三分鐘即興演講技巧解讀
即興演講，是很多文人，尤其是一些才子經(jīng)常會(huì)做的一件事，是一種自發(fā)或被要求立即進(jìn)行的當(dāng)眾說(shuō)話，是一種不憑借文稿來(lái)表情達(dá)意的口語(yǔ)交際活動(dòng)。以下是小編整理的三分鐘即興演講技巧解讀，歡迎大家閱讀。
第1篇:語(yǔ)文課前三分鐘演講
一、活動(dòng)的目的
課前三分鐘演講的活動(dòng)，目的是把寫(xiě)作與聽(tīng)、說(shuō)結(jié)合起來(lái)，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
二、活動(dòng)的內(nèi)容
課前三分鐘演講由演講(用時(shí)3分鐘)和評(píng)價(jià)(用時(shí)2分鐘)組成。
三、活動(dòng)的方式
演講按學(xué)號(hào)輪流進(jìn)行，主要采取“學(xué)生講—學(xué)生評(píng)—老師評(píng)”的方式;演講后要求學(xué)生把演講稿上傳到郵箱。
四、活動(dòng)的評(píng)定
(一)評(píng)分細(xì)則
1、準(zhǔn)備充分 20
2、內(nèi)容充實(shí) 20
3、表述清晰生動(dòng)(聲音響亮) 20
4、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言使用恰當(dāng) 20
5、脫稿表述 10
6、師生評(píng)價(jià) 10
(二)評(píng)分說(shuō)明
1、準(zhǔn)備充分(占20分)：演講的準(zhǔn)備分兩個(gè)內(nèi)容，一是演講稿的準(zhǔn)備，二是演講的輔助媒體的準(zhǔn)備。對(duì)于演講稿的準(zhǔn)備，我要求，每一位演講的同學(xué)要提前一周把演講稿交給老師，老師提出意見(jiàn)，學(xué)生經(jīng)過(guò)修改，再提意見(jiàn)再修改，直到老師認(rèn)可后，學(xué)生再進(jìn)行正式演講前的準(zhǔn)備。演講時(shí)如果為了提高演講的生動(dòng)性，需要用到輔助媒體，如課件、實(shí)物投影，需要的設(shè)備要和老師商量并提前兩天作演練，以保證課堂演講能有序進(jìn)行，盡量避免意外或把意外降到最低，以免耽誤演講后的正常上課。
在評(píng)分中，我把演講的準(zhǔn)備納入其中一項(xiàng)的打分，目的要讓學(xué)生重視這次演講。因?yàn)檫@樣的機(jī)會(huì)不多，半個(gè)學(xué)期才輪到一次，不好好準(zhǔn)備，積累經(jīng)驗(yàn)，就浪費(fèi)這一次珍貴的機(jī)會(huì)了。
2、內(nèi)容充實(shí)(占20分)：這主要體現(xiàn)在演講稿的寫(xiě)作上，要求演講內(nèi)容具體充實(shí)，有個(gè)性特點(diǎn)。
3、表述清晰(聲音響亮)(占20分)：需要特別指出的是，在“演講”和“評(píng)講”兩項(xiàng)分?jǐn)?shù)中，都有一項(xiàng)是“表述清晰(聲音響亮)”，在演講部分還要求“生動(dòng)”。我在課堂回答問(wèn)題時(shí)有這樣的體會(huì)，我們的學(xué)生由于缺少在眾人面前鍛煉的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，普遍講話都比較小聲。而演講不同于平時(shí)的交談，所以我在聲音響亮方面作特別的要求，目的是培養(yǎng)學(xué)生有演講的意識(shí)，說(shuō)話要看場(chǎng)合，要照顧到所有的聽(tīng)眾。鍛煉學(xué)生大膽、大聲、大方、“大氣”地在眾人面前發(fā)表自己的看法，這是對(duì)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的有益培養(yǎng)。
4、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言使用恰當(dāng)(占20分)：適當(dāng)?shù)厥褂帽砬椤?dòng)作，能增強(qiáng)演講的直觀性、生動(dòng)性，所以我要求學(xué)生使用態(tài)勢(shì)語(yǔ)言要自然合適，不夸張?jiān)熳鳌?/p>
5、脫稿表述(占10分)：演講不同于朗誦，我要求學(xué)生既要寫(xiě)好講稿，但又不能依賴(lài)講稿。我有這樣的發(fā)現(xiàn)，一旦學(xué)生帶稿上臺(tái)演講，看了第一次就會(huì)看第二次，越看就越想看，不斷地低頭看稿，整個(gè)演講就沒(méi)了效果。不依賴(lài)講稿會(huì)迫使學(xué)生在熟悉講稿后，更多地關(guān)注表達(dá)和態(tài)勢(shì)方面的表現(xiàn)，更有利于提高學(xué)生的演講技能。
6、師生評(píng)價(jià)(占10分)：學(xué)生三分鐘演講后將由學(xué)生和老師來(lái)評(píng)價(jià)。
第2篇:三分鐘演講稿
“海上聯(lián)合-2015”中俄海上聯(lián)合軍事演習(xí)于2015年4月22日至27日在青島附近黃海海域舉行，中俄雙方“以海上聯(lián)合防御和保衛(wèi)海上交通線作戰(zhàn)”為主題，按照作戰(zhàn)籌劃、實(shí)兵演習(xí)、海上閱兵和交流研討四個(gè)階段組織。進(jìn)行包括聯(lián)合護(hù)航、聯(lián)合防空、聯(lián)合反潛、聯(lián)合反劫持、聯(lián)合搜救、聯(lián)合補(bǔ)給和對(duì)海、對(duì)潛、對(duì)空實(shí)彈射擊等內(nèi)容的演練。
演習(xí)設(shè)立聯(lián)合導(dǎo)演部，中方總導(dǎo)演為海軍副司令員丁一平海軍中將，俄方總導(dǎo)演為俄海軍副參謀長(zhǎng)蘇哈諾夫海軍少將。
軍演規(guī)模：
中俄海上聯(lián)合軍事演習(xí)參演兵力多、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、協(xié)同要求高，具有合成性、對(duì)抗性和實(shí)戰(zhàn)性。中俄雙方共派出各型艦艇25艘、飛機(jī)22架、特戰(zhàn)分隊(duì)2個(gè)。其中，中方兵力覆蓋空中、水面、水下和特種作戰(zhàn);俄方兵力多為俄太平洋艦隊(duì)主力作戰(zhàn)艦艇。
軍演目的
中俄海上聯(lián)合軍事演習(xí)有4個(gè)目的：一是發(fā)展兩國(guó)全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系;二是深化兩軍、特別是兩國(guó)海軍間的務(wù)實(shí)合作;三是提高兩國(guó)海軍遂行海上聯(lián)合軍事行動(dòng)應(yīng)對(duì)安全威脅和挑戰(zhàn)的能力;四是增強(qiáng)兩國(guó)海軍共同維護(hù)地區(qū)海上和平與穩(wěn)定的信心。
這次演習(xí)對(duì)于增進(jìn)兩國(guó)戰(zhàn)略互信、提升戰(zhàn)略協(xié)作水平、深化中俄全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系發(fā)揮了積極作用，提升了兩軍關(guān)系水平，同時(shí)也增進(jìn)了中俄兩軍官兵的傳統(tǒng)友誼。
此次演習(xí)，中俄雙方都否認(rèn)了“中俄結(jié)盟”的說(shuō)法，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)演習(xí)不針對(duì)第三方。同時(shí)，中國(guó)海軍多位將領(lǐng)也向外界表示，中國(guó)海軍有能力、有信心維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，沒(méi)錯(cuò)，讓我們?cè)谏钪杏眉旱膶?shí)際行動(dòng)，用自己的汗水，譜寫(xiě)祖國(guó)未來(lái)的華麗樂(lè)章!
第3篇:經(jīng)典三分鐘即興演講技巧
(一)講話前的準(zhǔn)備
1.克服緊張情緒。對(duì)講話少的人來(lái)說(shuō)，講話前緊張是自然的，應(yīng)該正視這種緊張作，全當(dāng)是丟一次丑，再緊也得講。那么，如何消除緊張情緒，有幾種物理方法大家可以試一下：
深深呼吸—眼睛微閉，全身放松，心里默默的數(shù)數(shù)，這樣可以使血液循環(huán)減慢，心神就會(huì)安定下來(lái)，全身有一種輕松感。
臨場(chǎng)活動(dòng)—由于緊張會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量的熱能，如果在講話前稍加活動(dòng)，雙手握緊然后放松，讓肌肉縮緊再放松，就會(huì)促使熱量散發(fā)。
閉目養(yǎng)神—閉目用舌尖頂上腭，用鼻吸氣，可以達(dá)到安定神緒，獨(dú)自幽靜，怡然自得的目的。
凝視物體—確定某一物體，專(zhuān)注凝視，并去分析它的形狀，觀察其顏色與遠(yuǎn)近。 攝入飲料—講話前準(zhǔn)備一杯開(kāi)水，這樣可以增加唾液，保證喉部濕潤(rùn)，也可以穩(wěn)定情緒。
情緒轉(zhuǎn)移—情緒轉(zhuǎn)移也可以緩解緊張癥狀。英國(guó)有個(gè)企業(yè)家叫詹姆斯，因講話屢次失敗，怕在眾人面前丟丑，每次講話時(shí)那種緊張的場(chǎng)面就浮現(xiàn)在眼前。有次講話前他狠狠地?cái)Q了自己大腿一把，突然感到出奇的平靜，結(jié)果講得非常成功。
2.認(rèn)真構(gòu)思腹稿。在穩(wěn)定情緒的同時(shí)要理清講話思路，做到胸有成竹。構(gòu)思腹稿要防止下列話題：對(duì)于不知道的事情不要冒充內(nèi)行;不要在公共場(chǎng)所談?wù)搫e人的缺陷;不要談容易引起爭(zhēng)論的話題;不要到處訴苦發(fā)牢騷。
3.了解掌握聽(tīng)眾。每到一處講話，即是三五成群的聊天，也要分個(gè)場(chǎng)合，可謂“逢場(chǎng)作戲”。了解聽(tīng)眾主要有以下幾個(gè)方面：文化、職業(yè)、年齡、性別等。
(二)講話時(shí)的技巧
1.開(kāi)頭的技巧。即興講話是一種隨行就市，臨場(chǎng)發(fā)揮的行為。所以把開(kāi)頭不要看得過(guò)分重要，也不要規(guī)定得過(guò)于死板，這樣會(huì)限制講話的臨場(chǎng)發(fā)揮。
開(kāi)頭的方式有(1) 直入式。(2) 引用式。(3) 提問(wèn)式。
開(kāi)頭的方式很多，還有故事式、懸念式、自我介紹式等，希望大家以后在實(shí)踐中慢慢體會(huì)。
2.講話中的技巧。講話中，如同文章的正文、主體。
3.結(jié)尾的技巧。講話的結(jié)束語(yǔ)用好了能起到預(yù)想不到的效果。結(jié)尾的方式有：總結(jié)式、升華式、啟發(fā)式、號(hào)召式等。
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