2017婁底中考語(yǔ)文模擬試題及答案(2)
24.A果舉扇，徑至火邊，盡力一扇，那火光烘烘騰起，再一遍，更著百倍;又一遍那火足有千丈之高，漸漸燒著身體。
文段節(jié)選自一部中國(guó)古典文學(xué)名著。文段中的A指的是 (人物)，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)一個(gè)于A相關(guān)的故事情節(jié) 。(2分)
25.《水滸傳》中力大無(wú)比，能倒拔垂楊柳的英雄是 ;羅曼•羅蘭的《名人傳》敘述了 、米開(kāi)朗琪羅和 的苦難坎坷一生，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。(3分)
26.仿照下面兩個(gè)例句，按要求再寫(xiě)一個(gè)。
要求：①是中外名著;②寫(xiě)出書(shū)名、人名和有關(guān)情節(jié);③至少運(yùn)用一個(gè)成語(yǔ);④句式與例句基本一致。(3分)
例句1：《三國(guó)演義》中，求賢若渴的劉備，三顧茅廬，請(qǐng)得孔明輔佐，成就一番事業(yè)。
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三.作文
27.按下面題目和要求作文
題目： 給了我
要求：①把題目補(bǔ)充完整。如：書(shū)給了我知識(shí)、壓力給了我動(dòng)力……
?、谇槔砀腥?、真摯。
③文體不限，不少于600字。
題目： 給了我___________
五.附加題：(10分)
人生小幼，精神專利，長(zhǎng)成已后，思慮散逸，固須早教，勿失機(jī)也。吾七歲時(shí)，誦靈光殿賦，至于今日，十年一理，猶不遺忘;二十之外，所誦經(jīng)書(shū)，一月廢置，便至荒蕪矣。然人有坎壈②失于盛年猶當(dāng)晚學(xué)不可自棄?？鬃釉疲?ldquo;五十以學(xué)易，可以無(wú)大過(guò)矣。”魏武、袁遺，老而彌篤，此皆少學(xué)而至老不倦也。曾子七十乃學(xué)，名聞天下;荀卿五十，始來(lái)游學(xué)，猶為碩儒;公孫弘四十余，方讀春秋，以此遂登丞相;……幼而學(xué)者，如日出之光，老而學(xué)者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無(wú)見(jiàn)者也。
1.按要求回答：
?、俳忉屜铝芯渲屑狱c(diǎn)字(4分) 曾子七十乃學(xué)，名聞天下。
②根據(jù)文中加點(diǎn)字字意組成語(yǔ) 老而彌篤
2.用“/”給下列文字劃出停頓。 (劃三處)(2分)
然人有坎壈失于盛年猶當(dāng)晚學(xué)不可自棄
3.本段選文告訴我們什么道理?(用原文回答)，請(qǐng)結(jié)合你的體會(huì)簡(jiǎn)要談?wù)劇?2分)
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4.文中說(shuō)魏武(曹操)“老而彌篤”，魏武的詩(shī)中就有表現(xiàn)他這種情志的句子，請(qǐng)寫(xiě)出兩句。(2分)
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2017婁底中考語(yǔ)文模擬真題答案
1.默寫(xiě)
?、俪林蹅?cè)畔千帆過(guò) ②悠然見(jiàn)南山 ③折戟沉沙鐵未銷 ④日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 ⑤山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處
⑥浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
2.B C 3. ( l ) 倩影 ( 2 ) 旋律 4.C
5.提示：驕陽(yáng)、夏夜、山川萬(wàn)物都可作為造句的題材。
答：例：A. 家鄉(xiāng)的夏夜美極了，星星在夜空中閃爍，如鑲嵌在藍(lán)色天幕中的寶石，又像是童話中的小大使巴眨著明亮的眼晴。
B. 驕陽(yáng)明晃晃的，如千萬(wàn)枝金箭射向大地，又像是煉鋼的爐火，耀眼而又酷熱。(兩個(gè)比喻句各占1分，語(yǔ)句通順占1 分)
6.答案示例：①本屆亞運(yùn)會(huì)舉辦城市(廣州)具有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和發(fā)展能力。
②本屆亞運(yùn)會(huì)可以為廣州帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益。
7. 答案示例：廣州對(duì)亞洲人民的美好祝福“吉祥如意、幸?？鞓?lè)”。(祥和如意，樂(lè)洋洋)(每個(gè)要點(diǎn)1分)
8.答案示例：傳遞亞運(yùn)精神打造和諧社會(huì)，融入羊城民俗成就別樣亞運(yùn)。
9.(1)大約 (2)停留
10.覆蓋著，纏繞著，搖動(dòng)著，連綴著，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩
11.小石潭的溪水是由西南流向東北;作者觀賞景物時(shí)站在小石潭的東北方向;依據(jù)是：從小丘西行百二十步”、“潭西南而望”
12.這是全文揭示的主旨，畫(huà)龍點(diǎn)睛的句子。它虛實(shí)相生，由景生情，抒發(fā)作者在寂寞處境中悲涼凄苦的情感。
13.插敘 為后面“我”的緊張和特殊的面試作鋪墊
14.為他精心設(shè)計(jì)的考題得意 15.有七個(gè)人因不誠(chéng)實(shí)被淘汰
16.鑰匙的發(fā)展歷史、創(chuàng)下的“世界之最”、重要地位及用途。(“鑰匙的發(fā)展歷史”答成“鑰匙的類型”也可以。每點(diǎn)1分，共3分。)
17.時(shí)間順序(2分) 18.示例：(說(shuō)明方法各1分，共2分;舉例每條0.5分。)
列數(shù)字，如：第⑦段“最重的一把鑰匙達(dá)2噸，這把鑰匙長(zhǎng)10米”;
舉例子，如：第⑨段講述富蘭克林利用鑰匙發(fā)明避雷針的故事。
19.到如今或到現(xiàn)在(1分); 不可以(1分); 這個(gè)詞語(yǔ)從時(shí)間上加以限定約瑟夫•布拉默發(fā)明的鎖和鑰匙的組合是最多的，以后還可能出現(xiàn)更多的。使表達(dá)留有余地，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)(2分)。
20.單純的心靈可以鍛造美麗厚重的人生。(“單純是一種何等至善至美的人生境界”也可)(2分)
21.人失去了最初的純真和善良(或用生命中天然美好元素和純潔高尚品質(zhì)，去交換成人世界的生存經(jīng)驗(yàn)、技巧和某些策略 或世俗經(jīng)驗(yàn)替代了單純的心靈)(2分)
22.示例：貝多芬激情澎湃譜寫(xiě)了令人震撼的《命運(yùn)交響曲》(要點(diǎn)：有人，有事，所敘事實(shí)典型，符合語(yǔ)境要求。寫(xiě)到人1分，寫(xiě)到具體事例1分，共2分)
23.世間一切精美的藝術(shù)作品都緣自精美的單純(2分)
24.孫悟空;三打白骨精(大鬧天宮…)每個(gè)1分，第二空填與孫悟空相關(guān)任一均可。
25.魯智深(魯達(dá));貝多芬、托爾斯泰
26.示例1：《水滸傳》中，行俠仗義的魯提轄，拳打鎮(zhèn)關(guān)西，解救了金氏父女。
示例2：《水滸傳》中，嫉惡如仇的林沖，火并王倫，推舉晁蓋為梁山新頭領(lǐng)，促進(jìn)了梁山的發(fā)展。
三.作文(略)
附加題。
1.①使(讓)……聽(tīng)到 ②欲蓋彌彰 仰之彌高
評(píng)分意見(jiàn)：每問(wèn)1分，沒(méi)解釋出“聞”的使動(dòng)用法不得分;成語(yǔ)中“彌”字的意思必須與所給的意思相同，否則不得分，成語(yǔ)中如有錯(cuò)別字不得分。
2.然人有坎壈/失于盛年/猶當(dāng)晚學(xué)/不可自棄(劃錯(cuò)一處扣1分，2分扣完為止)
3.“幼而學(xué)者，如日出之光，老而學(xué)者，如秉燭夜行”(末句“固須早教，勿失機(jī)也;失于盛年，猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。”也可)體會(huì)結(jié)合文中觀點(diǎn)言之有理即可。
評(píng)分意見(jiàn)：每問(wèn)1分，第一問(wèn)沒(méi)用原文回答不得分，第二問(wèn)要結(jié)合自己的體會(huì)來(lái)答。
4.“烈士暮年，壯心不已”或“老驥伏櫪，志在千里”等。
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