高考文綜歷史的復(fù)習(xí)策略將做怎樣的調(diào)整?這是擺在廣大師生面前的一個重大課題,對廣大師生來說,這是一項(xiàng)重大挑戰(zhàn),同時又面臨著難得機(jī)遇。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于高考文綜全國卷的內(nèi)容，希望大家喜歡!

　　高考文綜全國卷

　　高考文綜全國卷答案

　　1-5 CCABD 6-10 CDABB 11D

　　12-15 BAAD 16-20 CCBAB 21-23 CBD

　　24-25 CC 26-30 ADABB 31-35 DADCB

　　36. (1)因地形阻擋，冬季受北方冷空氣(寒潮)影響較小;位于河流(金沙江)谷地，山高谷深，盛行下沉氣流，氣流在下沉過程中增溫。

　　(2)多晴天、少云雨，風(fēng)力弱，氣溫較高、較穩(wěn)定(波動小)。

　　(3)鋼鐵工業(yè)以及其他工業(yè)、城市交通等排放大量廢氣;(山高谷深，)地形相對封閉，下沉氣流空氣穩(wěn)定(易出現(xiàn)逆溫)，不利于空氣中污染物的擴(kuò)散。(因此，空氣質(zhì)量可能不佳，不適宜度假。)

　　37.(1)(維多利亞湖)處于相對封閉的高原盆地中(北部唯一出口通向尼羅河);湖泊海拔高，尼羅河上游多瀑布，阻擋了尼羅河鱸魚游入維多利亞湖。

　　(2)維多利亞湖湖面廣闊，為體型大的尼羅河鱸魚提供了廣闊的生存空間;湖中魚類為尼羅河鱸魚提供充足的餌料。

　　(3)尼羅河鱸魚體型大，食量大，導(dǎo)致一些原有魚類數(shù)量迅速減少甚至滅絕。(尼羅河鱸魚體型大，捕撈技術(shù)和方法與當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)不同，)沖擊當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)捕撈業(yè)，同時出現(xiàn)專門捕撈尼羅河鱸魚的捕撈業(yè)。

　　(4)產(chǎn)量大，價格高，(國際市場需求量大，)出口創(chuàng)匯;捕撈、加工、運(yùn)輸?shù)犬a(chǎn)業(yè)隨之發(fā)展，擴(kuò)大就業(yè)，促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

　　38. (1)通過黨的會議和決定，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，確立建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的戰(zhàn)略地位和奮斗目標(biāo)。確立推進(jìn)文化改革發(fā)展的指導(dǎo)思想，發(fā)揮社會主義核心價值體系的引領(lǐng)作用，對文化改革發(fā)展作出全面部署。把握文化發(fā)展規(guī)律，健全領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)本領(lǐng)。

　　(2)改制后，公司經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)明確，市場定位準(zhǔn)確;權(quán)責(zé)明確的現(xiàn)代企業(yè)制度和合理的組織機(jī)構(gòu)保證了公司高效運(yùn)轉(zhuǎn);科學(xué)的管理、高質(zhì)量的演出節(jié)目和市場化的營銷形成了公司的競爭優(yōu)勢;合理的分配制度激發(fā)了員工的積極性;演出場次增加、多個節(jié)目獲獎，樹立了良好的企業(yè)形象。

　　39. (1)(略)

　　(2)不同主體對同一對象會產(chǎn)生不同的認(rèn)識，由此產(chǎn)生爭論是正?，F(xiàn)象。真理與謬誤往往相伴而行。受主客觀條件的限制，人的認(rèn)識難免存在一定的局限性甚至錯誤。人們對事物的認(rèn)識是一個不斷發(fā)展的過程。通過討論，不同看法得以交流和碰撞，有利于人們?nèi)￠L補(bǔ)短，克服認(rèn)識的片面性，促進(jìn)認(rèn)識的發(fā)展。

　　(3)堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度;以理服人而不以勢壓人;尊重對方發(fā)表意見的權(quán)利;避免語言粗暴、行為過激;勇于堅(jiān)持真理、修正錯誤。

　　40. (1)從沿海利用到遠(yuǎn)洋開拓;先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用于航海;以經(jīng)濟(jì)、文化交流為主，和平利用;以民間交流為主;海洋意識不足。

　　(2)主要變化：在西方?jīng)_擊下海禁政策失效，政府被動參與海洋利用;海洋權(quán)益的各方面都受到西方列強(qiáng)的干預(yù)控制;通商口岸增加，海外貿(mào)易拓展;對海洋重要性的認(rèn)識逐步深入;海洋管理機(jī)構(gòu)逐步建立，試圖建立有效的海防力量;海外移民、留學(xué)成為重要現(xiàn)象，對國內(nèi)的影響加深。

　　啟示：加強(qiáng)海洋領(lǐng)土及海權(quán)意識;開發(fā)利用海洋資源。

　　41.示例一：信息：漢代的州集中于黃河中下游地區(qū)，唐代的道南北分布大體平衡。說明：漢唐間南方社會經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展。

　　示例二：信息：漢代州名與唐代道名有很大不同。說明：唐代“道”的劃分更注重山川地理形勢。

　　42. 獨(dú)特性：熱帶海域風(fēng)光;島礁(珊瑚礁)景觀。(4分)

　　應(yīng)注意的問題：做好旅游規(guī)劃;保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境;適當(dāng)配置旅游服務(wù)設(shè)施，保障生活用口供給;處理好旅游環(huán)境容量與旅游規(guī)模的關(guān)系。

　　43.原因：區(qū)域?qū)儆趤啛釒Ъ撅L(fēng)氣候，多暴雨。居民點(diǎn)地處谷底河邊，其河流上游地區(qū)集水面積較廣。暴雨時流水在谷底匯集，河水暴漲，易淹沒農(nóng)田和房屋。

　　措施：將居民點(diǎn)遷向合理的位置(地勢較高、地形起伏和緩，既不受洪水威脅又無地質(zhì)災(zāi)害隱患的地方)，或修建水庫攔蓄洪水，修建沿河防洪堤。

　　44.危害：該尾礦礦渣庫位于江河上游地區(qū)，地處亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，夏季易發(fā)洪水、泥石流、滑坡等，若將山坡上的尾礦礦渣沖入江中，(其中的硫酸、鉛等)會對江水造成污染，危及沿岸用水安全。

　　措施：加固尾礦礦渣庫;興建必要的行洪通道，防止洪水等將礦渣沖入江中。

　　45.(1)向西方學(xué)習(xí);自上而下的改革;側(cè)重制度改革。

　　(2)原因：改革主導(dǎo)者不同;地方實(shí)力派對改革的認(rèn)識與支持程度不同;推行過程不同;面臨的國內(nèi)外情勢不同。 實(shí)質(zhì)：維持專制統(tǒng)治，抵制革命。

　　46.(1)宗旨：洋務(wù)派注重對外宣傳，維新派強(qiáng)調(diào)政治屬性。任務(wù)：洋務(wù)派強(qiáng)調(diào)披露洋人之事務(wù)，維新派倡導(dǎo)為維新變法服務(wù)。目的：洋務(wù)派意在維護(hù)朝廷并警示洋人，維新派強(qiáng)調(diào)利用報紙傳播新思想，改變國人的精神面貌。

　　(2)逐步?jīng)_破封建專制的言禁，拓展了國人視野;進(jìn)行了救國圖存和啟蒙思想的宣傳，有助于開啟民智;為社會變革作了輿論準(zhǔn)備。

　　47.(1)美國吸取越南戰(zhàn)爭教訓(xùn)，確定戰(zhàn)爭決策的原則;越南戰(zhàn)爭實(shí)際上是美國與越南及其支持者的較量，海灣戰(zhàn)爭是多國部隊(duì)與單一國家的較量;越南戰(zhàn)爭是美國發(fā)動的戰(zhàn)爭，海灣戰(zhàn)爭是聯(lián)合國授權(quán)的行動;海灣戰(zhàn)爭是高科技戰(zhàn)爭。(2)越南戰(zhàn)爭：推動美蘇關(guān)系走向緩和;有利于世界多極化趨勢。海灣戰(zhàn)爭：強(qiáng)化了美國的唯一超級大國地位;使中東地區(qū)的局勢更加復(fù)雜化。

　　48.(1)唐朝由盛轉(zhuǎn)衰;內(nèi)容空洞的駢體文流行;佛教盛行，華夏傳統(tǒng)受到?jīng)_擊。

　　(2)排斥佛學(xué)，弘揚(yáng)儒學(xué);提出“道統(tǒng)”論，承上啟下;成為宋代理學(xué)的先聲。

猜你感興趣：

1.2016年高考文綜真題全國I卷及答案解析

2.2017高考文綜一般多少分

3.2016高考全國Ⅰ卷文綜政治試題及答案

4.2016年高考使用全國卷省份名單

5.2016高考全國Ⅰ卷文綜歷史試題及答案