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2017北京中考語文模擬試卷(2)

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  2017北京中考語文模擬試卷參考答案

  一 (28分)

  1.(4分)用正楷字或行楷字書寫,1分;書寫正確,1分;端正,1分;美觀,1分。

  2.(4分)(1)piān(2)xiào(3)斕(4)副(每空1分)

  3. (10分)(1)在河之洲(2)思而不學則殆(3)直掛云帆濟滄海(4)千樹萬樹梨花開(5)潤物細無聲(6)沉舟側畔千帆過(7)會挽雕弓如滿月(8)鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽(9) 醉翁之意不在酒 在乎山水之間也(每空1分,有錯、漏、添、倒一處,該空不得分)

  4.(2分) A

  5. (2分)你好!在這個劇本里,鎮(zhèn)關西的心理是很緊張、害怕的。(禮貌用語1分,心理1分)

  6.(2分) C

  7.(4分)(1)(2分)曲劇《駱駝祥子》隆重上演受到京城觀眾的熱烈歡迎。(2)(2分)示例:希望初中生們多閱讀《駱駝祥子》這一類的經典文學作品。

  二 (38分)

  (一)(14分)

  8.(3分) 第一、二句描繪了恬靜遠處小村莊,裊裊的炊煙、云霧繚繞的高山,挺立的青松,表達

  詩人對恬靜安閑的田園生活的向往,也表明了詩人安于顏回、陶淵明那樣清貧的寧靜生活。

  9.(2分)A

  10.(4分)(1)這 (2)好像 (3)通“向”,從前 (4)……的原因(每空1分)

  11.(2分)說起(掃葉樓),于是兩人便一同去那里。(每句1分)

  12.(3分)近 遠(每空1分);行事不應該好高騖遠,在眼前得之容易的事物中,也有著使人賞心悅目的內在價值。(或“凡人之情,騖遠而遺近”; 或“不能有輕‘易’重‘難’的心理;或“不能只追求遠離自己的東西,而遺棄眼前的事物”。意對即可)

  參考譯文:

  在四望磯上有掃葉樓,離我家不到一里之地,竟然從未去過。辛酉年秋天,金壇的王中子到我家探訪我,說起(掃葉樓),于是兩人便一同去那里。這座樓建在(四望磯的)小山之頂,(山上)土凈石秀,(小樓)傍大樹茂密,山風西面吹來,落葉紛紛,(滿地的)青黃兩色的葉子堆疊交雜,絢爛得像一幅織綿。等到(我們)向上登上(掃葉樓),(放眼看去)這里近接城區(qū)市井,遠連江心小島;云煙繚繞的村舍,沙灘邊的水鳥,江中的風帆,(這些)幽深而曠遠、瑰麗而奇特的景色,全都呈現在案頭席邊。即使是以前所認為的奇異美景,又怎能超過這里呢?

  大凡人的感情,喜歡追求遠離自己的東西,而遺棄眼前的事物。這大概是遠離的東西,獲得它一定很艱難,則把它看得很重,即便是沒有什么可獲得的,也不在意;在身邊的東西,得到它一定很容易,則把它看得很輕,即便會有所獲得,也不當回事。我的見識,自認為還能遠離世俗(高于一般人),卻也不能知道奇麗景觀就在半里之外,竟到了厭倦近處的美景而想遠游的地步,(由此而看)那么我平生的行事中與此相類似的情況,哪里能計算得盡啊!雖然如此,(但這一次)因王君來訪而使我沒有最終失去近處的美景,這就是古人把對自己有教益的朋友,看得很重的原因吧。

  (二)(12分)

  13.(2分)走進經典的世界,與偉大的醒客們?yōu)槲?,盡興品嘗思想的快樂。

  14.(2分)運用比喻論證,把“人文經典”比作“圣殿”,通俗易懂地論證了人文經典的豐富以及帶給人們的影響。

  15.(6分)(1)(3分)先提出論點“思想離不開傳統(tǒng)”,再舉“陳景潤”“馬克思”的例子進行舉例論證和道理論證,最后得出結論“閱讀經典是成為真正醒客的必由之路”。(2)(3分)示例:《童年》中,童年的阿廖沙生活在黑暗污濁的環(huán)境里,外祖母給予他無私的愛,閱讀這本書,讓苦難中的人增強生活的勇氣和信心。

  16.(2分)醒客在不滿足中,展開了對意義的尋求,創(chuàng)造了豐富的精神世界;醒客更追求快樂的

  品質;醒客能享受思想的快樂。(回答兩點即可,每點1分)

  (三)(12分)

  17.(3分)第一次遭受旱災后,過幾天又欣欣向榮了;第二次遭受水災后,葉子由黑變綠第三次凍災后,花蕊還是筆挺地立著。

  18.(2分)渲染了寒冷的氣氛,為自己閉居在室內交代了原因,為水仙花受凍埋下了伏筆,還從側面襯托了水仙花的生機活力。

  19.(3分)(A)句通過比喻的修辭手法,生動地寫出了鱗莖和水仙花葉子受凍后的形狀,表達了作者對受凍水仙花的惋惜之情。(如果從疊詞的角度賞析也可)(B)句運用了說明的表達方式,準確且生動地說明了鱗莖和水仙花的形狀。

  20.(4分)一只蜻蜓飛向一株從磚縫里鉆出來的新苗,新苗和蜻蜓勾畫出一種靜態(tài)與動態(tài)的生命,相互輝映,象征著困境中也孕育著希望,告訴人們即便在困境中也要頑強。(畫面內容2分,畫面寓意2分)

  三 (54分)

  21(4分)(1)(1分)奶奶不曾上過一天學(或“奶奶沒有上過一天學”)(2)(1分)刪除句號(或“刪除省略號”)(3)(2分)示例:流淌在記憶里的童謠 此篇文章主要寫我對奶奶童謠的懷念,而梧桐樹只是文中的一個景物,原標題偏離了文章的主要內容。

  22.(50分)參照北京市中考作文評分標準。

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