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演講手勢(shì)運(yùn)用技巧

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  有人把演講手勢(shì)比喻為綠葉,一篇精彩的演講是朵紅花,紅花再好,也需綠葉扶持。手勢(shì)語本身就像文字一樣地富有表現(xiàn)力,特別是在言語少于思想、三兩句話中蘊(yùn)藏著通篇哲理的時(shí)候,尤其是這樣。手勢(shì)在管理者演講中的作用是不可低估的。下面是小編為大家收集關(guān)于演講手勢(shì)運(yùn)用技巧,歡迎借鑒參考。

  1、達(dá)情式手勢(shì)

  其主要作用是表達(dá)感情的。比如,表示憤怒時(shí)揮拳頭,攤開雙手表示沒辦法。等等。

  2、習(xí)慣手勢(shì)

  任何一位演講者都有一些只有他自己才有而別人沒有的習(xí)慣性手勢(shì),且手勢(shì)的含義不明確不固定,隨著演講內(nèi)容的不同而體現(xiàn)不同的含義。

  3、抒情手勢(shì)

  此手勢(shì)在演講中運(yùn)用頻率最多。比如:興奮時(shí)拍手稱快;惱怒時(shí)揮舞拳頭;急躁時(shí)雙手相搓;果斷時(shí)猛力砍下。抒情手勢(shì)是一種抽象感情很強(qiáng)的手勢(shì)。

  4、比擬性手勢(shì)

  是指演講者為使聽眾對(duì)抽象事物有一種具體感、實(shí)在感,從而用手表示一些比較復(fù)雜的感情和比較抽象的概念。例如,演講者在作報(bào)告時(shí),想要號(hào)召大家團(tuán)結(jié)起來,可以緊握拳頭。

  5、模擬手勢(shì)

  用手勢(shì)描述形狀物,其特點(diǎn)是“求神似,不求形似”。比如用雙手合抱,把梨子虛擬成一個(gè)大球形,表達(dá)出人們的真情實(shí)意。模擬手勢(shì)信息含量大,升華了感情,有一定的夸張色彩。

  6、達(dá)形性手勢(shì)

  是指演講者為了給聽眾以一個(gè)比較具體、實(shí)在、明確的印象,而對(duì)事物形象所進(jìn)行的模仿。達(dá)形性手勢(shì),在演講中也常被運(yùn)用。例如管理者在演講中講到某物時(shí),可以用手比劃其形狀。

  7、指示性手勢(shì)

  是指管理者在指明對(duì)象或發(fā)出指示時(shí),所使用的手勢(shì)。指示性手指,是管理者經(jīng)常運(yùn)用的一種動(dòng)作。我們看電影和電視就常看到。在古代的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中,也被大量使用。恰當(dāng)?shù)闹甘拘允謩?shì)就是這樣,既能有助于表達(dá)感情,又具有很大的包容量,能起到“此時(shí)無聲勝有聲”的作用。

  演講時(shí),可以根據(jù)自己想要取得的演講效果,結(jié)合使用不同的演講手勢(shì)。管理者在演講時(shí)確立一個(gè)正確的手勢(shì)形象時(shí),要遵循一定的規(guī)則:

  1、手勢(shì)必須用得審慎

  因?yàn)槊總€(gè)人所特有的具有表現(xiàn)力的手勢(shì)動(dòng)作是有限的,不審慎就會(huì)與所有的人一樣,失去特性,因而其演講也就失去了光華。

  2、不可濫用手勢(shì)

  各種各樣的手勢(shì),如同在舞臺(tái)上朗讀時(shí)的種種動(dòng)作一樣,愈少愈有力量。這是因?yàn)?,同任何作用于人的視覺東西一樣,手勢(shì)如果被多次反復(fù),便會(huì)失去吸引力,不可能、而且也不應(yīng)當(dāng)代替有聲語言,不可能、也不應(yīng)當(dāng)與有聲語言具有相同的功能。

  3、手勢(shì)從肩部做起

  手勢(shì)不宜只從肘部做起,那樣顯得局促,不自然、不大方。從肩部做起,顯得有力而順眼。領(lǐng)導(dǎo)演講時(shí)的任何手勢(shì)都要和其說的某句話一起完成。如果太快或太慢,看似小小的不妥,則往往突出不了你強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),甚至?xí)孤牨妼e的什么當(dāng)作你強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。

  4、手勢(shì)要有內(nèi)容

  手勢(shì)必須用得有道理,必須是所闡述的思想、所表達(dá)的感情的自然產(chǎn)物,而不是一種出于緊張、神經(jīng)質(zhì)的亂動(dòng)。管理者演講的手勢(shì)不是隨便做出來的,它是管理者內(nèi)心狀態(tài)的外部表現(xiàn),是管理者進(jìn)入演講角色后,在對(duì)所講問題有濃厚的興趣,對(duì)所講內(nèi)容有深切感受的基礎(chǔ)上,自然生發(fā)出來的。大概管理者都有這樣的體會(huì),當(dāng)自己有演講的感情沖動(dòng),而又十分懇切他講出該講的話時(shí),自己的態(tài)勢(shì)動(dòng)作就顯得自然得體,并常常由于自己的理智和感情傾注于演講而忘記自己這時(shí)所做的手勢(shì)動(dòng)作,雖然未曾受過專門訓(xùn)練,卻做得恰到好處,使人感到真實(shí)準(zhǔn)確,無可挑剔。


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