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高中關(guān)于目標(biāo)的演講稿

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高中關(guān)于目標(biāo)的演講稿

  一把槍,若是沒有了目標(biāo),它就是塊廢鐵,人也是一樣,沒有了目標(biāo),就是個(gè)廢人。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇高中關(guān)于目標(biāo)的演講稿,希望能幫到你喲。

  高中關(guān)于目標(biāo)的演講稿篇一

  “勵(lì)”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心,是有識(shí)之士的心愿。“勵(lì)志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。

  勵(lì)志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。

  少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書”,而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要,而周恩來(lái)不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái),立下遠(yuǎn)大志向,為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來(lái)成為新中國(guó)的第一任,受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛戴??梢姡呱?、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!

  其次,勵(lì)志一定要有實(shí)踐,要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。

  明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學(xué),向別人借書來(lái)看;冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以后,他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教,天氣嚴(yán)寒,路途險(xiǎn)惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,耐心等待,虛心請(qǐng)教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒有鮮美的魚肉,穿著破衣爛襖,生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,卻樂在其中,一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí),后來(lái)成為了太子的老師,明朝“開國(guó)文臣之首”。

  現(xiàn)在,我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

  人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,這條射線就有多長(zhǎng),我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。” 我希望我們禮張中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念,勤奮學(xué)習(xí),汲取知識(shí),鍛煉能力,提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干,成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。

  是的,作為學(xué)生,我們不能像體育健兒那樣為祖國(guó)勇奪金牌,讓國(guó)歌一次又一次唱響世界;不能像孔繁林、任長(zhǎng)霞那樣用自己的滿腔熱血和生命去奉獻(xiàn)社會(huì)、奉獻(xiàn)人民;更不能像革命先烈那樣“拼將十萬(wàn)頭顱血,卻把乾坤力挽回”,為祖國(guó)而甘愿犧牲一切。

  那么,我們究竟該如何去愛國(guó)呢?

  在這里,我想問:同學(xué)們,你熱愛自己的父母、孝敬自己的父母嗎?你熱愛尊敬自己的老師嗎?你熱愛團(tuán)結(jié)自己的同學(xué)嗎?你熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字嗎?你有堅(jiān)強(qiáng)的意志、不服輸?shù)木駟?你有知錯(cuò)就改、勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)嗎?你有……

  高中關(guān)于目標(biāo)的演講稿篇二

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好。今天我演講的題目是“以目標(biāo)引領(lǐng)燦爛人生”。

  德國(guó)詩(shī)人歌德有言:“人生最重要的事情就是確立一個(gè)偉大的目標(biāo),并決心實(shí)現(xiàn)它。”睿智的詩(shī)人一語(yǔ)道出了目標(biāo)的價(jià)值所在。千年歲月如白駒過隙,滄海桑田如彈指瞬間。回溯人類生存與發(fā)展的歷史,那些由個(gè)人、集體或國(guó)家在不同時(shí)代中樹立起的目標(biāo),如同一顆顆璀璨星辰,指引他們不畏艱難,翻越荊棘,伸手?jǐn)X星,最終光耀了自己的價(jià)值,也照亮了全人類的精神生活與物質(zhì)世界。

  “安能摧眉折腰事權(quán)貴?使我不得開心顏!”一身傲骨,一世跌宕,那盛唐的詩(shī)人不屑為蓬蒿人,仰天長(zhǎng)嘯,漂泊羈旅,只為了追尋自己心中的目標(biāo)——揮毫潑墨抒寫內(nèi)心中最自由、最真摯的詩(shī)章。李白在人間艱難行旅,卻始終遵循著目標(biāo)的指引,向那盞星燈的方向毅然前行。

  若無(wú)目標(biāo),本應(yīng)偉大高潔的詩(shī)人難免會(huì)迷失于權(quán)勢(shì)富貴中,淪為碌碌眾生。是那偉大而浪漫的個(gè)人目標(biāo),塑造了李白輝煌無(wú)憾的一生,留下了中華文化不朽之名??梢?,目標(biāo)是推動(dòng)人走向高尚人生,實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的催化劑。

  喬布斯,蘋果公司技術(shù)革新的領(lǐng)導(dǎo)者,之所以能帶領(lǐng)蘋果在競(jìng)爭(zhēng)激烈的電子產(chǎn)品市場(chǎng)上不畏困境,迎難而上,是因?yàn)樗退墓径记宄挠浀盟麄児餐哪繕?biāo)——要用科技改變世界,許以人類更美好的明天!正是由于有了目標(biāo)的指引,喬布斯與蘋果即使經(jīng)歷了再多波折困苦,仍堅(jiān)定不移。最終,蘋果公司摘下了那顆星辰,讓蘋果的產(chǎn)品真正改變了世界。

  若無(wú)目標(biāo),本應(yīng)意志堅(jiān)定的革新企業(yè)難免會(huì)奔疲于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)而想到放棄與止步。是那追求與創(chuàng)新的集體目標(biāo),締造了蘋果公司這一光輝閃耀的傳奇,使得人類物質(zhì)文明有長(zhǎng)足的發(fā)展??梢姡繕?biāo)的存在可以使集體汲取前進(jìn)的動(dòng)力,從而永無(wú)止境地完善自己。

  目標(biāo)之于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,猶如燈塔之于航船。當(dāng)中國(guó)社會(huì)處于混沌昏暗之時(shí),馬列主義指明的社會(huì)主義目標(biāo),引領(lǐng)無(wú)數(shù)無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士奉獻(xiàn)自己的汗水與熱血。而在近日,野田佳彥目光短淺,為了實(shí)現(xiàn)釣魚島國(guó)有化這一錯(cuò)誤目標(biāo),無(wú)視中日友好,不惜損害兩國(guó)友誼,這只能使日本國(guó)際關(guān)系迅速緊張,政治陷于混亂??梢?,一個(gè)目標(biāo)錯(cuò)誤或缺失的國(guó)家必然會(huì)沉沒于暗礁之中;一個(gè)目標(biāo)成熟而遠(yuǎn)大的國(guó)家,才能在風(fēng)浪中堅(jiān)定遠(yuǎn)航。

  然而在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì),我們會(huì)訝異于越來(lái)越多人的目標(biāo)缺失。當(dāng)深夜降臨,他們不再仰望星空,而是留戀于凡塵的霓虹光彩之中,拋下目標(biāo),迷失自我。而這其中,甚至不乏我們青年人!青年人本應(yīng)積極進(jìn)取,銳意革新,點(diǎn)燃青春的熱血來(lái)溫暖這個(gè)世界。卻為何沉浸流連于虛浮,徒擲青春于流光?無(wú)近期之目標(biāo),無(wú)長(zhǎng)遠(yuǎn)之志向,碌碌于人群之中,迷惘于朝夕之間!中華民族振興的重任早已托付與我青年一代,我們務(wù)必要心懷志向,腳踏實(shí)地,以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度制定目標(biāo),以踏實(shí)勤奮的作風(fēng)踐行目標(biāo)。

  首先,我們要有遠(yuǎn)大的人生理想,即要有一個(gè)長(zhǎng)期的、高遠(yuǎn)的目標(biāo),明確自己的定位,為成就自己而不懈努力。其次,遠(yuǎn)大理想的實(shí)現(xiàn)離不開階段性的、具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們,期中考試已過,之前的目標(biāo)你們是否已經(jīng)達(dá)成?之后的學(xué)習(xí),我們又該怎樣拼搏?作為中學(xué)生,我們要樹立每個(gè)學(xué)期、每個(gè)月甚至每一天的階段性目標(biāo),并要拿出更加飽滿的熱情與更加實(shí)際的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它們,少走彎路,追求卓越。更加重要的是,我們應(yīng)把個(gè)人目標(biāo)與國(guó)家、民族的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),以“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的萬(wàn)丈豪情擔(dān)負(fù)起青年人的重任,以“艱難困苦玉汝于成”的堅(jiān)忍意志鼓舞自身,以“天生我才必有用”的樂觀精神行進(jìn)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的旅途上,讓我們每個(gè)人的目標(biāo)匯聚成中國(guó)復(fù)興之夢(mèng),讓中華民族的共同理想如啟明星閃耀于天際,則希望的晨曦終將降臨!

  當(dāng)我們回望星空,發(fā)現(xiàn)我們既已實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)燦爛了整個(gè)夜晚,在夜空中樹立起一座座不朽豐碑之時(shí),我們能自豪地說(shuō):“青春,我們無(wú)悔!”

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  高中關(guān)于目標(biāo)的演講稿篇三

  老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是是《目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力》

  美國(guó)西點(diǎn)軍校的教材里,編入了這樣一個(gè)故事:

  在一支雪域遠(yuǎn)征軍中,戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界,卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過度緊張而失明,這支軍隊(duì)也喪失了戰(zhàn)斗力。這是一個(gè)讓人難過的故事,但他至少告訴我們:盲目地前進(jìn),沒有目標(biāo)其實(shí)和不前進(jìn)沒有太大的差別。

  人生何嘗不是這樣?沒有目標(biāo)的人只能閉上雙眼,捂住耳朵,企圖忽略別人的進(jìn)步,然后現(xiàn)自我安慰的說(shuō),自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現(xiàn)代版的套中人——別里科夫?在自然界,溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥心中的勝地,氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。

  在故事里,遠(yuǎn)渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸;神話小說(shuō)《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。然而事物都是兩面性的,好高騖遠(yuǎn),不切實(shí)際的目標(biāo)未必能稱職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。

  有一位哲學(xué)博士在田邊沉思,發(fā)現(xiàn)水田當(dāng)中新插的秧苗竟排列的無(wú)比整齊,好像用尺丈量過一般,他不禁好奇地問田中工作的老農(nóng)是如何辦到的,老農(nóng)忙著插秧,頭也不抬地回答,要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角,很快的插完了一排秧苗,結(jié)果竟是參差不齊,他再次請(qǐng)教老農(nóng),老農(nóng)告訴他,在彎腰插秧的同時(shí),眼光要盯住一樣?xùn)|西,朝那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),即可插出一列漂亮的秧苗,博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線,劃過了半個(gè)水田,他又虛心地請(qǐng)教老農(nóng),老農(nóng)不耐煩地問他:“您的眼光是否盯著一個(gè)東西?”博士答道:“有啊,我盯住那正吃草的水牛啊,那可是一個(gè)目標(biāo)呀!老農(nóng)說(shuō):“水牛那么大,而且邊走過吃草,你把他當(dāng)作目標(biāo),合適嗎?博士恍然大悟。

  成功的果實(shí),如同田里的秧苗,年輕的朋友們,你愿意擁有一個(gè)縱橫整齊的漂亮的結(jié)果,還是一個(gè)參差不齊的結(jié)果呢?

  青春的目標(biāo)沒有貴賤。早自習(xí)背一課書可以是我們的目標(biāo),一節(jié)課聽懂例題,能夠處理作業(yè)可以是我們的目標(biāo);一次比賽中由預(yù)賽進(jìn)入復(fù)賽可以是我們暫時(shí)的目標(biāo);一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的目標(biāo);考入清華、北大是目標(biāo),考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標(biāo)。做名人、名家、名家、名流是目標(biāo),做一個(gè)敬業(yè)的老師、警察、醫(yī)生又何嘗不可?

  目標(biāo)是茫茫戈壁的一片綠洲,是遠(yuǎn)行者手中的羅盤,是黑夜里若隱若現(xiàn)的明燈,是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。

  目標(biāo),是最遠(yuǎn)又是最近的一個(gè)夢(mèng),他時(shí)刻們隨著你,同你分享歡樂,共擔(dān)憂愁;人因?yàn)橛辛四繕?biāo),生活才有了意義。同學(xué)們,在你迷茫的時(shí)候,請(qǐng)記住目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
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