關于學習的勵志演講稿范文
關于學習的勵志演講稿范文
當你鼓起勇氣，放下憂懼和懷疑，一步一步向前走去的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，每走一步，你都能把下一步路看得清楚一點。學習亦是如此。下面是學習啦小編為你整理的幾篇關于學習的勵志演講稿范文，希望能幫到你喲。
關于學習的勵志演講稿范文篇一
敬愛的同學們：
你們想過沒有，咱們?yōu)槭裁匆煤妙I悟?咱們?yōu)槭裁匆列量嗫鄬懽鳂I(yè)呢?咱們?yōu)槭裁匆獔竽敲炊嗍裁磁d趣班?
下方我將我的想法告訴大家。
作為一個學生，領悟是咱們的義務;領悟是咱們的職責;領悟是咱們的工作;領悟是咱們的未來。假如不領悟，就不會說話，不會寫作文，也不會看書，那一個人在世上還有何好處?只會吃飯、睡覺。這種人活著就是個廢物!人生下來，不就是為了人類的發(fā)展與進步嗎?但是一個人假如不領悟他怎樣讓人類發(fā)展、進步呢?還有，此刻社會競爭的十分激烈，不領悟?qū)頃]吃沒穿，因此要好好領悟。
領悟有許許多多的好處，比如長大后能夠找個好工作，不用太忙碌。還能夠象錢學森爺爺一樣，為國家做貢獻，多好!
咱們班有一部分同學不按時交作業(yè)，上課開小差，還有的天天上課連筆都不帶。我真想問問他們，你們長大了怎樣辦?找不到工作，只能夠一天一天的混。因此不領悟就會被時代淘汰。
因此我認為：
1。領悟是個體生存的必要手段，也是人與環(huán)境平衡、生存和發(fā)展的必要條件。
2。領悟能夠讓人變的成熟。能夠讓人學習并領悟待人接物，明白事理。
3。領悟能夠提高人的修養(yǎng)和素質(zhì)，讓人變的有超凡的氣質(zhì)。
讓咱們一齊共同發(fā)奮領悟!去擁有更完美的未來。
關于學習的勵志演講稿范文篇二
各位老師、同學：
大家好。
堅信剛剛過去的高考讓每個人都有很大感觸。考生們走過了人生第一個至關重要的路口，經(jīng)過了高考的洗禮，他們變的成熟和堅強，更加堅定地踏上實現(xiàn)夢想的路。而作為咱們，雖沒有他們所承受的壓力和辛苦，卻也應從高考中收獲些什么，比如經(jīng)驗，比如方法。
以下是高三學長們的領悟方法和推薦，和大家共享。
1)高中領悟是一個積累的過程，高一就開始發(fā)奮，不算早，高二開始刻苦，不算晚。高三才開始好好學，你已經(jīng)失去優(yōu)勢了。
2)端正領悟態(tài)度很重要，你用什么樣的態(tài)度對待領悟，領悟就用什么樣的成績來"回報"你。
3)上帝是公平的，給每個人的時刻都一樣，高考的游戲規(guī)則是：想要比別人考的好，就務必比別人付出更多。
4)發(fā)奮了不必須會有好成績，但是不發(fā)奮必須沒有好結(jié)果。科學的領悟方法是建立在合理安排時刻的基礎上的。
5)有自制力的人才是真正的強者，管住自我是好學生的王牌。
6)基礎知識很重要，課本很重要，能書記課本的人成績必須不會差。必須要在知識掌握的基礎上做題，否則就是在浪費時刻。
7)心態(tài)甚至比領悟更重要，心靜，樂觀的人才能戰(zhàn)勝高考。
8)身體是革命的本錢，這是真理!身體不好，你很難領悟好。
9)多數(shù)狀況下，上的補習班越多，成績越不怎樣樣。尤其是在高三。
領悟是沒有捷徑的，不好想著一步登天，只有將思考融入領悟，才能結(jié)出成功的果實。正如孔子所說，學而不思則罔，思而不學則殆。領悟與記憶是不一樣的，領悟是要明白，要從問題中歸納方法，從練習中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的，而重在于你能否從如此多的練習題中歸納經(jīng)驗。
我并不贊成無限度的做練習，畢竟人的精力是有限的，如何將有限的精力合理利用，便是領悟的重中之重。晚上不宜將自我搞得身心疲憊，而應為第二天的課堂儲備好足夠的精力。也不好將自我的時刻安排的太緊張，該休息時就好好放松一下
但我說的放松，并不是指通宵達旦的上網(wǎng)這類。在我看來，通宵也是一種自我折磨，正好與放松的目的背道而馳。娛樂是務必的，但應把握好限度。在空閑時刻，聽聽音樂，讀讀課外書，看看電影，與同學逛街又何嘗不可呢?
說到課外書，這在學校是個很尖銳的話題。課本是裝不下整個世界的，課外書便成了咱們擴展視野的好方式。但對于龍蛇混雜的書籍，咱們應控制住自我，看書只為消遣，而不應癡狂。
對于初三的同學們，中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長，中考只是一個十字路口而已，一如既往的安心領悟吧，跟好老師的步子，發(fā)奮掌握更多的知識，只要盡了全力，就沒有遺憾。
有一段話我印象頗深，每個目標都是一個終點，又都是一個起點。到達目標之后，不好忘記啟程，忘記趕路。
關于學習的勵志演講稿范文篇三
讀書為了什么?讀書，就像大人們所說的，考上名牌大學，最好再讀個博士`碩士~~~那到文憑后，就能找到份好工作了。學好了知識，說不定還有幾萬年薪呢!總之一句話：找份好工作，養(yǎng)活自己和家人，把所學的知識變?yōu)樨敻弧?/p>
怎樣讀書?這就是一個更值得思考的問題了，是三言兩語所說不清楚的。讀書，也是十分辛苦的。你讀書讀不好，老師天天找家長，家長天天又罵又打;如果讀書讀得好，那就更辛苦了，老師不愿放棄人才，要你學這學那的。爸媽望子成龍，望女成鳳。早上，六年級了，怎么能去遲呢?起碼要有大哥哥大姐姐的風范嗎!6點多起床上學。一天下來，放學回家，先寫作業(yè)，看會電視。又到了睡覺的時候。年復一年，日復一日。過得還行，可是一到重要的比賽的前夕，除了上語文`數(shù)學課，就得跟老師去補習。就像今年的數(shù)奧比賽，老師抓的特緊，什么電腦課`音樂課~~~想上沒門。晚上作業(yè)寫到10點，還真有點讓人喘不過氣來。但是，為了自己，也只能努力學習讀書為了什么?為了自己，為了爸媽。讀書，有永遠讀不完的書。
記得還在大一時，一位同學僅僅因為考試成績不理想而縱身從五樓跳下，結(jié)束了自己年輕的生命，也永遠離開了醫(yī)科大學這座美麗的校園。這件事對我的觸動很大，他的匆匆離去至今仍深深地震撼著我。我常想：人人羨慕的“天之驕子”，老百姓眼里出類拔萃的莘莘學子們，心理為何如此脆弱?行動為何如此草率?這樣的人，即便從學校畢業(yè)，他又怎能去面對人生路上的坎坎坷坷?怎能經(jīng)受住社會上激烈的競爭?又怎能成為祖國新世紀的棟梁之才呢?如今，作為一名教師，我真想對這樣的同學說：請珍惜您的生命，珍惜您的讀書機會，珍惜祖國、人民、父母對您的殷切希望，放寬您的胸懷吧!讀書不僅僅是為了學習，為了考試，也不僅僅是為了考分。讀書為了什么呢?在強調(diào)“素質(zhì)教育”的今天，認識讀書的目的顯得更為重要。長期以來，我們的學生所背負的壓力過于沉重，讀書目的過于單一，多年的應試教育，背負著父母、師長們沉重的愛和期望，讀書的唯一目的就是為了取得好分數(shù)，畢業(yè)時能有張文憑，憑好分數(shù)找到滿意的工作單位，或是希望在社會上出人頭地以致顯親揚名。在這種教育模式的禁錮下，學生往往忽略了自身各種能力的培養(yǎng)、素質(zhì)的提高。
正如一位科學家所說：中國學生太重收獲，不重研究的過程。一旦結(jié)果不好，收獲不豐，脆弱的心靈便無法承受。作為學生，努力學習，考出好成績本無可非議，因為成績畢竟是衡量學生學習效果的一種手段，但決不應是唯一的標準。眾所周知，大學是一個進行“高等教育”的場所，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃，學生們除了學習專業(yè)知識外，更重要的是要在思想道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)等各方面去充實和完善自我，這樣，在邁出高校這座象牙塔之后，才能成為適應社會需要的高素質(zhì)人才。我們敬愛的周恩來說過：“為中華之崛起而讀書”，他那發(fā)自肺腑之豪言曾經(jīng)響徹中華大地，無數(shù)人為之奮斗不息。
今天，作為跨世紀的一代，作為祖國的未來和希望，我們肩負著建設祖國、振興中華的重任，因此，我們今天提倡“素質(zhì)教育”，決不僅僅是多開幾門選修課，多聽幾個講座，多看幾次展覽這么簡單，而應該是由學校和她的師生們共同努力，用心血和汗水，用智慧和才能，用政策和行動，把大學辦成高等人才的教育基地，讓學生們在這片基地上沐浴著素質(zhì)教育的雨露陽光，施展開拓自身的潛力和才華，從德、智、體、美各方面去充實和完善自我，成為國家建設、人民需要的有用之才，在祖國的建設中貢獻自己的力量，為祖國的富強而奮斗，這，就是我們讀書的目的!也是每一個新時代炎黃子孫所肩負的重任!
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