2017年安徽省中考語文練習(xí)真題及解析(2)
16.本文主要寫苗苗兒在家鄉(xiāng)的事情,寫了他的哪幾件事?這樣專寫苗苗兒在家鄉(xiāng)的事情的目的是什么?(5分)
答:
17.第(6)自然段畫線句在句式上有什么特點?這樣表達(dá)有什么好處?(3分)
答:
18.作者在文章結(jié)尾寫夢境,表達(dá)了自己怎樣的期待和思想?(3分)
答:
(六)(10分)
① ,札札弄機杼。(《古詩十九首>》
?、诔逼絻砂堕煟?。(王灣《次北固山下》)
?、鄢榈稊嗨鳎?。(李白《宣州謝朓餞別校書叔云》)
④ ,芙蓉向臉兩邊開。(王昌齡《采蓮曲》)
?、?,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)
?、抟浦鬯疄R差差綠, 。(鄭谷《蓮葉》)
⑦剪不斷,理還亂,是離愁, 。(李煜《相見歡》)
?、?,自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)
?、崃藚s君王天下事, 。(辛棄疾《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之》)
?、鈧那貪h經(jīng)行處, 。(張養(yǎng)浩《山坡羊•潼關(guān)懷古》)
三、表達(dá)交流(共66分)
(一)(6分)
20.閱讀以下材料,根據(jù)要求答題。
著名學(xué)者易中天在《我們?yōu)槭裁床荒芘按齽游铩分姓f:“一個人,如果把虐待當(dāng)回事,下一步,就有可能以此為樂……因此,惻隱之心要從善待動物做起。”劉瑜在《老鼠,作為證據(jù)》中說:“即使齷齪如一只老鼠,也會痛,也會絕望,也會掙扎。”作者善待動物,就連老鼠的慘死都于心不忍。
請圍繞“不能虐待動物”展開議論,表明自己的觀點,并作適當(dāng)?shù)姆治?,字?jǐn)?shù)在100-120字之間。(6分)
(二)(60分)
21.閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)
在一個百萬人的城市,每天都轟響著各種打樁機的隆隆響聲,每天車流裹挾著刺鼻的氣味,每天都彌漫著難以驅(qū)散的霧霾……但春天如約而至,春天,畢竟是春天:城外的山綠了,穿城而過的河水亮了,人們的心中都貯滿了憧憬……
請以“春天,畢竟是春天”為題寫一篇文章,寫自己的所見所聞,所思所感。
要求:(1)立意自定;(2)文體自選,詩歌除外;(3)文章中不得出現(xiàn)校名、人名,如必須出現(xiàn),一律用“XXX”代替;(4)不少于600字。
2017年安徽省中考語文練習(xí)試題解析
一、積累與運用(共15分)
1.(3分)B
2.(3分)B
3.(3分)C
4.(3分)A
5.(3分)D
二、閱讀與賞析(共49分)
(一)(12分)
6.(2分)D
7.(2分)C
【參考譯文】李愬來到唐州,親自去看望將士們,慰問撫恤受傷和生病的人,不擺威嚴(yán)的架子。有人進(jìn)言說軍中政事不夠整肅,李愬說:“我并不是不知道。袁尚書專門用恩惠安撫敵人,敵人輕視他,(現(xiàn)在,)敵人得知我來了,必定要增設(shè)防備,我故意讓敵人看到我軍不夠整肅。他們必定認(rèn)為我是懦弱而又懶惰的,此后才能夠設(shè)法對付他們。”敵人果然輕視李愬名望與官位卑微,便不再作防備。
李愬策劃襲擊蔡州,派遣馬少良率領(lǐng)騎兵十余人巡回偵察,遇到丁士良,與(他)交戰(zhàn),將他擒獲。丁士良是吳元濟(jì)驍勇善戰(zhàn)的將領(lǐng),經(jīng)常危害東部的唐州、鄧州等地。大家請求將丁士良的心剜出來,李愬答應(yīng)下來。不久(李愬)呼喚丁士良(上來)并責(zé)問他,丁士良沒有畏懼的神色。李愬說:“丁士良真是一位大丈夫!”(他)命令為丁士良松綁。于是,丁士良主動說:“昨天我力不能支,又被您所擒獲,我也料想這次可要被處死了,現(xiàn)在您又讓我存活下來。請讓我竭盡死力來報答您的恩德。”于是,李愬將衣服和器具又給了他,任命他為捉生將。
每當(dāng)李愬得到歸降的士兵,一定要親自領(lǐng)來詢問淮西的底細(xì),因此他對敵方的地形和兵力分布都了解清楚了。
李愬準(zhǔn)備攻打吳房縣。眾將領(lǐng)都說:“今天是不利前往的往亡日啊。”李愬說:“我們兵馬為數(shù)較少,正面作戰(zhàn),兵力不夠用的,適于采取出其不意的行動。”于是,李愬率軍前往,攻克了吳房的外城,剩下來的吳房兵馬防守內(nèi)城,不敢出戰(zhàn)。李愬率領(lǐng)兵馬撤回,以便誘使吳房兵馬出動,淮西將領(lǐng)孫獻(xiàn)忠果然率領(lǐng)驍勇的騎兵五百人在背后追擊。大家驚惶失措,準(zhǔn)備逃走,李愬跳下馬靠著胡床,下命令說:“有膽敢退卻的人,一律斬首!”大家返回軍中盡力作戰(zhàn),孫獻(xiàn)忠陣亡,敵人這才撤退。
8.(4分)①易:輕視;②將:率領(lǐng),帶領(lǐng);③生:使……活;④走:逃跑。(每個1分)
9.(4分)(1)不久(李愬)呼喚丁士良(上來)并責(zé)問他,丁士良沒有畏懼的神色。(得分點:詰;色)(2分)
(2)李愬跳下馬靠著胡床,下命令說:“有膽敢退卻的人,一律斬首!”(得分點:據(jù);者)(2分)
(二)(4分)
10.(4分)(1)抒發(fā)了對眼前景色的贊賞之情,蘊含著一種滿足之感。(2分)
(2)反映了詞人對偷梨棗兒童保護(hù)、欣賞的態(tài)度,也表現(xiàn)出詞人恬淡、閑適的心態(tài)。(2分)
(三)(4分)
11.(2分)舉例子,具體說明沙塵暴的積極作用,讓人們對沙塵暴有正確的認(rèn)識。
12.(2分)沙塵暴有消極作用:會造成災(zāi)害性天氣,對人類生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不利影響,它還有積極作用:能反射太陽輻射,滋養(yǎng)土壤、森林,提供海洋餌料,抑制酸雨。
(四)(5分)
13.(2分)用對比論證的方法,有力論證了家風(fēng)與家庭經(jīng)濟(jì)、文化程度無必然聯(lián)系。
14.(3分)表明家風(fēng)對人的精神成長很重要,但不是唯一的因素,不能忽視學(xué)校、社會教育的作用,這樣論述更全面,同事又突出家庭教育的基礎(chǔ)作用。
(五)(14分)
15.(3分)文章第①自然段連用“沒”和“別無”寫家鄉(xiāng)是個窮鄉(xiāng)僻壤,與第②自然段“總覺家鄉(xiāng)美”形成強烈反差;突出作者的鄉(xiāng)情之純,鄉(xiāng)思之濃,贊頌之深;更突出家鄉(xiāng)的人情厚和淳樸。
16.(5分)苗苗兒分糖;鄰家老小疼愛苗苗兒;苗苗兒唱新學(xué)的家鄉(xiāng)兒歌;苗苗兒拉著“我”串門(2分),這樣寫反映了鄉(xiāng)情的醇厚;在鄉(xiāng)情哺育下苗苗兒健康成長,鄉(xiāng)情在下一代身上得以延續(xù)(3分)。
17.(3分)以散句、短句為主,簡潔明快,讀時富有節(jié)奏感;在散、短句群的組合上,又有整齊感,顯得輕靈中有端莊,很有韻味。
18、(3分)寫夢中“歸園田居”找到了人生歸宿,表現(xiàn)了作者追求樸實寧靜的生活,肯定了質(zhì)樸的生活才能給人生活的樂趣,隱隱包含了對現(xiàn)代生活帶給人煩惱的不滿。
(六)(10分)
?、倮w纖擢素手 ②風(fēng)正一帆懸
?、叟e杯銷愁愁更愁 ④荷葉羅裙一色裁
?、輥y花漸欲迷人眼 ⑥倚檻風(fēng)擺柄柄香
?、邉e是一般滋味在心頭 ⑧不畏浮云遮望眼
⑨贏得生前身后名 ⑩宮闕萬間都做了土(每條橫線1分)
三、表達(dá)與交流(共66分)
(一)(6分)
20.(6分)觀點正確得2分;論證理由充分,語言流暢得4分;達(dá)不到以上要求,酌情扣分。
(二)(60分)
21.(60分)作文略
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