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家長(zhǎng)和孩子如何溝通交流

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  溝通是指通過談話或其它方式進(jìn)行相互的了解。人與人之間在生活中難免有碰撞的時(shí)候,(包括父母與子女)需要理解與諒解,只有通過溝通才能達(dá)到相互原諒,形成共識(shí)。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了家長(zhǎng)和孩子溝通交流方法,供你閱讀參考。

  家長(zhǎng)和孩子溝通交流方法

  1、父母與孩子要坦誠(chéng)交心。

  這樣才能了解孩子的心境,才知道孩子在想什么,需要什么,出現(xiàn)了問題然后才能對(duì)癥下藥,給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。譬如遇到孩子有些不良行為時(shí),如上網(wǎng)成癮、抽煙等,父母首先要冷靜處理,不要?dú)饣枇祟^。要以體貼、諒解的語(yǔ)氣鼓勵(lì)孩子說出原因或心中感覺,巧妙地使用沉默與傾聽,領(lǐng)略孩子談話的要點(diǎn)或弦外之音。由于父母的態(tài)度誠(chéng)懇及友善,孩子會(huì)毫無保留地宣泄內(nèi)心的情感,通過聆聽、對(duì)話的方式,父母逐漸引導(dǎo)孩子重新思考問題的核心,共同摸索一個(gè)解決的辦法,孩子知道父母尊重他、愿意接受他,了解他和幫助他,當(dāng)然孩子也就會(huì)聽父母的話,改正不良毛病。

  2、要達(dá)到良好的溝通,父母溫和的態(tài)度很關(guān)鍵。

  如果父母在孩子面前總是處于居高臨下的地位,總是以一副威嚴(yán)的的面孔對(duì)孩子,以嚴(yán)厲的語(yǔ)氣與孩子講話,無形中會(huì)使孩子產(chǎn)生畏懼的心理,從而不敢和父母交流,有的孩子甚至還會(huì)產(chǎn)生反抗的心理。這樣不僅達(dá)不到教育孩子的目的,而且還會(huì)阻斷親子間的溝通。父母只有以溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,才能使孩子感到愛和溫暖,才能使孩子愿意向父母吐露心聲,才能達(dá)到孩子愿意接受教育的目的。相反,父母用粗暴野蠻的方式打孩子,就會(huì)造成孩子反敢。打孩子是愚蠢的行為,最終只會(huì)出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是打出一個(gè)小霸王,你打他他就打別人。二是打出一個(gè)窩囊廢,他見了誰(shuí)都害怕。這是家長(zhǎng)愿意看到的結(jié)果嗎?當(dāng)然不是,所以還是要與孩子講道理,以理服人。

  3、平等相處,把孩子視為自己的朋友。

  真正的朋友是無年齡、無性別、無職位、無地位之分。與孩子交朋友,用老百姓的話說就是要看得起孩子,對(duì)他有一種認(rèn)可的態(tài)度,而不是用成人的眼光,完美無缺的標(biāo)準(zhǔn),高出孩子實(shí)際年齡的尺度來要求孩子。否則,就會(huì)造成孩子對(duì)父母懼怕的心理,甚至是存有戒心,那么他就會(huì)敬而遠(yuǎn)之,不可能向父母袒露胸懷的。父母只有與孩子平等相處,尊重他的意愿,孩子才會(huì)把你當(dāng)作真正的朋友,愿意和你分享他的憂愁,也才不會(huì)壓抑和膨脹。父母才能給孩子真正的朋友感覺,父母在孩子的心目中才是真正的力量源泉,父母給孩子的愛才能永遠(yuǎn)不衰竭,成為孩子向上的精神支柱,成為孩子心靈的永久歸屬。《中學(xué)生心理》雜志一篇文章中寫到,94,5%的網(wǎng)癮青少年對(duì)父母產(chǎn)生敵意,北京軍區(qū)總醫(yī)院青少年心理成長(zhǎng)基地陶然主任,在收治641例網(wǎng)絡(luò)成癮青少年臨床心理分析報(bào)告中指出:青少年網(wǎng)癮的影響因素包括家庭、學(xué)校、社會(huì),其家庭因素的影響為主要的。調(diào)查發(fā)現(xiàn):46%網(wǎng)癮青少年在童年期受過重大生活的創(chuàng)傷。94,5%的孩子對(duì)父母有敵意,52%的孩子評(píng)價(jià)父母缺乏溫暖和理解。孩子對(duì)父母有敵意怎么會(huì)愿意接受父母的教育呢?

  4、和孩子交流時(shí)要多傾聽、少說話。

  許多家長(zhǎng)在與孩子溝通過程中,總是自己說讓孩子聽,特別是當(dāng)孩子在某一個(gè)問題上申訴時(shí),家長(zhǎng)就以翅膀長(zhǎng)硬了為理由,堵住了孩子說話的機(jī)會(huì),而這樣的交流,實(shí)際上是家長(zhǎng)給自己設(shè)置了與孩子溝通的障礙。如果家長(zhǎng)要了解孩子的想法與感受。就應(yīng)當(dāng)多讓孩子說,既算是孩子真的犯了錯(cuò)誤,父母也要靜下心來,以同情與認(rèn)同的態(tài)度,站在孩子的立場(chǎng)讓他傾訴,不要打斷孩子的說話,加插自己的意見與批評(píng),孩子心中的感受得以抒發(fā)后,煩惱自然就會(huì)消失一半。這樣做不但可增進(jìn)親子溝通的感情,也可以讓孩子明白,當(dāng)遇到任何煩惱時(shí),回到家里都會(huì)得到父母的體諒和支持。這會(huì)增加孩子的安全感,當(dāng)然,孩子也更愿意在這種安全感中多與父母交談和溝通,把自己的所感所想都傾訴給父母。

  家長(zhǎng)和孩子溝通交流出現(xiàn)的障礙

  1、家長(zhǎng)把學(xué)習(xí)成績(jī)看成孩子的唯一。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,家長(zhǎng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)這沒有錯(cuò),但要求孩子的每次考試成績(jī)?cè)诿星懊灰獙W(xué)習(xí)好,其它的一切都是次要的。孩子的學(xué)習(xí)成為許多家庭的頭等大事,分?jǐn)?shù)成了家長(zhǎng)與孩子嘴邊提到的最頻繁的字眼,甚至孩子考多少分,也成為許多家庭氣氛好壞的晴雨表。正如一名初中的學(xué)生所說:“我第一次考了第一名,父母很高興帶我去吃肯德雞,我發(fā)現(xiàn)成績(jī)能給父母最大的滿足。一次我考砸了,拿了一張慘不忍睹的試卷回到家,父母臉上露出疑惑的神情。原來,分?jǐn)?shù)才是父母最疼愛的孩子。

  2、對(duì)孩子缺乏正確的評(píng)價(jià)。我們經(jīng)常聽到父母 問這樣的問題“孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦?孩子不聽話怎么辦?問話的父母大多是想要尋找教育孩子的具體方法。他們中的許多人在經(jīng)歷了對(duì)孩子的說教、訓(xùn)斥、打罵絲毫不起作用,感到束手無策而來求助的,然而,卻沒有想到任何一種具體的方法也不可能適應(yīng)每一個(gè)人,孩子為什么不愛學(xué)習(xí),為什么不聽父母的話,答案很簡(jiǎn)單,是父母拿了溝通的絆腳石當(dāng)方法,指責(zé)、埋怨、負(fù)面的評(píng)價(jià)充斥著孩子的耳朵,如:你學(xué)習(xí)成績(jī)這么差,肯定不是讀書的料”“我肯定你什么是都不能堅(jiān)持到底,你就從 沒有做好過一件事”等。父母在說話時(shí)一開口就已經(jīng)否定了孩子,當(dāng)然會(huì)引起孩子的反感,所以,不論父母怎么說,也無論你正確與否,都難以得到孩子的接納與認(rèn)可。每個(gè)人都希望獲得他人的認(rèn)可和肯定,孩子也是如此,當(dāng)他感到從父母那里得到的只是負(fù)面評(píng)價(jià)時(shí),就會(huì)關(guān)閉溝通的大門。

  3、父母喜歡揭孩子的短。孩子在成長(zhǎng)過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問題,這是正常的,并且有時(shí)孩子對(duì)自己的毛病也有愿意改正的想法,作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)及時(shí)的鼓勵(lì),給予誠(chéng)懇的提醒,給孩子改正缺點(diǎn)的勇氣和力量,這是因?yàn)楹⒆佑欠噶隋e(cuò)誤,心里愈是脆弱,愈是需要父母的諒解與安慰。而有的家長(zhǎng)則不是這樣,當(dāng)孩子在改的過程中出現(xiàn)反復(fù)時(shí)就把孩子的承諾當(dāng)話柄,來刺激孩子,挫傷了孩子的自尊心,使孩子雪上加霜。孩子對(duì)此不僅懶得聽,而且逆反心里加重,反正你們把我看死了我就破罐子破摔

  4、家長(zhǎng)與孩子缺乏平等尊重的意識(shí)。有的父母在孩子面前總是處于居高臨下的地位,總是以一副威嚴(yán)的面孔對(duì)孩子,以嚴(yán)厲的語(yǔ)氣與孩子講話,無形中會(huì)使孩子產(chǎn)生畏懼的心理,從而不敢和父母交流,有的孩子甚至還會(huì)產(chǎn)生反抗的心理。這樣不僅達(dá)不到教育孩子的目的,而且還會(huì)阻斷親子間的溝通,也就人為地形成了代溝了。

  5、家長(zhǎng)過多地嘮叨,引起了孩子的反感。有關(guān)教育專家在對(duì)親子的研究中發(fā)現(xiàn)有些父母與孩子從早到晚只會(huì)說三句話。孩子早上起床時(shí)“快點(diǎn)起來,到點(diǎn)了,快點(diǎn)快點(diǎn)“孩子出家門時(shí)”上課要注意聽講,不要做小動(dòng)作,放學(xué)早點(diǎn)回家“孩子放學(xué)回來時(shí)一見面就問”“考了多少分,被老師批評(píng)了沒有”教育專家把父母的這些嘮話當(dāng)作“正確的廢話”和無效的命令“,使孩子十分反感,有的孩子說我們的耳朵起繭了,根本就不想聽。

  6、父母不能以身作則,起表率作用。父母自己身上存在許多不良的嗜好,打麻將、賭博、酗酒。工作中不敬業(yè)愛崗等,使一些不良的毛病感染了孩子。

  凡此種種不一而舉,當(dāng)孩子聽到這些話時(shí),理所當(dāng)然不僅關(guān)上了耳朵,也關(guān)上了心門,日子一長(zhǎng),不但懶得聽,而且逆反心理日盛。

  
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