?、鬯且环N具有亮白增艷作用的色彩調(diào)理劑。其作用原理是吸收不可見的紫外光，轉(zhuǎn)換為波長(zhǎng)較長(zhǎng)的藍(lán)色或紫色的可見光，藍(lán)顏色的光釋放出來后，與物品發(fā)出的黃光進(jìn)行疊加，互補(bǔ)形成白光，使物品發(fā)出的白光增加，人們?nèi)庋劭筛杏X到白色物品明顯變得更白、更亮、更鮮艷。

　?、茉诩徔椃b行業(yè)，纖維自身的白度往往達(dá)不到人們的要求，尤其是天然纖維如羊毛、蠶絲、棉花、麻等。由于環(huán)境與生長(zhǎng)周期的差異，纖維的白度差別很大，特別是白色纖維，會(huì)輕微吸收可見光中的藍(lán)光，從而造成藍(lán)色不足，使白色的纖維看起來稍帶黃色，給人以陳舊之感。為此，人們?cè)谙礈靹┲谢蚣徔椘氛磉^程中加入熒光增白劑，從而達(dá)到使衣服顏色更亮麗的目的。

　?、莠F(xiàn)在，熒光增白劑廣泛用于紡織、造紙、洗滌、塑料、涂料、皮革等多個(gè)領(lǐng)域。

　?、弈敲?，熒光增白劑對(duì)人體到底有什么安全隱患呢?

　?、哚t(yī)學(xué)臨床試驗(yàn)已經(jīng)證明：熒光增白劑一旦進(jìn)入人體，就不容易分解，毒性會(huì)在肝臟或其他主要臟器中積累，構(gòu)成潛在的致癌風(fēng)險(xiǎn);在紫外線作用下，熒光增白劑可能會(huì)增強(qiáng)致癌物腫瘤的形成;還能引起真核生物酵母的致突變作用;最明顯一點(diǎn)就是與傷口處的蛋白結(jié)合，不利于傷口愈合。

　　⑧值得欣慰的是，中華環(huán)保聯(lián)合會(huì)環(huán)保技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)研究專業(yè)委員會(huì)聯(lián)合北京服裝學(xué)院，目前正就熒光增白劑的安全隱患問題，開展相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的申請(qǐng)與制定，并提出建立生態(tài)環(huán)保體系標(biāo)準(zhǔn)，這將從根本上解決熒光增白劑的安全隱患問題。

　　21. 閱讀全文，說說第①段的作用是什么。(2分)

　　答：

　　22. 文章第②-⑦段主要從哪些方面對(duì)“熒光增白劑”進(jìn)行了介紹?(2分)

　　答：

　　23. 閱讀下面材料，借助文章中的相關(guān)知識(shí)，分析其中的原理。(4分)

　　【材料】

　　媽媽為小明買了一件純棉白襯衫，小明覺得白襯衫陳舊發(fā)黃。媽媽使用某品

　　牌的亮白增艷洗衣液洗滌后，白襯衫變得鮮艷亮麗。

　　答：

　　(三)閱讀下面文字，完成第24-26題。(共8分)

　?、僖粋€(gè)人能有成就，首先是因?yàn)樗麑?duì)那件事有興趣。興趣是什么呢?就是人追求完

　　美事物的一種本能。孩子對(duì)糖塊有興趣，老人對(duì)憶舊有興趣。人們對(duì)休閑、娛樂、美食、華服有興趣，更對(duì)學(xué)習(xí)、開拓、創(chuàng)造有興趣。

　?、谂d趣是人的天性，人要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)興趣，保護(hù)興趣，擴(kuò)大興趣。“天生我才必有用”，李白這句話是沒有錯(cuò)的。興趣是寂夜里飄著的螢火蟲，常在你不經(jīng)意時(shí)靈光一閃，有人及時(shí)捕捉到了自己的興趣，有人卻在興趣敲門時(shí)木然無應(yīng)，錯(cuò)過了機(jī)遇。歌德的父親安排歌德學(xué)法律，他卻對(duì)文學(xué)、科學(xué)有興趣;伽利略的父親安排伽利略學(xué)醫(yī)學(xué)，他卻對(duì)物理、天文有興趣。每一屆諾貝爾獎(jiǎng)公布后，記者總要向得主提這樣一個(gè)問題：“你為什么要從事這項(xiàng)研究?”大部分人的回答是“不為什么，就是因?yàn)閷?duì)它感興趣”。

　?、圻_(dá)爾文小時(shí)候?qū)ι镉信d趣。一次，他在野外看見一只未見過的甲蟲，就用右手

　　捉住;又見一只，即用左手捉住。這時(shí)又發(fā)現(xiàn)第三只，情急之下他將一只放入口中，騰出手來去捉第三只。不想嘴里那只甲蟲放出一種辛辣刺激的液體，他“哇”地一聲，三只全跑了?？梢钥闯觯@時(shí)他的興趣還是一種孩童式的天性。但是，由此出發(fā)，他后來毅然參加了貝格爾艦的環(huán)球考察，一走五年。每到一地，就采挖生物標(biāo)本，托運(yùn)回國(guó)。五年后，他定居倫敦郊外潛心研究這些資料，冷板凳一坐就是20年。1859終于出版了《物種起源》，創(chuàng)立了進(jìn)化論。對(duì)于達(dá)爾文而言，是目標(biāo)和毅力鞏固和延伸了他的興趣?？梢?，要取得成就，還得將它轉(zhuǎn)化為不達(dá)目的決不罷休的毅力。

　?、芤胗懈蟮某删?，興趣還得轉(zhuǎn)化為一種責(zé)任，必得擔(dān)大責(zé)，才能有大成。比如

　　許多文學(xué)少年，當(dāng)初只是因語(yǔ)言優(yōu)美、情節(jié)曲折而對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。但真正要成為大作家，如魯迅，則非得有為時(shí)代、為民眾立言的責(zé)任心不可。至于說到社會(huì)活動(dòng)家，更是要心憂天下，以身許國(guó)。興趣只有在注入了毅力和責(zé)任之后才算成熟，才能抗風(fēng)雨，破逆境，到達(dá)勝利的彼岸。

　?、菘傊d趣是成就人生的一粒種籽。種瓜得瓜，種豆得豆，你先得找見自己的興趣是瓜還是豆。只要我們像達(dá)爾文、魯迅一樣，一開始就認(rèn)定要收獲碩果，櫛風(fēng)沐雨幾十年，就一定能享受到秋收的喜悅。

　　(有刪改)

　　24. 本文的中心論點(diǎn)是( )(2分)

　　A. 興趣是人追求完美事物的一種本能。

　　B. 人要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)興趣、保護(hù)興趣、擴(kuò)大興趣。

　　C. 要取得成就，還得將它轉(zhuǎn)化為不達(dá)目的決不罷休的毅力。

　　D. 一個(gè)人要有興趣、有毅力、有責(zé)任才能取得成就。

　　25. 下面這段文字能補(bǔ)充證明文中哪一段的觀點(diǎn)?請(qǐng)具體闡明理由。(4分)

　　托爾斯泰從二十多歲起就開始開始自己喜愛的文學(xué)創(chuàng)作。他的創(chuàng)作不僅反映

　　了他個(gè)人思想的矛盾，更展現(xiàn)了俄國(guó)劇烈的社會(huì)變動(dòng)，揭露了俄國(guó)社會(huì)的黑暗和政

　　府官吏的腐敗。列寧稱贊他是“俄國(guó)革命的鏡子”，后人稱之為“天才藝術(shù)家”。

　　答：

　　26.結(jié)合達(dá)爾文的事例，說說第⑤段加點(diǎn)的短語(yǔ)“種瓜得瓜”具體指什么。(2分)

　　答：

　　六、作文(50分)

　　27.旅行不僅是行走過程，也是一種精神歷程。我們可以旅行在自然風(fēng)景內(nèi)，旅行在茫茫書海中，旅行在藝術(shù)長(zhǎng)河里，旅行在仁愛溫馨里……我們或快樂，或感動(dòng)，或孤獨(dú)，或徘徊……這些豐富多彩的旅程，讓我們頓悟，催我們奮進(jìn)，促我們成長(zhǎng)。請(qǐng)你以“ 之旅”為題，寫一篇文章。

　　要求：(1)請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，抄寫在答題卡上。

　　(2)文體不限(詩(shī)歌除外)。

　　(3)字?jǐn)?shù)在600-1000之間。

　　(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

　　2017年北海中考語(yǔ)文練習(xí)試題答案

　　一、語(yǔ)文基礎(chǔ)(共14分)

　　答案：1. A 2. D 3. B 4.C 5.A 6.B 7.B

　　說明：第1～7題，每題2分，共14分。

　　二、語(yǔ)文積累(共9分)

　　8.答案：(1)采菊東籬下 (2)千里共嬋娟 (3)留取丹心照汗青

　　(4)物是人非事事休 (5)B

　　9. 答案：唐雎 吳用 《論語(yǔ)》

　　說明：第8題共6分，前四空各1分，最后一空2分;第9題共3分，每空1分。

　　三、綜合性學(xué)習(xí)(共9分)

　　10. 要點(diǎn)：(1)三個(gè)領(lǐng)域成績(jī)均超過OECD平均水平

　　(2)(再次)奪得全球第一 (3)課業(yè)負(fù)擔(dān)最重

　　11. 要點(diǎn)：(1)營(yíng)造家庭閱讀氛圍 (2)社會(huì)提供良好的閱讀服務(wù)

　　12. 示例：歐洲各國(guó)重閱讀

　　說明：第10～12題共9分。第10題3分，每個(gè)要點(diǎn)1分;第11題4分，每個(gè)要點(diǎn)2分;第12題2分，語(yǔ)意1分，句式字?jǐn)?shù)1分。

　　四、文言文閱讀(共9分)

　　13. 答案：C

　　14. 答案：(1)失望 (2)見識(shí)短淺

　　15. 答案：(1)燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢! (2)三次到草廬中拜訪我。

　　16. 答案：①陽(yáng)城 ②布衣(平民) ③淡泊名利，知恩圖報(bào)

　　說明：第13～16題共9分。第13～15題，每題2分;第16題3分，每空1分。

　　五、現(xiàn)代文閱讀(共29分)

　　(一)(共13分)

　　17.答案：小偷(賊、偷竊者)

　　18.要點(diǎn)：(1)兩個(gè)殘疾人都能自食其力，幫襯家人，而自己好手好腳卻游手好閑，不務(wù)正

　　業(yè)，自覺羞愧所以感到“苦澀”。

　　(2)打掃了客廳并傾聽盲人的訴說，因幫助盲人內(nèi)心輕松，感受到茶的“清香”。

　　19.要點(diǎn)：(1)營(yíng)造溫暖氛圍，表現(xiàn)“他”輕松的心情。

　　(2)暗示“他”的善良被喚醒，表達(dá)對(duì)美好人性的歌頌。

　　20.示例一：盲人是孤獨(dú)寂寞的，他一心等待二娃子的到來，“等了好長(zhǎng)時(shí)間”，渴望有人

　　交流，渴望向人傾訴，因?yàn)?ldquo;說著話心里就亮堂了許多”。受到二娃子的啟發(fā)后，“好手好腳”的盲人也開始“自食其力”，他體諒姐姐的辛苦，又“用自己的勞動(dòng)”獲得“世上最美的享受”，自立與感恩已深深植根在他的心里。

　　示例二：“我等你好長(zhǎng)時(shí)間”“你來了……心里就亮堂了許多”等話語(yǔ)體現(xiàn)出盲人在孤

　　獨(dú)苦悶中希望與人溝通交流;“我好手好腳咋不能自食其力呢?”用反問形式

　　顯示盲人的要強(qiáng)樂觀;“我去盲人按摩所上班”寫出其能夠自謀職業(yè);“用自

　　己勞動(dòng)……是世上最美的享受”以發(fā)自內(nèi)心的感嘆展示了盲人自食其力、享受

　　勞動(dòng)、享受生活的健康心態(tài)。

　　說明：第17～20題共13分。第17題1分，第18題4分，每個(gè)要點(diǎn)2分;第19題2分，

　　每個(gè)要點(diǎn)1分;第20題6分，引原文1分，分析形象特點(diǎn)4分，表達(dá)1分。

　　(二) (共8分)

　　21. 要點(diǎn)：①用具體事例說明熒光增白劑在生活中的應(yīng)用與危害，引起人們警醒。

　?、谝鱿挛膶?duì)熒光增白劑的說明。

　　22. 要點(diǎn)：定義、作用原理、應(yīng)用范圍、危害

　　23. 要點(diǎn)：①白色纖維吸收可見光中的藍(lán)光后，造成藍(lán)色不足，會(huì)使白襯衣看起來稍帶黃色。

　?、谙匆乱褐械臒晒庠霭讋┪兆贤夤?，釋放藍(lán)顏色的光，與衣服發(fā)出的黃光疊加 形成白光，增加衣服的白光，使衣服顯得鮮艷亮麗。

　　說明：第21～23題，共8分。第21題2分，每個(gè)要點(diǎn)1分;第22題2分;第23題4

　　分，每個(gè)要點(diǎn)2分。

　　(三)(共8分)

　　24.答案：D

　　25.示例：第④段。“托爾斯泰將自己的創(chuàng)作興趣轉(zhuǎn)化為一種社會(huì)責(zé)任，并終有大成”的事例，補(bǔ)充證明了該段“要想有更大的成就，興趣還得轉(zhuǎn)化為一種責(zé)任”的觀點(diǎn)。

　　26.示例：達(dá)爾文從小對(duì)生物有興趣最終出版了《物種起源》，創(chuàng)立了進(jìn)化論

　　說明：第24～26題，共8分。第24題2分;第25題共4分，選對(duì)位置1分，概括事例2

　　分，觀點(diǎn)1分;第26題2分。

　　六、作文(50分)略

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