高考政治應(yīng)試答題策略
高考的科目如此之多，我們也要兼顧政治科目的答題技巧。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高考政治應(yīng)試答題策略，供大家參閱!
高考政治選擇題答題技巧
1.選擇題的做法
(1)選擇題的構(gòu)成
隨著考試制度的改革，高考政治尤其是文科綜合政治部分選擇題，從類型上看大多以“組題”的形式出現(xiàn)，即一個材料設(shè)計(jì)多個試題，最多可達(dá)到5個試題;從形式上看有兩部分構(gòu)成:題干、題肢;從內(nèi)容上看有三部分構(gòu)成:立意、情景、問題設(shè)置。
(2)具體做法
?、僮プ×⒁狻Ｃ總€選擇題只有一個立意，即一個中心思想。因而，看到試題后，認(rèn)真閱讀，并要很快地找到它的中心思想，最好用一句話的形式提取出立意。然后，再看題肢的設(shè)問，這樣就能很快地找到答案。當(dāng)然，對于簡單的試題來講，讀完也就應(yīng)該做完。
?、谡谊P(guān)鍵詞。一般來說。每個選擇題的關(guān)鍵詞大多在題干的最后一句話中，如“范圍關(guān)鍵詞”:經(jīng)濟(jì)學(xué)道理……、哲學(xué)道理……等?！皟?nèi)容關(guān)鍵詞”:措施是……、制度是……等。“形容詞關(guān)鍵詞”:根本……、主要……等。“動詞關(guān)鍵詞”表明……、說明……、體現(xiàn)……等。立意和關(guān)鍵詞相結(jié)合，對做難度稍大的題目有較大的幫助。
?、叟挪檎`項(xiàng)。高考試題中有一部分是難度大的題目，甚至有些題肢的設(shè)置一時難以理解，在這種情況下，最好用排查法，先把明顯錯誤的選項(xiàng)去掉，然后進(jìn)一步縮小范圍。
?、懿坏靡眩?。對于實(shí)在拿不準(zhǔn)的題目，千萬不要放棄猜答案的機(jī)會，可用猜測法。如果此題大多數(shù)人都不會，每一個人都有猜測得分的機(jī)遇。先用排除法排除能確認(rèn)的干擾項(xiàng)，如果能排除兩個，其余兩項(xiàng)肯定有一個正確答案，再隨意選其中一項(xiàng)，這就意味著你答對的概率為50%，如果放棄就等于放棄了這50%的得分機(jī)遇。即使一個干擾項(xiàng)也不能排除仍不要放棄。四個選項(xiàng)中隨便選一個，得分的機(jī)遇率仍有25%，若每名考生對自己不能肯定答對的題目都猜一下，那么機(jī)遇對每個人都是均等的，考試對所有的考生仍是公平的。
2.非選擇題解題的思路及步驟
(1)非選擇題的構(gòu)成
高考政治單科卷非選擇題一般包括簡答、辨析、論述三類;文科綜合政治部分非選擇題總稱為問答題;部分省市試卷還包括分析說明題、研究性學(xué)習(xí)試題等。
(2)具體做法
?、僬J(rèn)真讀題，弄清題意，明確中心及分論點(diǎn)，確定論據(jù)
在讀題時，先要抓住試題提供的解題要求和條件，#from 本文來自學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)www.gkstk.com，全國最大的高考資源網(wǎng) end#必須明確，答案不是憑空想出來的，而是從試題的文字中分析出來的。其次要明確中心，只有圍繞中心答題，才能與題意的口徑相符。再次將中心論點(diǎn)按題意分成幾個有機(jī)聯(lián)系的分論點(diǎn)。最后要確定用來分析說明中心論點(diǎn)或是分論點(diǎn)的根據(jù)，包括政策根據(jù)、事實(shí)根據(jù)和數(shù)字根據(jù)。這是解題的鑰匙。②歸類對號，落實(shí)課、節(jié)、框
試題雖然千變?nèi)f化，但都離不開用教材的內(nèi)容來解答。讀題時，必須判明答題要用教材哪些章、節(jié)、框的內(nèi)容。這樣才縮小了思考范圍，然后胸有成竹，根據(jù)題目的要求恰如其分地引用、組織某方面的知識。③規(guī)范化答題的一般步驟
第一步:先歸納題目觀點(diǎn)，表明自己的態(tài)度。
第二步:講清有關(guān)的理論觀點(diǎn)，即講清分析說明問題的理論依據(jù)。
第三步:運(yùn)用概念、原理、觀點(diǎn)分析問題。這是答案的主體，理論聯(lián)系實(shí)際，分析闡明問題的能力在這一步得到體現(xiàn)。這一步的層次由理論依據(jù)的層次而定。要遵循由遠(yuǎn)及近，由表及里。由共性到個性，由一般到特殊的原則，層層剖析。
第四步:聯(lián)系重大時事。主要是聯(lián)系黨的方針、政策和中心任務(wù);聯(lián)系一年來國內(nèi)國際發(fā)生的重大時事加以說明，主要是指黨代會、人代會通過的決議，重要領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話等等。
第五步:用事實(shí)證明(包括史實(shí)、事實(shí)、數(shù)據(jù)等等)。答題不僅要有理，而且要有據(jù)。新教材特別注重由基本事實(shí)引出基本觀點(diǎn)。不論是正面論述還是駁斥題都要用“事實(shí)(實(shí)踐)證明”。“事實(shí)證明”往往和作用、意義、結(jié)論緊密相連。
第六步:反面論證。在正面論述之后，一般還應(yīng)聯(lián)系反面觀點(diǎn)，指出觀點(diǎn)的錯誤所在，以加深對正面的理解。這一步通常用“如果說……”“假如……”這樣的句式來展開。
第七步:表明態(tài)度或簡述自己的認(rèn)識體會。在論述題答案中這一步是不可少的。在教材中多處可以看到在闡述了一個觀點(diǎn)后對青年學(xué)生(我們)提出了相應(yīng)的要求。表態(tài)既要聯(lián)系實(shí)際，又要扣緊題意，不要空喊口號。④答案規(guī)范化
答題時一定要使用教材書面用語，而不能使用自己創(chuàng)造的語言、概念及社會、家庭流行的俗語。只有教材書面用語，才能做到表述規(guī)范、準(zhǔn)確、科學(xué)、簡潔，才能和閱卷老師溝通思想、交流信息、形成共識、減少誤解。
高考政治選擇題答題方法
(一)選擇題解題技巧
選擇題的目的是檢驗(yàn)考生對所學(xué)知識的掌握程度和辨別分析能力。題干在情境設(shè)計(jì)和設(shè)問上多種多樣，題肢往往似是而非，迷惑性強(qiáng)，稍一疏忽，后悔莫及。要想解答好選擇題，首先要在平時的學(xué)習(xí)中注意準(zhǔn)確把握概念和原理，概念和原理的理解是選擇題主要考察內(nèi)容，否則巧婦難為無米之炊。其次，養(yǎng)成好的習(xí)慣：做題習(xí)慣，如建立錯題本，或在資料中對不同難度的題做不同的標(biāo)記，對反復(fù)出錯的題進(jìn)行重點(diǎn)分析;總結(jié)選擇題的干擾方法、做題的好的經(jīng)驗(yàn)習(xí)慣、好的邏輯思維習(xí)慣。好的思維不是老師教出來的，而是練出來的。
請記住四句口訣：
閱讀題干找中心(閱讀題干材料，找出中心思想，這是前提);
研究題眼好入門(研究材料后面的指向，即題眼，明確要朝什么方向進(jìn)行選擇，這是解題的關(guān)鍵);
排除無效干擾項(xiàng)(不要急于直接進(jìn)行選擇，而是要先行排除，把不符合題意的干擾項(xiàng)排除，目的是提高選擇的準(zhǔn)確率);
比較之后見分曉(把余下的選項(xiàng)進(jìn)行比較，選出最符合題干要求的選項(xiàng)，這幾乎是萬無一失的選擇)。
附：選擇題的十不選
1、題肢本身表述錯誤者不選(逆向選擇題除外)(先看答案，先排除錯誤的選項(xiàng)，再看題目和材料)
2、題肢與題干要求不相符者不選(抓住題目的關(guān)鍵詞，抓住中心意思排除干擾項(xiàng))
3、因果相悖者不選(一看是否存在因果關(guān)系，二要主意因果關(guān)系是否顛倒)
4、題肢和題干間接聯(lián)系者也就是通常所說的二級延伸不選(抓住題干的本質(zhì))
5、題肢與題干外延不相符者不選(看懂內(nèi)涵的同時，掌握外延的規(guī)定性)
6、題肢和題干矛盾者不選(篩選正確的題肢)
7、題肢與題干相重復(fù)者不選(讀透題干問的方向及側(cè)重點(diǎn))
8、正誤相混者，即題肢中既有正確的部分也有不正確的部分，不選(仔細(xì)讀完題肢，小心陷阱)
9、反向選擇題中正確者不選(認(rèn)真審題)
10、題干要求單一者(如帶有核心、根本、關(guān)鍵、最主要、中心為字眼)，有些題肢即使能在題干中得到體現(xiàn)，但如果不符合題干單一性的要求，也不能選。
(二)問答題解題技巧
牢記問答題解題技巧：——“五子登科法”：
戴帽子——要注重切入語，觀點(diǎn)要明確;標(biāo)號子——能分段就分段能分點(diǎn)就分點(diǎn)，標(biāo)清大小點(diǎn);采點(diǎn)子——用好政治術(shù)語，不走江湖;扣料子——提取材料有效信息，引用材料關(guān)鍵論述;挖坑子——多角度發(fā)散性思維;
一、政治主觀性試題的答題總體要求
積淀要厚--聯(lián)系試題的背景知識;
思路要明--明確答題的具體導(dǎo)向;
聯(lián)系要實(shí)--輻射試題的知識背景;
邏輯要嚴(yán)--分析推理要有理有據(jù)
層次要清--推敲試題的答案要點(diǎn)。
二、主觀性試題解題的總體步驟
審題—
一審材料(類型、層次、中心觀點(diǎn)、材料間的關(guān)系)
二審問題(范圍、角度、指向、主體、特殊的限制與要求等)、(提煉靜態(tài)信息--促發(fā)解題思路)
切題--聯(lián)系知識、選擇內(nèi)容、構(gòu)思答案
答題--描述知識、事理結(jié)合、導(dǎo)出觀點(diǎn)
反思--結(jié)論必然、要點(diǎn)完整、估算分值
三、主觀性試題理想答案的特點(diǎn)
要點(diǎn)完整層次清晰觀點(diǎn)明確分析到位
邏輯合理思維嚴(yán)密表達(dá)規(guī)范文字簡潔
四、常見題型的解題要領(lǐng)
按照試題的思維特點(diǎn)，主觀題可分為：演繹型主觀題和歸納型主觀題。
★演繹型主觀題(關(guān)鍵詞：如何體現(xiàn)、怎樣看待、怎樣做到)
此類題型的特點(diǎn)是：
材料豐富--內(nèi)涵多層指向明確--理論點(diǎn)明
演繹思維--合理發(fā)散以事說理--聯(lián)系緊密
解題要領(lǐng)：
依據(jù)提示呈現(xiàn)知識根據(jù)材料提煉觀點(diǎn)
對應(yīng)觀點(diǎn)解剖材料依據(jù)材料演繹觀點(diǎn)
★歸納型主觀題(關(guān)鍵詞：分析、說明、意義、影響、措施、原因)要求詳細(xì)分析材料，對材料進(jìn)行分層、分段，必要時逐句分析找準(zhǔn)、找全原理，然后分要點(diǎn)答出。
此類題型主要有以下幾類：
?、賵D表類主觀性試題
題型特點(diǎn)：常見形式多為一個或幾個圖表(表格、柱狀圖、餅狀圖、坐標(biāo)圖或曲線圖)以及文字材料組成。即圖表呈現(xiàn)、生動活潑;信息量大、綜合性強(qiáng);提煉不易、得分不難;答案直觀、依賴背景。
其解題要領(lǐng)：對照設(shè)問，明確要求(明層次、明方向、明范圍);細(xì)讀圖表，提取信息(讀表題、讀數(shù)據(jù)、讀表注);遷移知識，形成答案(依據(jù)教材、結(jié)合背景、運(yùn)用術(shù)語);
注意細(xì)節(jié)："兩比較"："橫比"--"縱比";"三結(jié)合"：設(shè)問--圖表內(nèi)容--涉及背景;"三忌諱"：一忌死套教材知識，二忌脫離表題和設(shè)問讀圖表，三忌離開背景導(dǎo)向主觀臆斷。
分析做答：⑴注意表格標(biāo)題的中心主旨作用，總攬表格。
⑵表格內(nèi)容既要“縱比(事物自身前后不同階段比較，最明顯標(biāo)志是表格中的不同時間)”→說明“什么在變以及如何變”，更要“橫比(不同事物之間比較)”→說明事物間的差異或差距(既要總體分析，也要分項(xiàng)說)。中國和外國對比，應(yīng)該以中國情況為主分析。
?、亲⒁獗砀裥∽⒌难a(bǔ)充說明作用，小注是圖表不可缺少的部分，要把小注和圖表內(nèi)容結(jié)合分析才不會有遺漏知識點(diǎn)。
?、茸⒁獗砀裰械奶厥饽晏栯[含重大時政背景。
?、稍O(shè)問是問“材料或圖表分別反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，”還是“共同反映什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象”;是問“談?wù)剬D表經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的認(rèn)識”還是“如何解決材料中的問題?”
?、视行r候設(shè)問還問“表格間的關(guān)系”：最常見的有因果關(guān)系、并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系，有時是一分為二的關(guān)系。
②意義類主觀性試題。
其解題要領(lǐng)：注意限定詞語的特殊要求;解剖主體和意義對象的關(guān)系;把握意義內(nèi)容的層次和角度(先直接，后間接;先當(dāng)前，后長遠(yuǎn);先微觀，后宏觀;先經(jīng)濟(jì)，政治。
常見分析有：⑴客體分析：即受它影響對象，分別所受的影響，經(jīng)濟(jì)生活中常見的有“對國家、對企業(yè)(經(jīng)營者)、勞動者(消費(fèi)者)、社會、市場、資源、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等具有的影響。
?、菩再|(zhì)分析：積極影響和消極影響
?、莾?nèi)容分析：根據(jù)設(shè)問和材料反映的方面和字句對應(yīng)分析。
?、确秶治觯簢鴥?nèi)影響和國際影響，對區(qū)域影響和整體影響等。
從教材和黨中央國務(wù)院最新的有關(guān)提法找有關(guān)說法。
?、壅J(rèn)識評價類主觀性試題。
常見設(shè)問“如何(怎樣)認(rèn)識或看待材料中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象?”或“評析材料中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象?”
其解題要領(lǐng)：定性(是什么)--對象的性質(zhì)判斷;分析(為什么)--分析原因、影響、意義;結(jié)論(怎么辦)--我們的態(tài)度、做法。
⑴把涉及的現(xiàn)象、事物、觀點(diǎn)劃分為兩種基本類型：積極型和消極型
⑵積極型的處理辦法：從是什么(對現(xiàn)象所反映的本質(zhì)或觀點(diǎn)的含義作必要的解釋)、為什么角度展開。
?、窍麡O型的處理辦法：對于消極現(xiàn)象的認(rèn)識，從為什么出現(xiàn)、有什么危害、根治措施的角度展開;對于錯誤觀點(diǎn)，主要說明其錯誤的表現(xiàn)，或用正確的觀點(diǎn)印證其錯誤。
?、然祀s型的處理辦法：綜合上述兩種辦法，肯定積極的，批判消極的，兩個方面均要從簡。
④分析原因類主觀性試題;
第一種方案：從必然性、重要性的角度展開
第二種方案：從為什么要、為什么能的角度展開
第三種方案：從政治經(jīng)濟(jì)與文化、歷史與現(xiàn)實(shí)、內(nèi)因與外因的角度展開。
在很多情況下，要將以上三種方案綜合起來分析。
⑤措施對策類主觀性試題;
?、胖黧w分析：國家(政府)、企業(yè)(經(jīng)營者)、勞動者(消費(fèi)者)、社會輿論(新聞媒體、消協(xié)等)等四個方面進(jìn)行做法分析。
?、苾?nèi)容分析：根據(jù)設(shè)問隱含角度，和材料反映的問題和不足，對應(yīng)找辦法。
?、菑慕滩暮忘h中央國務(wù)院最新的有關(guān)提法找辦法。
?、拗付ㄔ眍愔饔^性試題(略)。
【一】見到經(jīng)濟(jì)學(xué)角度分析如何經(jīng)營時。從這些方面回答。1,市場：要面向市場，進(jìn)行產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整。生產(chǎn)適銷對路的商品。2,科技：科教興國戰(zhàn)略，運(yùn)用高新技術(shù)。3,管理：加強(qiáng)人才管理，貫徹人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。4,素質(zhì)：提高勞動者、經(jīng)營者素質(zhì)。5.效益：提高經(jīng)濟(jì)效益，走新型工業(yè)化道路。6,品牌：樹立良好的企業(yè)形象，創(chuàng)立品牌，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，沖破國際“綠色壁壘”。7,競爭力：對外開放，堅(jiān)持引進(jìn)來與走出去相結(jié)合。增強(qiáng)國際競爭力。
【二】圖表類主觀題。第一問一般是反應(yīng)了什么現(xiàn)象：要看清題目，從圖表語言轉(zhuǎn)變?yōu)槲淖终Z言，還要答出反應(yīng)的本質(zhì)性問題。第二問：一般問：表一與表二的關(guān)系。第三問：對反應(yīng)現(xiàn)象的認(rèn)識。結(jié)合圖表、文字認(rèn)識。思路：是什么、為什么、怎么做。注意，要結(jié)合材料
【三】意義影響的主觀題。一、經(jīng)濟(jì)意義：1,有利于調(diào)動積極性，解放生產(chǎn)力，提高經(jīng)濟(jì)效益，增加收入，提高人民的生活水平。2,有利于發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)作用，促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)就業(yè)。3,有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。4,有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕。5,有利于統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展。6,有利于提高農(nóng)業(yè)綜合能力生產(chǎn)。提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益
【描述對外經(jīng)濟(jì)意義】：有利于提高對外開放水平，促進(jìn)對外貿(mào)易，增強(qiáng)國際競爭力。充分利用國內(nèi)、國際兩個市場，兩種資源。吸收資金、計(jì)術(shù)。為我國的現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的國際環(huán)境二，政治意義：1.有利于人民當(dāng)家作主，實(shí)現(xiàn)廣大人民的根本利益，促進(jìn)社會主義政治文明建設(shè)。有利于依法治國依法執(zhí)政，轉(zhuǎn)變政府的職能。有利于為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，民族團(tuán)結(jié)，社會穩(wěn)定，國家長治久安，提高綜合能力，構(gòu)建和諧社會
【對外開放的意義】有利于提高我國的國際環(huán)境，綜合國力，國際影響力維護(hù)國家安全進(jìn)一步對外開放促進(jìn)國際合作維護(hù)國家利益有利于經(jīng)濟(jì)全球化世界多極化國際關(guān)系民主化建立國際新秩序促進(jìn)世界和平發(fā)展
【對黨】有利于提高執(zhí)政能力，鞏固執(zhí)政地位保持黨的先進(jìn)性密切黨同人民群眾的聯(lián)系真正做到立黨為公執(zhí)政為民關(guān)系到社會主義事業(yè)的興衰
【思想文化意義】有利于為社會主義精神文明的建設(shè)提供精神動力智力支持思想保證發(fā)揚(yáng)愛國主義民族精神樹立正確的世界觀價值觀提高國民素質(zhì)
★【答題技巧】★
當(dāng)題目問“為什么”時的答題思路要說這件事的依據(jù)重要性(作用意義目的等)必然性(這件事存在的客觀實(shí)際)可能性(存在的主觀條件)或者不做的危害(導(dǎo)致消極后果)
【啟示類】一要說明材料體現(xiàn)的道理二要說我們應(yīng)該怎么辦(原理+材料說明的道理=應(yīng)該怎么說)
【反映類】原理方法論+分析
把握材料給我信息把材料所提供的信息用所學(xué)的知識加以表明
高考政治答題技巧
一、審題技巧
審題是答題的前提，審題不準(zhǔn)不全就會答錯答偏。審清題意就是要細(xì)心讀題，推敲題意，掌握已知條件，看準(zhǔn)未知條件;判斷該題屬于哪部分知識范圍，明確解答該題需要哪些基礎(chǔ)知識和技能技巧，聯(lián)想它與過去做過的習(xí)題有什么異同。經(jīng)過這樣的審題后，對一般問題就能思索出解答的方法。
審題時一定要做到：一不漏掉題，二不看錯題，三要看準(zhǔn)題，四要看全題目的條件和要求。要細(xì)而又細(xì)，反復(fù)推敲。尤其是看來較容易的題目，更要字字認(rèn)準(zhǔn)，句句看清，嚴(yán)防錯覺;對一些似曾相識的題目，更要嚴(yán)防疏忽大意，造成錯漏。
審主觀題要注意一般步驟：
第一，注意類型：文字材料、圖表(數(shù)字統(tǒng)計(jì)表、曲線統(tǒng)計(jì)表、直方統(tǒng)計(jì)和條形統(tǒng)計(jì)圖、圓比例統(tǒng)計(jì)圖)、混合型。
第二，審材料：首先要審清材料的意思、層次和關(guān)鍵詞(特別是注釋);其次要注意審背景，要審一下這個題目的時間、地點(diǎn)、人物、數(shù)字以及隱含背景。
第三，審設(shè)問：
(1)數(shù)量(分別、以及、各、和、并);
(2)范圍(歷史，地理，政治——經(jīng)濟(jì)常識、政治常識，哲學(xué)——唯物論、辯證法、認(rèn)識論、人生觀);
(3)方向(是什么——原因、道理、依據(jù)、問題、現(xiàn)象，為什么——必要性、重要性、意義、作用等，如何——認(rèn)識、說明、理解、分析、評價，解決、處理、進(jìn)行、啟示、設(shè)想、措施、對策等)。
第四，遷移、篩選知識(尋找理論依據(jù)、注意相關(guān)考點(diǎn)之間的聯(lián)系)。
第五，及時滲透時政語言和題目信息。
二、答題技巧
1.選擇題答題方法
(1)抓住立意。每個選擇題只有一個立意，即一個中心思想。因而，看到試題后，認(rèn)真閱讀，并很快地總結(jié)出它的中心思想，最好用一句話的形式提取出立意。然后，再看題干的設(shè)問，對照題枝，這樣就能很快地找到答案。當(dāng)然，對于簡單的試題來講，讀完也就應(yīng)該做完。
(2)找關(guān)鍵詞。一般來說，每個選擇題的關(guān)鍵詞大多在題干的最后一句話中。例如，范圍關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)學(xué)道理、哲學(xué)道理等;內(nèi)容關(guān)鍵詞：措施是什么、制度是什么等;形容詞關(guān)鍵詞：根本、主要等;動詞關(guān)鍵詞：表明、說明、體現(xiàn)等。把立意和關(guān)鍵詞相結(jié)合，對做難度稍大的題目有較大的幫助。
(3)排查誤項(xiàng)。高考試題中有一部分是難度大的題目，甚至有些題枝的設(shè)置一時難以理解。在這種情況下，最好用排查法，先把明顯錯誤的選項(xiàng)去掉，然后進(jìn)一步縮小范圍。
(4)不得已，猜。對于實(shí)在拿不準(zhǔn)的題目，千萬不要放棄猜答案的機(jī)會
2.綜合題答題方法
(1)認(rèn)真讀題，弄清題意，明確中心及分論點(diǎn)，確定論據(jù)。在讀題時，首先要抓住試題提供的答題要求和條件，必須明確，答案不是平空想出來的，而是從試題的文字中分析出來的。其次要明確中心，只有圍繞中心答題，才能與題意的口徑相符。然后將中心論點(diǎn)按題意分成幾個有機(jī)聯(lián)系的分論點(diǎn)。最后要確定用來分析說明中心論點(diǎn)或是分論點(diǎn)的根據(jù)。
(2)歸類對號，落實(shí)課、節(jié)、框。試題雖然千變?nèi)f化，但都離不開用教材的內(nèi)容來解答。讀題時，必須判明答題要用教材哪些章、節(jié)、框的內(nèi)容，這樣就縮小了思考的范圍，然后根據(jù)題目的要求恰如其分地引用、組織某方面的知識。
(3)規(guī)范答案。答題時一定要使用教材書面用語，而不能使用自己創(chuàng)造的語言、概念及社會、家庭流行的俗語。只有用教材書面用語答題，才能做到表述規(guī)范、準(zhǔn)確、科學(xué)、簡潔，才能和閱卷老師溝通思想、交流信息、形成共識、減少誤解。
3.掌握規(guī)范化答題的基本技巧
(1)要確保答題的大方向不能錯，一定要認(rèn)真審題，逐字逐句看清楚，提取一切有效信息，挖掘一切隱含條件，排除干擾信息和迷惑條件。同時，完成以下思維要點(diǎn)：①辨明試題的指向，明確試題的設(shè)問點(diǎn)，問什么，答什么，避免答非所問。②分析命題者的意圖，明確試題所要考查的知識范圍。③排除思維定式的影響，越是似曾相識的題目，越要小心，不能簡單地用已做過的類似題目的思維方式去答題。
(2)在保證答題大方向正確的前提下，努力提高答題的準(zhǔn)確性、科學(xué)性、完整性和簡潔性，通過完美的回答來展現(xiàn)自己的能力。答題技巧有：
①縮小包圍圈，提高答題的準(zhǔn)確性。如果題目涉及哲學(xué)知識，首先要確定題目考查的是哪個知識板塊，然后再考慮它屬于該知識板塊內(nèi)的哪一方面的內(nèi)容、哪個知識點(diǎn)。
?、谡_選用高中政治專業(yè)術(shù)語答題，提高用詞的科學(xué)性、規(guī)范性，盡量使用教材上的基本概念、原理作答。由于經(jīng)濟(jì)問題、政治問題的規(guī)律既具有普遍性又具有多樣性和特殊性，因此，對這些現(xiàn)象進(jìn)行概括分析時，常用“一般情況下”、“多數(shù)是”和“絕大多數(shù)”等詞語來描述，而不能一言概之。
③多角度思考問題，確保答案的完整性。審題時要注意設(shè)問的關(guān)鍵詞。如要求對中美關(guān)系現(xiàn)狀進(jìn)行評價，其中“現(xiàn)狀”就是一個關(guān)鍵詞，暗示既要做正面的評價，又要指出其存在的問題。
?、苁崂泶痤}要點(diǎn)，提高敘述的簡潔性。這樣既可以表明對問題有著深刻的理解，又節(jié)約了時間，也有利于改卷者盡快發(fā)現(xiàn)答案的得分點(diǎn)。特別需要注意的是：盡量不要寫沒有把握的內(nèi)容，以免影響原本正確的那部分內(nèi)容的得分。
?、菥砻嬉麧?，字跡要工整、清晰，格式要規(guī)范。有些考生答題時字寫得潦草，用詞又不當(dāng)，給改卷者留下不好的印象，這肯定要被扣分的。
同時，那些不太會答題的和字比較差的，建議把最有把握的原理寫在最前面，最能讓改卷老師看到的地方，不然你做到了反而沒得到分就虧大了，而且一般的改卷老師最主要注意的是你前面的原理，只要點(diǎn)達(dá)到了就給分，而分析材料的很少看，也就大概掃描下就完事，所以，原理一定好寫好，而材料盡量寫得差不多就行了。
看過高考政治應(yīng)試答題策略的人還看了：