2017內(nèi)蒙古公務(wù)員考試申論試題(2)
二、為推進休閑生活旅游城市建設(shè)，A市政府將召開市民代表、專家學(xué)者參加的座談會，市長將在會上作開篇講話，結(jié)合給定材料1、2，請你為市長草擬一份會議講話提綱。(15分)
要求：切合主題，內(nèi)容具體;條理清楚，層次分明;字數(shù)200～350字。
三、根據(jù)材料3，概括當(dāng)前社會上求快風(fēng)氣產(chǎn)生的原因。(15分)
要求：全面，準(zhǔn)確，簡明，有條理，字數(shù)200～350字。
四、參考給定資料，以“平衡”為主標(biāo)題，自擬副標(biāo)題，自選角度，寫一篇文章。(45分)
要求：立意明確;聯(lián)系實際，不拘泥于給定資料;思路清晰，語言流暢;總字數(shù)1200～1500字。
2017內(nèi)蒙古公務(wù)員考試申論真題答案
一、根據(jù)材料8，假定你是B市教育部門工作人員，請整理一份關(guān)于超前、速成教育現(xiàn)狀的情況簡報，供領(lǐng)導(dǎo)參考。(25分)
要求：緊扣材料，內(nèi)容全面;層次分明，有邏輯性;字數(shù)300～500字。
參考答案：
關(guān)于超前、速成教育現(xiàn)狀的情況簡報
近年，B市經(jīng)濟的飛速發(fā)展，帶動了超前、速成教育市場的快速生長，市教育部門為此開展調(diào)研。調(diào)研結(jié)果如下：
一、超前教育
現(xiàn)狀：家長非常重視對孩子教育投資。學(xué)齡前兒童七成以上都參加過各種培訓(xùn)班，與全國相比，周末時間被培訓(xùn)班占據(jù)的比例偏高;中小學(xué)生大多數(shù)參加超前教育并選擇校外補習(xí)，少數(shù)由父母輔導(dǎo)。
危害：效果不好，老師不贊同。影響了孩子學(xué)習(xí)，破壞了學(xué)習(xí)興趣;增加學(xué)習(xí)負擔(dān)、對課程產(chǎn)生抗拒心理、影響校內(nèi)聽課效率。
專家建議：家長要保持平和的心態(tài)，學(xué)前教育應(yīng)該有科學(xué)的規(guī)劃，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長階段相適應(yīng)，從而培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣學(xué)。
二、速成教育
現(xiàn)狀：競爭壓力大、心態(tài)浮躁、再教育意識增強使速成班涌現(xiàn)。
危害：效果不大。浪費時間和金錢，加大競爭壓力和焦慮;使人形成“速成習(xí)慣”和走捷徑的思維方式，加劇急功近利的社會風(fēng)氣。
二、為推進休閑生活旅游城市建設(shè)，A市政府將召開市民代表、專家學(xué)者參加的座談會，市長將在會上作開篇講話，結(jié)合給定材料1、2，請你為市長草擬一份會議講話提綱。(15分)
要求：切合主題，內(nèi)容具體;條理清楚，層次分明;字數(shù)200～350字。
參考答案：
關(guān)于推進休閑生活旅游城市建設(shè)的講話提綱
1.隨著社會經(jīng)濟發(fā)展，人們期在度假方式上，開始追求閑適的節(jié)奏，放松心靈。近年來，我市依托豐富的旅游文化資源，大力發(fā)展旅游業(yè)，現(xiàn)經(jīng)調(diào)查研究，系統(tǒng)提出“打造休閑生活旅游城市，提高居民生活幸福感”的構(gòu)想。
2.在調(diào)查研究中，發(fā)現(xiàn)部分地區(qū)在推進休閑城市進程中規(guī)劃不合理，反而造成交通擁堵、市民焦躁等問題。
3. 因此，我們要注重：①推進整體性社會發(fā)展，以現(xiàn)實為基礎(chǔ)，尊重群眾自主選擇權(quán)。②職能部門的規(guī)劃和落實工作要做精做細，全面考慮，讓公眾享受便利。
4.我們希望大家對此充分討論，為我市發(fā)展獻言獻策。
三、根據(jù)材料3，概括當(dāng)前社會上求快風(fēng)氣產(chǎn)生的原因。(15分)
要求：全面，準(zhǔn)確，簡明，有條理，字數(shù)200～350字。
參考答案：
外因：1.處在社會轉(zhuǎn)型期：社會變革加快，利益結(jié)構(gòu)調(diào)整，經(jīng)濟地位發(fā)生變化。2.城市化進程不平衡：大城市人口擁擠，生活成本高，缺少父輩支援，找好工作難，壓力大。3.處在互聯(lián)網(wǎng)時代：信息多、誘惑大、競爭激烈。4.時代發(fā)展：快速、高效觀念影響，物質(zhì)條件進步，國家發(fā)展需要速度。5.環(huán)境影響：受周圍環(huán)境影響，行動與大家一致。
內(nèi)因：1.缺乏安全感：對未來前景不確定，心浮氣躁、焦慮、頻繁跳槽，擔(dān)心被時代落下。2.改善生活需求強烈。
四、參考給定資料，以“平衡”為主標(biāo)題，自擬副標(biāo)題，自選角度，寫一篇文章。(45分)
要求：立意明確;聯(lián)系實際，不拘泥于給定資料;思路清晰，語言流暢;總字數(shù)1200～1500字。
參考答案：
平衡
——學(xué)好“快與慢”的辯證法
知識爆炸、信息洪流，科技日新月異、社會急速變遷、經(jīng)濟飛速發(fā)展……這是一個變化的時代，更是一個發(fā)展的時代，凡事追求更高、更快、更強，卻發(fā)現(xiàn)教育失衡、經(jīng)濟失穩(wěn)、精神失調(diào)、生活無趣、環(huán)境沉悶。其實，越是在變革的時代，越應(yīng)該學(xué)習(xí)“平衡”的智慧，學(xué)好好快與慢的辯證關(guān)系，從而把握節(jié)奏、掌握方法、優(yōu)化路徑、協(xié)調(diào)發(fā)展。
快工作的同時，要學(xué)會慢生活，追求個人在物質(zhì)與精神上的平衡，更要追求心態(tài)的平衡。誠然，升職加薪、買房買車、上有老下有小的壓力逼迫我們不得不努力工作，可是我們忘了，工作最終是為了生活。一個寓言說到：一群人急匆匆地趕路，突然一個人停了下來。旁邊的人很奇怪：為什么不走了?停下的人一笑：走得太快，靈魂落在了后面，我要等等它。走的太快就容易忘掉心靈需要撫慰，精神需要豐富，家人需要關(guān)愛，生活需要享受。正如“慢生活”倡導(dǎo)者卡爾·霍諾說，“慢生活”不是支持懶惰，放慢速度不是拖延時間，而是讓人們在生活中找到平衡、找到樂趣。
除了個人，很多企業(yè)也是忙東忙西、盲目跟風(fēng)，什么熱門做什么，什么來錢快投資什么，在經(jīng)濟的洪流中迷失。
快發(fā)展已然過時，中國經(jīng)濟步入新常態(tài)的今天，企業(yè)應(yīng)該追求速度與品質(zhì)的平衡，傳統(tǒng)發(fā)展方式和現(xiàn)代技術(shù)的平衡。當(dāng)前市場上存在一些急功近利不良風(fēng)氣，過快發(fā)展下難免出現(xiàn)一些粗制濫造、仿制山寨、成本低廉的產(chǎn)品，看似走的很快，其實束縛了長遠、可持續(xù)的發(fā)展?，F(xiàn)在呼吁的工匠精神，追求的便是精益求精、認真雕琢、臻于完美，這其實就是一種平衡的智慧。
平衡的藝術(shù)在教育領(lǐng)域尤為迫切，中國的教育需要在保持自然狀態(tài)與增加教育內(nèi)容之間實現(xiàn)平衡。教育不能只追求多、快，不能一味的追求“不輸在起跑線” 上，更不能不顧孩子的實際增加教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)負擔(dān)。教育的新常態(tài)就是要摒棄浮躁、功利，回歸到教育規(guī)律，慢慢地、靜靜地、悄悄地做，不浮躁、不顯擺，一定會有我們想要的結(jié)果。亞里士多德曾說過：“教育必須基于三個原則;中庸、可能和適當(dāng)。”那個時候我們的孩子不管是分數(shù)、才能，還是能力都都很好，他們的靈魂也很豐滿。
最后，人類的居住環(huán)境需要實現(xiàn)人文歷史與自然環(huán)境的平衡。“羅馬不是一天建成的”，不管是旅游景點、經(jīng)典城市還是特色小鎮(zhèn)都需要歷史的積淀、文化的延續(xù)、生態(tài)環(huán)境的保障，以及服務(wù)設(shè)施的完善?，F(xiàn)在各地出現(xiàn)了千城一面、“高仿”建筑，無非因為照搬外表容易、來錢快?？墒且獙崿F(xiàn)像泰山景區(qū)、西湖景區(qū)一樣的品牌、品質(zhì)、品位的生活和產(chǎn)業(yè)卻不容易，需要平衡生態(tài)、文化、經(jīng)濟的關(guān)系，需要平衡快慢的關(guān)系。
總之，平衡不是懶惰，不是倒退，不是慢，而是一種更健康的心態(tài)，更科學(xué)的配置資源，更符合規(guī)律的促進成長。平衡就像中國的太極拳，不是不發(fā)展，而是更好的發(fā)展，更科學(xué)的發(fā)展，更持續(xù)的發(fā)展。讓我們把握好快與慢的平衡，不急不緩、不浮不躁、循序漸進、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厍斑M吧!
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