2015年浙江高考文綜試題第I卷試卷及答案(2)
2015年高考浙江卷文綜參考答案
政治參考答案
24.C 25.B 26.B 27.A 28.C 29.D 30.B 31.A 32.D 33.D 34.A 35.C
40.(1)傳統(tǒng)文化是社會成員的精神紐帶,祠堂文化是傳統(tǒng)文化的一部分。W村禮堂文化的成功建設(shè)在于發(fā)揮祠堂文化在人文教化、社會認(rèn)同等方面的作用。傳統(tǒng)文化具有兩面性,必須批判地繼承,才能發(fā)揮其積極作用。禮堂文化的成功建設(shè)在于對祠堂文化取其精華、去其糟粕,保留符合社會發(fā)展的內(nèi)容。禮堂文化的成功建設(shè)在于對祠堂文化推陳出新、革故鼎新,打破了宗族界限,融入了社會主義核心價值,在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮重要作用。
(2)W村的祠堂文化必須加以轉(zhuǎn)化,因為它有局限性,尤其是其中的封建宗法思想殘余是一種落后的社會意識,影響村民團結(jié),對社會發(fā)展起消極作用;禮堂文化既繼承祠堂文化的積極因素,又體現(xiàn)社會主義核心價值觀,是一種先進(jìn)的社會意識,有助于推動新農(nóng)村建設(shè)。
41.(1)經(jīng)濟總量不斷增加,GDP增長率逐年下降,經(jīng)濟質(zhì)量不高,高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增加,就業(yè)率略有上升,就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。
(2)創(chuàng)業(yè)意味著創(chuàng)業(yè)者自身就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位。高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)既能夠為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富,又能夠獲得生活來源,實現(xiàn)勞動力再生產(chǎn),實現(xiàn)自身的社會價值和全面發(fā)展。鑒于當(dāng)前國民經(jīng)濟形勢,高校畢業(yè)生創(chuàng)新,有利于促進(jìn)科技創(chuàng)新,實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,優(yōu)化我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu),把推動發(fā)展的立足點轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來,增強可持續(xù)發(fā)展的新動力,加快我國經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。
(3)國務(wù)院即中央人民政府,是我國權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)。政府的宗旨是為人民服務(wù),其工作的基本原則是對人民負(fù)責(zé),它具有組織社會經(jīng)濟建設(shè)、提供社會公共服務(wù)等基本職能。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)事關(guān)經(jīng)濟發(fā)展和民生改善大局。面對我國經(jīng)濟下行壓力增加、經(jīng)濟質(zhì)量不高、高校畢業(yè)生逐年增加、就業(yè)壓力大這一經(jīng)濟社會形勢,進(jìn)一步做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,不僅有助于我國經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,而且有助于社會和諧發(fā)展。國務(wù)院積極深化行政審批制度和商事制度改革,實施更加積極的就業(yè)政策,著力培育大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的新引擎,不僅體現(xiàn)了其組織社會經(jīng)濟建設(shè)的職能,而且體現(xiàn)了其提供社會公共服務(wù)的職能。
歷史參考答案
題號 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
答案 | C | A | D | D | A | B | D | B | C | B | A | C |
38.(26分)
(1)通過法律途徑修訂不平等條約,廢除領(lǐng)事裁判權(quán)。
19世紀(jì)40年代(鴉片戰(zhàn)爭后)。破壞了中國司法主權(quán)完整,使中國逐步淪為半殖民地國家。
(2)背景:中國人民日益高漲的恢復(fù)領(lǐng)土和主權(quán)完整的要求;帝國主義調(diào)整在華利益。
結(jié)果:收回山東主權(quán);日本被迫放棄“二十一條”中的一些條款。
實質(zhì):打破日本對中國的獨占,使中國回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面。
(3)“另起爐灶”;“打掃干凈屋子再請客”;聲明將在適當(dāng)時機收回香港主權(quán);“一國兩制”。建立起獨立自主的外交關(guān)系,取消帝國主義在華特權(quán)。促使香港、澳門回歸祖國,徹底結(jié)束外國列強的占領(lǐng),為國際社會以和平方式解決歷史遺留問題提供了新的范例。
(4)外爭國權(quán),是中國19世紀(jì)后半期至20世紀(jì)歷史敘事的重要主題。
39.(26分)
(1)牛頓。經(jīng)典力學(xué)體系完成了人類對自然界認(rèn)識史上第一次理論大綜合,促進(jìn)了理性思想與啟蒙運動的發(fā)展。
君主及其政府的權(quán)力源于人民;建立政府的目的在于保護(hù)人民的權(quán)利;君主及其政府威脅人民的權(quán)利時,人民有權(quán)推翻它。為英國資產(chǎn)階級革命提供理論支持,對其他國家反對封建專制斗爭產(chǎn)生廣泛影響。
(2)制定聯(lián)邦憲法。確立“制約與平衡”的原則,避免絕對權(quán)力的出現(xiàn);調(diào)和中央與地方、大州與小州、南方與北方之間的矛盾。
愛迪生發(fā)明電燈等,創(chuàng)建第一個發(fā)電廠;貝爾發(fā)明電話機;福特制造出美國第一輛汽車;德雷克打出世界上第一口油井。
(3)要求觀點明確,言之成理;史論結(jié)合,言簡意賅。在“結(jié)合相關(guān)史實扼要論述”部分。
側(cè)重①:“師夷長技”促進(jìn)了對西方先進(jìn)技術(shù)的學(xué)習(xí)。維新派傳播西方資產(chǎn)階級的社會政治學(xué)說和自然科學(xué)知識。革命派提出三民主義思想,辛亥革命和《臨時約法》促進(jìn)了民主與科學(xué)思想的傳播。
側(cè)重②:民國的建立,促進(jìn)民主與科學(xué)思想的傳播。民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展。北洋軍閥妄圖復(fù)辟帝制。新式學(xué)堂和留學(xué)風(fēng)氣促進(jìn)了先進(jìn)知識分子對西方民主和科學(xué)思想的吸收,成為新文化運動的領(lǐng)軍人物。北京大學(xué)實行“兼容并包,思想自由”,推動了新文化運動的發(fā)展。
地理參考答案
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