中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路•社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立;現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系•新時(shí)期的外交;現(xiàn)代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文化教育事業(yè)•新中國(guó)的科技。
32.【解析】本題的考察點(diǎn)在兩極格局瓦解之后世界的多極化趨勢(shì)下各國(guó)之間的關(guān)系，可以就材料中的一組關(guān)系進(jìn)行探討，對(duì)該種關(guān)系可以論證可以修正，如中國(guó)與西方文明之間、中國(guó)與俄羅斯之間、俄羅斯與西方之間、西方與日本之間等等，只要觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合即可。【答案】
示例1：俄羅斯與西方之間并非沖突較輕，而是有較大沖突。(2分)
原蘇聯(lián)的解體，既是自身歷史發(fā)展的結(jié)果，但也與西方的和平演變政策有很大關(guān)系，俄羅斯對(duì)此心存不滿(mǎn);蘇聯(lián)解體后，西方國(guó)家對(duì)俄羅斯進(jìn)行遏制，北約東擴(kuò)，吸收原蘇聯(lián)加盟共和國(guó)加入北約，引起俄羅斯不滿(mǎn);俄羅斯有豐富的自然資源，以此為武器，和西方展開(kāi)斗爭(zhēng)。(8分)
俄羅斯和西方國(guó)家雖同屬世界重要力量，有合作的現(xiàn)實(shí)要求，但因?yàn)榇嬖诶鏇_突，因此并非沖突較輕而是有較大沖突.(2分)
示例2：中國(guó)與俄羅斯相互合作，推動(dòng)雙方經(jīng)濟(jì)發(fā)展與促進(jìn)世界、地區(qū)和平。(2分)
中國(guó)與俄羅斯同屬安理會(huì)常任理事國(guó)，在國(guó)際事務(wù)中相互合作，共同推動(dòng)一些重大國(guó)際事務(wù)的解決;兩國(guó)是上海合作組織的成員，共同推動(dòng)地區(qū)和平和反對(duì)恐怖主義;中俄兩國(guó)在能源領(lǐng)域有巨大的合作空間。(8分)
作為世界上的兩個(gè)重要大國(guó)，中俄兩國(guó)的戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系有利于世界和平與穩(wěn)定，也有利于兩國(guó)的共同發(fā)展。(2分)
33.(1)三省六部制。(1分)隋唐時(shí)期。(或：唐朝)(1分)
(2)《十二銅表法》。(1分)涉及有關(guān)債務(wù)的規(guī)定，體現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯的原則;(1分)關(guān)于對(duì)傷害肢體的不同處罰，體現(xiàn)了嚴(yán)格的等級(jí)制度。(1分)
(3)三權(quán)分立;(1分)沒(méi)有;(1分)1787年憲法承認(rèn)了黑人奴隸制(或保存南方種植園經(jīng)濟(jì));沒(méi)有真正解決人權(quán)問(wèn)題，在印第安人、黑人問(wèn)題上種族歧視明顯，婦女地位低下。(任意一點(diǎn)1分，結(jié)論與觀點(diǎn)需要一致)
【解析】
試題分析：(1)從圖片信息中能明顯看出三省六部體制，結(jié)合所學(xué)可知唐代是三省六部政體確立的時(shí)期。(2)從材料二中文字特征“第3表……第5表……第8表”可以推斷應(yīng)該是古羅馬第一部成文法《十二銅表法》，從具體法律中可明顯看出涉及有關(guān)債務(wù)的規(guī)定，體現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯的原則;關(guān)于對(duì)傷害肢體的不同處罰，體現(xiàn)了嚴(yán)格的等級(jí)制度。(3)材料三中文字內(nèi)容體現(xiàn)了三權(quán)分立;結(jié)合所學(xué)可知1787年憲法沒(méi)有實(shí)現(xiàn)了“為公眾福利和正義的目的有效行使其管理職能”，因?yàn)?787年憲法承認(rèn)了黑人奴隸制;沒(méi)有真正解決人權(quán)問(wèn)題，在印第安人、黑人問(wèn)題上種族歧視明顯，婦女地位低下。
考點(diǎn)：唐代三省六部制，《十二銅表法》，美國(guó)1787年憲法，
點(diǎn)評(píng)：三省六部制與近代西方的三權(quán)分立形式上相似，都體現(xiàn)了分權(quán)的特點(diǎn)，但是反映的本質(zhì)卻不同。三省六部制的目的在于強(qiáng)化皇權(quán)，是君主專(zhuān)制的產(chǎn)物;西方的三權(quán)分立目的是防止專(zhuān)制，是近現(xiàn)代資產(chǎn)階級(jí)民主的產(chǎn)物。高考對(duì)歷史中重要法律的考查主要涉及以下幾個(gè)方面：①古巴比倫的《漢莫拉比法典》;②古羅馬的《十二銅表法》;③古羅馬的《查士丁尼民法大權(quán)》;④法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期頒布的《拿破侖法典》，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該對(duì)此進(jìn)行總結(jié)，尤其是在各部法律所產(chǎn)生的影響方面。
猜你感興趣：
2017年湖南省歷史高考試卷
